docencia - uaa

Primer Informe

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DocenciaDuranteelañoqueseinforma,lapoblaciónestudiantilformalinscritafuede13,219alumnos:99endoctorado;234enmaestría;11,269enlicenciatura;72entécnicosuperior;42entécnico;y,1,503enbachillerato.

LaUniversidadofreció73programaseducativos:cincodoctoradospropiosytresinterinstitucionales,12maestrías,46licenciaturas,cuatrotécnicosuperior,untécnicoyelbachillerato.Seatendióunademandarealdel46.3%.

Delos46programasdenivellicenciaturaqueofrecelainstitución,41sonevaluables;deestos,39cuentanconreconocimientonacionaldecalidadporencontrarseenelnivelunodelosComitésInterinstitucionalesparalaEvaluacióndelaEducaciónSuperior(CIEES)y/oacreditadospororganismosreconocidosporelConsejoparalaAcreditacióndelaEducaciónSuperior(COPAES).

Enlaactualidadtenemos30programasacreditados,dosenprocesodereacreditaciónycuatroenesperadeldictamendelorganismocompetente:Filosofía,Historia,EnseñanzadelInglésyLetrasHispánicas.

DentrodelaAuditoría Académica Interna,seestárealizandoelseguimientoalPlandeMejorade25programas:

• CentrodeCienciasAgropecuarias:MedicinaVeterinariay Zootecnia.

• CentrodeCienciasBásicas:Biología,Bioquímica,Electrónica, AnálisisQuímico-Biológicos,MatemáticasAplicadas, TecnologíasdeInformaciónySistemasComputacionales.

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Segundo Periodo

• CentrodeCienciasBiomédicas:MedicinayOptometría.

• CentrodeCienciasdelDiseñoylaConstrucción:Arquitectura, DiseñodeInteriores,DiseñodeModaenIndumentariay Textiles,DiseñoGráfico,DiseñoIndustrial,Urbanismo eIngenieríaCivil.

• CentrodeCienciasEconómicasyAdministrativas:Contador Público,AdministraciónFinanciera,Administración deEmpresas,Economía,Mercadotecnia,Relaciones IndustrialesyTurismo.

• CentrodeCienciasSocialesyHumanidades:Asesoría Psicopedagógica.

Durante2008concluyólaelaboracióndeldocumentodelModelo Curricularporpartedelcomitédesignadoparaestefiny,posteriormente,serealizólaconsultaaexpertosparaenriquecerlapropuesta.

EnabrillaDra.RuthVargasLeyva,expertaeneltemadelascompetencias,impartiólaconferenciamagistral“NuevasTendenciasenelDiseñoCurricular”dirigidaadocentesyalumnosdelaInstitución,presidiódossesionesdetrabajoconelComitédelModeloCurricularyexpusoeltema“TendenciasInternacionalesenelDiseñoCurricular”antelaComisiónEjecutivaUniversitaria.

EnmayolaMtra.AnaRosaCastellanoscompartióconnosotroslaexperienciadelaUniversidaddeGuadalajaraconelModeloCurricularporCompetencias.

ElModeloCurriculardelaUniversidadAutónomadeAguascalientesfueaprobadoenlogeneralporlaComisiónEjecutivaUniversitaria,enseptiembrede2008.Suimplantaciónseráprecedidaporunapruebapilotoentreslicenciaturas(MedicinaVeterinariayZootecnia,IngenieroAgrónomoyArquitectura)yelBachillerato.Actualmentesetrabajaenlaelaboracióndeloscurricula,ladefinicióndeguías,losprocesosdecapacitaciónyformacióndeprofesores,entreotrosaspectos.

Primer Informe

1�

CENTRO ACADÉMICO

CienciasAgropecuarias

CienciasdelDiseñoydelaConstrucción

EducaciónMedia

Situación Actual

EnprocesoTrabajosreciéniniciados

Trabajosreciéniniciados

Enproceso

Programa Educativo

MedicinaVeterinariayZoocteniaIng.enAgronomía

Arquitectura

BachilleratoGeneral

PROGRAMAS EDUCATIVOS PILOTO

CENTRO ACADÉMICO

CienciasAgropecuariasCienciasBásicas


CienciasEconómicasyAdministrativas

CienciasSocialesyHumanidades

Situación Actual

Noinicia

NohainiciadoSolicitóprórrogaparainiciarsurevisión

enelmesdeoctubredelpresenteaño


Nohayavancesustantivo

Noinicia


Noinicia

Programa Educativo

Ing.Agroindustrial

AnálisisQuímico-Biológicos

DiseñodeInteriores

AdministraciónFinanciera

EnseñanzadelInglés

Lic.enAsesoríaPsicopedagógica

ComunicacióneInformación

PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE POSPONEN SU REVISIÓN

Conlafinalidaddesumaresfuerzosparacontarconlosmaterialesdeapoyoyloslineamientosbajoesteenfoque,seacordóposponerlarevisióndesieteprogramasyeldiseñodedosmás,enlosquesedeberátrabajarduranteelsemestreenero-agostode2009.

CENTRO ACADÉMICO


CienciasBásicas

Situación Actual

AltadelComité

AltadelComité

Programa Educativo

Ing.ProducciónAnimal

GestióndelConocimientoeIndustriadelSoftware

PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE POSPONEN SU DISEÑO

1�

Segundo Periodo

En Proceso

SistemasComputacionales

OptometríaNivelaciónenEnfermería

AdministracióndeEmpresas

DiseñoIndustrialDiseñoGráfico

Sociología

BachilleratoGeneralenmodalidadsemipresencial

8

PROGRAMAS EDUCATIVOS EN REVISIÓN

CENTRO ACADÉMICO

CienciasBásicas

CienciasBiomédicas




EducaciónMedia

TOTALES

Programa Externo

TerapiaFísicaenmodalidadsemipresencial(programaexterno)

l

En Proceso de Aprobación

Mercadotecnia(Endiciembreseesperasuaprobación)

l

Aprobado por elH. Consejo Universitario

T.S.enPrótesisDental

1

En Proceso

Lic.enMúsica

1

PROGRAMAS EDUCATIVOS EN DISEÑO

CENTRO ACADÉMICO


CienciasBásicas

CienciasBiomédicas



TOTALES

Por iniciar

IngenieroenProducciónAnimal

LicenciadoenGestióndelConocimientoeIndustriadelSoftware

2

Aprobado por elH. Consejo Universitario

Lic.CulturaFísicayDeporte

Lic.enAdministracióndelaProducciónyServicios

2

Conelfindeincrementarlaeficienciaterminaldelosprogramaseducativosmejorarlacalidaddeladocenciaimpartidaennuestrainstitución,elHonorableConsejoUniversitarioaprobólassiguientesmedidasqueseránobligatoriasparalosestudiantesdebachillerato,técnicoylicenciaturaqueingresenalaUniversidadapartir del ciclo lectivo agosto-diciembre de 2009:

Primer Informe

1�

1.La obtención de 1000 puntos en el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL), como requisito de titulación,paralosProgramasEducativosquetienenliberadodichoexamen.

