¿Qué es la dislexia?Síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace presente tanto en la lectura como en la escritura.

Causas de la dislexia

Maduración más lenta del sistema nervioso.

Problemas psíquicos.

Trastornos de la dislexia

Mala lateralizaci

ón.

Alteraciones de la

psicomotricidad

Conocimiento deficiente

del esquema corporal

Trastornos perceptivos

Características de un niño disléxico

Falta de atención.

Desinterés

Inadaptación

personal

Niños entre los 4 y 6 años.

• Supresión y confusión de fonemas.• Problemas de vocabulario y expresión.• Comprensión verbal baja.• Inversiones de los fonemas dentro de

una palabra.• Mala estructuración del esquema

corporal.• Dificultad para distinguir colores,

tamaños y formas.• Torpeza motriz.

Entre los 6 y 9 años…• Confusiones en las letras que tienen similitud en su

forma y sonido.• Dificultad para aprender palabras nuevas.• Omisión o supresión de letras.• Sustitución de una palabra por otra que empieza con

la misma sílaba.• Falta de ritmo en la lectura, saltos de línea o

repetición.• En una fase más avanzada, cuando escribe comienza

a hacerlo por la derecha y termina la palabra o frase por la izquierda, y sólo es legible si leemos la cuartilla con un espejo, con la consiguiente alteración en la colocación de las líneas.

• Mezcla de letras minúsculas y mayúsculas. 

Niños mayores de 9 años.

• Dificultad para construir frases correctamente.• Dificultad en la conjugación de los verbos.• Baja comprensión y expresión.• Lectura mecánica.• Dificultad para manejar el diccionario.• Caligrafía irregular y poco elaborada.

¿Qué puedo hacer como docente?

Podemos aplicar diversos ejercicios para superar las dificultades que el niño presenta.

1. Ejercicios perceptivos y manuales.

2. Ejercicios para la adquisición del conocimiento de su propio cuerpo.

3. Ejercicios de equilibrio estático y dinámico.

4. Ejercicios espaciales.

5- Ejercicios de lenguaje.

6- Ejercicios de lectura y pre-escritura.