d’organizacion escÒla loseron

23
GENERALITAT DE CATALONHA DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT Servici Territoriaus a Lhèida ZER. VAL D’ARAN C/ dera Mola nº 6 25599 Arties peth COVID-19 PLAN D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON (ZER VAL D’ARAN) cors 2021-2022 en marc dera pandèmia Aprobat eth 20 de seteme de 2021 peth Conselh escolar. (version 3 actualizat Seteme 2021)

Upload: others

Post on 20-Oct-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

peth COVID-19

PLAN

D’ORGANIZACION

ESCÒLA LOSERON

(ZER VAL D’ARAN)

cors 2021-2022

en marc dera pandèmia

Aprobat eth 20 de seteme de 2021 peth Conselh escolar.

(version 3 actualizat Seteme 2021)

Page 2: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

ENSENHADOR

1. Introduccion

2. Contengut deth Plan de Dubertura

A) Diagnostic B) Organizacion des grops estables C) Critèris organizatius des recorsi entara atencion des escolans damb

besonh especific de supòrt educatiu D) Organizacion des entrades e gessudes E) Organizacion de pati F) Relacion damb era comunitat educatiua G) Servici de minjador H) Plan de neteja I) Transpòrt J) Extraescolars e acuelhuda maitiau K) Activitats complementàries L) Amassades der equip directiu e claustre M) Protocòl d’actuacion en cas de detectar un possible cas de Covid-19 N) Seguiment deth Plan

3. Concrecions entara Educacion Infantila e Primària

A) Plan de trebalh deth centre en confinament B) Acompanhament emocionau e accion tutoriau C) Trabalh docent D) Estratégies educatiues (escolanat vulnerable)

4. Principis basics dera prevencion, igièna e promocion dera salut

A) Requisits d’accès ara escòla B) Igièna de mans C) Usatge de mascareta

5. Organizacion des escòles dera ZER

A) Grops estables B) Espaci

Page 3: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

1. INTRODUCCION

Aguest Plan d’actuacion pretén establir es bases entà qu’eth cors 2021-22 se pogue

repréner damb eth maxim de garanties, cercant er equilibri entre era proteccion dera salut

des persones enes centres educatius, era corrècta gestion dera pandèmia e eth dret de toti

es escolans/es a ua educacion de qualitat. En un nau cors que se preve damb granes

incerteses, cau qu’es escòles dera ZER poguen trabalhar damb era màger normalitat

possible. Cau dar continuitat ar aprendissatge atau coma lo hèm, en tot aplicar es mesures

sanitàries de proteccion.

Aguest Plan ei basat enes normes e orientacions deth Departament d’Educacion

referent as instruccions entath cors 2021-22 des centres educatius de Catalonha d’Agost de

2021, que da instruccions d’organizacion e foncionament des escòles publiques d’Educacion

Infantila e Primària entath cors 2021-2022, e peth Departament de Salut, de prevencion,

igièna e promocion dera salut (PROCICAT). Totes es mesures proposades en Plan seràn

vigentes ath long deth cors escolar e an d’èster facilament adaptables se se cambie eth

contèxt epidemiologic.

2. CONTENGUT DETH PLAN DE DUBÈRTURA A. DIAGNÒSTIC Era nòsta escòla dispausam de tres versions deth plan d’actuacion. - Version 1: realizada en seteme de 2020. - Version 2: actualizada en març de 2021. - Version 3: actualizada en seteme de 2021 (ei aguest document).

B. ORGANIZACION DES GROPS ESTABLES Se determine era creacion de 2 grops estables damb es criteris que seguissen:

- Grop d’Educacion Infantila e 1èr: 22 escolans

- Grop d’Educacion Primària (2au-6au): 25 escolans

- Cada grop estable a eth sòn espaci ena escòla, eth pati e eth minjador.

- Garantir era continuïtat de metodologies pròpries de centre des der inici dera

Page 4: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

inclusion e aprendissatge entre egals.

- Usatge des espacis estables definidi qu’afavorisquen es dinamiques pròpries deth

centre.

- Docents assignadi segontes especialitat.

