diplomado universitario internacional en urgencias en

Diplomado universitario internacional en urgencias en salud mental

750 Horas, 30 Créditos ECTS

Brochure: Diplomado universitario internacional en urgencias en salud mental

Formación Alcalá & Forpocron

Telefono - +51 967-767-777 Email - [email protected] 1

DESCRIPCIÓN

En los últimos años, a nivel internacional, se ha producido un incremento de las demandas de urgencias y emergencias sanitarias, siendo las extrahospitalarias y relativas a la salud mental las que lideran esa subida.

De hecho, alrededor del 40% de las personas muertas por suicidio habían sido atendidas, previamente, en un servicio de urgencias. Se calcula que un 20% de la población sufrirá una enfermedad mental a lo largo de su vida, por lo que son necesarios más recursos materiales y humanos.

Este programa formativo contribuye a la formación de los profesionales de la salud, para que seancapaces de dar las demandas que la sociedad muestra a la atención de las personas con enfermedades mentales urgentes.

Por eso, su principal objetivo es satisfacer las necesidades de formación de los profesionales interesados por la problemática que conlleva la enfermedad mental en situaciones de crisis e intervención inmediata. Así se contribuye a mejorar sus competencias profesionales para dar una atención eficiente, integral y de calidad.

INFORMACIÓN RELEVANTE

REQUISITOS DE ACCESO

Copia del Documento de identidad, cédula de identidad, TIE o Pasaporte

PLAZO DE INSCRIPCIÓN

La inscripción en esta formación online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año, por lo que se puede inscribir y comenzar con la capacitación en cualquier momento

DURACIÓN

El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de

6 meses para su finalización.

EVALUACIÓN

La evaluación estará compuesta: 100 Preguntas tipo test. 20 Supuestos. Trabajo fin de experto. Para dar por finalizado el experto además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

AUTORES

Módulo I. Urgencias psiquiátricas

Nuria García Enríquez. Graduada en Enfermería. Jaén.Nuria Martínez Martín. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario. Jaén.




Pedro Torres Hernández. Médico psiquiatra. Equipo de salud mental de distrito. Complejo Hospitalario de Jaén.Sergio Herrera López. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.Luis Gutiérrez Rojas. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.Itziar Leal Leturia. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.Miguel Ortigosa Luque. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.María Dolores Sin Cabrero. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.Maria Luisa Zabala Fernández. Médico Psiquiatra. Unidad de Hospitalización. Complejo Hospitalario de Jaén.

Módulo II. Psicología y hospitalización. Atención en urgencias

Mª Dolores Castillo Sánchez. Doctora en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Médico de la Delegación de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía (Granada). Experta en Nutrición.Mª Teresa León-Espinosa De Los Monteros. Doctora en Medicina. FEA en Medicina Familiar y Comunitaria. FEA en Medicina Preventiva y Salud Pública. H.U. Virgen de las Nieves. Granada.Isabel Beltrán Velasco. FEA en Psiquiatría. Hospital Universitario “Virgen de las Nieves”. Granada.Bárbara Valera Bestard. FEA en Medicina Familiar y Comunitaria. FEA en Medicina Interna. Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla.Ester Idini. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Hospital Universitario “Virgen de las Nieves”. Granada.José Pablo Muñoz López. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Hospital de Día de Salud Mental de Motril.Francisco Rincón Cenera. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Madrid.Manuel Ángel Soria Dorado. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.Manuel León Espinosa de los Monteros. Licenciado en Psicología. Experto en Recursos Humanos. Técnico Auxiliar en Calidad Total.Mª Trinidad Rueda Domingo. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Especialista Medicina Preventiva y Salud Pública. Hospital Clínico San Cecilio. Granada.Ana Mª Benito Duarte. FEA de Psiquiatría. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.Rosa Carabaño Moral. Especialista en Medicina familiar y Comunitaria. Coordinadora Asistencial del Distrito Axarquía. Málaga. Máster en Salud Pública.Pilar Gutiérrez Pastor. Psicooncóloga Servicio de Oncología Médica. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.Claudio Martínez Ballesteros. Especialista en Oncología Radioterápica. Servicio de Oncología Radioterápica. Hospital universitario Virgen de las Nieves. Granada.Rocío Mateos Monge. Licenciada en Psicología. Granada.Gema Mateos Monge. Licenciada en Psicología. Diplomatura Universitaria de Enfermería. Unidad de Cuidados Intensivos de Cirugía Cardiovascular. Hospital Gregorio Marañón. Madrid.Escarlata López Ramírez. Especialista en Oncología Radioterápica. Servicio de Oncología Radioterápica H.U. Virgen de las Nieves. Granada.




