diseno curricular-propuesta colombiana-marco raul mejia

8/3/2019 Diseno Curricular-Propuesta Colombiana-Marco Raul Mejia

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MODELO DE DISEÑO CURRÍCULARPROPUESTAS COLOMBIANAS

Sandra Milena NaranjoBetty Cecilia García G.Argiro Velásquez Pérez

Marco Raúl Mejía



CONCEPCIÓN DE SER HUMANOEl hombre como un sujeto social que critica, resistey crea alternativas desde su pensamiento, acción ypalabra frente a la ideología hegemónica de sutiempo, que en nuestro caso es: la globalizacióncapitalista neoliberal.Un ser cuidadoso, compasivo, responsable, abierto.



CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN

Proceso complejopara la

transformaciónsocial y política conmiras a la

superación deconcepcionesreduccionistas.



CONCEPCIÓN DE CURRÍCULOLe apunta a uncurrículo socio –

crítico, enmarcadoen la instituciónescolar, comoproductora de

sociedad desde laformación de lossujetos.



CONOCIMIENTOS QUE PRIVILEGIAReconstrucción del concepto desaber

EscuelaConflictoCreatividad

InnovaciónÉtica del cuidado y la compasión



INTERÉS QUE PRIVILEGIA Práctico Emancipatorio



PARADIGMA EPISTEMOLÓGICO

Crítico porque plantea unatransformación desde el

escenario educativo.

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