2. ReformasalArtículo18,fracciónVI,incisob)delEstatutodelaLeyOrgánicadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,yalArtículo47,primerpárrafodelReglamentoGeneraldeDocenciadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,paraque la calificación mínima aprobatoria sea de siete.

3. ModificaciónalProcesodeSeleccióndeAlumnosparaelCicloEscolar2009-2010paraquesolamente se permita la elección de una carrera por aspirante.

4. ReformasalArtículo18,fracciónVI,incisoc)párrafosprimeroysegundodelEstatutodelaLeyOrgánicadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,yalosArtículos30primerpárrafo,31primerpárrafoy32delReglamentoGeneraldeDocenciadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,enlostérminosdeque“en la Enseñanza de licenciatura o niveles inferiores, un alumno tendrá como máximo tres oportunidades de acreditar la materia.

SellevóacaboelregistroylaaplicacióndelExamen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) y la Prueba de Aptitud Académica (PAA).EnelEGELsepresentaron470alumnosenelprimerperiodocorrespondientealsemestreagosto-diciembrede2007,deloscuales247obtuvieronTestimoniodeDesempeñoSatisfactorioy63TestimoniodeDesempeñoSobresaliente.Enelsegundoperiodo,correspondientealsemestreenero-juniode2008,sepresentaron719alumnosy344obtuvieronDesempeñoSatisfactorio,mientrasque78DesempeñoSobresaliente.

RespectoalaPruebadeAptitudAcadémica,enelprimerperiodosepresentaron321alumnosy26obtuvieronreconocimientoporpuntajedecalidad;enelsegundoperiodofueron498alumnoslosquesepresentarony36obtuvieroncalificacióndecalidad.

1�

Segundo Periodo

PRES = Presentados DS = Desempeño Satisfactorio DSS = Desempeño Sobresaliente

Aplicación del Examen General para Egreso de Licenciatura (EGEL)

PRIMER PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2007

SEGUNDO PERIODO ENERO-JUNIO 2008

P RES DS DSS PRES DS DSSCENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIASIngAgroindustrial 1 0 1 12 8 1Ing.Agrónomo Noaplica 14 7 3MédicoVeterinarioZootecnista 10 2 2 53 18 1

CENTRO DE CIENCIAS BÁSICASIng.enElectrónica Noaplica 25 2 0Lic,enInformática Noaplica 62 43 7Ing.enSistemasComputacionales 32 0 0 77 24 3AnálisisQuímicoBiológico 46 23 1 Noaplica

CENTRO DE CIENCIAS BIOMÉDICASMédicoEstomatólogo Noaplica 54 27 5Lic.enEnfermería Noaplica 31 23 1Medicina 65 41 18 5 1 2

CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y DE LA CONSTRUCCIÓNIng.Civil 16 15 1 33 18 9

CENTRO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVASLicenEconomía Noaplica 22 1 0Lic.enTurismo 33 10 0 36 15 0Lic.enMercadotecnia 35 12 0 71 29 4ContadorPúblico 80 42 6 89 49 18LicenAdministracióndeEmpresas 77 45 25 44 22 16

CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESLic.enAsesoríaPsicopedagógica 1 0 0 41 20 1Lic.enDerecho 40 35 0 50 37 7Lic.enPsicología 33 22 9 Noaplica

TOTALES 470 247 63 719 344 78

Primer Informe

1�

Aplicación de la Prueba de Aptitud Académica (PAA)

CARRERAPRIMER PERIODO

AGOSTO-DICIEMBRE 2007SEGUNDO PERIODOENERO-JUNIO 2008

PRES RPC PRES RPC

CENTRO DE CIENCIAS BÁSICASLic.enBiología Noaplica 23 3Ing.Bioquímica Noaplica 30 5Lic.enMatemáticasAplicadas Noaplica 4 1

CENTRO DE CIENCIAS BIOMÉDICASLic.enNutrición Noaplica 42 8Lic.enSaludPública Noaplica 21 0Lic.enOptometría 37 2 NoaplicaTs.enEmergenciasMédicas-Paramédico 9 0 NoaplicaTs.enImagenología 27 0 Noaplica

CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y DE LA CONSTRUCCIÓNArquitectura 22 2 26 2Lic.enDiseñoGráfico 27 8 27 3Lic.enDiseñoTextilydelaConfección 23 0 28 0Lic.enDiseñoIndustrial 28 4 NoaplicaLic.enUrbanismo Noaplica 17 1Lic.enDiseñodeModaenIndumentariayTextiles 24 2 4 0Lic.enDiseñodeInteriores 16 0 Noaplica

CENTRO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVASLic.enAdministraciónFinanciera 2 0 47 3Ts.enTurismo 3 0 NoAplicaLic.enRelacionesIndustriales 48 2 41 2

CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESLic.enHistoria Noaplica 13 0Lic.enCienciasPolíticasyAdministraciónPública Noaplica 32 1Lic.enComunicaciónMediosMasivos 1 0 2 0Lic.enComunicaciónOrganizacional 2 0 36 1Lic.enComunicacióneInformación Noaplica 34 6Lic.enEnseñanzadelInglés Noaplica 35 0Lic.enFilosofía Noaplica 9 0Lic.enTrabajoSocial 36 0 NoaplicaLic.enSociología Noaplica 27 0Lic.enLetrasHispánicas 16 6 Noaplica

TOTAL GLOBAL 321 26 498 36

1�

Segundo Periodo

DentrodelPrograma de Emprendedores,seimpartieron:nuevecursos,11charlasycincoconferenciassobretemasderelevancia.AdemásseparticipóactivamenteenlaorganizacióndelPremioEstatalalEmprendedor2008.LosproyectosconlosqueparticipólaUniversidadfueronasesoradosporelDepartamentodeApoyoalaFormaciónIntegralyporelCentrodeNegociosdelCentrodeCienciasEconómicasyAdministrativas.EnlaCategoríaUniversitaria,elProyecto“HéroesMX”deestudiantesdeMercadotecniaobtuvoelPrimerLugar;y,enlaCategoríaIncubadora,seganóelTercerLugar.

CATEGORÍA UNIVERSITARIA

Lugar Proyecto Integrantes Descripción Carrera/Semestre1° HÉROESMX AlejandraPatriciaÁvila Juegodemesacon 6ºMKT AlmaAlejandraAguiñagaVidales losHéroesMexicanos 6ºMKT RosaIselaCeballosdeLeón 6ºMKT MontserratRegisNoyola 6ºMKT

CATEGORÍA INCUBADORA

Lugar Proyecto Integrantes Descripción3º BiotecnológicaSierraMorena MC.MarthaCristinaGonzálezDíaz ProducciónAgroindustrial

MENCIÓN ESPECIAL AL MEJOR STAND

Proyecto Integrantes BiotecnológicaSierraMorena MC.MarthaCristinaGonzálezDíaz

SeorganizóconéxitolaPrimera Feria de Prácticas Profesionales,con25institucionesinvitadasymásde300alumnosasistentes.SeavanzóenlasistematizacióndelprogramadePrácticasProfesionalesatravésdelSIIMA,conlaspropuestasdelosnuevosformatosparaelseguimientodelPrograma,ysecuentayaconlaimagencorporativadelProgramaInstitucionaldePrácticasProfesionales.