Mª Elena Mulero Martínez. Licenciada en Psicología. Máster en Psicología. Experto en Psicología General y Aplicada.Ana Mª Ortiz Viana. FEA de Psiquiatría. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.Ana Pérez Aragón. FEA de Pediatría. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.Ana Prados Medina. Licenciada en Psicología. Málaga.Mª Teresa Puertas Ramírez. FEA de Psiquiatría. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada.José Reina Sotomayor. Licenciado en Psicología. Doctorando en Gerontología por la Universidad de Granada.

ACREDITACIÓN

La universidad Universidad Europea Miguel de Cervantes Actualmente los cursos, masters y expertos acreditados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes son válidos en bolsas y oposiciones.Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

VALOR INTERNACIONAL

Ahora, el alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, realizado con nosotros, el reconocimiento internacional de la Apostilla de la Haya. A través de ella, un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.




La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

DESTINATARIOS

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

Diplomados/as o graduados/as en enfermería.Licenciados/as o graduados/as en psicología.Licenciados/as o graduados/as en medicina.

OBJETIVOS

Generales

Actualizar los conocimientos, competencias y habilidades diagnósticas y terapéuticas para una correcta intervención en las emergencias en salud mental.Aportar los conocimientos relativos a la urgencia y los trastornos mentales más frecuentes que en ella se atienden.Capacitar al alumno en un uso racional de los recursos en función de la gravedad y urgencia del problema.Establecer un sistema de atención y una estructura de coordinación clara, ágil y accesible para la atención y traslado de la urgencia en salud mental.

Específicos

Incrementar la capacidad resolutiva de las situaciones de urgencia en salud mental por parte de los Equipos de Atención Primaria.Mejorar las habilidades diagnósticas y terapéuticas en problemas relacionados con la salud mental.Transmitir desde la experiencia y la práctica diaria un cuerpo sólido de conocimiento acerca de los grandes síndromes en psiquiatría pero dando una especial visión hacia la sala de urgencias.




http://www.hcch.net/index_es.php?act=conventions.status&cid=41

CONTENIDOS

Módulo I. Urgencias psiquiátricas:

Unidad didáctica I. Conceptos básicos:

Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas:

Introducción.Objetivos en la evaluación.Historia clínica del paciente.Tipos de intervención en las urgencias psiquiátricas.Criterios de derivación a psiquiatría.

Nunca son motivos de interconsulta.Derivaciones más frecuentes tras intervención en urgencias y listado de informaciones a facilitar al paciente.Equipamiento específico en un servicio de urgencias psiquiátricas.Dispositivos de atención a pacientes con patología psiquiátrica.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias:

Introducción.Pautas de actuación.Valoración psiquiátrica en urgencias.




Historia psiquiátrica.Entrevista psiquiátrica.Exploración física.Exploración psicopatológica/examen mental.Exploración neurológica.Pruebas complementaria.

Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema III. Clasificaciones nosológicas:

Concepto. Introducción.Grupos sindrómicos.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Unidad didáctica II. Síndromes:

Tema IV. Trastornos de ansiedad:

Introducción.Trastornos de ansiedad según la DSM-V.

Ataques de pánico. Angustia.Crisis de angustia.

Trastorno de ansiedad generalizada.Fobia.Trastorno por estrés postraumático.

Manejo terapéutico de la ansiedad.Criterios de derivación al especialista de los trastornos ansiosos.Tratamiento farmacológico.Otras terapias.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema V. Trastornos afectivos en urgencias:

Introducción.Urgencias en cuadros depresivos.

Concepto y formas clínicas.Diagnóstico diferencial.Entrevista y orientación psicoterapéutica.Evaluación y manejo.Farmacoterapia.