- Adaptacion ara pandèmia des principis d’autonomia personau e liure movement.

- Profitament de recorsi fisics des installacions dera escòla.

Page 5: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Grop estable

Escolans Docents Espacis

Pati Entrades/Gessudes Estables Altres Estable Temporaus

Grop educacion

infantila e 1èr

22 P3/P4 Gemma Mora

Laura Naudin (anglès)

Irene Barbal Meritxell Pérez (Música)

Bàrbara Clemente (reforç) Carmen Ané (Ed. Fisica) Marc Vendrell (reforç)

M José Hernández (auxiliar de conversa)

Aules infantila (planta baisha)

Aula refòrç Minjador (EI)

Zona pati des petiti

Accés ath recinte pòrta principau

Liurament portau accés escòla

P5 e 1èr

Jèsica Palacín+ Irene Barbal

Grop De 2au a 6au d’educacion

primaria

25

2au, 3au Ester Borrell: substituta

Bàrbara Clemente + Marc Vendrell

4au, 5au, 6au Cristina Costa

Laura Naudin(anglès) Meritxell Pérez (Música)

Adelina Taüll Laura Alaminos

Carmen Ané (E. E. Física) M Àngels Canes.( Especiau)

Irene Barbal

Aules primaria (prumèr pis)

Aula usatges múltiples.

Sala der ajuntament. Minjador (EP).

Zona pati des grani

Accés en recinte porta principau.

Liurament portau accés

escòla

Page 6: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

ACTIUITATS DAMB ALUMNES DE DIFERENTI GROPS ESTABLES

ACTIUITAT GRUPS ESTABLES DOCENTS HORARI OBSERVACIONS

Castanhada Infantila e primària toti Tot eth dia 30 d’octobre

Gessudes en entorn Infantila e primària toti Esporadicament. Depenent dera

programacion des projectes

de centre.

Simulacre d’incendis Infantila e primària toti Dia a concretar damb eth responsable de risqui laboraus

Simulacre d’evaquacion.

Dia Mondiau deth RCP Infantila e primària toti 16 d’octobre

Tronca e Nadau Infantila e primària toti Finau deth prumèr trimèstre

Dia dera Patz Infantila e primària toti 28 de gèr

Sant Vicenç Infantila e primària toti 21 gèr

Luges Beret Infantila e primària toti En dusau trimèstre

Concurs literari Mossén Condò

Infantila e primària toti A concretar

Page 7: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Magràs Infantila e primària toti Deth 21 ath 25 de hereuèr

Dia dera hemna trabalhadora Infantila e primària toti 8 de març

Dia de pòrtes dubèrtes Infantila e primària toti Dusau trimèstre

Hèsta de Pasca Infantila e primària toti 8 d’Abriu

Talhèrs varis Infantila e primària toti A concretar

Sant Jòrdi Infantila e primària toti 22 d’abriu

Hèsta de finau de cors Infantila e primària toti en junh

Page 8: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

C. CRITERIS ORGANIZATIUS DES RECORSI ENTARA ATENCION DES ESCOLANS/ES DAMB BESONH ESPECIFIC DE SUPÒRT EDUCATIU. Entà assegurar era equitat en assoliment des competéncies personaus en aqueri

escolans/es que sigue de besonh, se preveirà en Plan Annau de Centre es mesures intensiues a

cargue dera especialista d’EE dera ZER.

Segontes era planificacion deth cors escolar i aurà ua intervencion directa damb es

escolans/es qu’ac agen de besonh per part des professionaus der EAP.

D. ORGANIZACION DES ENTRADES E GESSUDES.

Er orari d’entrada e gessuda deth centre se harà per tot er escolanat enes ores següents

entà non coincidir es dus grops estables.

INFANTILA PRIMARIA

ENTRADA/GESSUDA MAITIN 8:55- 12:55 9:00-13:00

ENTRADA/GESSUDA TARDA 14:55-16:55 15:00-17:00

Era entrada se realizarà en tot formar hilères deth grop classa, en sòn espaci determinat

e damb mascareta enquià arribar ara sua classa. Se prenerà era temperatura e se meteran gèu

idroalcoòlic abantes d’entrar enes classes. Er escolanat e professorat se cambiarà eth caucèr

abantes d’entrar ena escòla.