MedianteelPrograma Prolectura,seabrierondoscírculosdelectura,consedeenlabibliotecacentraldelaInstitución,dirigidosatodalacomunidaduniversitariaysociedadengeneral.Asimismo,dioinicioelproyectodeserviciosocial“Prolectura:leyendojuntos”,yseimpartióelcursoProlecturaalpersonaladministrativo.

Primer Informe

1�

LaComisiónEjecutivaUniversitariaaprobólaimplementacióndelPrograma Proescritura UAA,dentrodelcualserealizaronactividadescomolaconferencia:“¿Dequémanerateescribo?¿Dequémanerayoentiendo?”acargodelMtro.RodolfoCastro,yelcurso“Proescritura:Redactarcorrectamente”dirigidoaestudiantes.

PorsegundoañoconsecutivolaUniversidadfueconsideradaporlaSEPenelprogramadebecasdeServicio Social,obteniendomásde500milpesosparaapoyoestudiantil.Secontinuótrabajandoenel“ProyectoPERAJ,AdoptaaunAmigo”quebeneficiaa26niñosdeescasosrecursosdelCentroEducativo“JosédeJesúsLópezyGonzález”.SeactualizóelformatoderegistrodeproyectosdeServicioSocial,elcualseencuentraahoraenlínea,loquefacilitalaoperatividadadministrativaylaoptimizaciónderecursosmaterialesydetiempo.

SeorganizólaFeriadeServicioSocial,lograndoatendera42institucionesymásde700alumnos.SeimpartieronochocursosbásicosparavincularalosprogramasdeServicioSocialydeFormaciónHumanista,enlosqueparticiparon120alumnosquetrabajaronenelHospital“MiguelHidalgo”,la“CiudaddelosNiños”,laCasa-Hogar“DulceRefugio”,elAsilodeAncianos“LaMora”,laCasa-HogardeDescanso“SanNicolásdeTolentino”yelGrupo“Integración”.SeparticipóenlasdosreunionesdecapacitaciónparaelproyectoPERAJ,ysedierondealta190proyectosnuevosdeServicioSocial.

EnelProgramaInstitucionaldeTutorías,participaron238maestroscomotutoresenelprimersemestrey266enelsegundo,ysellevaronacabountotalde127charlasatendiéndosea3,166alumnos.

PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL POR CENTRO, ENERO-JUNIO

Centro académico No. de planes de acción Porcentaje/Total de tutores

CienciasAgropecuarias 15 71%CienciasBásicas 55 100%CienciasBiomédicas 13 39%CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 26 81%CienciasEconómicasyAdministrativas 38 92%CienciasSocialesyHumanidades 25 44%

1�

Segundo Periodo

REPORTES FINALES POR CENTRO ENERO-JUNIOCentro académico No. de reportes finales Porcentaje/ Total de tutores


PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL POR CENTRO AGOSTO–DICIEMBRE

Centro académico No. de planes de acción Porcentaje/ Total de tutores


TUTORES NOMBRADOS

Semestre Enero–Junio 2008C.deC.Agropecuarias 21C.deC.Básicas 55C.deC.Biomédicas 33C.deC.delDiseñoydelaConstrucción 32C.deC.EconómicasyAdministrativas 41C.deC.SocialesyHumanidades 56 Total 238 Semestre Agosto–Diciembre 2008C.deC.Agropecuarias 21C.deC.Básicas 68C.deC.Biomédicas 37C.deC.delDiseñoydelaConstrucción 37C.deC.EconómicasyAdministrativas 43C.deC.SocialesyHumanidades 60 Total 266

Primer Informe

�0

Centro académico

C.Agropecuarias

C.Básicas

C.Biomédicas

C.delDiseñoydelaConstrucción

C.EconómicasyAdministrativas

C.SocialesyHumanidades

TOTAL

No. de Charlas

1

19

9

3

17

21

70

No. de alumnos atendidos

20

331

147

53

567

491

1,609

Temas Para Alumnos:*Noviazgo*Ydespuésdelauniversidad…qué?*Misrelacionesefectivas*Administracióndeltiempo*Laidentidadpersonal*EstudiaryTrabajar,unarealidad*Estrategiasdeaprendizaje*Soyloquecomo*Losjóvenesantelosretosactuales*Misrelacionesfamiliaresyrendimientoacadémico*Tomadeapuntes*Yenlauniversidad…qué?*Estrategiasdelecturaycomprensióndetextos*Razonamientonumérico*Turisa,materiaprimadeayuda*Empréndete,forjatucamino

Sesiones

10965544442113137

Centro académico

C.Agropecuarias

C.Básicas

C.Biomédicas

C.delDiseñoydelaConstrucción

C.EconómicasyAdministrativas

C.SocialesyHumanidades

TOTAL

No. de Charlas

1

13

9

2

15

17

57

No. de alumnos atendidos

20

350

255

48

471

413

1,557

Temas Para Alumnos:*Inteligenciaemocional*Estoyporegresar,¿yahoraquéhago?*Estrategiasparapensaryaprender*Quieroconocermisuniservicios*Laidentidadpersonal*Noviazgo*¿Quétipodenoviazgotengooquierotener?*Laafectividadenlasrelacionesinterpersonales*Riesgosenlajuventud*Soyloquecomo*Losretosactualesdelosjóvenes*Laformaciónintegral,¿Naceosehace?*D.H.I.*Prolectura*Paraescribirtemejor*Turisaayuda,empiezaporti*Empréndete,forjatucamino

Sesiones

87653332221123153

CHARLAS Y ALUMNOS PARTICIPANTESFebrero – Junio 2008

CHARLAS Y ALUMNOS PARTICIPANTESSeptiembre - Noviembre �00�

21

Segundo Periodo

Durante2008seofrecieron68pláticasinformativassobreelPrograma de Fomento a las Lenguas Extranjeras,enlascualesserepartieron2,500folletosy14,000dípticosconinformaciónsobrelasactividadesdelPrograma.LaCoordinacióndelosProgramasatendióa4,382estudiantesquesesometieronalosexámenesdediagnósticoyacreditación.Enmarzoseefectuólaprimeraaplicacióndelexamenenlíneaparadiagnósticodeinglésyseofrecieron201cursosdeinglés,italiano,francésyalemán,conunaparticipaciónde2,445estudiantes.

Fueronatendidos453estudiantesenOrientación Vocacional;32personasenasesoríapsicológicayaproximadamente500jóvenesquesolicitaroninformacióngeneraldeingresoanuestraInstitución.SeorganizólaPrimera Muestra de Orientación Profesiográfica UAA 2008paraestudiantespróximosaegresardelbachillerato,conlafinalidaddebrindarlesinformaciónobjetivayoportunasobrelosprogramasdelicenciaturaytécnicosuperiorqueofrecelaUniversidadyapoyarlosenunamejorelecciónprofesional.Laasistenciafuedeaproximadamente1,200jóvenes.

