DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGBMultiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Taller de Lectura y Redaccin IISemestre: SegundoHoras por Semana: 4

PARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Redacta Textos Funcionales.

1.1 Reconoce las funciones del lenguaje que predominan en los textos funcionales.

1.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos funcionales.

1.3 Identifica las caractersticas de los textos funcionales.

Bloque 2. Clasifica Los Textos Funcionales.

2.1 Conoce diversos tipos de textos funcionales.

2.2 Reconoce las caractersticas, estructura y utilidad de los textos escolares.

2.3 Distingue las caractersticas, estructura y utilidad de los textos personales.

2.4 Reconoce las caractersticas, estructura y utilidad de los textos laborales y sociales.

Bloque 3. Uso del lxico y semntica (1).

3.1 Reconoce el uso de los signos de puntuacin.

Segundo Parcial

Bloque 4. Redacta textos persuasivos

4.1 Reconoce e identifica las funciones del lenguaje que predominan en los textos persuasivos.

4.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos persuasivos.

4.3 Reconoce la estructura externa de los textos persuasivos.

4.4 Reconoce la estructura interna de los textos persuasivos.

4.5 Reconoce las propiedades de los textos persuasivos.

Bloque 5. Clasifica Los Textos Persuasivos

5.1 Conoce la clasificacin de los textos persuasivos

Bloque 6. Redacta ensayos

6.1 Reconoce la definicin y caractersticas del ensayo.

6.2 Conoce la secuencia metodolgica para la elaboracin de un ensayo.

6.3 Identifica la estructura de un ensayo.

6.4 Reconoce los diferentes tipos de ensayo.

Bloque 7. Uso del lxico y semntica (2)

7.1 Conoce las caractersticas de la denotacin y connotacin.

7.2 Comparte la formacin de palabras primitivas y derivadas.

7.3 Conoce la funcin y el uso de prefijos y sufijos griegos.

7.4 Conoce la funcin y el uso de prefijos y sufijos latinos.

Tercer Parcial

Bloque 8. Redacta textos recreativos

8.1 Reconoce e identifica las funciones del lenguaje que predominan en los textos recreativos.

8.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos recreativos.

8.3 Polisemia y lenguaje connotativo.

8.4 Reconoce las caractersticas externas de los textos recreativos.

8.5 Reconoce las caractersticas internas de los textos recreativos.

Bloque 9. Clasifica textos recreativos

9.1 Reconoce la clasificacin de los textos literarios.

9.2 Identifica las caractersticas de los textos literarios.

9.3 Reconoce la clasificacin de los textos populares.

9.4 Otros textos recreativos de carcter.

Bloque 10. Uso de lxico y semntica (3)

10.1 Conoce las caractersticas y manejo de tecnicismos, neologismos y arcasmos.

10.2 Identifica en diferentes tipos de textos el uso de los vicios de diccin como cacofona, barbarismo y solecismo

Asignatura: Lengua Adicional Al Espaol IISemestre: SegundoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBlock 1. I compare people, objects and places

1.1 Comparisons: equality and inequality

1.2 Comparative form of adjectives

1.3 The superlative degree: The most or the least.

Segundo Parcial

Block 2. I talk about important past events

2.1 The simple past tense

2.2 Forming the simple past tense regular verbs

2.3 Time expressions used in the past tense

2.4 Use of the verb to be

2.5 Forming the simple past tense irregular verbs

2.6 Short answers to yes / no questions

2.7 Adverbs of time

2.8 Leisure, work, and school activities

Block 3. I follow instructions and understand regulations

3.1 Giving orders and instructions in English

Tercer Parcial

3.2 Imperative form

3.3 Modal verbs

Block 4. I make plans and predictions

4.1 Different leisure, work, and school activities that you can do

4.2 How do we use the simple future tense

4.3 Future tense using going to

4.4 Wheather

Horas por Semana: 3Asignatura: tica y Valores IISemestre: SegundoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBLOQUE 1. RECONOCE LA RELACIN DE LA TICA CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA.

1.1 Reconoce la relacin entre la tica y la ciencia como elementos inseparables para el bienestar de todos los seres que habitamos el planeta.

1.2 Identifica a la tica como teora que debe regular el avance cientfico y tecnolgico.

1.3 Identifica a la ciencia como una actividad humana necesaria para el progreso.

1.4 Identifica las caractersticas de la ciencia y la tecnologa.

1.5 Dimensiona el impacto de la ciencia y la tecnologa en la vida cotidiana.

Bloque 2. Problematiza Conflictos De La Prctica Mdica Y La Biotica.

2.1 Define biomtrica y reconoce su importancia para el bienestar de la humanidad.

2.2 Explica el desarrollo de la biotica en el mundo y en el pas.

2.3 Identifica las implicaciones ticas del desarrollo tecnolgico en la prctica mdica.

2.4 Conoce algunos avances mdicos como: reproduccin asistida, eugenesia, trasplantes de rganos.

Segundo Parcial

2.5 Explica las implicaciones morales de la prctica mdica en situaciones complejas, como suicidio asistido, eutanasia, embarazo interrumpido.

