Documento lectoescritura

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  • CMO APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR?DEL GARABATEO A LA ESCRITURA CONVENCIONAL.Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

    Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

  • Acerca de la escrituraEscribas o escritores? Escribir no es copiar. Es producir un texto.Se aprende a escribir en interaccin con escritos.Los nios no se enfrentan al lenguaje escrito el primer da de escuela, estn inmersos en l.Debemos evaluar lo que sabe para a partir de ah comenzar a planificar.El proceso de aprendizaje es una construccin progresiva, no lineal. No se trata de que sepamos una letra y maana otra.El proceso de construccin es universal con independencia de la lengua materna y del mtodo que se use para ensear a leer y escribir.Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

    Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

  • CARACTERSTICAS DE LA ESCRITURA INDIFERENCIADADescubren la diferencia entre escritura y dibujo.Los textos dicen algo, son portadores de informacin.Escriben con culebrillas, circulitos, palitos.Escriben linealmente un conjunto de varios caracteres.Aparece la Hiptesis del nombre: creen que lo que est escrito cerca de un objeto dice el nombre de ste..Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

    Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

  • CARACTERSTICAS DE LA ESCRITURA DIFERENCIADASe rompe la culebrilla y aparecen letras o pseudoletras.Al principio no hay control de cantidad.Regulan la escritura por el tamao del referente (LIUYTREDSFRTGHY (oso) y LRGT (hormiga).Aparecen varias hiptesis:H.de cantidad: para decir algo tenemos que escribir mnimo 2 o 3 grafas, con pocas no dice nada. (A)H de variedad interna: las grafas no se pueden repetir porque con las mismas no se dice nada (AAA)Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

    Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

  • CARACTERSTICAS DE LA ESCRITURA SILBICACada slaba se representa por una grafa. Sin valor sonoro convencional (SVSC): Se da un anlisis cuantitativo. Escriben TKOA (ma-ri-po-sa).Con valor sonoro convencional (CVSC): Normalmente se ponen las vocales. Escriben AIOA (ma-ri-po-sa).Es una etapa muy larga y cmoda.Conflictos:Los monoslabos.(O-OT-Sol)Las palabras con las mismas vocales (AAA-Patata).Palabras que se escriben igual (UA- lupa.cuna.ua). Los nombres propios (no siguen esta reglas)Soluciones: Empiezan a introducir algunas consonantes. Escriben MRPS (ma-ri-po-sa)Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • ESCRITURA SILBICARealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CARACTERSTICAS DE LA ESCRITURA SILBICO-ALFABTICAEs el momento en el que la slaba que puede escribirse con vocal o consonante se acaban poniendo las dos.Escriben MAROSA (mariposa).Empiezan a incluir algunas slabas completas.Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CARACTERSTICAS DE LA ESCRITURA ALFABTICAHay correspondencia biunvoca entre la letra y el fonema.Escriben MARIPOSA.Esta correspondencia alfabtica les hace enfrentarse a errores ortogrficos (empiezan a preguntarse con B o con V), separacin de palabras, maysculas o minsculas....Estos desajustes se irn reorganizando a partir de las interacciones con la lengua escrita.

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  • CMO TRABAJAMOS EN EL AULARealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Cdigo alfabtico: parte de la jornada a este aprendizaje. (longitud, similitud, alfabeto.).

    Cdigo de la expresin escrita: Distintos textos de uso social.

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  • Letras del AbecedarioRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Juego con las letras

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  • Relacin Imagen- textoPonemos ttulo a las recetas de cocina.

    Diferenciamos letras de imagen en anuncio publicitarioRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Letras de una palabraBusco la letras que forman este nombreRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Listado de nombres comunes

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  • Palabras que.....Palabras que empiezan por.....Palabras que terminan por ......Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Palabras largas y cortasSol-hipoptamoRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Trabajo con textosRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • RECETAS DE COCINARealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • T. EXPOSITIVOSRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CUENTOSRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CMICS-QUIERE JUGAR CONMIGO?- SI QUIERO JUGAR CONTIGO.Realizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CARTASRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • POESAS, CANCIONES, ADIVINANZASRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • BIOGRAFASRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • ANUNCIOSRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • PERIDICO (PIE DE FOTO)

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  • INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTORealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • CONSEJOS PARA LOS PADRESRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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  • Nunca decir que no saben leer ni escribir. Leer con ellos Contestar a sus preguntas. Proporcionarles tiles de escritura. Colaborar en las propuestas que hagamosRealizado por: M Luisa Paredes Moreno y Geni Santos Fernndez

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