En2008hubo314 alumnos en movilidad,deloscuales167estudiaroneninstitucioneseducativasdelpaísy147enelextranjero.Elnúmerodealumnosquesalieronaestudiarduplicólamovilidaddelaño2007,esuperólacantidaddealumnosenviadoseneltrienio2005-2007.Enelañodelqueseinforma,se recibió a 144 alumnos, el doble que en 2007;deellos,91provinierondeuniversidadesmexicanasy53delextranjero.

EnlasLigasDeportivasUniversitariasparticiparon895alumnos,organizadosen75equipos.

LIGAS DEPORTIVAS PROMOCIONALES INTERCENTROS

Fútbol8 Total VARONIL FEMENILNo.deequipos 60 2 62No.dealumnos 731 27 758

Primer Informe

��

LIGAS DEPORTIVAS DE TRABAJADORES

Baloncesto Futbol8 Total VARONIL VARONILNo.deequipos 5 8 13No.dealumnos 31 106 137

EnlasEscuelasdeIniciaciónDeportiva,participaron45alumnosentresdeportesy39padresdefamiliaenotrastresdisciplinas.

Escuela para alumnos Programa para padres Futbolsoccer 24 ClubdeActivaciónFísica 12 Baloncesto 5 Aerobics 6 Voleibol 16 Yoga 21

TOTAL 45 39

DurantelosmesesdejulioyagostoserealizóelCampamentoDeportivo-Recreativo“Pollitos2008”,dirigidoahijosdelostrabajadoresuniversitariosydelpúblicoengeneral,enelcualparticiparon235niñosyjóvenes.

LacoberturadelosClubesDeportivosen2008fuede1,731alumnos,divididosentresáreas:acondicionamiento,deportesyartesmarciales.

CLUBESDELÁREADE CLUBESDELÁREA CLUBESDELÁREADEACONDICIONAMIENTO DEDEPORTES ARTESMARCIALESFÍSICOYSALUD

DisciplinaNo.dealumnos Disciplina No.dealumnos Disciplina No.dealumnosPesas 85 Voleibol 155 Karatedo 96Taebo-pilates 71 Futbolsoccer 171 Taekwondo 36Aeróbicos 53 Baloncesto 111 Kungfu 55Montañismo 71 Tenis 190 Aikido 18Yoga 61 Atletismo 54 Natación 160 Tochitobandera 54 Ajedrez 67 BandadeGuerra 33 BaileModerno 163 Futbolamericano 27Cobertura:501alumnos Cobertura:1,025alumnos Cobertura:205alumnos

Cobertura Total: 1,731 alumnos

2�

Segundo Periodo

PorloqueserefierealasSeleccionesDeportivas,en2008,17clasificaronalaetaparegionaldelaUniversiadayochoalaetapanacional.

UNIVERSIADA NACIONALEtapa Selecciones Alumnos deportistas Clasificadas queclasificanAlaEtapaRegional 17 181AlaEtapaNacional 8 32

LaCoordinacióndeSeguimiento de Egresadosllevóacabolaactualización,hastalageneración2008,delDirectorioInstitucionaldeEgresados,asícomolaaplicacióndeloscuestionariosdeDesempeñodeEgresadosdelageneración2006en44programaseducativosque,sumadosalastresgeneracionesanteriores(2004,2003y2002),haceuntotalde171programaseducativosenlapresenteadministración.

Dentrodelaofertaeducativa,losprogramasdeposgradoconstituyenelsustentofundamentaldelprocesodeformaciónderecursoshumanosdealtonivelparaladocenciaylainvestigación.

Entalsentido,yconelfindeatenderlasnecesidadesdelasempresasyofertarprogramas de posgrado profesionalizantesquecubranlaexigenciasocialytenganunéxitogarantizado,en2008serealizóunestudiodemercadoqueposibilitóelaborarunapropuestadeposgradosqueproporcionencompetenciasenáreasespecíficas,ademásdeactualizarycapacitaralpersonaldelossectoresempresarialygubernamental,contribuyendoconelloaldesarrollodeAguascalientesyalfortalecimientodelavinculacióndelaUniversidadconestossectores.

OFERTA EDUCATIVA �00�Enero de 2008:

POSGRADO No. DE ESTUDIANTESDoctoradoenCienciasBiológicas(PNPC) 1MaestríaenInformáticayTecnologíasComputacionales(convenio) 27MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas(PNPC) 53MaestríaenEducaciónBásica(convenio) 15 TOTAL 96

Primer Informe

��

Para Agosto 2008:POSGRADO No. DE ESTUDIANTESPosgradoenCienciasyTecnologíasAgrícolas,PecuariasydelosAlimentos 12DoctoradoenCienciasBiológicas(PNPC) 9MaestríaenCiencias:ÁreaBiotecnologíaVegetalyToxicología(PNPC) 18PosgradoenCienciasExactasySistemasdelaInformación(PNPC)(Maestría) 11MaestríaenCienciasBiomédicas 11MaestríaenCienciasSocialesyHumanidades 47 TOTAL 108

SITUACIÓN ACTUAL DEL POSGRADO: REESTRUCTURA DEL POSGRADOLa situación curricular de los nueve programas de posgrados obtenidos de la reestructuración es la siguiente:

PROGRAMADEPOSGRADO

PosgradoenCienciasyTecnologíasAgrícolasPecuariasydelosAlimentos

PosgradoenCienciasExactasySistemasdelaInformación

MaestríaenCienciasBiomédicas

MaestríaenCienciasdelaSalud

MaestríaenIngeniería

MaestríaenDiseño

MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas

MaestríaenCienciasSocialesyHumanidades

DoctoradoenCienciasSocialesyHumanidades

SITUACIÓNACTUAL• Terminólaprimerageneraciónaniveldemaestríaenjuniode2008,fechalímitedetitulaciónjuniode2009.• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• ContestólaconvocatoriadelPNPC,nofueacreditado,sepreparaparalasiguienteconvocatoria.

• Terminólaprimerageneraciónaniveldemaestríaenjuniode2008,fechalímitedetitulaciónjuniode2009.• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.• La maestría ingresó al PNPC en el nivel de reciente creación.

• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008,conunaeficienciaterminaldel78%.

• Iniciólasegundageneraciónenagostode2008.• Elplandeestudiosseactualizóen2008.• CuentaconelPIPactualizado.• Lassalidasmásdébilesson:enfermería,bioéticaysaludocupacional.

• Terminó la primera generación en diciembre de 2007, fecha límite de titulación diciembre de 2008, con unaeficiencia terminal del 75%.

• Derivadodeesteprograma,seestádiseñandounanuevamaestríaenInvestigaciónBiomédica,enconvenioconelHospitalHidalgo.

• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008(cuentanconprórrogaparatitulaciónamarzode2009).

• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).

• Terminólaprimerageneraciónendiciembrede2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).

• Terminólaprimerageneraciónendiciembrede2007,conunaeficiencia terminal del 88%.• Iniciólasegundageneraciónenenerode2008.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• 3 de las 5 áreas ingresaron al PNPC en el nivel de reciente creación.

• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008,con un 84% de eficiencia terminal.

