DISEÑA EL CAMBIO 2014OFTV No. 0623 “EMILIANO ZAPATA”, VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD, ESTADO DE MEXICO

PROYECTO: “Y AHORA ¿DÓNDE ME SIENTO?”

Los grupos de tercer año sentían mucha inconformidad con sus bancas por el deterioro que se ha dado desde años pasados. Entonces se pusieron a planear como obtener los materiales para repararlos, uno de los alumnos cuenta con planta para soldar, propiedad de su familia.

FASE 1.- Siente.

Los alumnos recopilaron los materiales de los centros de desperdicios industriales para completar las butacas que estaban en mal estado, con ayuda de los padres de familia se consiguieron latas de barniz y pintura para proteger las butacas reparadas y las paletas se consiguieron a través de talleres de la comunidad con sobrantes de madera de sus demás trabajo.

FASE 2.- Imagina

Durante la reparación, los alumnos trabajaron en equipos y enumeraron cada butaca, comprometiéndose a cuidarla hasta el fin del ciclo escolar, logrando motivar a los demás grupos a imitar sus acciones. Con los sobrantes de pintura se retoco la nomenclatura de seguridad de la escuela.

FASE 3.- Haz

En la junta de padres de familia, se mostró el trabajo de los alumnos de tercero a los demás grupos y en conjunto empezaron a organizar la misma dinámica para el resto de la escuela.

FASE 4.- Comparte