Antes de adentrarnos plenamente en el asunto, definiremos cules son los trminos que vamos a tratar. El conocimiento terico est constituido por todas aquellas informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea. Describir la realidad supone indicar cules son sus caractersticas y dar cuenta de por qu tienes unas caractersticas y no otras, as como explicar las causas que nos permiten entender por qu los hechos son as.Slo por medio de la cultura el hombre pone en acto todas sus capacidades; lo cual da paso a un proceso de socializacin que se da de forma continua durante toda la vida; el hombre no deja de absorber cultura y realizar aprendizajes que modificarn su forma de entender el mundo (conocimiento) e, incluso, de actuar en l (conducta). El proceso de socializacin permite adaptarnos a la comunidad y as poder vivir en sociedad, al adoptar los patrones externos que se le imponen, el individuo puede relacionarse con los dems y entender su mundo. Esto le proporciona una estabilidad psicolgica que es fruto de la integracin en la cultura que le rodea.Por otro lado, la manipulacin del conocimiento es aquel comportamiento que tiene el ser humano a travs de la experiencias en la vida. Todos los seres vivos manipulan su entorno, hasta el punto de recrearlo o destruirlo. La revolucin industrial o el surgimiento de las actuales tecnologas de la informacin han cambiado de raz nuestra organizacin social y nuestra forma de interpretar la realidad.En resumen, la socializacin incluye todo tipo de aprendizajes pues, a medida que va creciendo, el hombre va formando parte de nuevos sectores de la sociedad, como la escuela o el trabajo. Consiste en volver a interiorizar otra cultura, es decir, un modo distinto de entender el mundo. Se trata de un aprendizaje donde se reestructura todo lo que se ha aprendido antes, pues todo cambia y todo se manipula.