• Iniciólasegundageneraciónenagostode2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.

• Laprimerageneraciónseencuentraencurso.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• Elplandeestudiosestáenprocesodeactualización.• ContestólaconvocatoriadelPNPC,nofueacreditado,estátrabajandoparasolicitarnuevamentesuingresoenla

próximaconvocatoria.

2�

Segundo Periodo

Se acreditaron dos programas en 2008,laMaestríaenCienciasExactasySistemasdelaInformaciónylaMaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas.ConsiderandolosdosnuevosprogramasincorporadosalPNP,selogrópasardel31%al40%deprogramasdeposgradoinstitucionalesacreditados.EsperamosqueenlapróximaconvocatoriadelCONACyTseintegrenotrostresprogramasparaalcanzarel60%deprogramasdecalidad.

Proyección al 200�

NIVELPOSGRADO PE PENORMALIZADOS

PNPC 9 60%

PETOTALENLAUAA 15 1

Conlafinalidaddefomentarlamejoracontinuayelaseguramientodelacalidaddelosprogramasdeposgrado,serealizólaactualiza-cióndelainformaciónenlanuevaplataformadelPadrónNacionaldePosgradosdeCalidad(PNPC)delCONACYT,enlacualsevereflejadoelcumplimientodelasobservacionesrealizadas,asícomolaactualizacióndetodalainformaciónrelevanteparasuevaluaciónyseguimiento.Dichainformaciónseráactualizadacadaseismeses.Lasituaciónactualdelosprogramasdeposgradoacreditados,conrespectoalosindicadoresmásimportantessedescribeacontinuación:

Primer Informe

��

PROGRAMA DE POSGRADO

DoctoradoenCienciasBiológicasPNP

MaestríaenCiencias:ÁreaBiotecnología

VegetalyToxicologíaPNP

MaestríaenInvestigaciónEducativaPNP

ProgramadeDoctoradoInterinstitucional

enArquitecturaPNP

PosgradoenCienciasExactasySistemas

delaInformaciónPNPC

MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativasPNPC

NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

24PTC1PTtiempoparcial

1bajatemporal

Total26profesores

20PTC

10PTC

19PTC

12PTC

10PTC

% SNI

50%

45%

60%

89%

41.7%

10%

EFICIENCIA TERMINAL

Directo:nosecuentaaunconegresados.

Tradicional:Primerageneración,19egresadosjunio2008,3graduados(16%)y5enproceso

Globalenlasseisgeneraciones93%,yporcohortegeneracionalel70%

Global81.48%,yporcohortegeneracionalel65%

Globalel86%,yporcohortegeneracionalel65%

Primerageneraciónterminóenjunio2006,van3graduados

Primerageneración:88%

VINCULACIÓN

ISEA,SEMARNAT,FondosMixtos,CONACYT,

CONCYTEA,IMAE,PRODUCE

ISEA,SEMARNAT,FondosMixtos,CONACYT,

CONCYTEA

InstitucionesNacionaleseInternacionales

CongresosNacionalesComitéeditorialparaunarevista

indexada

InstitucionesNacionalesyExtranjeras.


Sectorproductivo,serviciosydegobierno


OrganismosPúblicosyPrivados

CUERPOS. ACADÉMICOS

2consolidados3enconsolidación

3enformación

2consolidados3enconsolidación

3enformación

2enconsolidación

2enconsolidación6enformación

3enconsolidación4enformación

2enformación1enconsolidación

SEGUIMIENTO A LAS OBSERVACIONES DEL PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS (PNP)

MAESTRÍAENCIENCIAS:ÁREABIOTECNOLOGÍAVEGETALYÁREADETOXICOLOGÍA

INDICADOR

Rigoracadémicoenelprocedimientodeseleccióndeaspirantesparaingresaralprograma.

Requisitosdegraduacióndelosestudiantesparagarantizarlacalidaddelprograma.

Existencia,pertinenciayclaridadeneldocumentoqueexplicitaelplandeestudios(justificación,pertinencia,objetivos,perfildeingresoyegreso,desarrolloy

evaluacióndelprocesoformativo).

Mecanismosparalaevaluacióndeldesempeñodocente,incluyendoaquellarealizadaconlaparticipaciónde

estudiantes.

Congruenciadelosmecanismosdeevaluacióndeldesempeñoacadémicodelosestudiantesconlanaturaleza

delprogramaylosmétodospedagógicosutilizados.

Característicasdelaproducciónacadémicadelosprofesoresqueparticipanenelprograma(artículos,libros,patente,

desarrollotecnológicos).

Formadeorganizacióndelosgruposdeinvestigaciónparafavorecersuproducciónacadémica.

Tasadegraduaciónporcohortegeneracional.

OBSERVACIONES / RECOMENDACIONES

Sesugiereincluirenelprocesodeselecciónunexamendeinglésaniveldecomprensión.

Serecomiendadetallarmáselprocesoparaobtencióndelgrado.

Semostróunanálisisdeposiblesaplicacionesdelosegresadosendiferentesmercadosdetrabajo;seríanecesarioprofundizaralrespectoparapoderincidir

másenlapertinenciadelprograma.

Semencionanalgunasestrategiasdeevaluacióndelosprofesores,peroseríaconve-nienteincluirmásinformaciónalrespecto,porejemploformatosdeevaluación,

resultadosobtenidos,etc.

Lainformaciónesinsuficiente,nosemencionanlosmecanismosdeevaluación,comopuedeserexamenoraloescrito,discusióndeartículos,trabajosderevisión,exposicio-

nesenclases,etc.ademásnosemencionanlosmétodospedagógicosutilizados.

Elnúmerodepublicacionesesmuybajoysedebeponeratenciónespecialaesterubro.

Enlosúltimos3años(2003-2005)esmuybajalaparticipacióndealumnos,serecomiendaatenderesteaspecto.

Hayunaformadeorganizacióndelaplantaacadémica,peronoseobservanresultadosencuantoalaproduccióncientífica.Sesugiereanalizaresteaspectoy

tomarmedidasqueimpulsenesterubro.

Serecomiendaquelagraduacióndelosalumnosseamenoralos3años.

AVANCE

*EnelReglamentoGeneraldeDocenciaseestablececomorequisitodeadmisiónelidiomainglés.

*Séestablecieronpolíticasparaelcumplimientodeidioma.*Serealizanexámenesdediagnósticoparacumplircon450puntosTOEFL.

*Sedaseguimientoacadaalumnoparacumplirentiempoyforma.

*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia.*Seestablecieronpolíticasparagarantizarlacalidaddelprograma.

*Sefortaleceráatravésdelseguimientodeegresadosycuandoserealicelarevisióncurriculardelamaestría,seprofundizaráenestepunto.

*Serealizanevaluacionesalosdocentes,enelDepartamentodeEvaluacióndeProfesoresseencuentranlosresultadosdelas

evaluaciones.

*Serevisaronlosprogramasdemateriasendondeseestablecenlosmecanismosdeevaluacióndeldesempeñoacadémicodelosestudiantes.

*Seincluyólaparticipacióndelosalumnosenelcongresoestatal.

