director nacional académico y de...

PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN Y MODERNIZACIÓN

NUEVA OFERTA ACADÉMICA DEL INAP

Alberto M. Ballvé

Director Nacional Académico y de

Investigación

Liderar la formación de todos los servidores públicos mediante programas y

planes que les permitan adquirir conocimientos y competencias para su desarrollo

profesional, en vistas a la consolidación de un Estado comprometido con el

ciudadano.

Misión

Un estado al servicio de la ciudadanía

Identidad del INAP: Misión

Verificación de requisitos mínimos.

Evaluación de antecedentes

Examen riguroso de competencias

generales y de conocimientos

específicos

Entrevista

Psicotécnico

Inducción a la gestión

pública segmentada según

perfiles

Modalidad semipresencial o

virtual autogestionada

Centrada en Itinerarios

formativos

Acreditación de

competencias

Movilidad basada en

evaluación de desempeño

Por concurso abierto

Programa preparatorio

Examen teórico-práctico

Matriz de evaluación flexible

según perfil

Habilidades directivas

Gestión por resultados

Programas focalizados por

ministerios

Un INAP al servicio del desarrollo del servidor público

Ejes de la transformación

Un INAP para todo el Estado en 2017

NUEVO FOCO EN LA ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA

CAPACITACIÓN PARA TODOS LOS SERVIDORES PÚBLICOS

PROGRESIVO ALCANCE A PROVINCIAS Y MUNICIPIOS

(SISTEMA FEDERAL DE CAPACITACIÓN)

+ 60%

Oferta académica

nueva o rediseñada

2016 vs 2017

35.887 | 82.500 Vacantes

16.372 | 45.600

Personas


Ejes temáticos prioritarios de capacitación

Administración Pública

Conocimiento general y específico

de la normativa, regulaciones,

mapa, procesos y procedimientos,

etc.

de la APN.

Estado y Administración Pública

Empleo Público

Ética Pública

Administración financiera

Compras y contrataciones

Sistemas de control

Procedimientos administrativos

Relaciones paritarias

Políticas Públicas

Sensibilización, difusión y

capacitación de políticas públicas

de interés para promover

trasversalmente y para su

aplicación en el Estado Nacional

Modernización del Estado

Trasparencia de los actos públicos

Gobierno abierto

Inclusión y Discapacidad

Políticas de genero

Energía

Cooperación público – privada

Defensa del Consumidor

Otras

COMPETENCIAS INSTITUCIONALES

Interpersonales o

actitudinales

Desarrollo de competencias blandas

y actitudinales.

Liderazgo

Trabajo en equipo

Comunicación efectiva

Inteligencia emocional

Innovación y creatividad

Coaching

Responsabilidad e iniciativa

Incorporación de valores

Integridad

INAP + miembros de la Administración Publica INAP + Universidades



Gestión del capital humano

Modernización de la dirección de

personas.

Diseño organizacional moderno

Administración del capital humano

Evaluación de desempeño

Gestión por competencias

Capacitación y formadores

Gestión pública

Eficiencia en un gestión orientada al

resultado y al ciudadano.

Estado y Administración Pública

(nivel avanzado)

Planeamiento estratégico

Gestión por resultados

Gestión de la comunicación

Diseño y gestión de proyectos

Sistemas de gestión de la calidad

Toma de decisiones

Transformación digital

COMPETENCIAS DIRECTIVAS Y DE GESTIÓN Saber dirigir

Gestión de

políticas públicas

Herramientas para la implementación y

gestión de las políticas públicas

(enfoque descontextualizado).

Diseño e implementación de

políticas públicas

Evaluación y medición de impacto

de políticas públicas

INAP + APN + Universidades



Específicas para el puesto

Desarrollo de capacidades técnicas y habilidades claves

para cada puesto.

Administración y servicios oficina

Recursos humanos

Presupuesto y finanzas

Comunicación

Tecnologías de la Información (TICs)

Legales, Auditoria y Control

Servicios Generales

Oficios

Transversales

Desarrollo de capacidades técnicas y habilidades claves

para todos los puestos

Gestión electrónica

Herramientas ofimática e idiomas

Lenguaje de señas

Practicas Ciber seguridad

Orientación al ciudadano

Redacción administrativa

Planificación Operativa

Condiciones y Medio Ambiente de trabajo (Cymat)

Protocolo y Ceremonial

COMPETENCIAS TÉCNICO-PROFESIONALES Saber hacer

INAP + APN


Desarrollo de campus a partir de Autogestionados

Foco a corto plazo en Desarrollo de Módulos

Auto gestionados

Dada la Masividad deseada 220.000 mas Provincias y Municipios,

y a futuro Empresas del Estado ………..

En su mayoría de 4 a 6 horas De alto impacto y eficacia medible

Contenido Autosuficiente Evaluación de aprendizajes

Multi dispositivos

Módulos flexibles que

Puedan dictarse en forma masiva e independiente;

completos o en partes SIN RECURSOS DEL INAP

O se Integren

Cursos mas largos e Itinerarios formativos

Complementándose Con Tutorías,

Actividades presenciales, Otros módulos……..

Dependiendo el Destinatario

y objetivo del curso

Que conformen la base de una Oferta INAP Renovada


Oferta 2017: Metas reales y proyectadas

Crecimiento de vacantes, inscripciones y capacitados (Febrero-Julio 2017)

Anexo

Resumen


Tablero de gestión por resultados

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

45000

50000

Vacantes Inscriptos Capacitados

14.245 14.480

6.735

[VALOR]

[VALOR]

[VALOR]

Resultados comparados al 31-07

2016 2017

Resumen


10 Cursos Lanzados de mayor demanda- 6 Meses

Cursos lanzados – Mayor demanda Demanda Inscriptos

Informática aplicada – Excel, Word, Access 4.553 3.498

Empleo Público 1.767 1.632

Estado y Administración Pública (AG) 1.645 1.478

Ética Pública 1.411 1.247

Introducción a la Modernización del Estado 1.623 1.538

Otros Autogestionados 2.578 2100

TOTAL 13.568 11.493

Técnica para la redacción de informes 1.352 276

El rol del asistente administrativo en la APN (IF) 1.035 307

Organización del trabajo 983 502

Actuaciones administrativas: elaboración y… (IF) 1.834 420

Aspectos generales de la redacción (IF) 1.827 783

Próximos lanzamientos autogestionados

Procedimientos Administrativos

Contabilidad y Presupuestos

Compras y Contrataciones

Sistemas de Control

38% del Total

Inscriptos

68% de Aprobados


Desafíos de Auto gestionados INAP 2018

Que se completen mas módulos

Mas y Mejores recursos de aprendizaje • Gráficos

• Metáforas

• Entornos colaborativos

• Teatralización…….

Evaluar impacto

Asegurar corrección

Complementar con presencial, tutorías etc..

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