PRINCIPIOS PARA LA SELECCIÓN, UTILIZACIÓN, DISEÑO-PRODUCCIÓN Y

EVOLUCIÓN DE MEDIOS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Etapas-Fases del diseño-producción didáctica de medios-TIC.

1.Etapa de diseño

Se refiere a la necesidad del profesorado de producir medios de enseñanza. Dentro de la etapa de diseño encontramos las siguientes fases: a) Análisis de la situación Se basa en la selección de los contenidos, la identificación y concreción del receptor, es decir, el grupo diana al que se dirige, al igual que los objetivos a alcanzar, identificación de las destrezas didácticas y medios en los que se concretará el mensaje, revisión de la materia, delimitación del equipo humano y técnico, y determinación de los materiales complementarios. b) Especificación del plan y la temporalización Nos permitirá tener conocimiento de la dificultad temporal de la realización del medio y adoptar, en consecuencia, las decisiones oportunas para llevar a cabo su correcta realización. Se refiere a la secuenciación, ordenación y temporalización de las diferentes actividades que se tienen que realizar para permitir la producción del medio e implica también la organización del equipo necesario para su producción.

c) Documentación Se refiere a la recogida y revisión de la información, la cual no debe centrarse exclusivamente en el terreno conceptual de los contenidos que se presentarán en el medio, sino también debe alcanzar, fomentar y dar valor a todos los componentes de nuestro medio como los sonidos y las imágenes, igualmente importantes, aunque estos se encuentren ya producidos, por ejemplo, las páginas webs, que nos servirán de apoyo y ayuda, así como de ahorro económico y de esfuerzo innecesario. d) Guionización. El tipo de medio técnico elegido condicionará la aplicación de diferentes estrategias de concreción. Existen dos tipos; literario y técnico, el primero recoge en detalle la información, el segundo la traduce en términos específicos que puedan ser comprendidos.

2. Etapa de producción. Se refiere a la ejecución de las decisiones adoptadas, para lo cual partiremos de los guiones e

iniciaremos la búsqueda, elaboración. Esto implica el dominio de los lenguajes y reglas de producción.

3. Etapa de posproducción. Se refiere a la conjunción y ensamblaje de los medios y recursos que se han producido en la etapa anterior.

4. Evaluación. Es la etapa final de la producción que determinará si el material alcanza los objetivos para los que ha sido producido y nos permitirá identificar los errores cometidos.