dirección de educación inicial y preescolar procesos del sistema de gestión de la calidad marzo...

Dirección de Educación Dirección de Educación Inicial y PreescolarInicial y Preescolar

Procesos del Sistema Procesos del Sistema de Gestión de la de Gestión de la

CalidadCalidadMarzo 2008Marzo 2008

Proceso de Educación Inicial (Focalización)Proceso de Educación Inicial (Focalización)Objetivo:Objetivo: Organizar, ejecutar y dar seguimiento al proceso de identificación del Organizar, ejecutar y dar seguimiento al proceso de identificación del

universo de atención para realizar la cobertura e implementación del programa de universo de atención para realizar la cobertura e implementación del programa de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.

2008 Enero Febrero Marzo

Número de localidades atendidas con

el servicio

876 876 876

Número de localidades programadas para recibir el

servicio

876

(100%)

876

(100%)

876

(100%

Indicador:Indicador: Localidades atendidas con el servicio de Localidades atendidas con el servicio de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.

META: 95 %META: 95 %


Número de niños beneficiados con el servicio

12342 12791 12803

Número de niños programados para recibir el servicio

14626

( 84 % )

14626

( 87 % )

14626

( 88 % )

Proceso de Educación Inicial (Focalización)Proceso de Educación Inicial (Focalización)

Indicador:Indicador: Identificar y registrar a la población beneficiada con el Identificar y registrar a la población beneficiada con el servicio de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.servicio de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.



Número de padres / cuidadores beneficiados con el servicio

10499 10880 10891

Número de padres / cuidadores programados para recibir el servicio

14144

( 74 % )

14144

( 77 % )

14144

( 77 % )

Proceso de Educación Inicial (Focalización)Proceso de Educación Inicial (Focalización)

Indicador:Indicador: Identificar y registrar a la población beneficiada con el Identificar y registrar a la población beneficiada con el servicio de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.servicio de Educación Inicial de la Modalidad no Escolarizada.


Proceso de Educación Inicial (Formación)Proceso de Educación Inicial (Formación)Objetivo:Objetivo: Brindar y orientar los eventos de formación integral, permanente y Brindar y orientar los eventos de formación integral, permanente y

gradual, dirigidos a los Agentes Operativos, así como las asesorías a Padres y gradual, dirigidos a los Agentes Operativos, así como las asesorías a Padres y Cuidadores de niños menores de 4 años, para favorecer el desarrollo de Cuidadores de niños menores de 4 años, para favorecer el desarrollo de

competencias personales y socialescompetencias personales y sociales

Indicador:Indicador: Proporcionar los eventos de formación correspondientes al C.Z. y S.M. de Proporcionar los eventos de formación correspondientes al C.Z. y S.M. de acuerdo al evento y tiempo establecido en el “Calendario de Eventos de Formación deacuerdo al evento y tiempo establecido en el “Calendario de Eventos de Formación de Unidades Coordinadoras de Educación Inicial no Escolarizada y Cadena Operativa”.Unidades Coordinadoras de Educación Inicial no Escolarizada y Cadena Operativa”.

META: 100 %META: 100 %


Número de Número de eventos de eventos de formación formación realizados a C.Z. realizados a C.Z. y S.M.y S.M.

0 01

(100%)

Número de Número de eventos de eventos de formación formación programados al programados al C.Z. y S.M.C.Z. y S.M.

0 0 1

Proceso de Educación Inicial (Formación)Proceso de Educación Inicial (Formación)

Indicador:Indicador: Asistencia del Coordinador de Zona y Supervisor de Asistencia del Coordinador de Zona y Supervisor de Módulo a los eventos de formación. Módulo a los eventos de formación.



Número de Número de C.Z. y S.M.C.Z. y S.M. que asistieron que asistieron a los eventos a los eventos de formaciónde formación

0 030

(100%)

Número de Número de

C.Z. y S.M.C.Z. y S.M. programados programados para asistir a para asistir a los eventos los eventos de formaciónde formación

0 030

(100%)


Indicador:Indicador: Proporcionar los eventos de formación correspondientes al Proporcionar los eventos de formación correspondientes al Promotor Educativo de acuerdo al evento y tiempo establecido en el Promotor Educativo de acuerdo al evento y tiempo establecido en el ““Calendario de Eventos de Formación de Unidades Coordinadoras de Calendario de Eventos de Formación de Unidades Coordinadoras de

Educación Inicial no Escolarizada y Cadena Operativa”.Educación Inicial no Escolarizada y Cadena Operativa”.