Es entrades e gessudes se realizaran pera pòrta principau deth centre.

Er escolanat aurà de hèr us dera mascareta enquià qu’entre ena sua classa. (en

educacion infantila ei recomanat)

S'era mainadèra arribe e era sua hilèra ja a entrat, calerà demorar dehòra enquià que

toti es auti agen entrat. Més, se era pòrta ja ei barrada, NON se poirà entrar ena escòla enquià

era ora deth pati, se non i a un motiu justificat avisant tostemp.

Ena gessuda, es familhes demoraran dehòra deth recinte escolar.

Quede restringida era entrada en centre per part des familhes sense cita prèvia. En cas

qu’aguestes agen d’accedir en centre per quinsevolh motiu justificable, serà de besonh que se

regissen pera normativa de prevencion e salut establèrta peth Departament de Salut. Cada

Page 9: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

escolan/a serà acompanyat/ada per un unic familhar enquiara pòrta d’entrada en centre. Non se

poirà entrar en centre dempús dera entrada deth darrer escolan.

E. ORGANIZACION DETH PATI.

Eth pati se dividirà en dues parts definides: pati d’infantil e de primària.

Non se realizaran torns de pati. Tot er escolanat gesserà ara madeisha ora. Non serà de

besonh er us dera mascareta, pr’amor que se respectaran es grops estables (se non ei indicat

peth Departament de salut segontes eth risc ena poblacion)

F. RELACION DAMB ERA COMUNITAT EDUCATIUA

- Amassades de Conselh Escolar: es amassades deth Conselh Escolar dera ZER

s’amiaràn de forma telematica, a trauèrs de convocatòria pera plataforma MEET. Es amassades

seràn de caractèr trimestrau.

- Conselhs escolars d’escòla e amassades damb er AFA se realizaran tanben per

vidèuconferencia.

- Amassada familhes: entà informar e hèr difusion deth Plan d’Organizacion de Centre

as familhes se haràn amassades virtuaus.

- Es amassades damb eth tutor-grop classe, S’haran de forma virtuau a trauèrs

dera plataforma MEET.

- Procediments de comunicacion damb es familhes. Entà assumptes de caractèr

generau o entà contactar damb era direccion, eth miei de comunicacion preferent serà eth

corrèu deth centre [email protected]. E entà assumptes de caractèr mès especific o individuau

se harà a trauèrs dera agenda der escolan/a o per telèfon deth centre 973641501.

- Amassades individuaus de seguiment. Pendent eth cors se harà, coma minim, ua

amassada de tutoria individuau. Aguesta serà de forma presenciau tostemp qu’era situacion deth

moment ac permete, senon se haran via telematica. En cas que sigue de besonh era tutora

valorarà se cau hèr-ne mès. En aguestes amassades tostemp calerà mantier es mesures de

seguretat establertes.

Page 10: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

G. SERVICI DE MINJADOR.

Ena escòla dispausam de 2 espaci pròpris entath servici de minjador, un entath minjador

d’educacion infantila e 1èr (aula de psicomotricitat dera planta baisha) e un aute entàs escolans

d’educacion primaria de 2au a 6au (minjadors dera escòla). Calerà hèr eth netitge, desinfeccion e

ventilacion des minjadors.

Cau garantir eth lauat de mans abans e dempús de dinar. Eth minjar s’a de servir en plats

individuaus, esvitant compartir-lo (non se meteràn aliments, ne pòrta-olières, ne cistalhes de pan

entà compartir en centre dera taula). Era aigua pòt estar en ua gèrra, mès se recomane que sigue

ua persona adulta responsable qui la servisque.

As monitors/es deth minjador les calerà auer es normes igieniques recomanables;

mascareta, guants, e lauar-se es mans abans e dempús d’entrar en contacte damb eth minjar e

es escolans. Non se barrejaran escolans de diuèrsi grops estables ena madeisha taula, ne lavabos,

ne en pati. Es escolans non se lauaràn es dents en centre.

