Diplomado de Diseño de Permacultura

Aplicada DDPA

Version 2.3

Rediseño para Ciclo 2011-2013Ecoescuela El Manzano

Chile

ContextoContextoEsta presentación tiene como propósito difundir

la Especificación del Proyecto “Sistema de Diplomado de Diseño de

Permacultura Aplicada en Chile” He tomado las bases y la información general

creada por la Red de Diplomado de Permacultura de USA y la he modificado para

mostrar el nuevo formato 2011- 2013 del Diplomado de Diseño de Permacultura

Aplicada en Chile, creado en marzo del 2008.

Este es nuestra tercera versión, basada en nuestra experiencia y aprendizaje en acción!!

Bienvenidos comentarios y retroalimentación a javiera.carrion@ecoescuela.cl

Contenido Contenido

• Qué?Qué?• Donde y Quién?Donde y Quién?• Porqué crear un Diplomado de Porqué crear un Diplomado de

Permacultura? Y un poco de historia. Permacultura? Y un poco de historia. • Principios GuíaPrincipios Guía• Objetivos del DiplomadoObjetivos del Diplomado• Como funciona? Como funciona? • Cuanto cuesta? Cuanto cuesta?

QueQue

El Sistema de Diplomado de Diseño de El Sistema de Diplomado de Diseño de Permacultura Aplicada DDPA ofrece al Permacultura Aplicada DDPA ofrece al

estudiante un camino guiado de estudiante un camino guiado de aprendizaje en acción en el diseño y aprendizaje en acción en el diseño y

manejo de proyectos para la regeneración manejo de proyectos para la regeneración ecosocial, donde ella/el recibe ecosocial, donde ella/el recibe

retroalimentación y dirección de colegas y retroalimentación y dirección de colegas y mentores en el mismo camino, mientras mentores en el mismo camino, mientras desarrolla sus capacidades personales, desarrolla sus capacidades personales,

profesionales y de manejo de proyectos.profesionales y de manejo de proyectos.

Quien y Donde Quien y Donde

Actualmente el proyecto es diseñado y Actualmente el proyecto es diseñado y manejado por Ecoescuela El Manzano en manejado por Ecoescuela El Manzano en Chile en colaboración e integración con Chile en colaboración e integración con

Universidad Gaia, Centro de Universidad Gaia, Centro de Permacultura Pachamrita y Centro Arca.Permacultura Pachamrita y Centro Arca.

Principios GuíaPrincipios Guía

1) La gran tarea de apoyar el camino de 1) La gran tarea de apoyar el camino de aprendizaje de vida de un número aprendizaje de vida de un número creciente de estudiantes que participan creciente de estudiantes que participan del Curso de Diseño de Permacultura del Curso de Diseño de Permacultura (CDP) o Curso de Diseño de Ecoaldeas. (CDP) o Curso de Diseño de Ecoaldeas.

2) Preservar & aumentar el nivel de 2) Preservar & aumentar el nivel de profesionalismo y “rigor intelectual” de profesionalismo y “rigor intelectual” de la permacultura como ciencia de la permacultura como ciencia de diseño. diseño.

3) El crecimiento del movimiento de 3) El crecimiento del movimiento de permacultura y ecoaldeas en Chile y permacultura y ecoaldeas en Chile y Latinoamérica como una comunidad Latinoamérica como una comunidad sana y bien diseñada. sana y bien diseñada.

Porqué un Sistema de Porqué un Sistema de Diplomado?Diplomado?

• Ofrecer a estudiantes chilenos y latinos Ofrecer a estudiantes chilenos y latinos del CDP el apoyo necesario para diseñar del CDP el apoyo necesario para diseñar e implementar iniciativas de transición e implementar iniciativas de transición hacia una vida sostenible después del hacia una vida sostenible después del curso. curso.

• Utilizar la experiencia para desarrollar y Utilizar la experiencia para desarrollar y mejorar el Sistema DDPA en Chile para mejorar el Sistema DDPA en Chile para apoyar a nuevos estudiantes en sus apoyar a nuevos estudiantes en sus caminos de aprendizaje. caminos de aprendizaje.

• Ofrecer un marco de trabajo para una Ofrecer un marco de trabajo para una “comunidad de aprendizaje” para “comunidad de aprendizaje” para administrar la creación y organización administrar la creación y organización de redes de trabajo nacionales e de redes de trabajo nacionales e internacionales. internacionales.

• Crear capacidades de administración, Crear capacidades de administración, facilitación, aprendizaje en acción, facilitación, aprendizaje en acción, mentoría de procesos y revisión de mentoría de procesos y revisión de reportes para el lanzamiento del Centro reportes para el lanzamiento del Centro Regional de Universidad Gaia en Chile Regional de Universidad Gaia en Chile en 2011.en 2011.

• Capacitar y apoyar estudiantes del Capacitar y apoyar estudiantes del diplomado a cambio de servicios para diplomado a cambio de servicios para apoyarnos en la creación del Centro apoyarnos en la creación del Centro Regional de Universidad Gaia en Chile. Regional de Universidad Gaia en Chile.

Breve Historia Internacional Breve Historia Internacional

• El primer sistema de Diplomado de El primer sistema de Diplomado de Permacultura – Bill MollisonPermacultura – Bill Mollison

• El sistema de UK El sistema de UK

• Otros sistemasOtros sistemas

Breve Historia Breve Historia InternacionalInternacional

• Sistemas anteriores eran versiones 1.0, Sistemas anteriores eran versiones 1.0, 1.1, etc.1.1, etc.

• Diseñados e implementados pre-Diseñados e implementados pre-computadores.computadores.