*SereformóelReglamentodeInvestigación.

*SereformóelReglamentodeInvestigación.

*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia,seestableceestecriterio.*Secuentaconel92%deeficienciaTerminalglobalal2006,yporcohorte

generacionalel70%.

2�

Segundo Periodo

SEGUIMIENTO A LAS OBSERVACIONES DEL PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS (PNP)

DOCTORADOENCIENCIASBIOLÓGICAS

INDICADOR

Graduacióndelosestudiantes.

Tasadegraduaciónporcohortegeneracional.


Enlaréplicasereportaqueapartirdemayode2006esrequisitopublicarunartículocientíficoparaegresardeldoctorado.

Conbaseenlosresultadosquepresentanlosestudiantes,avaladosporeltutorcorres-pondiente,esposibleasumirquesecumpliráentiempoyformaconlosrequisitos

delposgrado,condiciónparalavigenciadelmismo.

AVANCE

*SereformóelReglamentodeInvestigación,asícomoelReglamentoGeneraldeDocencia.

*Seestablecieronpolíticasparagarantizarlacalidaddelprograma.

*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia,estableciendolostiemposmáximosparalaobtencióndelgrado,asegurandoentiempoy

formalagraduacióndelosalumnos.*Hastaelmomentosecuentaconel16%

MAESTRÍAENINVESTIGACIÓNEDUCATIVA

INDICADOR

Congruenciaentrelosobjetivosdelprogramaylaslíneasdeinvestigaciónenlasqueparticipanlosestudiantes.

Mecanismosparalaevaluacióndeldesempeñodocente,incluyendoaquéllarealizadaconlaparticipaciónde

estudiantes.

Participaciónefectivadelosprofesoresenlaoperacióndelprogramaylaatencióndeestudiantes(docencia,

direccióndetesis,tutorías,gestiónacadémica).


Convienequeclarifiquencomointegranalosestudiantesenlaslíneasdeinvestiga-ción.Éstasenlosproyectosyambasenlasrelacionesinterinstitucionalesparael

fortalecimientodelprograma.

Losmecanismosdeevaluacióndeldesempeñodocentesonmedianamenteeficacesporquenoseveelimpactodeestoseneldesarrolloyenlosprofesoresde

mediotiempo.

Elgrupodeprofesoresdemediotiempocasinoasesoraalumnos,direccióndetesis,enelanálisisdebenconsideraralosprofesoresdemediotiempoenequivalencia

alosdetiempocompleto.

AVANCE

*SereformóelReglamentodeInvestigación.*Loestudiantesparticipanenlaslíneasdeinvestigación.

*SerevisóelPlandeEstudios.

*Serealizanevaluacionesalosdocentes,enelDepartamentodeEvaluacióndeProfesoresseencuentranlosresultadosdelas

evaluaciones.

*Sehaincorporadoalosprofesoresdemediotiempoaloscomitéstutorales.

DOCTORADOINTERINSTITUCIONALENARQUITECTURA

Nosepresentanrecomendaciones.SucompromisoesingresaralnivelInternacionalenelcortoplazo.

EGRESADOS REZAGADOS DE LAS GENERACIONES 197�–�00�Situación de los egresados que tuvieron interés en titularse mediante las opciones autorizadas por la Comisión Ejecutiva Universitaria, en su sesión del �� de julio del presente año.

ProgramadePosgrado Egresadosquetuvieroninterés Egresadosenprocesodetitulación Proyeccióndetituladosadiciembrede2008

Total 30 25 23

Despuésderealizarunainvestigaciónadiferentesegresadosrezagadosdelosprogramasdeposgrado,seidentificaronlossiguientescausaspararechazarlaopcióndetitulación:1)Costototaldelasopcionesparatitularse,2)Tiempolimitadoparalaelaboracióndelatesisodeltrabajopráctico,3)Seesperabaqueenlasopcionesparatitularsequedaríanexentosdelaelabora-cióndelatesisotrabajopráctico.

LaUniversidadAutónomadeAguascalienteasumióla Presidencia del Comité de Posgrados Interins-titucionales de la Región Centro-Occidente de la ANUIES, endondesediseñaronlosdoctoradosenPsicologíayenAgronegocios,culminólaprimerageneracióndeldoctoradoenDerecho,seinstalólacomisiónparacrearunposgradoenCienciasAgropecuarias,ysepropusounposgradoenlasáreasdeDiseño.

Primer Informe

��

VINCULACIÓN DEL POSGRADO

ESPACIO

COMITÉDEPOSGRADOSINTERINSTITUCIONALESDELAREGIÓNCENTRO

OCCIDENTEDELAANUIES

REDDEINVESTIGACIÓNENELPOSGRADO

ESPECIALIDADESMÉDICAS

ESPACIOCOMÚN

CONVENIOS

SITUACIÓNACTUAL

• SeasumiólaPresidenciadelComitéporelperiodo2008–2010.• DoctoradoInterinstitucionalenArquitectura(PNP):seofertóenenero2008yseactualizólainformaciónenlanuevaplataformadelCONACYT.• SediseñóelDoctoradoInterinstitucionalenPsicología,firmándoseelconveniocorrespondiente.Comoresultadodelaprimerageneraciónseesperahabilitar2

PTC.• Culminó laprimerageneracióndelDoctorado Interinstitucional enDerecho, lograndoen laUAA titular al100%en tiempoy forma.Seabrirá la segunda

generaciónenagosto2009.SecontestarálasiguienteconvocatoriadelPNPC.• SediseñóelProgramaInterinstitucionalenAgronegocios,conorientaciónprofesionalizante(opciónaespecialidadymaestría).• SeinstalólacomisiónparacrearunposgradoenCienciasAgropecuarias.• ConlafinalidaddehabilitaraPTC,sepropusounPosgradoenlasáreasdeDiseñoGráfico,TextilyDiseñodeInteriores.DebidoacarenciadePTCanivel

regional,sebuscaráunacolaboraciónnacionalointernacional.

• LaUAAparticipóen seisproyectos interinstitucionalesde investigación, loscuales fueronpresentadosalCONACYTpara sufinanciamiento.AúnnohayrespuestadelCONACYT.

• Seactualizaronsieteplanesdeestudio• SecontóconsieteparticipacionesenelCuartoCongresoEstatalLaInvestigaciónenelPosgrado.• Serealizólaaplicacióndelexamenpsicológicoalosresidentes,encumplimientoconlosplanesdeestudio.

• SeactualizaronlasbasesdedatosparalosprogramasincorporadosenelPNPC,conlafinalidaddeimpulsarlamovilidaddeestudiantes.

• SeimpulsóalaMaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativasparaincrementarsuvinculación;comoresultadodeello,seencuentrancuatroconveniosenprocesodirigidosaempresas.

• PosgradoInterinstitucionalenPsicología(firmado).• PosgradoInterinstitucionalenAgronegocios(enproceso).• DoctoradoInterinstitucionalenDerecho(enprocesoparalasegundageneración).• DoctoradoenEducaciónBásicaNormal(enproceso).

