DISCAPACIDAD AUDITIVA (0-3 aos de edad)

Intervencin tempranaLa prdida auditiva puede afectar la capacidad del nio para desarrollar el habla, el lenguaje y las destrezas sociales. Mientras ms pronto sea atendido un nio sordo o con problemas de audicin, ms probabilidades habr de que desarrolle su mximo potencial en el habla, el lenguaje y la socializacin.Los servicios de intervencin temprana ayudan a los nios pequeos con prdida auditiva a aprender las destrezas del lenguaje y otras destrezas importantes. Los estudios muestran que los servicios de intervencin temprana pueden mejorar significativamente el desarrollo del nio.A los bebs que se les diagnostica prdida auditiva se les debe comenzar a atender lo antes posible,a ms tardar a los 6 meses de edad.

Causas postpartoTras el nacimiento, traumas en la cabeza o infecciones durante la infancia, como la meningitis, sarampin o varicela, pueden producir una prdida de audicin permanente. Ciertos medicamentos antibiticos como la estreptomicina y otros medicamentos derivados, tambin pueden causar problemas auditivos al nio.Identificacin tempranaLa prdida de audicin infantil puede ser difcil de detectar. En casi dos tercios de todos los casos son los padres los primeros en sospechar que existe una prdida de audicin, en un 15% de los casos son otros servicios sanitarios los primeros en sospecharlo, y en aproximadamente un 10 % los pediatras.

La deteccin precoz de la prdida de audicin, adems de prestar atencin a las respuestas del nio y su comportamiento general, es por tanto primordial para empezar el tratamiento lo antes posible. Los nios a una edad tan temprana como son las cuatro semanas de vida pueden beneficiarse del uso de audfonos.

Signos en los bebs No se sobresalta con los ruidos fuertes. A los 3 o 4 meses de edad no se voltea para buscar la fuente del sonido. Al ao de edad no dice palabras sencillas como mam o pap. Voltea la cabeza cuando lo ve a usted pero no lo hace si solo lo llama por su nombre. Esto a veces se interpreta errneamente como falta de atencin o como si el nio lo estuviera ignorando, pero puede ser el resultado de una prdida auditiva parcial o completa. Parece escuchar algunos sonidos pero no otros.