2.6 Explica el papel de la ingeniera gentica en problemas ecolgicos, como transgnicos, manipulacin gentica y efectos de la biodiversidad, clonacin humana y animal, derechos de los animales.

Bloque 3. Adquiere Un Educacin Ambiental Para El Desarrollo Sostenible

3.1 Describe la relacin entre hombre-naturaleza e identifica el equilibrio natural de esta relacin.

3.2 Determina las implicaciones de los comportamientos humanos que han incidido en el cambio climtico, la desertificacin y deforestacin, la contaminacin atmosfrica, la escasez del agua, la responsabilidad de las naciones ante los problemas ambientales, la inversin trmica y la lluvia cida, la destruccin de los ecosistemas y la alteracin de procesos fisiolgicos y genticos del hombre.

3.3 Define la relacin entre ecologa y medio ambiente.

3.4 Identifica los cdigos ticos ambientales.

3.5 Dimensiona el medio ambiente y el desarrollo.

3.6 Define desarrollo sostenible.

3.7 Conoce las polticas de educacin ambiental y ciudadana ambiental.

3.8 Dimensiona el problema ambiental nacional.

Tercer Parcial

Bloque 4. Aplica Las Dimensiones De La Conciencia Moral En Diferentes mbitos.

4.1 Reconoce que un individuo es partcipe de su comunidad.

4.2 Ubica a la comunidad como un elemento complementario del ser humano.

4.3 Reconoce los usos y costumbres sociales como parte de una comunidad.

4.4 Reconoce diferentes actitudes del ser humano ante los dems, tales como altruismo, egosmo e individualismo.

4.5 Identifica la conciencia moral.

4.6 Identifica la interioridad y la autoconciencia.

4.7 Conceptualiza la factibilidad moral.

4.8 Conoce distintas concepciones del bien y de la vida buena.

4.9 Identifica el papel de la tica en la sociedad en diversidad prcticas sociales como situaciones.

4.10 Identifica su papel en la comunidad.

Horas por Semana: 3

Asignatura: Historia de Mxico ISemestre: SegundoHoras por Semana: 3PARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Revisa Las Categoras Tericos -Metodolgicas Para El Estudio De La Historia

1.1Definicion de conceptos de historia, teora de la historia, historiografa

1.2 carcter polismico de la historia.

1.3 La historia como realidad y la historia como conocimiento.

1.4 Actores de la historia (individuales y colectivos).

1.5 Divisiones de la historia.

Bloque 2. Identifica Las Escuelas De Interpretacin Histrica

2.1 Las escuelas de interpretacin.

Bloque 3. Describe El Poblamiento De Amrica

3.1 Analiza las caractersticas de las teoras del poblamiento de Amrica.

Segundo Parcial

Bloque 4. Explica Los Procesos De Desarrollo Sociocultural De Las Sociedades Del Mxico Antiguo

4.1 Define la etapa ltica y sus periodos.

4.2 Enuncia las caractersticas y ubica las superreas y reas culturales del Mxico antiguo.

4.3 Define y ubica los horizontes culturales de Mesoamrica

4.4 Expone la ubicacin espacial y temporal, la organizacin social, poltica, econmica, religin y cultura de las sociedades del Mxico antiguo.

Bloque 5. Describe El Proceso De La Conquista De Mxico

5.1 Causas econmicas, polticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de exploracin de Portugal y Espaa.

5.2 Los viajes de Cristbal Coln y el descubrimiento de Amrica.

5.3 El tratado de Tordesillas y la Lnea Alejandrina para el reparto de Amrica.

5.4 Primeros contactos con el territorio mexicano: las expediciones espaolas a Amrica de Francisco Hernndez de Crdoba, Juan de Grijalva y Hernn Corts.

5.5 La conquista de Mxico Tenochtitlan.

5.6 Los procesos de conquista espiritual y material.

5.7 La colonizacin de las sociedades del Mxico antiguo.

Bloque7. Describe La Guerra De Independencia

7.1 Describe los antecedentes externos de la Guerra de Independencia.

7.2 Describe los antecedentes internos.

7.3 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y colectivos en la etapa del inicio de la Guerra Independencia.

7.4 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y colectivos en la etapa de organizacin de la Guerra de Independencia.

7.5 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y colectivos en la etapa de resistencia de la Guerra de Independencia.

7.6 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y colectivos en la etapa de consumacin de la Guerra de Independencia.

Asignatura: Matemticas IISemestre: Segundo

Horas por Semana: 5PARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1 Utiliza tringulos: ngulos y relaciones mtricas

1.1.Distingue los tipos de ngulos y tringulos a partir de la informacin contenida en grficos.

1.1.1. Clasifica los ngulos. Por la posicin de sus lados: opuestos por el vrtice, adyacentes y formados por dos rectas secantes o dos paralelas cortadas por una transversal.