Urgencias en cuadros maniacos. Concepto y formas clínicas.Diagnóstico diferencial.Entrevista y orientación psicoterapéutica.Evaluación y manejo.




Farmacoterapia. Tratamiento específico de urgencias en hipomanía y manía.


Tema VI. Agitación psicomotriz:

Introducción.Definición.Factores de riesgo.Cuadro clínico.Etiología.Abordaje y medidas de seguridad.

Información previa y derivación.Lugar de la entrevista.

Contención verbal.Contención mecánica (Sujeción).Contención farmacológica (Sedación).

Agitación orgánica.Agitación psiquiátrica.


Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio:

Concepto y trascendencia.Dinámica del suicidio.Epidemiología. Factores de riesgo.La entrevista en urgencias.Actitud terapéutica.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema VIII. Trastorno psicótico agudo:

Introducción. Semiología.

Urgencias en el paciente psicótico.Patologías más frecuentes.

Esquizofrenia.Psicosis esquizoafectiva.

Manejo del paciente psicótico.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema IX. Síndrome alucinatorio:

Introducción.




Percepciones sensoriales erróneas. Anomalías de la percepción.

Ilusiones.Imagen consecutiva, parásita, eidética, pseudoalucinaciones y alucinosis.Alucinaciones.

Distorsiones sensoriales.Presentación del paciente en urgencias de psiquiatría.Exploración de las alteraciones sensoperceptivas.Cuestiones a tener presentes al hacer la exploración del síndrome alucinatorio.

Anexo: Preguntas exploratorias sobre trastornos sensoperceptivos de la versión SCAN.Cualidades acompañantes a la alucinación que hacen sospechar en un síndrome psiquiátrico.Tratamiento.

Pautas de actuación.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema X. Estado confusional agudo:

Definición.Epidemiología.Etiología.Clínica.Diagnóstico.Diagnóstico diferencial.Evolución.Evaluación.Tratamiento del delirium.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares:

Concepto.Etiología. Clasificación.Clasificación.Diagnóstico.Tratamiento.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XII. Urgencias en psicogeriatría:

Introducción.Factores biológicos en el anciano.Motivos de consulta más habituales en servicio de urgencias.

Depresión en el anciano. Depresión con demencia reversible.Tratamiento.




Agitación en el anciano. Delirium.Demencia con síntomas psicóticos.

Otros.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XIII. Demencias:

Definición.Epidemiología.Criterios diagnósticos.Etiología.Clasificación.Enfermedad de Alzheimer.Tratamiento.

Tratamiento de los síntomas cognitivos.Tratamientos de la psicosis y agitación.

Demencia frontotemporal. Clínica, formas clínicas y diagnóstico.

Demencia de cuerpos de Lewis.Demencia asociada a la enfermedad de Párkinson.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos:

Introducción.Síndrome psicoorgánico.Síndrome amnésico.Trastornos orgánicos de la personalidad.Otras enfermedades neurológicas.Otras enfermedades orgánicas asociadas a sintomatología psiquiátrica.Síntomas clínicos que pueden orientar erróneamente a patología psiquiátrica.

Agitación psicomotriz.Paciente suicida.Psicosis orgánicas.Ansiedad.

Protocolo de actuación en el servicio de urgencias ante la sospecha de enfermedad orgánica.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XV. Alcoholismo:

Introducción.Farmacología del alcohol.Clínica del alcoholismo.

Patrón desadaptativo del consumo de alcohol.




Intoxicación etílica.Tolerancia.Abstinencia.Deseo (craving) de beber y capacidad de control.Complicaciones sociales.Complicaciones físicas.Trastornos mentales concomitantes.

Diagnóstico.Evolución.Tratamiento.

Tratamiento delirio subagudo.Tratamiento delirium tremens.Tratamiento psicosocial.Tratamiento farmacológico.Tratamiento de problemas específicos.


Tema XVI. Urgencias por consumo de drogas:

Introducción.Conceptos relacionados con las drogodependencias.Opiáceos.

Epidemiología.Intoxicación por opiáceos.Riesgo suicida.Abstinencia a opiáceos.Efectos inmediatos y posteriores del consumo de heroína.

Cannabis. Epidemiología.Intoxicación por cannabis.Abuso y dependencia de cannabis.