GROP ESTABLE ORA DE DINAR

Educacion infantila e 1èr 12:55

Educacion primària de 2au a 6au 13:00

H. PLAN DE NETITGE.

Eth Ajuntament de Naut Aran seràn es encargadi dera neteja, ventilacion, e desinfeccion

des escòles. Ei de besonh ventilar es installacions interiors com a mínim abans dera entrada e

gessuda des escolans, pendent eth pati, aumens 10 minutes cada viatge. Era neteja e era

posterior desinfeccion des espacis se realitzarà damb ua periodicitat diària.

Es zònes exteriors son espaci de baish risc de transmission deth coronavirus. Per aguest

motiu, s’aconselhe utilitzar espacis coma eth pati entara realizacion d’aqueres activitats que se

poguen hèr ar aire liure.

- Activitat d’educacion fisica: Se recomane qu’era Educacion Fisica se realize ar exterior -

en pati – tostemp que sigue possible. Se era activitat a lòc en exterior e/o se mantíen es grops

estables non serà de besonh er us dera mascareta. Cau garantir per part der Ajuntament era neteja e

desinfeccion dera sala esportiua.

Page 11: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

GESTION DE RESIDUS:

Se recomane qu’es mocadors e tovalhòles d'un solet usatge utilizadi entà shugar-se es

mans o entara igièna respiratòria se lance en contenedors damb bosses. Eth materiau d’igièna

personau, coma mascaretes, guants e d’auti residus personaus d’igièna, son consideradi coma

fraccion rèsta e, per tant, s’an de lançar en contenedor de refús (contenedor gris).

Es contenedors an d’èster damb pedau entà redusir eth contacte.

En cas que bèra persona presente simptòmes mentre ei ena escòla, cau barrar en ua

bossa tot eth materiau usat en espaci d’usatge individuau a on s'a isolat ara persona e introdusir

aquesta bossa barrada en una segona bossa abans de lançar-la damb era rèsta de residus tal

coma s’a indicat anteriorment.

I. TRANSPÒRT.

Non auem rotes de transpòrt escolar. Més en cas de gessudes se seguiran es instruccions

deth PROCICAT.

J. EXTRAESCOLARS.

Se poiràn portar a tèrme es extraescolars previstes ena sua Programacion Generau Annau.

Aguestes auràn d’auer en compde es recomanacions especifiques establèrtes en PROCICAT.

K. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES.

Era escòla poirà realizar gessudes d’entorn, en tot adoptar es mesures generaus vigentes

en aqueth moment.

En cas de gessudes damb era ZER, se seguirant es criteris establerts segontes era

evolocion dera pandèmia.

Page 12: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

L. AMASSADES DER EQUIP DIRECTIU E CLAUSTRE.

ORGANS TIPE D’AMASSADA FORMAT DERA AMASSADA

PERIODICITAT

Equip directiu Planificacion e gestion Presenciau 3 ores setmanaus

Equip docent (claustre d’escòla)

Coordinacion Presenciau (excèpte confinament, que serie per vidèuconferéncia)

1 ora setmanau

Claustre de ZER Coordinacion Per vidèuconferéncia 2 ores setmanaus

Junta d’avaloracion Coordinacion e avaloracion

vidèuconferéncia 1 còp per trimèstre

M. PROTOCÒL D’ACTUACION EN CAS DE DETECTAR UN POSSIBLE CAS DE COVID-19.

Deuant d'ua persona que comence a desvolopar simptòmes compatibles damb eth COVID-19 ena

escòla:

1. Se portarà a un espaci separat d'us individuau.

2. Se collocarà ua mascareta quirurgica (tant ara persona qu’a iniciat simptòmes coma ara

persona que quede ath sòn cargue).

3. Se contactarà damb era familha entà que vengue a cercar ar/a escolan/a.

4. En cas de presentar simptòmes se contactarà damb er espitau.

5. En cas qu’es simptomes siguen greus,se contactarà damb er espitau e damb eth servici

territoriau d’Educacion entà informar dera situacion e per miei d’eri damb eth servici de

salut publica.