1.1.2. Clasifica los ngulos. Por la suma de sus medidas: suplementarios y complementarios.

1.1.3. Define y clasifica los tringulos por la medida de sus lados y de sus ngulos.

1.2. Aplica propiedades de ngulos y tringulos para la resolucin de problemas.

1.2.1. Utiliza la imaginacin espacial para visualizar distintos tipos de ngulos y tringulos en objetos y figuras.

1.2.2. Realiza inferencias y deducciones sobre las figuras y construcciones que se le presentan.

1.2.3. Interpreta las propiedades de los ngulos de cualquier tringulo como son la suma de ngulos interiores y exteriores.

Bloque 2 Comprende la congruencia de tringulos

2.1. Enuncia los criterios de congruencia de tringulos: L A L, L L L, A L A.

2.2. Distingue los requerimientos de cada unos de los criterios para la congruencia de tringulos.

2.3. Aplica los criterios de congruencia de tringulos para la resolucin de problemas.

Bloque 3 Resuelve problemas de semejanza de tringulos y teorema de Pitgoras

3.1. Aplica los criterios de semejanza de tringulos para la resolucin de problemas. 3.1.1. Enuncia y comprende los criterios de semejanza de tringulos: A A, tres lados, proporcionales; dos lados proporcionales y el ngulo comprendido igual.

3.1.2. Identifica las caractersticas de tringulos semejantes.

3.1.3. Aplica el teorema de Tales para la resolucin de problemas.

3.1.4. Enuncia y comprende el teorema de Pitgoras. 3.1.5. Describe relaciones de proporcionalidad entre catetos e hipotenusa al trazar la altura sobre sta.

3.1.5. Establece relaciones de proporcionalidad entre catetos e hipotenusa al trazar la altura sobre sta, en figuras u objetos.

3.1.6. Aplica el teorema de Pitgoras para la resolucin de problemas.

Bloque 4 Reconoce las propiedades de los polgonos

4.1. Distingue los diferentes tipos de polgonos. 4.1.1. Clasifica polgonos: regulares e irregulares; cncavos y convexos.

4.1.2. Reconoce las propiedades y elementos de los polgonos: radio, apotema, diagonales y Nmero de diagonales desde un vrtice y de diagonales totales.

4.2. Utiliza las propiedades y relaciones de los polgonos para calcular la medida de ngulos o sumas de ngulos, as como la cantidad de segmentos relevantes en los mismos. 13

4.2.1. Reconoce las relaciones y propiedades de los ngulos en los polgonos regulares: central, interior, exterior, suma de ngulos centrales, suma de ngulos interiores y suma de ngulos exteriores.

Segundo Parcial

Bloque 5 Emplea la circunferencia

2.3. Distingue los diferentes tipos de segmentos, rectas y ngulos asociados con una circunferencia. 2.3.1. Describe las propiedades de los elementos asociados a una circunferencia: radio, dimetro, cuerda, arco, tangentes y secantes.

2.3.2. Identifica las caractersticas y propiedades de los diversos tipos de ngulos en la circunferencia: central, inscrito y semiinscrito.

2.3.3. Utiliza las propiedades de segmentos, ngulos, arcos y rectas ligados a la circunferencia, para establecer sus relaciones y medidas.

2.3.4. Aplica las propiedades y relaciones de segmentos, ngulos, arcos y rectas en la resolucin de problemas.

Bloque 6 Describe las relaciones trigonomtricas para resolver tringulos y rectngulos

6.1. Aplica las funciones trigonomtricas directas y recprocas en la resolucin de problemas. 6.1.1. Identifica diferentes unidades de medida de ngulos y describe las diferencias conceptuales entre ellas: angulares y circulares.

6.1.2. Realiza conversiones de medidas de ngulos, de grados a radianes y viceversa.

6.1.3. Define y describe las funciones trigonomtricas directas y recprocas de ngulos agudos.

6.2. Caracteriza los valores de las funciones trigonomtricas para 30, 45, 60 y en general mltiplos de 15 grados, utilizando tringulos.

6.2.1. Obtiene los valores de funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45, 60 y mltiplos de 15 grados sin ayuda de calculadora o tablas matemticas.

6.2.2. Obtiene los valores de funciones trigonomtricas empleando tablas o calculadoras para ngulos entre 0 y 90.

6.2.3. Utiliza las funciones trigonomtricas directas y recprocas para la resolucin de tringulos rectngulos.

Bloque 7 Aplica funciones trigonomtricas

7.1. Identifica e interpreta las funciones trigonomtricas en el plano cartesiano. 7.1.1. Expresa las funciones trigonomtricas utilizando las coordenadas de un punto y su distancia al origen.

7.1.2. Ubica el ngulo de referencia para ngulos situados en los cuadrantes II, III y IV.

7.1.3. Establece el comportamiento de las funciones trigonomtricas, seno, coseno y tangente en los cuatro cuadrantes.

7.1.4. Reconoce las funciones trigonomtricas en el crculo unitario como funciones de un segmento.

7.1.5. Construye las identidades pitagricas a partir de definicin de las funciones en el plano cartesiano o en crculo trigonomtrico.