Abuso de cocaína. Epidemiología.Intoxicación por cocaína.Abstinencia a la cocaína.

Drogas de diseño. Epidemiología.Clasificación.Anfetaminas.Alucinógenos y fenciclidina.

Inhalantes.Patología dual.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias:

Introducción.




Clasificación y características.Epidemiología.

Diagnóstico.Evaluación en urgencias.Tratamiento de los trastornos de personalidad en urgencias.

Tratamiento psicoterapéutico.Tratamiento farmacológico.


Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria:

Introducción.Concepto y definición.Etiología.Epidemiología.Evolución.Fisiología.Clínica.Diagnóstico.Tratamiento.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Unidad didáctica III. Aspectos terapéuticos:

Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos:

Neurolépticos. Introducción.Efectos secundarios de los neurolépticos.

Efectos secundarios no neurológicos.Efectos neurológicos.

Antidepresivos. Inhibidores de la monoaminaoxidasa.Antidepresivos tricíclicos.Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina.Antidepresivos noradrenérgicos y serotoninérgicos específicos: mirtazapina y mianserina.Inhibidores de la recaptación de serotonina-antagonistas serotoninérgicos: Trazodona.

Antiepilépticos y nuevos eutimizantes. Carbamazepina.Oxcarbazepina y ácido valproico.Valpromida y lamotrigina.Gabapentina y topiramato.Litio.

Benzodiacepinas.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.




Tema XX. Aspectos ético-legales en urgencias psiquiátricas:

Introducción.Valoración de la competencia del paciente.Internamiento involuntario.Tratamiento involuntario.Paciente suicida.Alta voluntaria.Contención mecánica.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Módulo II. Psicología y hospitalización. Atención en urgencias:

Tema I. Psicología de la salud:

Introducción.El nacimiento de la psicología de la salud como disciplina.Fundamentos. Bases teóricas y empíricas de la psicología de la salud y del bienestar.El perfil del psicólogo de la salud.

Definición y formación del psicólogo clínico y de la salud.Acreditación.Funciones del psicólogo de la salud.

Evaluación.Diagnóstico.Tratamiento e intervención.Consejo, asesoría, consulta y enlace.Promoción, mantenimiento de la salud y prevención de la enfermedad.Promoción de la salud.Prevención de la enfermedad.Investigación.Enseñanza y supervisión.Dirección, administración y gestión.

Ámbitos de actuación de la psicología de la salud.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema II. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actuaciones posibles en salud mental:

Introducción.Aproximación histórica.Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte I).Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte II).Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte III).Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte IV).Medidas preventivas en salud mental.Prevención y promoción de los trastornos de salud mental en atención primaria.Resumen.




Autoevaluación.Bibliografía.

Tema III. Estrés ante la hospitalización y ansiedad prequirúrgica en pacientes adultos:

Introducción.Definición.Fases del estrés.Tipos de estrés.Componentes de la respuesta estrés.Fuentes de estrés en la hospitalización.El marco hospitalario.El hospital como estresor.Características personales: Factores de vulnerabilidad.Impacto y consecuencias estresantes de la hospitalización.El papel de las ansiedades en el acto quirúrgico.Técnicas para el control de la ansiedad quirúrgica.Conclusión.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema IV. Estrés en la hospitalización infantil. Un modelo de validación de programas de preparación a la intervención quirúrgica:

El hospital como elemento estresor en el niño.Necesidad de una preparación psicológica a la hospitalización e intervención quirúrgica.El aula lúdica, técnica de reducción de la ansiedad prequirúrgica.Importancia de validar la adecuación de procedimientos sanitarios.Propuesta de validación de los programas de preparación a la intervención quirúrgica en niños.

Fases del diseño. I Fase. Evaluación pretratamiento.II Fase. Evaluación postratamiento.


Tema V. Trastornos de la conducta alimentaria:

Introducción.Epidemiología.Etiopatogenia.Clínica.Diagnóstico.

Criterios DSM-IV para la anorexia nerviosa.Criterios CIE-10 para la anorexia nerviosa.Criterios DSM-IV para bulimia nerviosa.Criterios CIE-10 para la bulimia nerviosa.

Pronóstico.Tratamiento psicológico de la anorexia nerviosa.

