Porque la formación docente es un proceso que debe estar en constante actualización, la Escuela Preparatoria Uno de la UADY, respon-diendo a las necesidades de capacitación y actualización de su planta de profesoras y pro-fesores organiza el curso “Modelo didáctico para la evaluación del desempeño competen-te”, en el cual se brindan herramientas para me-jorar el proceso de educación de las y los estu-diantes.

El curso dio inicio el miércoles 6 de julio de 2011, teniendo una primera fase de acerca-miento a la psicología y desarrollo adolescente, pasando por estrategias de desarrollo en el modelo de competencias, así como evalua-ción.

Es importante destacar que este proceso de capacitación se encontrará dividido en 2 fases, la primera se llevó a cabo del 6 al 8 de julio y la segunda fase concluirá en el mes de septiembre.

La Dra. Edith Rodríguez Camps mencionó la importancia de reconocer las ambigüedades/incertidumbres, características propias de la edad adolescente, de esta manera se puede orientar una mejor educación, fomen-tando una autonomía y aceptando el cambio, pero sin dejar de mantenerse desde el papel de educador/a.

Entendiendo el proceso del desarrollo psicoló-gico y social del(a) adolescente se debe permitir que se equivoquen, mostrar acuerdo entre pro-fesores y padres de familia, permitir tener sus

Docentes de la Prepa Uno se capacitan en estrategias para mejorar su desempeño

La Dra. Edith Rodríguez Camps acotando aspectossobre preparatoria y adolescencia

El Director IQI Juan Méndez Arcila, Secretario Académico IQI Roger Bargas y la Secretaria Administrativa Licda. Ligia

Herrera Correa en la presentación del curso de formación docente

propias ideas, valores y creencias claras; así como satisfacer sus necesidades en una atmósfera de respeto, con�anza y comprensión, así como fortalecer las relaciones inter-personales para resolver satisfactoriamente las actividades programadas en el aula y consecuentemente tener éxito en la vida adulta.

·Escuela Preparatoria Uno ·

Docentes de la Prepa Uno se capacitan en estrategias para mejorar su desempeño

La Dra. Rita Ferrini exponiendo los modelos de organizadores para fomentar la autonomía intelectual en estudiantes de bachillerato

Otro aspecto abordado en el proceso de capacitación fue el análisis de estrategias y organizadores para el desarrollo de una autonomía intelectual en el estudiantado, en el marco del desempeño en competen-cias, modelo de educación al que la UADY se ha sumado para una formación de mejo-res recursos humanos. Estos aspectos fueron guiados por la Dra. Rita Ferrini.

El taller contó con una participación muy activa que re�eja el interés del cuerpo docente de nuestra Preparatoria, líder en la enseñanza Media Superior en el Sureste.

Docentes realizando las actividades que se incluyeron en el taller como parte de su formación para la aplicación de metodologías de aprendizaje basadas en el modelo de competencias

Es de importancia destacar que los conocimientos adquiridos y reforzados se llevarán a la práctica en el curso escolar inmediato. De esta manera y en conjunto docentes, estu-diantes y personal administrativo podemos sentirnos: Prepa Uno Orgullosamente UADY.