META: 100 %META: 100 %


Número de Número de eventos de eventos de formación formación realizados al realizados al Promotor Promotor EducativoEducativo

01

(100%)

1

(100%)

Número de Número de eventos de eventos de formación formación programados al programados al Promotor Promotor EducativoEducativo

0 1 1


Indicador:Indicador: Asistencia del Promotor Educativo a los eventos de formación. Asistencia del Promotor Educativo a los eventos de formación.



Número de Número de Promotores Promotores EducativosEducativos

que asistieron a que asistieron a los eventos de los eventos de formaciónformación

0

777

(89%)

746

(85%)

Número de Número de Promotores Promotores EducativosEducativos programados programados para asistir a los para asistir a los eventos de eventos de formaciónformación

0 876 876


Indicador:Indicador: Convocar y dar las sesiones de asesoria a los Padres de Familia Convocar y dar las sesiones de asesoria a los Padres de Familia y Cuidadores de acuerdo al Programa de Educación Inicial no Escolarizadoy Cuidadores de acuerdo al Programa de Educación Inicial no Escolarizado

META: 100 %META: 100 %


Número de Número de sesiones sesiones realizadas a realizadas a los Padres de los Padres de Familia y Familia y CuidadoresCuidadores

4

(100%)

4

(100%)

4

(100%)

Número de Número de sesiones sesiones programadas programadas a los Padres a los Padres de Familia y de Familia y CuidadoresCuidadores

4 4 4

Proceso De Educación Preescolar (Formación Y Proceso De Educación Preescolar (Formación Y Capacitación)Capacitación)

Objetivo:Objetivo: Brindar asesoria, acompañamiento y capacitación constante y sistemática al Brindar asesoria, acompañamiento y capacitación constante y sistemática al personal docente, para fortalecer las competencias didácticas profesionales en el personal docente, para fortalecer las competencias didácticas profesionales en el grupo, así como al personal directivo para el ejercicio de una función pedagógica grupo, así como al personal directivo para el ejercicio de una función pedagógica

asertiva que impacte en el desarrollo de competencias de los niños en edad preescolar.asertiva que impacte en el desarrollo de competencias de los niños en edad preescolar.Indicador:Indicador: Atender las necesidades de capacitación del personal Docente a Atender las necesidades de capacitación del personal Docente a

través del programa de capacitación definido para cubrir las líneas de acción través del programa de capacitación definido para cubrir las líneas de acción establecidas en las reuniones colegiadas.establecidas en las reuniones colegiadas.

META 50 %META 50 %

20082008 Enero Enero FebreroFebrero MarzoMarzo

Número de Número de capacitaciones capacitaciones realizadas al realizadas al personal docente personal docente en los planteles en los planteles educativos y/o educativos y/o zonas escolareszonas escolares

1515 1717 1717

Número de Número de capacitaciones capacitaciones programadas al programadas al personal docente personal docente en los planteles en los planteles educativos y/o educativos y/o zonas escolareszonas escolares

3030

(50 %)(50 %)

3030

(56.66%)(56.66%)

3030

(56.66%)(56.66%)

Proceso De Educación Preescolar (Formación Proceso De Educación Preescolar (Formación Y Capacitación)Y Capacitación)

Indicador:Indicador: Atender las necesidades de capacitación del personal Directivo a través Atender las necesidades de capacitación del personal Directivo a través del programa de capacitación definido para cubrir las líneas de acción del programa de capacitación definido para cubrir las líneas de acción

establecidas en las reuniones colegiadas.establecidas en las reuniones colegiadas.

META 48 %META 48 %20082008 Enero Enero FebreroFebrero MarzoMarzo

Número de Número de capacitaciones capacitaciones realizadas al realizadas al personal directivo personal directivo en los planteles en los planteles educativos y/o educativos y/o zonas escolareszonas escolares

1717 1515 2020

Número de Número de capacitaciones capacitaciones programadas al programadas al personal directivo personal directivo en los planteles en los planteles educativos y/o educativos y/o zonas escolareszonas escolares

3535

(48.5 %)(48.5 %)

3030

(50%)(50%)

4040

(50%)(50%)

Nota:Nota: Para los objetivos e indicadores de las necesidades de capacitación del Para los objetivos e indicadores de las necesidades de capacitación del personal Directivo y Docente, solamente se contemplaron 5 de 10 sectores .personal Directivo y Docente, solamente se contemplaron 5 de 10 sectores .

Gracias por su Gracias por su atenciónatención

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