7.2. Distingue el comportamiento grfico de las funciones trigonomtricas seno, coseno y tangente.

Tercer Parcial

Bloque 8 Aplica las leyes de senos y cosenos

8.1. Distingue situaciones en las que es posible aplicar la ley de senos o la ley de cosenos identificando los requerimientos de cada una. 8.1.1. Expresa en lenguaje ordinario y matemtico las leyes de seno y coseno.

8.1.2. Identifica las leyes de senos y cosenos as como los elementos necesarios para la aplicacin de una u otra.

8.1.3. Aplica las leyes de seno y coseno en la resolucin de problemas.

Bloque 9 Aplica estadstica elemental

9.1. Presenta inferencias y deducciones a partir del anlisis estadstico basado en las medidas de tendencia central. 9.1.1. Describe las caractersticas de las medidas de tendencia central.

9.1.2. Ubica las caractersticas de las medidas de tendencia central.

9.1.3. Identifica las medidas de tendencia central: media, mediana y moda.

9.1.4. Obtiene las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) de datos numricos, tanto agrupados como no agrupados.

9.1.5. Utiliza las medidas de tendencia central para describir, analizar y comunicar informacin.

9.2. Presenta inferencias y deducciones a partir del anlisis estadstico basado en las medidas de dispersin. 9.2.1. Identifica las medidas de dispersin: rango, varianza y desviacin tpica para datos agrupados por clases.

9.2.2. Utiliza las medidas de dispersin para describir, analizar y comunicar informacin.

Bloque 10 Emplea los conceptos elementales de probabilidades

10.1. Determina cundo un evento es de naturaleza determinista o aleatorio. 10.1.1. Distingue entre eventos deterministas y aleatorios.

10.1.2. Determina el espacio muestral de diversos tipos de eventos.

10.1.3. Define la probabilidad clsica de un evento aleatorio.

10.1.4. Obtiene la probabilidad clsica de un evento aleatorio y expresa sta de manera frecuencial, utilizando nmeros decimales o porcentajes.

10.1.5. Define y describe la probabilidad de eventos compuestos por medio de las leyes aditiva y multiplicativa de las probabilidades.

10.1.6. Obtiene la probabilidad de eventos compuestos por medio de las leyes aditiva y multiplicativa de las probabilidades.

Asignatura: Qumica IISemestre: SegundoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. La Nocin De Mol En La Cuantificacin De Procesos Qumicos.

1.1 El concepto de mol como unidad bsica del sistema internacional (SI) para medir la cantidad de sustancia

1.2 El significado de las leyes ponderales, Ley de la conversacin de la masa, Ley de las proporciones constantes, Ley de las proporciones mltiples y Ley de las proporciones recprocas.

1.3 Implicaciones ecolgicas, industriales y econmicas de los clculos estequimtricos.

Bloque 2. Contaminacin Del Aire Agua Y Del Suelo

2.1 Origen de la contaminacin del aire, agua y suelo.2.2 Contaminantes antropognicos: primarios y secundarios.

2.3 Reacciones qumicas involucradas en la contaminacin del aire, agua y suelo.

2.4 Inversin trmica, smog y lluvia cida.

Segundo Parcial

Bloque 3. Sistemas Dispersos

3.1 Elemento, compuesto, mezclas homogneas y mezclas heterogneas.

3.2 Caractersticas distintivas de los elementos, compuestos y mezclas.

3.3 Caractersticas de los sistemas dispersos que estn presentes en su entorno.

3.4 Mezclas homogneas y heterogneas.

3.5 Sustancias puras y mezclas de dos o ms sustancias que forman la materia.

3.6 Mtodos de separacin de mezclas.

3.7 Disolucin, coloide y suspensin.

3.8 Diferencias entre disolucin, coloide y suspensin.

3.9 Disolucin, coloide y suspensin que diferencia las fases dispersa y dispersora con base en el tamao de sus partculas.

3.10Concentracin molecular, porcentual y partes por milln de una disolucin acuosa.

3.11Soluciones cidas y bsicas considerando el grado de acidez o de basicidad de la solucin.

3.12cidos y bases considerando el grado de acidez o de basicidad de la solucin.

Tercer Parcial

Bloque 4. Importancia De Los Compuestos Del Carbono

4.1 Configuracin electrnica y geometra molecular del carbono.

4.2 Geometra molecular.

4.3Tipos de cadena e isomera.