Introducción.




Generalidades del tratamiento cognitivo conductual.Principios de tratamiento.Hospital de día.Tratamiento en equipo.Terapias grupales.Trabajo con grupos de padres.Terapia de familia en la anorexia.

Escuela estructuralista.Escuela de Milán.

Tratamiento psicológico de la bulimia nerviosa. Hospitalización.Hospital de día.Ambulatorio.

Comportamientos bulímicos. Primera fase.Segunda fase.Tercera fase.


Tema VI. Enfermedades psicosomáticas:

Introducción.Orientación neurofisiológica, antropológica y conductual.Orientación psicodinámica.

Escuela norteamericana (Dunbar, Alexander, Deutsch, French, Weiss y English).Escuela argentina (Chiozza).Escuela Psicosomática de París (Marty, M’Uzan, David, Fain).

Historia clínica en medicina psicosomática.Cefaleas.Diabetes mellitus.Enfermedad inflamatoria intestinal.

Epidemiología y patogenia.Anatomía patológica, clínica y complicaciones.Laboratorio y endoscopia.Radiología y ecografía.Tomografía axial computarizada y resonancia magnética.Tratamiento médico-quirúrgico.Psicopatología asociada.Tratamiento psicoterapéutico.

Úlcera gastroduodenal. Epidemiología, etiopatogenia y clínica.Complicaciones, diagnóstico y tratamiento médico.Tratamiento quirúrgico, psicopatología asociada y orientación.

Síndrome del intestino irritable. Criterios diagnósticos y tratamiento.Orientación cognitivo-conductual y psicodinámica.





Tema VII. El paciente agresivo:

Introducción.Prevalencia y etiopatogenia.Anamnesis y exploración.Exploraciones complementarias.Diagnóstico diferencial.Patologías que más frecuentemente se relacionan con la agresividad.Tratamiento psicofarmacológico del paciente agresivo.

Contención verbal o psíquica.Contención física.Tratamiento crónico del paciente agresivo.Tratamiento en poblaciones especiales.


Tema VIII. Contra la violencia hacia las mujeres:

Concepto.Epidemiología.Tipos de violencia.Perfil del maltratador y la víctima.Los profesionales de salud.Pautas de actuación en cada una de las instancias.Ideas erróneas sobre la violencia contra las mujeres.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema IX. Maltrato infantil:

Introducción.Concepto y magnitud del problema.Factores de riesgo.Detección-diagnóstico.Indicadores de maltrato infantil.Indicadores en los padres y/o cuidadores.Recomendaciones para la entrevista.Consecuencias en los niños del maltrato y el abandono infantil.Actuación.Prevención.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema X. Tratamiento psicológico del drogodependiente:

Introducción.Definiciones.Vías de administración.




Tipos de drogas.Tratamiento.

El modelo cognitivo conductual en el paciente drogodependiente.Tratamiento farmacológico y psicológico de las adicciones.Tratamiento psicológico del alcoholismo.

Introducción.Definición.Epidemiología.Fisiopatología.Diagnóstico, signos y síntomas.Tratamiento.Modelo cognitivo-conductual en el paciente alcohólico.

Reinserción social en las drogodependencias.Pisos de reinserción.Tratamiento de la comorbilidad de las drogodependencias.

Asociación con trastornos depresivos.Asociación con ansiedad.Asociación con trastornos psicóticos.


Tema XI. El dolor:

Introducción.Concepto y aspectos sociológicos.Epidemiología.Neurofisiología.Aspectos psicológicos.Etiología y tipos de dolor.Valoración del dolor.

Fases en la evaluación del dolor.Métodos subjetivos en la valoración del dolor.Métodos objetivos en la valoración del dolor.

Tratamiento. Otras técnicas.


Tema XII. Intervenciones psicológicas en crisis:

Introducción.Criterios del DSM-V para el diagnóstico del trastorno por estrés postraumático (TEP). American psychiatric association.Criterios del CIE-10 para el diagnóstico de trastorno de estrés postraumático. Organización mundial de la salud.

Pautas para el diagnóstico.Técnica de focalización antagónica.El papel del psicólogo en los desastres.Ámbitos de la intervención psicosocial en catástrofes.