SeparticipóenunaFeriaCONACyTenlaCiudaddeMéxico,conlaasistenciade600visitantesalstand,mismosqueseencuentranregistradosenunabasededatos,conlafinalidaddedarlesseguimiento.

SeorganizóelCuarto Congreso Estatal “La Investigación en el Posgrado”,conunaparticipaciónde193trabajos.Secontóconlaasistenciadeacadémicos y estudiantes de instituciones nacionales y del extranjerocomolaUniversidadNacionalAutónomadeMéxico,elInstitutoPolitécnicoNacional,UniversidadAutónomadeYucatán,CINESTAV,UniversidaddeGuadalajara,InstitutoTecnológicodeEstudiosSuperioresdeMonterrey,ITESO,UniversidaddeCataluña,UniversidadAutónomadeSanLuisPotosí,UniversidadMichoacanadeSanNicolásdeHidalgo,UniversidaddeNuevoLeón,UniversidaddeColima,CIESAS-Occidente.AnivelestatalparticiparonelInstitutoTecnológicoElLlano,InstitutoTecnológicodeAguascalientes,UniversidadInteramericanaparaelDesarrollo,UniversidadPolitécnicadeAguascalientes,UniversidaddelValledeMéxico,yHospitalMiguelHidalgo.LaMtra.GuillerminaUrbanoVidales,

2�

Segundo Periodo

CoordinadoraAcadémicadelProgramadeMejoramientodelProfesoradodelaSEP,impartióunaconferenciamagistraltitulada,“LaInvestigaciónenelPosgrado”.Secontóademásconsieteconferenciasmagistrales,unaporcadaáreadelconocimiento.

Durante2008la plantilla académica delaUniversidadestuvoconformadapor1,649maestros:419detiempocompleto;109demediotiempo;1,000deasignatura;y,105técnicosacadémicos.

Enrelaciónconlahabilitación de los 404 profesores detiempocompletoadscritosaeducaciónsuperior,en2008,369contabanconestudiosdeposgrado:234conmaestría,117condoctoradoy18conespecialidad.

Grado �005 �00� �007 �00� Incremento (�005-�00�)

Doctorado 60 102 110 117 57 Maestría 205 217 222 234 29 Especialidad 24 28 28 18 -6 ConPosgrado 289 347 360 369 80 Licenciatura 84 37 35 35 -49 GranTotal 373 384 395 404 31

Nota:Incluye15profesoresdebachillerato;noincluyeapersonalpro-numerario.

Adicionalmentealosestudiosformalesdescritosanteriormente,enelañopasadoseacreditaron31cursosdeactualizacióndocente,independientesdeloscursosorganizadosporeláreadeFormacióndeProfesores,otorgandountotalde474constanciasdeacreditación.

LaUnidad de Formación Académica de Profesoresimpartió55cursosa797catedráticos.Dichoscursostransitarondelamodalidadpresencialalasemipresencialyseestáimplementandolamodalidaddecursostotalmenteenlínea.

NÚMERO DE CURSOS DEL PFAP IMPLEMENTADOS EN EL PERIODO �005-�00�

Año Total de cursos 2005 43 2006 52 2007 57 2008 55

Total 207

Fuente:BasedeDatosdelaUnidaddeFormaciónAcadémicadeProfesores(2008).

Primer Informe

30

CANTIDAD TOTAL DE PROFESORES INSCRITOS Y APROBADOS EN LOS CURSOS QUE OFRECE LA UFAP �005-�00�

Año Cantidad de profesores inscritos y aprobados 2005 421 2006 521 2007 541 2008 797 Total 2,280

Serealizarondurante2008,untotalde24sesionesdeasesoríaspedagógicasaprofesoresacercadelametodologíaparaeldiseñodeprogramasydeenseñanza-aprendizaje,ademásde132asesoríaspsicológicas.

Año Número de sesiones 2005 60 2006 94 2007 121 2008 132 Total 406

Respectoalprogramaradiofónico“Elgis”,setransmitieron128programas,39deloscualesfueronenvivoycontaronconlaparticipaciónde18invitadosespeciales.SemejoróelproyectoRedocenteincorporandoaspectosinformativosyformativosdiversos,comoapoyoalquehaceracadémicoyparticularmentealdocente.Sepublicaron17númerosdelboletín“Innovación”,queincluyeronaportacionesdepedagogosalaeducación,opinionesdelosprofesoressobrelosprocesosdeenseñanzayaprendizaje,yreflexionessobreelModeloEducativoInstitucional.

Enlaconvocatoriadelaño2008,delos404profesoresnumerariosdetiempocompleto,236solicitaroningresaralprogramadeEstímulos al Desempeño Docenteenelpresenteciclo.Los168restantesnolosolicitaronpordiferentesmotivosdeacuerdoalasiguientedistribución:

Motivo por el que no solicitó No. de profesores Funcionariosdeprimernivel 11 PornocontarcongradodeMaestría 62 Antigüedadmenoradosaños 32 Permisosingocedesueldo 14 Conreduccióndecargadocente 1 Sincargaacadémica 6 Ingresossuperioresal25%desusueldoomotivospersonales 42 Total 168

�1

Segundo Periodo

Delos236solicitantescondocumentosprobatorios,asieteselesrespetóelniveladquiridoenanterioresciclosdebidoaquegozarondeañosabático,yacincomásporquetuvieronlicenciaacadémicay/olicenciasindical.Delas236solicitudesquecubrierontodoslosrequisitos,ladistribucióndelosnivelesalcanzadoseslasiguiente:

Nivel No. de profesores Sinestímuloportenerpuntajedecalidadmenora181 1 1 1 2 19 3 44 4 72 5 52 6 36 7 11 Total 236

EnlapresenteadministraciónelcomportamientodelaEvaluacióndelEstímuloalDesempeñoDocenteeselsiguiente:

Nivel �005 �00� �007 �00� Incremento/DisminuciónSinestímuloportenerpuntajedecalidadmenora181 4 10 2 1 -3 1 3 8 2 1 -2 2 36 52 19 19 -17 3 79 77 48 44 -35 4 69 68 61 72 +3 5 41 36 61 52 +11 6 20 19 19 36 +16 7 7 3 9 11 +4 Total de solicitantes 259 273 221 236 -23

Delatablaanteriorsepuedeobservarunnotableincrementoenelnivelcincoyseisen27profesoresqueanteriormentepercibíanlosnivelesdos,tresycuatro.Asimismo,seobservaunligeroincrementoenelnivelsieteencuatroprofesores.

Enelaño2008estuvieronprogramados47profesoresparainiciarsuAño Sabático,entantoque35lofinalizaron.Atresprofesoresdetiempocompletolesfueconcedidaunalicenciaacadémica,porloquesusabáticoquedosuspendido,cuatrodeclinaronsuotorgamientopormotivospersonalesy25mástuvieronprórrogaporinterésinstitucional.

Primer Informe

3�

Serealizarondosperiodosdeconcursodeoposición:enelprimero,correspondienteanoviembrede2007,seotorgaron33plazas;yenelsegundo,demayode2008,seotorgaron10.Tambiénseconcursaronyasignaroncuatroplazasinternasde21horasy17deasignatura.