4.4 Propiedades fsicas, la nomenclatura y el uso de los compuestos del carbono.

Bloque 5. Importancia De Las Macromolculas Naturales Y Sinttica

5.1 Macromolculas, polmeros y monmeros.

5.2 Carbohidratos, lpidos y protenas.

Horas por Semana: 5Asignatura: Informtica IISemestre: SegundoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBLOQUE 1.- Disea y elabora algoritmos

1.1 Algoritmo

1.2 Caractersticas de los algoritmos

1.3 Metodologa para resolver problemas

1.4 Diagramas de flujo

1.5 Smbolos empleados parta elaborar diagramas de flujo

1.6 Caractersticas del pseudocdigo

1.7 Estructuras de control

Segundo Parcial

BLOQUE2.- Elabora hojas de calculo

2.1 Aplicacin de la hoja de clculo y las ventajas de su uso

2.2 Entorno de trabajo de la hoja de clculo

2.3 Ventajas del empleo de grficos

Tercer Parcial

BLOQUE 3.- Bases de Datos

3.1 Bases de Datos (DB) y conceptos bsicos: tablas, registros, campos, formularios, informes y consultas

3.2 Utilidad, funciones y ventajas de los sistemas de gestin de Bases de Datos

3.3 Conceptos bsicos del diseo de una Base de Datos

3.4 Interfaz de usuario y elementos bsicos de un sistema de gestin de Bases de Datos

3.5 Elementos de una tabla de datos

3.6 Conceptos bsicos de relaciones

3.7 Tipos de consultas

BLOQUE4.- Software educativo

4.1 Software educativo

4.2 Caractersticas del software educativo

4.3 Ventajas de emplear software educativo

4.4 Universidad virtual

4.5 Caractersticas y ventajas de la universidad virtual para estudiar

Horas por Semana: 3

Asignatura: Matemticas IVSemestre: CuartoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Reconoces y realizas operaciones con distinto tipo de funciones. Bloque 2. Aplicas funciones especiales u transformaciones de graficas.

Bloque 3. Empleas funciones polinomiales de grados cero, uno y dos.

Segundo Parcial

Bloque 4. Utilizas funciones polinomiales de grados tres y cuatro.

Bloque 5. Utilizas funcin es factorizables en la resolucin de problemas.

Bloque 6. Aplicas funciones racionales.

Horas por Semana: 5Tercer Parcial

Bloque 7. Utilizas funciones exponenciales y logartmicas.

Bloque 8. Aplicas funciones peridicas.

Asignatura: Fsica IISemestre: CuartoHoras por Semana: 5PARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Explicas el comportamiento de los fluidos.1.1 Hidrulica

1.2 Hidrosttica

1.3 Hidrodinmica

Segundo Parcial

Bloque2. Identificas diferencias entre calor y temperatura.2.1 El calor y la temperatura

2.2 La dilatacin trmica

2.3 El calor especfico

2.4 Procesos termodinmicos

Bloque3. Comprendes las leyes de electricidad.3.1 Electricidad3.2 Electrosttica

Tercer Parcial

Bloque3. Comprendes las leyes de electricidad. 3.3 Electrodinmica

Bloque4. Relacionas la electricidad con el magnetismo

4.1 Magnetismo

4.2 Electromagnetismo

Asignatura: Biologa IISemestre: CuartoHoras por Semana:

PARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Identificas los tipos de reproduccin celular y de los organismos y su relacin con el avance cientfico

1.1 Tipos de reproduccin con los seres vivos

1.2 Estructuras qumicas y biolgicas involucradas en la reproduccin celular

1.3 Ciclo celular

1.4 Enfermedades relacionadas con el desorden del ciclo celular

1.5 Avances cientfico-tecnolgicos en el campo de la reproduccin celular y sus implicaciones en la sociedad.

Bloque2. Reconoces y aplicas los principios de la herencia

2.1 Concepto del ADN, gen y cromosomas

2.2 Las leyes de Mendel

2.3 Caractersticas genticas (Fenotipo, genotipo, homocigoto, heterocigoto, dominante, recesivo, alelo, locus)

2.4 Variaciones genticas (dominancia incompleta, co-dominancia y alelos mltiples)

2.5 TEORIA DE Sutton y Morgan

2.6 Anomalas humanas ligadas a los cromosomas sexuales.

2.7 Padecimientos comunes relacionados al nmero anormal del cromosoma.

Segundo Parcial

Bloque3. Valoras las aportaciones ms relevantes de la biotecnologa.

3.1 Concepto de biotecnologa

3.2 Aplicaciones de la biotecnologa en la poca antigua y moderna.

3.3 Fundamentos de la tcnica del ADN recombinante y su utilizacin en la ingeniera gentica.

3.4 Beneficios de la biotecnologa en diferentes campos.

Bloque 4. Describes los principios de la evolucin biolgica y lo relacionas con la biodiversidad de las especies.

