D I S E Ñ A N D O E X P E R I E N C I A S

E D U C A T I V A S P A R A U N A E D U C A C I Ó N A

D I S T A N C I A

PROF. BERNABÉ SOTO #EDU613

Universidad del Sagrado Corazón de Puerto Rico

M A R T Í N E Z   2008

En este s ig lo , en que las innovac iones tecnológ icas y e l nuevo orden informá- t i co mediante e l empleo de redes e Internet proporc ionan nuevos canales de información y comunicac ión , la in formación y e l conoc imiento adquieren un va lor crec iente .  

El capi ta l inte lectua l se conv ier te en unnuevo act ivo en las organizac iones y su gest ión en una act iv idad fundamenta l

(Facundo 2003) .

E D U C A C I Ó N A D I S T A N C I A  

 Rompe paradigmas y surge con una nueva v is ión por medio de la educac ión v i r tua l y de l e - learn ing ,

pr inc ipa lmente , aunque surgen también otras formas que ut i l i zan tecnolog ías muy d iversas (TV , rad io , v ideo, CD,

te leconferenc ias , computadora , y lo más moderno, Internet ) , en forma s imul tánea o d i fer ida , un id i recc ional o

b id i recc ional .

C A R A C T E R Í S T I C A S  EDUCACIÓN A DISTANCIA

es una modal idad educat iva que también se puede cons iderar como una estrateg ia educat iva que permite que los factores de espac io y t iempo, ocupac ión o n ive l de los

part ic ipantes no condic ionen e l proceso enseñanza- aprendiza je .  

DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN

A DISTANCIA Y PRESENCIAL

Educación Vol. XVII, N° 33, 2008 / ISSN 1019-9403

Educación Vol. XVII, N° 33, 2008 / ISSN 1019-9403

  E D U C A C I Ó N V I R T U A L E

E - L E A R N I N G

Los conceptos de educac ión v i r tua l y e l

de e - learn ing han generado bastante

d iscus ión en e l sectoreducat ivo .

La pa labra virtual des igna a a lgo que no ex is te rea lmente , que no está presente en e l lugar , s ino so lo dentro

de un ordenador . Open Course Ware

MOOCS

Se def ine e- learning como aprendiza je por medios e lectrónicos .

D I F E R E N C I A S E N T R E E L A M B I E N T E D E L A P R E N D I Z A J E

T R A D I C I O N A L ( P R E S E N C I A L ) Y E L V I R T U A L ( A D I S T A N C I A )

Educación Vol. XVII, N° 33, 2008 / ISSN 1019-9403

T R I Á N G U L O D E L E - L E A R N I N G

Servicio

Tecnología

Tutoría Evaluación Acreditación

Contenido

T E C N O L O G Í A S D E L A I N F O R M A C I Ó N Y C O M U N I C A C I O N E S ( T I C ) , S U R O L E I M P O R T A N C I A E N

L A E D U C A C I Ó N A D I S T A N C I A  

Cambios en los d i ferentes ámbitos

de la act iv idad humana

Han impactado en los procesos de

enseñanza- aprendiza je

Nuevas estrateg ias de aprendiza je y e l

empleo de herramientas como

e l Internet

LAS T ICS Y SUS DIFERENTES

METODOLOGÍAS PARA EL DISEÑO DEL

APRENDIZAJE

El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-

learning.

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C-Learning = Nuevo universo educativo, global, abierto, que utiliza los medios formales que las instituciones educativas han adoptado y los no formales que ofrece la enseñanza

distribuida a través de tecnologías.

El aprendizaje móvil, también llamado en inglés “m-learning” ofrece métodos modernos de apoyo

al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles, tales como los ordenadores portátiles y las tabletas informáticas, los lectores

MP3, los teléfonos inteligentes(smartphones) y los teléfonos móviles.

P- Learning (del inglés Pervasive Learning) o aprendizaje

generalizado. En este caso, se emplean “ordenadores que

obtienen información sobre el contexto de aprendizaje a través

de pequeños dispositivos inteligentes integrados como

sensores o etiquetas, para ofrecer un modelo de

aprendizaje que permite la comunicación mutua, la

contextualización y la

U-Learning El objetivo es hacer el aprendizaje más sencillo, convertirlo en algo dinámico,

como no podía ser de otra forma en la era digital-, con una interacción constanteentre información, dispositivos y un nuevo tipo de profesor y también de

alumno. Con la finalidad de poder aprender en cualquier lugar y en cualquier momento del día, con una fusión natural del mundo virtual y físico, gracias a una

tecnología que estará 

A N A L I C E M O S U N C A S OEstudio de la Educac ión a Dis tanc ia en PuertoRico