DETECCION DES POSSIBLES CASI PER SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE DAMB ERA COVID-

19.

CASI POTENCIAUS

ESPACI ABILITAT ENTAR ISOLAMENT

PERSONA RESPONSABLE DE REUBICAR ER ESCOLAN E

CUSTODIAR-LE ENQUIA QUE LO VENGUEN A CERCAR

PERSONA RESPONSABLE DE TRUCAR ARA FAMILHA E AS

SERVICI TERRITORIAUS

Ed.Infantila e 1èr

Aula de mèstres

Docent deth grop estable o docent que i a en aqueth moment en aula

Mèstre responsable o membre der equip directiu

Page 13: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Ed. Primaria (2au a 6au)

Aula de mèstres

Docent deth grop estable o docent que i a en aqueth moment en aula

Mèstre responsable o membre der equip directiu

SEGUIMENT DE CASI

ESCOLAN/A DIA E ORA DERA DETECCION

EXPLICACION DETH PROTOCÒL SEGUIT E OBSERVACIONS

(includir eth nòm dera persona

qu’a hèt es actuacions e eth familhar que a vengut a cercar-

lo.

PERSONA DE SALUT DAMB QUI ES MANTEN ETH

CONTACTE (includir eth nòm

dera persona dera escòla e deth centre de salut)

*Guardar annex: circuït de coordinacion Escòles d’Aran/Aran Salut (Xonselh Generau d’Aran) en cas de sospita COVID-19.

En cas de confinament e positius ena escòla s’utilize era aplicacion TRAÇACÒVID deth

Departament d’Educacion, entà poder realizar eth seguiment des casi.

N. SEGUIMENT DETH PLAN

Aguest plan se presente entara sua aprovacion en data 22 de seteme de 2021. Era sua

version definitiua serà balhada a toti es membres deth Conselh Escolar e as familhes dera

escòla. Eth responsable deth seguiment deth plan e era sua avaloracion serà era direccion deth

centre, que harà a servir entre d’auti, es següents indicadors:

a) Grad de satisfaccion der AFA damb valor d’acceptacion > 7 (sus 10). S’arremassarà

aguesta donada enes amassades de coordinacion.

b) Grad de percepcion d’eficiéncia deth plan per part der equip docent, arremassat enes

claustres. Valor d’acceptacion > 7 (sus 10).

c) Avaloracion miejana des pairs e mairs sus eth funcionament/escòla,

funcionament/confinament. Donada arremassada ena enquesta telematica en mes de deseme

de 2020 e, se s’escau, trimestraument. Valor d’acceptacion > 7 (sus 10), valor de participacion

entara validesa > 40%.

Page 14: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

3. CONCRECIONS ENTARA EDUCACION INFANTILA E PRIMÀRIA

A. PLAN DE TRABALH DETH CENTRE EN CONFINAMENT

En cas de confinament :

Educacion infantila

- Es ahèrs se sajaran de balhar en man des dera escòla e se non ei possible, se penjaran en blòc deth

centre a trauèrs deth DRIVE o mail.- WHATSAPP dera classe: peth maitin, de 9 a 9:30 s’enviarà un

vidèu explicatiu sus es actiuitats que se realizaran pendent eth dia. - Es ahèrs se retornaran

miejançant whatsapp (fòtos, vidèus..).- Es mèstres contestaran es whatsapp personaument. - Se cau

hèr bera vidèuconferéncia se harà a nivèu grupau o individuau depenent des besonhs.

- Es ahèrs se sajaran de balhar en man des dera escòla e se non ei possible, se penjaran en blòc deth

centre a trauèrs deth DRIVE (apartat educacion infantila, P3, P4 o P5).

- WHATSAPP dera classe: peth maitin, de 9 a 9:30 s’enviarà un vidèu explicatiu sus es actiuitats que

se realizaran pendent eth dia.

- Es ahèrs se retornaran miejançant whatsapp (fòtos, vidèus..)

- Es mestres contestaran es whatsapp personaument.

- Se cau hèr bera vidèuconferéncia se harà a nivèu grupau o individuau depenent des besonhs.