4.1 Antecedentes y teora de la evolucin de Darwin y Wallace

4.2 Principales causas de la variabilidad gentica y el cambio evolutivo.

4.3 Principio de la seleccin natural y su relacin con la gentica de poblacin

4.4 Causas y objetivos de la evolucin por seleccin natural y artificial.

Bloque 5. Conoces los principios estructurales y funcionales de los seres humanos y los comparas con otros organismos del reino animal. 5.1 Definicin e importancia de la homeostasis

5.2 Mecanismos mediante los cuales se mantiene la homeostasis

5.3 Organizacin del cuerpo humano.

5.4 Estructura y funcin de los principales tejidos en el organismo

5.5 Conformacin de los aparatos y sistemas a partir de rganos y stos a partir de tejidos.

5.6 Caractersticas, funcin y problemas de salud ms frecuentes en su comunidad, pas y el mundo, relacionados con cada uno de los aparatos y sistemas constituyentes del organismo en el ser humano.

5.6.1 Sistema Tagumentario

5.6.2 Principales Estructuras del Msculo- Esqueltico

5.6.3 Aparato Digestivo

Tercer Parcial

Bloque 5. Conoces los principios estructurales y funcionales de los seres humanos y los comparas con otros organismos del reino animal. 5.6 Caractersticas, funcin y problemas de salud ms frecuentes en su comunidad, pas y el mundo, relacionados con cada uno de los aparatos y sistemas constituyentes del organismo en el ser humano.

5.6. 4 Sistema Circulatorio o de Transporte

5.6.5 Aparato respiratorio

5.6.6 Sistema Urinario

5.6.7 Sistema Nervioso

5.6.8 Sistema Glandular

5.6.9 Sistema Reproductor Masculino y Femenino

5.6.10 rganos o sistemas presentes en organismos de diferentes especies que tienen funcin semejante.

Bloque 6. Reconoces a las plantas como organismos complejos de gran importancia para los seres vivos.6.1 Caractersticas generales de las plantas terrestres

6.2 Tipos de tejido y clulas presentes en las plantas

6.3 Componentes de una planta terrestre tpica: raz y vstago (tallo, hojas, yema, flor, fruto)

6.4 Utilizacin de las diferentes partes de la planta en beneficio del ser humano

6.5 Importancia biolgica, cultural, social y econmica de las plantas en Mxico y el mundo.

6.6 Importancia de las plantas que habitan el planeta.

Asignatura: Lengua Adicional al Espaol IVSemestre: CuartoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBlock 1. Describing your behavior in hypothetical situations1.1Second conditional

1.2 Modals would. Could,might

1.3 Affirmative and negative forms of conditional sentences

1.4 Interrogative statements with present unreal conditional

1.5 First conditional or future possible conditional

1.6 Coordinating conjunctions

Segundo Parcial

Block 2. Describing experiences

2.1 The present perfect tense

2.2 Spelling rules

2.3 When do we use the present perfect tense?

2.4 Present perfect plus adverbs (ever, never, already, yet, still)

2.5 Present perfect plus for, since

2.6 Present perfect continuos form

2.7 Present perfect continuos use

Tercer Parcial

Block3. Expressing likes and preferences

3.1Vocabulary related to sports and recreational activities

3.2 The verb like

3.3 Would prefer

3.4 Would rather ( Id rather)

3.5 Stating a preference

Block 4. Describing information about objects, activities, and people4.1 Relative pronouns

4.2Summary of relative pronouns

Horas por Semana: 3Asignatura: Literatura IISemestre: CuartoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque1. Reconoces el gnero lirico1.1 Ubicacin de la lirica como parte de los tres grandes gneros de la Literatura Universal

1.2 Genero lirico

1.3 Elementos comunicativos en los contextos de produccin y recepcin.1.4 Subgneros representativos del gnero lrico

Bloque2. Analizas el gnero lirico2.1 Nivel Morfosintctico

2.1.1 Funciones gramaticales

2.1.2 Figuras retricas

2.1.3 Verso

2.1.4 Estrofa

2.2 Textos Liricos desde el nivel fnico-fonolgico

2.2.1 Rima

2.2.2 Tono

2.2.3Aliteracin2.2.4 Paralelismo

2.2.5 Paronomasia

Segundo Parcial

Bloque 3. Reconoces el gnero dramtico3.1 Gener dramtico

3.2 Elementos del texto

3.3 Secuencia y desarrollo lgico en el texto dramtico3.4 Modalidad de presentacin del gnero dramtico

3.5 Elementos que articulan la comunicacin dramtica en contextos de produccin y recepcin.

Bloque 4. Analizas las caractersticas de la tragedia

4.1 La tragedia

Tercer Parcial

Bloque 5. Diferencias las caractersticas entre la comedia y el drama5.1 La comedia

5.2 El drama

5.3 Diferencias en el contenido de la comedia y el drama

5.4 Diferencias lingsticas entre la comedia y el drama

Bloque 6. Representas el arte teatral en tu comunidad

6.1 El teatro contemporneo

6.2 Teatro antiguo y Teatro moderno

6.3 Elementos del montaje escnico

Horas por Semana: 3

Asignatura: Estructura Socioeconmica de Mxico

Semestre: CuartoPARCIALBLOQUES

Primer ParcialBloque 1. Los aspectos tericos de la estructura socioeconmica de Mxico1.1 Conceptos bsicos y categoras de anlisis socioeconmico