El perfil del psicólogo en la intervención psicológica inmediata. Intervención psicológica con afectados/familiares.Intervención con intervinientes.Requisitos del psicólogo que asiste a catástrofes y conclusiones.Reacciones dentro de la normalidad.

Aprendiendo de la experiencia. Desastre de Armero 1985 y terremoto de la ciudad de México de 1985.Terremoto de El Salvador en enero 2001 y el deslave en Casitas, como efecto del huracán Mitch en Nicaragua.El retorno de la alegría UNICEF Colombia, la experiencia de las fuerzas armadas norteamericanas y la guerra de Guatemala.Manifestaciones psicosociales más frecuentes en los desastres naturales y conflictos sociales.Mitos y realidades en desastres masivos.


Tema XIII. Abordaje psicológico del paciente con infección VIH/SIDA:

Introducción.Epidemiología.Infección por el VIH-1.

Cuadro clínico de la infección por HIV-1 y del SIDA. Manifestaciones clínicas atribuibles al propio HIV-1.Infecciones oportunistas en los pacientes con SIDA.

Diagnóstico de la infección por HIV.Manifestaciones psicológicas en el SIDA.

Síndromes psiquiátricos. Demencia.Delírium y trastornos de ansiedad.Trastornos adaptativos.Trastornos depresivos.Manía y psicosis.Abuso de sustancias, suicidio y preocupaciones («Worried well»).

Tratamiento. Tratamiento de los niños.Implicación de otras personas importantes para el paciente.Intervenciones psicológicas.Counselling.

«Counselling» sobre la realización de la prueba diagnóstica para el VIH.«Counselling» sobre la reducción de riesgos.«Counselling» sobre el desarrollo de afectación cognitiva.

Terapia de resolución de problemas. Organización de las sesiones de terapia de resolución de problemas.Fases de la terapia de resolución de problemas.

Técnicas de afrontamiento. Técnicas para hacer frente a situaciones estresantes.Intervenciones psicológicas en el paciente terminal.

Resumen.Autoevaluación.




Bibliografía.

Tema XIV. El paciente ante el cáncer:

Introducción.Las malas noticias.Consecuencias de una mala noticia.Afrontamiento del paciente y la familia ante la enfermedad.Reacciones de duelo del paciente y la familia.La valoración del paciente oncológico de la información recibida sobre su diagnóstico.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XV. Manejo de la muerte. Información y comunicación en medicina:

Introducción.La revelación del diagnóstico, ¿por qué decir la verdad?La conspiración del silencio.Importancia de la comunicación en el cuidado del paciente en fase terminal.

La comunicación no verbal.Comunicación verbal.La Regla de Oro de la Comunicación.

Recomendaciones ante la entrevista con el paciente.Recomendaciones para dar malas noticias.Fases en un enfermo terminal.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XVI. Detección de intento suicida en urgencias:

Introducción.Conceptos.Factores de riesgo de las conductas suicidas.

Factores sociodermográficos. Sexo.Edad.Estado civil.Religión y situación laboral.

Factores sociales y nivel educativo.Factores familiares.

Modelos explicativos.Valoración de la conducta suicida.Las habilidades sociales como técnica de valoración del riesgo suicida.

Definición de habilidades sociales.Componentes verbales y no verbales.Barreras y facilitadores de la comunicación.La escucha activa.Empatía.Asertividad.La utilización de la pregunta en la interacción con el presunto suicida.




Importancia de programas para la prevención del suicidio.Protocolo de valoración del riesgo suicida.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tema XVII. Burnout:

Introducción y definición.Definiciones actuales.

Datos epidemiológicos según estudios publicados.Síntomas y efectos sobre la salud.Consecuencias a nivel individual y organizacional.Etiología.

Factores que desencadenan el síndrome en los profesionales de la salud.Analizando algunos de estos factores.

Etapas de la aparición del burnout.Estrategias individuales.Instrumento de medida.Resumen.Autoevaluación.Bibliografía.

Tesina de investigación:

El alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

Debe ser una extensión de unas 30 páginas.Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.Debe estar citada en estilo Vancouver

Para la publicación:

Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.Letra Time New Rome.Tamaño 12.Interlineado 1-1,15.La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.




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