dominio de las tics como medio potenciador de aprendizajes
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Universidad Técnica de MachalaUnidad Académica de Ciencias SocialesCarrera Docencia en Educación Básica
Asignatura: Informática Aplicada
Docente: Ing. Rosemary Samaniego Ocampo
Estudiante: Espinoza León Nancy Esmeralda
Semestre: Octavo
Período Lectivo2014 – 2015
Machala El Oro Ecuador
Índice
TEMA
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
MARCO TEÓRICO
BIBLIOGRAFÍAS
Dominio de las TICS como medio potenciador de aprendizajes
introducciónReferencia a
Las Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
Enseñanza presencial convencion
al
Aspectos positivos y negativos
JustificaciónPilares básicos de la sociedad
Su conocimiento
Cultura de la sociedad actual
Cultura informática
Su uso
Genera nueva información
Es necesario hoy en día
Objetivos
Objetivo General
•Analizar de qué manera se puede mejorar el uso pedagógico de las Tics en los centros educativos para que el aprendizaje de los alumnos sea significativo
Objetivos Específicos• Identificar los rasgos
económicos que caracteriza la organización de la tics en los centros de educación.• Determinar cuál es el nivel de
los docentes en la utilización de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje.• Establecer el nivel de
rendimiento escolar de los estudiantes mediantes la utilización de las tics
Marco Teórico
Grandes aportaciones que implican las TIC.
Inconvenientes de las TIC.
La expansión de las TIC en el sistema de Educación.
Bibliografía http/www.monografias.com/trabajos76/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno/tic-perspectivas-educacion-siglo-veintiuno2.shtml#ixzz3KhGVKxDq
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm http://www.monografias.com/trabajos76/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno/tic-perspectivas-educacion-siglo-veintiuno2.shtml
http://www.monografias.com/trabajos76/tic-perspectivas-educacion-siglo-veintiuno/tic-perspectivas-educacion-siglo-veintiuno2.shtml#ixzz3KhT7F1KG