diseño de sesión de aprendizaje-aip (1)
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SESIÓNTRANSCRIPT
INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA
“CHONGOYAPE”
“Libertad, Justicia, Amor y Trabajo”
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria”
GUÍA DE TRABAJO EN AULA DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA
I. DATOS GENERALESI.1. Institución Educativa : “Chongoyape”I.2. Docente : Osmer Hernández LeyvaI.3. Área Curricular : ComunicaciónI.4. Grado : TerceroI.5. Sección : “D”I.6. Fecha : 12 de setiembre del 2012I.7. Duración : 02 horas (5° y 6°)
II. ORGANIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
SIT. APREN. ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
INIC
IO Los alumnos observan videos sobre el relato de cuentos populares
DES
ARO
OLL
O Explicamos el concepto de cuento popular y sus característicasSe les explica el diario de registro de un cuento popularForman grupos para la tarea de campoSeleccionan lugares donde registrar los cuentos popularesElaboramos un guión de entrevista
SALI
DA
Conocen las características de un cuento popular.
Elaboran un guion de entrevista.
III. EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
INDICADOR INSTRUMENTO
Registran cuentos populares en su contexto sociocultural
.Cámara fotográficas
.Celulares
IV. BIBLIOGRAFÍAMódulos de la Universidad Pedro Ruiz Gallo
V. RECURSOS A UTILIZARP.CProyector Multimedia
AV. CHICLAYO Nº 2526 433226 433175 – CHONGOYAPE
E_mail: [email protected]
INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA
“CHONGOYAPE”
“Libertad, Justicia, Amor y Trabajo”
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria”
Firma del Docente
AV. CHICLAYO Nº 2526 433226 433175 – CHONGOYAPE
E_mail: [email protected]