1.2 Crecimiento y desarrollo econmico

1.3 Elementos y factores del desarrollo econmico

1.4 Principales teoras del crecimiento econmico

Bloque 2. Los modelos econmicos de Mxico del Periodo 1940-1982

2.1 Modelos econmicos precedentes a 1970 y movimientos sociales

Segundo Parcial

Bloque 2. Los modelos econmicos de Mxico del Periodo 1940-1982 2.2 Modelo del Desarrollo Compartido

2.3 Modelo de Alianza para la Produccin

2.4 Relacin de Mxico con organismos financieros internacionales

2.5 Transicin al neoliberalismo.

Bloque 3. La insercin de Mxico en el nuevo orden econmico internacional y la globalizacin

3.1 Nuevo orden econmico internacional

3.2 Globalizacin y bloques econmicos

3.3 Proyecto neoliberal en Mxico

Tercer Parcial

Bloque 3. La insercin de Mxico en el nuevo orden econmico internacional y la globalizacin

3.4 Reformas constitucionales

3.5 Programas asistenciales

3.6 Costos sociales

Bloque 4. Las tendencias de los procesos de cambio econmico en la sociedad mexicana

4.1 Sector econmico terciario

4.2 Economa informal

4.3Normas de competencia laboral

4.4 Comercio justo

Horas por Semana: 3Asignatura Componente Profesional: Submdulo 3 GENERAR LA COMUNICACIN DE LA EMPRESA

Semestre: CuartoHoras por Semana: 4PARCIALBLOQUES

Primer Parcial1. ELABORAR LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA INTERNA Y EXTERNA.1.1Principales Conceptos del lenguaje tcnico

1.1.1 Correspondencia

1.1.2 Documento

1.1.3 Registro

1.1.4 Archivo

1.2Documento

1.2.1 Concepto

1.2.2 Elementos que lo forman

1.3Tipos de documentos

1.3.1 Textual

1.3.2 Grfico

1.3.3 Numrico

1.4Redaccin de documentos

1.4.1 Las cualidades del estilo: Claridad, precisin, propiedad, concisin, sencillez y

cortesa

1.4.2 Defectos del estilo: Pobreza y vulgaridad.

1.4.3 Barbarismo, pleonasmo, solecismo

1.5 Clasificacin de documentacin interna y externa

1.5.1 Oficio

1.5.2 Circular

1.5.3 Memorndum

1.5.4 Convocatoria

1.5.5 Acta de junta (minuta)

1.5.6 Informes

1.5.7 Carta comercial

1.5.8 Otros

Segundo Parcial

2. PROCESAR LA INFORMACIN PARA LA COMUNICACIN ADMINISTRATIVA INTERNA Y EXTERNA

2.1 Procesar informacin para la comunicacin administrativa interna y externa

2.1.1 Redaccin de oficios de solicitud, remisin, oficio de acuse y oficio de aviso.

2.1.2 Redaccin de acuse con agradecimiento, memorndum, solicitud de constancias y elaboracin de constancia.

2.1.3 Redaccin de circular, redaccin de telegrama, telefonema, carta de redaccin a las instancias correspondientes.3. REALIZAR LA GESTIN DE LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA

INTERNA Y EXTERNA CON LAS REAS CORRESPONDIENTES.

3.1Gestin de documentacin administrativa.

3.1.1 Concepto de gestin documental.

3.1.2 Desarrollo de la gestin documental.

3.1.3 Propsitos de la gestin documental.

3.1.4 Ventajas de la gestin documental.

3.1.5 Desventajas de la gestin documental.

Tercer Parcial

3. REALIZAR LA GESTIN DE LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA

INTERNA Y EXTERNA CON LAS REAS CORRESPONDIENTES.

3.2 Acciones de la gestin de documentos administrativos.

3.2.1 Creacin o recibo.

3.2.2 Clasificacin en un sistema lgico.

3.2.3 Uso y conservacin.

3.2.4 Evaluacin con baja o transferencia como histricos.

3.2.4.1 Documentos administrativos.

3.2.4.2 Documentos intermedios.

3.2.4.3 Documentos histricos

3.3 Gestionar documentacin administrativa interna.

3.3.1 Identificar la documentacin administrativa interna.

3.3.2 Clasificacin de la documentacin por reas de actividad de la empresa.

3.3.2.1 Direccin general.

3.3.2.2 rea de compras.

3.3.2.3 rea de ventas.

3.3.2.4 rea de finanzas.

3.3.2.5 rea de recursos humanos.

3.3.3 Usuarios de la documentacin administrativa interna.

3.4 Gestionar documentacin administrativa externa.

3.4.1dentificar la documentacin administrativa externa.

3.4.1.1 Proveedores.

3.4.1.2 Clientes.

3.4.1.3 Dependencias gubernamentales.

3.4.1.4 Iniciativa privada.

3.4.1.5 Organismos no gubernamentales (ONG)

3.4.2Usuarios de la documentacin administrativa externa.