Cicle Iniciau

- Es ahèrs se sajaran de balhar en man des dera escòla e se non ei possible, se penjaran en blòc deth

centre a trauèrs deth DRIVE o mail.

- WHATSAPP dera classe: peth maitin, de 9 a 9:30 s’enviarà un vidèu explicatiu sus es actiuitats que

se realizaran pendent eth maitin.

- Entàs 10 se realizarà ua vidèuconferença entà hèr explicacions o dubtes des ahèrs.

- Es ahèrs se retornaran miejançant whatsapp (fòtos, vidèus..).

- Es mèstres contestaran es whatsapp personaument.

Cicle Miei e Superior

- S’utilizaran es plataformes Google Classroom, Gsuite, o Espai Nodes entàs activitats de refòrç e/o

Page 15: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

amplicacion, prètzhèts encomanadi.

- Se mantierà eth contacte dirècte damb es familhes a trauèrs deth WHATS APP de cada grop

classe.

- 1èr: De 9:30 a 11 h. Explic des ahèrs a hèr pendent eth maitin, dubtes, correccion des ahèrs deth

dia anterior... (miejançant vidèuconferéncia).

- 2au: de 11 a 13 h. Trabalh individuau des ahèrs per part der escolanat.

- 3au: Naua connexion tàs 15:30 (vidèuconferéncia) tà resòler dubtes o enviar naui ahèrs.

Es tutors/es des grops poiràn modificar er orari en foncion des besonhs deth sòn escolanat. Ath

delà, se facilitarà ar escolanat un seguit de materiau addicionau entà que pogue contunhar en tot

realizar eth trabalh diari des dera sua casa.

B. ACOMPANHAMENT EMOCIONAU E ACCION TUTORIAU

En cas de naui confinaments, entà cada grop s’establirà un orari de:

- Vidèuconferéncies individuaus damb er escolanat (tostemps que sigue de besonh).

- Contacte a trauèrs deth telèfon o mail damb es familhes en cas de besonh.

C. TRABALH DOCENT

En cas de naui confinaments, eth professorat s’organizarà telematicament coma seguís:

- Amassades de trabalh/formacion/coordinacions.

- Claustres.

- Conselhs escolars.

- Amassades d’equips directius.

D. ESTRATÉGIES EDUCATIVES (ESCOLANAT VULNERABLE) En cas de confinament serà de besonh aplicar es estratégies que seguissen:

- Contactar via telematica/telefonica.

- Contactes damb agents extèrns e mèstra EE.

- Acompanhament emocionau deth/dera tutor/a.

Page 16: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

4. PRINCIPIS BASICS DE PREVENCION, IGIÈNA E PROMOCION

DERA SALUT E. REQUISITS D’ACCÈS ARA ESCÒLA

En cas qu’un escolan/a age ua malautia cronica d’elevada complexitat que pogue

augmentar eth risc de gravetat se contre era infeccion deth SARS-CoV2, se valorarà de manera

conjunta –damb era familha o persones tutores e eth sòn equip medic de referéncia–, es

implicacions ara ora de repréner era activitat educativa presenciaument en centre educatiu. Es

familhes an de hèr-se responsables der estat de salut des sòns hilhs e hilhes. Ar inici deth cors,

signaràn ua declaracion responsable per miei dera quau haràn constar que son coneishedores

dera situacion de pandemia damb eth risc qu’açò compòrte e que, per tant, s’amiaràn es mesures

que poguen èster de besonh en cada moment. A mès, se comprometen a non portar er/a

escolan/a tara escòla en cas que presente simptomatologia compatible damb eth COVID-19 o

l’age presentat enes darrèrs 10 dies ac a de comunicar immediatament as responsables deth

centre educatiu entà poder préner es mesures oportunes.

Se eth/era hilh/a presente fèbre, tos, dificultat entà respirar, congestion nasau, mau de

còth, mau de vrente, vòmits, descomposicion, malestar o dolor muscular, non poderà portar ar/a

escolan/a tara escòla, e era familha s’a de méter en contacte damb era escòla e damb eth centre

d’atencion primària mès pròplèu. Ara ora d’entrada ena escòla se prenerà era temperatura peth

maitin e pera tarde.

