DISEÑA EL CAMBIO

JARDIN DE NIÑOS LAZARO CARDENASCCT 15EJN3187W TURNO VESPERTINO

VALLE DE CHALCO SOLIDARIDADEDO. DE MÉXICO.

PROYECTOSEPARAR LA BASURA ORGANICA PARA FORMAR

UNA COMPOSTA Y SEMBRAR.

ETAPA 1 SIENTE OCTUBRE 2013

Sensibilizar a los alumnos de cada grupo sobre Los problemas del entorno escolar e identificar nuestras prioridades.

LOS PROBLEMAS QUE SE DETECTARON

• Demasiada basura. En la escuela.• Se junta demasiada basura orgánica.• Arrancas hojas de las plantas.• Hay muchas hojas tiradas en los patios.• En la comida les dan fruta y traen cascaras.• Demasiadas ramas largas en los arboles.• No se siembra.• No se separa la basura.• Demasiadas botellas de plástico.• No hay hortaliza en la escuela.• Faltan hábitos de cuidado de su entorno natural.

1ª ETAPA SIENTE: sensibilizar a los alumnos

2ª ETAPA IMAGINABuscaron y comentaron posibles soluciones.

3ª ETAPA HAZSe inicio conociendo información con el apoyo de padres familia.

Se realizo la separación de basura

Se reforzó en clase como separar la basura organica.

Separaron botellas de plástico en la escuela y aulas.

Se informo como realizar una composta

Se prepararon las compostas por grupo.

Al final se sembró en las compostas

Tenemos cilantro, girasol y otros.