CONCURSO DE OPOSICIÓN EXTERNA Y PROMEP

PUBLICACIÓNNOVIEMBREDE2007–verificacióndeexámenesyasignaciónenenero2008

DESGLOCE DE CONVOCATORIAS PLAZAS PROMEP PLAZAS NO PROMEP TOTAL PROMEP Y NO PROMEP Convocadas 12 36 48 Otorgadas 4 29 33 Vacantes 8 7 15

PUBLICACIÓNMAYODE2008

DESGLOCE DE CONVOCATORIAS PLAZAS PROMEP PLAZAS NO PROMEP TOTAL PROMEP Y NO PROMEP Convocadas 9 11 20 Otorgadas 4 6 10 Vacantes 5 5 10

PUBLICACIÓNMARZODE2008

DEPARTAMENTO TIPO DE PLAZA PLAZAS GANADAS RECURSOSHUMANOS Parcial21 1 MORFOLOGÍA Parcial21 1 BIOLOGÍA Parcial21 1 TOTAL DE PLAZAS DE 21 HORAS 3

CONCURSO DE OPOSICIÓN INTERNAPUBLICACIÓNNOVIEMBREDE2008

DEPARTAMENTO TIPO DE PLAZA PLAZAS GANADASCLÍNICAVETERINARIA Asignatura7horas 1MEDICINA Parcial21 1OPTOMETRÍA Asignatura5horas 1REPRESENTACIÓN Parcial21 1DISEÑODEIMAGENYPRODUCTOS Parcial21 1GEOTECNIAEHIDRÁULICA Parcial21 1CONSTRUCCIÓNYESTRUCTURAS Asignatura9 1COMUNICACIÓN Asignatura4horas semestreagostodiciembre 2 Asignatura10horas semanamesSOCIOLOGÍA Asignatura8horas 1PSICOLOGÍA Asignatura10horas 1CIENCIASSOCIALES,ECONÓMICASEHISTORIA Asignatura5horas 5 Asignatura5horas Asignatura10 Asignatura10 Asignatura4horassemestreseneroJulioFILOSOFÍAYLETRAS Asignatura5horassemestreAgostoDiciembre 3 Asignatura5horas Asignatura12ACTIVIDADESCULTURALESYTECNOLÓGICAS Asignatura9horas 2 Asignatura4horasTOTALDEPLAZAS 21TOTALDEPLAZASDE21HORAS:4TOTALDEPLAZASASIGNATURA:17

��

Segundo Periodo

Serealizarondosciclosdeevaluaciones semestrales de desempeño docente,correspondientesalosdosperiodoslectivosyqueincluyeronlaevaluacióndeprofesoresporpartedealumnos,laevaluacióndeprofesoresporpartedejefesdedepartamentoylaevaluacióndeprofesoresporpartedelDecano.

Elnúmerodeprofesoresevaluadosporalumnosfuede1,562yelpromediodelapuntuaciónfuede29.44;yenelcasodeprofesoresevaluadosporjefesdedepartamentoydecanoseltotalfuede1,772,conunpromediode33.24puntos.

En2008sellevaronacabodosperiodosdeEvaluación Bienal,enlosque139profesorestuvieroncambiodecategoríaopromoción.Deigualmanera44profesoresobtuvieronsupaseanumerarios,deloscualescincofuerondetiempocompleto.

Delamismamanera,seotorgaron 48 becas CONACyTaestudiantesdelosposgradosreconocidosenelPNP,cifratresvecesmayorquelade2007.Tambiénseconcedieroncincobecasmixtasparaestanciasenelextranjero,dosparaestanciasposdoctoralesydosparaestanciassabáticas.

Enelmismosentido,seotorgaron11 apoyos directos aprofesorespararealizarestanciaseninstitucionesdelpaísoelextranjero,asícomo16 licencias académicas ysieteapoyosdesobresueldo.

ComoapoyoaloscatedráticosytrabajadoresdelaUniversidad,enelprimersemestrede2008se exentó de pago a 486 estudiantes de pregrado y a 66 de posgrado.Enelsegundosemestre,fueronapoyados473estudiantesdepregradoy46deposgrado.

Duranteelañoqueseinforma,aumentóelnúmerodeprofesoresdetiempocompletoconReconocimiento a Perfil Deseablepasandode160a182;enotraspalabras,el45porcientodelosprofesoresdetiempocompletocuentacondichoreconocimiento.Asimismo,seobtuvieronrecursosporunmontode380milpesosparalaadquisicióndeherramientasdetrabajoparadichosacadémicos.

Primer Informe

3�

Centro �007 �00� Esp.Médica Maestría Doctorado Total Esp.Médica Maestría Doctorado TotalCienciasAgropecuarias 9 11 20 12 11 23CienciasBásicas 24 36 60 25 37 62CienciasBiomédicas 1 4 3 8 2 4 3 9CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 11 4 15 14 5 19CienciasEconómicasyAdministrativas 8 5 13 10 7 17CienciasSocialesyHumanidades 23 21 44 30 22 52 Total 1 79 80 160 2 95 85 182 Porcentaje 1% 49% 50% 100% 1% 52% 47% 100%

Además,selogróobtenerunimportantenúmerodeapoyosparaprofesores de reciente incorporación y exbecarios PROMEP. Entotal,52maestrosfueronbeneficiadosconcincomillones126mil666pesos.AcuatroprofesoreslesfueronotorgadascuatrobecasPROMEPparaestudiosdeposgradoytresbecariossetitularon.

Centro Solicitudes �00� Solicitudes �007 Total De Recursos Otorgados En �00� Renovadas En �00� Apoyos Monto Apoyos Monto Apoyos MontoTotalCienciasAgropecuarias 1 78,000 3 640,370 4 718,370CienciasBásicas 1 78,000 8 1,039,370 9 1,117,370CienciasBiomédicas 0 - 7 360,000 7 360,000CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 1 78,000 11 1,314,555 12 1,392,555CienciasEconómicasyAdministrativas 4 435,185 5 333,185 9 567,186CienciasSocialesyHumanidades 5 683,185 6 288,000 11 971,185

TOTALES 12 $1,352,370 40 $ 3,975,480 52 $ 5,126,666

RespectoalosCuerpos Académicos, informoquelaUniversidadcuentacon57,deloscuales34estánenformación,20enprocesodeconsolidaciónytresconsolidados.

COORDINACIÓN DE APOYO PROMEPComparativo de Cuerpos Académicos �007-�00�

CentroAcadémico(DES) CAEF CAEC CAC TOT. CAEF CAEC CAC TOT. CienciasAgropecuarias 3 2 0 5 3 2 0 5 CienciasBásicas 10 7 2 19 9 7 2 18 CienciasBiomédicas 5 0 0 5 4 0 0 4 CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 3 2 0 5 3 2 0 5 CienciasEconómicasyAdministrativas 5 0 0 5 4 1 0 5 CienciasSocialesyHumanidades 9 7 1 17 11 8 1 20 Total 35 18 3 56 34 20 3 57 Porcentaje 63% 32% 5% 100% 60% 35% 5% 100%

docencia - uaa

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