En cas deth personau docent e non docent dera escòla qu’age contacte damb es escolans,

es persones de risc elevat de malautia greu per coronavirus receberàn ua valoracion deth servici

de prevencion de risqui laboraus entà valorar se pòden èster en contacte damb es escolans.

F. IGIÈNA DE MANS

As escolans se les demanarà lauar-se es mans:

▪ Ena arribada e gessuda dera escòla damb gèl.

▪ Abans e dempús des minjars damb sabon.

▪ Abans e dempús d’anar tath WC damb gèl.

▪ Abans e dempús des diuèrses activitats (tanben ena gessuda tath pati) damb

Page 17: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

sabon.

En cas deth personau que trabalhe ena escòla, les calerà lauar-se es mans:

▪ Ena arribada ena escòla, abans d’entrar en contacte damb es escolans/es damb gèl.

▪ Abans e dempús d’entrar en contacte damb es aliments des escolans/es e pròpris.

▪ Abans e dempús d’acompanhar un/a escolan/a tath WC.

▪ Abans e dempús d’anar tath WC.

▪ Abans e dempús de mocar un escolan/a.

Se garantirà diuèrsi punts entà lauar-se es mans (damb dosificadors damb sabon e

tovalhòles d’un solet usatge) enes lavabos e minjador. Es dispensadors de solucion idroalcoolica

seràn enes classes, e entrades e gessudes.

G. US DE MASCARETA

Er escolanat a de vier damb mascareta tara escòla. Un còp laguens, tàs escolans

d’educacion infantila era mascareta non serà obligatòria laguens deth madeish grop estable. Serà

obligatòria en primaria laguens dera escòla, non en pati, se se manten eth grop estable.

Entath personau docent e personau non docent extèrn e especialistes dera ZER, serà

obligatòria.

Eth tipe de mascareta indicada a d’èster era igienica damb compliment dera norma UNE.

Era mascareta d’usatge individuau a de poder disposar d’un lòc entà sauvar-la e protegir-la.

Eth Departament d’Educacion balharà a toti es centres abans der inici de cors mascaretes

igieniques entà toti es sòns professionaus, un estòc de mascaretes quirurgiques entara gestion

dera deteccion d’un possible cas de COVID-19 pendent era activitat tath centre, un estòc de

guants entà activitats concrètes, gèl idroalcoòlic e dispensadors, e un termomètre de distància

entà incorporar-lo ena farmaciòla.

5. ORGANIZACION DERA ESCÒLA

Eth cors començarà de forma presenciau eth dia 13 de seteme.

Page 18: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

H. GROPS ESTABLES

Eth grop de conviuença estable ei compausat per un grop fixe d’escolans/es damb eth sòn

mèstre tutor/a, damb qui passen era màger part dera jornada. Enes grops estables non ei de

besonh requerir era distància fisica interpersonau de seguretat establerta en 1,5m.

En cas d’auti mèstres qu’an de relacionar-se damb aguest grop o professionaus des servicis

educatius, logopeda e professionaus der l’EAP, an de mantier era distància fisica recomanada, an

de portar mascareta e aplicar es mesures d’igièna e prevencion.

I. ESPACI 5.1.1 Espaci entà grops estables

Ena escòla s’an identificat e assignat es espaci entath cors 2021-22. Se demanarà ar

ajuntament er usatge dera sala der Ajuntament entà realitzar era Educacion Fisica en cas que

sigue de besonh.

5.1.2 Espaci de trabalh entath professorat.

Enes espaci comuns de trabalh deth professorat s’establiràn es mesures de besonh entà

garantir era seguretat en tot èster obligatori er us de mascareta e se prestarà especiau atencion

ara corrècta ventilacion der espaci.

Page 19: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Page 20: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Page 21: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Page 22: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties

Page 23: D’ORGANIZACION ESCÒLA LOSERON

GENERALITAT DE CATALONHA

DEPARTAMENT D’ENSENHAMENT

Servici Territoriaus a Lhèida

ZER. VAL D’ARAN

C/ dera Mola nº 6

25599 Arties