Asignatura Componente Profesional: Submdulo 4

CONTROLAR LA INFORMACIN DOCUMENTAL DE LA EMPRESASemestre: CuartoHoras por Semana: 3PARCIALBLOQUES

Primer Parcial4. INTEGRA EXPEDIENTES DE MANERA FSICA Y/O ELECTRNICA DE

ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.

4.1 Importancia y mtodos para el manejo de documentos.

4.1.1 Por qu es importante conservar determinadas comunicaciones escritas?

4.1.2. Medio de prueba legal.

4.1.3. Proceso administrativo de la oficina.

4.1.4. Ciclo de vida de un documento comercial.

4.1.5. Importancia del proceso de archivar.

4.1.6. Conceptos bsicos para archivar.

4.2. Equipo y materiales.

4.2.1. Archivadores de correspondencia.

4.2.2. Capacidad de las gavetas.

4.2.3. Ttulos para la gaveta de un archivador.

4.2.4. Gabinetes especiales para un archivo.

4.2.5. Guas.

4.2.6. Ttulos o encabezados de las guas.

4.2.7. Carpetas para archivo.

4.2.8. Preparacin de ttulos para expedientes.

4.2.9. Pc/gavetas.

4.2.10.Tarjeteros y funcin de las tarjetas.

4.2.11. Cedulas de catalogacin.

4.2.12. Tipos de tarjeteros.

4.2.13. Mecanografiados de tarjetas.

4.3. Manejo de la correspondencia y conformacin de expedientes.

4.3.1. Definicin de correspondencia.

4.3.2. Organizacin de la correspondencia.

4.3.3. Recepcin de la correspondencia.

4.3.4. Pasos en el procedimiento de archivos.

4.3.4.1. Inspeccin

4.3.4.2. Clasificacin

4.3.4.3. Codificacin

4.3.4.4. Distribucin

4.3.4.5. Archivo

4.3.5. Conformacin de expedientes

Segundo Parcial

4. INTEGRA EXPEDIENTES DE MANERA FSICA Y/O ELECTRNICA DE

ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.

4.4. Reglas de clasificacin alfabtica.

4.4.1. Reglas para clasificar nombres e individuos.

4.4.2. Preferencias para nombres de individuos.

4.4.3. Reglas para clasificar nombres de empresas, instituciones, compaas o sociedades.

4.4.3.1. Reglas generales.

4.4.4. Referencias necesarias en caso no mencionado.

4.4.5. Reglas para clasificacin de instituciones gubernamentales, bancos, escuelas y otros.

4.4.5.1. Instituciones gubernamentales.

4.4.5.2. Reglas generales.

4.4.5.3. Instituciones bancarias.

4.4.5.4. Nombres de escuelas, colegios y universidades.

4.4.5.5. Nombre de asuntos.

5. CONTROLAR LOS EXPEDIENTES DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS Y LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA DE MANERA MANUAL Y/O ELECTRNICA

5. TIPOS DE SISTEMAS DE ARCHIVO

5.1 Sistema Alfabtico

5.1.1 Organizacin

5.1.2 Guas principales

5.1.3 Guas Secundarias y Auxiliares

5.1.4 Expedientes Individuales

5.1.5 Procedimiento para archivar

5.2 Sistema Numrico

5.2.1 Organizacin

5.2.2 Archivo alfabtico y miscelneo

5.2.3 Catlogo auxiliar o ndice de tarjeta

Tercer Parcial

5. CONTROLAR LOS EXPEDIENTES DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS Y LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA DE MANERA MANUAL Y/O ELECTRNICA

5.3 Sistema de archivo de documentos electrnicos

5.3.1 Qu es un archivo de documentos electrnicos?

5.3.2 Propuesta de programa de intervencin en archivo de documentos electrnicos

5.3.3 Autentificacin

5.3.4 Preservacin

5.3.5 Organizacin

5.3.6 Acceso

5.3.7 Necesidad de un plan director

5.3.8 Ventajas de la digitalizacin de documentos

5.3.9 La Administracin en los documentos electrnicos

5.4 Control de la Comunicacin Escrita

5.4.3 Sistema de cargo

5.4.4 Solicitud de documentos

5.4.5 Registro de salidas de documentos

5.5 Clasificacin de los Archivos

5.5.3 Niveles de archivo.

5.5.1.1 Archivo activo.

5.5.1.2 Archivo semiactivo.

5.5.1.3 Archivo Muerto.

5.5.4 Transferencia y eliminacin de documentos

5.5.5 Mtodos de eliminacin

5.5.6 Recomendaciones finales

5.6 Sistema de archivo de documentos electrnicos

5.6.3 Qu es un archivo de documentos electrnicos?

5.6.4 Propuesta de programa de intervencin en archivo de documentos electrnicos

5.6.5 Autentificacin

5.6.6 Preservacin

5.6.7 Organizacin

5.6.8 Acceso

5.6.9 Necesidad de un plan director