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DIPLOMADO EN

LIDERAZGO EDUCATIVO

Introducción al Liderazgo Educativo

SESIÓN 1


Dr. Donald Wise

Doctor en Administración Educativa

Profesor

Universidad Estatal de California en Fresno


Experiencia

• Jefe de Departamento y Coordinador del Programa de Liderazgo Educativo

• Consultor – Coach de 11 directores de centros educativos

• Director Adjunto del Centro de Liderazgo del Valle Central

• Director de 6 colegios internacionales (Colombia, Panamá, México, y Ecuador)

• Conocer un poco este gran país


Pre-examen diagnóstico del

curso y diplomado

• Tomar el pre-examen diagnóstico

• NO cuenta como calificación

• Es para medir el aprendizaje en cada curso y el diplomado

• Es como una calificación al profesor y para mejorar el curso en el futuro


Agenda para hoy

• Introducción general

• Un estudio de caso sobre nuestro trabajo

• Lo que dicen los autores sobre el

liderazgo (su tarea para hoy)

• La administración y el liderazgo

• Expectativa para el examen diario

• Evaluación de nuestra primera sesión (+ -)


Cursos del Diplomado

1. Introducción al Liderazgo Educativo

2. El Liderazgo para la Reforma Educativa

1. Liderazgo para el Currículo y Aprendizaje

2. Liderazgo para la Enseñanza Excelente

Relación de los Cursos del Diplomado

Los cuatro curso forman una secuencia natural

desde la formación de una mentalidad de

liderazgo para impulsar la reforma educativa

empezando con el nuevo modelo curricular y

destinado a mejorar la enseñanza en todas las

aulas de clase en el pais.

Liderazgo Reforma

Educativa

Curriculo y

Aprendizaje Enseñanza


Pero tambien cada curso esta relacionado con

todos los demás cursos.

Liderazgo

Reforma

Educativa

Currículo y

Aprendizaje

Enseñanza


Hay elementos comunes en todos los cursos: • Liderazgo

• Coaching (acompañamiento pedagogico)

• El cambio por medio del mejoramiento continuo

• Formación de comunidades de aprendizaje

• El desarrollo profesional continuo

Liderazgo

Reforma

Educativa

Currículo y

Aprendizaje

Enseñanza


Contenidos Generales de los Cursos

1. Introducción al Liderazgo Educativo

• El liderazgo para el Acompañante Pedagógico

• Los valores y factores de confianza claves

• El continuo de roles del Acompañante Pedagógico

(Guía > Facilitador > Coach)

• El perfil del Acompañante Ideal



2. El Liderazgo para la Reforma Educativa

• El proceso de mejoramiento continuo

• Herramientas para la resistencia al cambio

• Desarrollo de grupos > Comunidades de práctica

• El desarrollo profesional efectivo

• Liderazgo, coaching, y reforma



3. Liderazgo para el Currículo y Aprendizaje

• El ciclo de reflexión

• La evaluación del aprendizaje

• El mejor uso del CNB

• Planificación y alineamiento de objetivos y

enseñanza



4. Liderazgo para la Enseñanza de Calidad

• La enseñanza de calidad

• Mejorar las técnicas de observación y evaluación

de enseñanza

• La retroalimentación efectiva para el docente

• Fortalecer prácticas de enseñanza eficaces


Nuestras Normas

Las normas son como reglas del juego Mejor conocidas como “Las promesas que hacemos uno al otro” Reflejan nuestros valores como grupo de colegas colaboradores (comunidad de aprendizaje)


Protocolo para Grupos de 3 Personas

Facilitador: Maneja el grupo, mantiene el enfoque, asegura la participación Reportero/Secretario: Escribe notas, reporta al grupo grande (relator) Jefe del Tiempo: Maneja el tiempo constantemente


Nuestras Normas

Un ejemplo:

• …Respetar las opiniones de los demás

• …Estar preparados.

• …Comprometerse con el grupo.

• …Respetar el horario (30 min de receso).

• …Confidencialidad

• …Compartir experiencias

• …Tratar los temas difíciles.


Nuestras Normas

1. 2. 3. 4. 5.


Establecer el contexto para el liderazgo educativo en el ámbito actual:

Estudio de caso “Las Ruinas”


Cómo utilizar un estudio de caso Un estudio de caso es una historia

corta tomada de la realidad. Hay que

leerlo con cuidado pensando en

cuáles son los puntos importantes y

cuáles no son tan importantes. Al

leerlo se analiza el caso con colegas,

y se procede a buscar soluciones.



Al terminar de leer el caso, formar

grupos de 3 colegas para resolver el

caso.

Tomar 15 minutos en su grupo de tres

colegas para hablar acerca de un plan.

Al terminar el tiempo, cada grupo

compartirá subirá su plan a la

plataforma.



En base a lo que hablamos del

estudio de caso, cuáles son los

conocimientos, destrezas y

técnicas que necesitamos aprender

y/o refinar en este diplomado?


¿Qué es el liderazgo?

Para hoy tenían que leer un artículo sobre el liderazgo y hacer un resumen de no más de dos páginas sobre el contenido y su concepto del contenido. Subirlo a la plataforma.



Resumen general de lo que aprendimos de la lectura (15 minutos). Ahora, vamos a ver qué dicen otros expertos en la materia…

El Liderazgo en breve


¿Por qué el liderazgo?

En un mundo cambiante,

mantener el status quo no

es aceptable.

No funcionará.

¿Por qué el liderazgo?

Si uno sigue haciendo lo que

siempre ha hecho de la misma

manera, entonces, obtendrá lo

que siempre ha obtenido.

Comprender las bases

¿Educación o Entrenamiento?

Dinámica Estática

Comprensión Memorización

Ancho Angosto

Activo Pasivo

Preguntas Respuestas

Proceso Contenido

Estratégias Metas


¿Liderazgo o Dirección?

Estás haciendo las cosas

correctas o estás haciendo

las cosas correctamente?



Innovación Dirección

Original Copia

Desarrollo Mantenimiento

Investiga Acepta

Confianza Control

Qué y por qué? Cuándo y cómo?

Independiente Dependiente



Los patos y las águilas

La Sesión de Hoy ¿Qué aprendimos hoy?

1.

2.

3.

4.

5.

La Tarea para la Próxima Sesión

1.Revisar los temas de hoy

2.Practicar las destrezas y conocimientos

3.Estudiar para el examen de entrada

4.Lectura: ___________________________

5.…

Plus Delta

+

Cierre de la Sesión Su boleto de salida

1.¿Qué fue lo más impactante en la sesión de

hoy?

2.¿Cuál es la pregunta que me queda de la

sesión de hoy?

3.Una pregunta para el examen de mañana

4.Cualquier otra cosa que se necesita expresar

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