• Ahora, es tiempo de diseñar versión 2.0Ahora, es tiempo de diseñar versión 2.0

• Trasciende e incluye los aprendizajes Trasciende e incluye los aprendizajes de versiones anteriores. de versiones anteriores.

Objetivos de la v2.0Objetivos de la v2.0

Estudiantes del DiplomadosEstudiantes del Diplomados

• Aprendizaje avanzado en Aprendizaje avanzado en permacultura Post- CDP!permacultura Post- CDP!

• Basado en proyectos, auto-Basado en proyectos, auto-dirigido. dirigido.

• Mentorías y apoyo constante.Mentorías y apoyo constante.

• Multiples focos & temasMultiples focos & temas

Objetivos de la v2.0Objetivos de la v2.0 Comunidad de aprendizajeComunidad de aprendizaje

• Crecimiento de la comunidad de Crecimiento de la comunidad de aprendizaje basada en la permacultura. aprendizaje basada en la permacultura.

• Apoyada por organizaciones Apoyada por organizaciones bioregionales (ej: Maipo, Aconcagua, bioregionales (ej: Maipo, Aconcagua, Biobío, Antofagasta, Villarrica).Biobío, Antofagasta, Villarrica).

• Procesos & infraestructura compartidas.Procesos & infraestructura compartidas.• Crecimiento de los recursos y Crecimiento de los recursos y

conocimientos comunes del movimiento. conocimientos comunes del movimiento.

Objetivos de la v2.0Objetivos de la v2.0FinancierosFinancieros

• Bajas barreras financieras para Bajas barreras financieras para participar. participar.

• Financiamiento apoyado por la Financiamiento apoyado por la comunidadcomunidad

• Becas disponiblesBecas disponibles

Sistema DDPA ChileSistema DDPA Chile

INTENCIÓNINTENCIÓN

• Ofrecer a estudiantes chilenos y latinos de CDP apoyo para tomar caminos pos – CDP hacia un vivir sustentable,

• Utilizar la experiencia para desarrollar y rediseñar el sistema de diplomado de PC para contexto Chile.

• Ofrecer un marco para una “comunidad de aprendizaje” y administrar la creación y organización de redes de trabajo.

• Crear capacidad de administración, facilitación, aprendizaje en acción, mentores de proceso, revisión de reportes para Universidad Gaia Chile 2012.

• Funcionar como una incubadora de negocios verdes regeneradores del planeta.

• Esperamos tener un grupo de estudiantes listos con grandes proyectos y capacidad de aprendizaje en acción y desarrollo de reporte y transformarse en asociados de UGaia Chile.

ACCIONACCION

Como funciona?• Después de haber participado en un Curso de Después de haber participado en un Curso de

Diseño de Permacultura o Curso de Diseño de Diseño de Permacultura o Curso de Diseño de Ecoaldeas contacta a Ecoescuela El Manzano Ecoaldeas contacta a Ecoescuela El Manzano contacto@ecoescuela.clcontacto@ecoescuela.cl preguntando por la preguntando por la fecha del próximo taller de orientación y sus fecha del próximo taller de orientación y sus costos (dependiente del lugar donde se costos (dependiente del lugar donde se realice). realice).

5 – 12 Marzo 2011 en El Manzano5 – 12 Marzo 2011 en El ManzanoVIII Región en VIII Región en conjunto con conjunto con

Universidad Gaia InternacionalUniversidad Gaia Internacionalwww.ecoescuela.cl/ugaiavieneachilewww.ecoescuela.cl/ugaiavieneachile

• Participa del taller de orientación de ocho días Participa del taller de orientación de ocho días y empieza este proceso de dos años.y empieza este proceso de dos años.

• El proceso de dos años consta de sesiones de El proceso de dos años consta de sesiones de mentoría, trabajos mensuales con tus grupos mentoría, trabajos mensuales con tus grupos de apoyo y entrega de paquetes de reportes de apoyo y entrega de paquetes de reportes cada dos meses. cada dos meses.

• Además durante el año 2011 podrás optar a Además durante el año 2011 podrás optar a diversos talleres organizados por Ecoescuela El diversos talleres organizados por Ecoescuela El Manzano, Pachamrita y Centro Arca para Manzano, Pachamrita y Centro Arca para desarrollar otras capacidades. desarrollar otras capacidades.

• Al finalizar tu primer año realiza un segundo Al finalizar tu primer año realiza un segundo taller de tres días para presentar tu trabajo – taller de tres días para presentar tu trabajo – marzo 2012marzo 2012

• Al finalizar tu segundo año realiza un tercer Al finalizar tu segundo año realiza un tercer taller para graduarte – marzo 2013taller para graduarte – marzo 2013

Elementos del ProcesoElementos del Proceso• 12 paquetes de reportes durante el

diplomado de dos años de duración. Entregas para lunas llenas cada dos lunas (cada dos meses)

OP1 – 18 abril 2011 – REVISION DE CARRERAOP2 – 15 junio 2011OP3 – 13 agosto 2011OP4 – 12 octubre 2011OP5 – 10 diciembre 2011OP6 – 7 febrero 2012 – REVISION DE APRENDIZAJE

• Sesiones con tu mentor de proceso una Sesiones con tu mentor de proceso una vez al mes o una vez cada dos meses vez al mes o una vez cada dos meses en forma presencial o por skype, fechas en forma presencial o por skype, fechas establecidas entre tu y tu mentor.establecidas entre tu y tu mentor.

Elementos del ProcesoElementos del Proceso

• Recibirás cada 15 de cada mes y por 7 meses Recibirás cada 15 de cada mes y por 7 meses (marzo – sept 2011) material de apoyo basado (marzo – sept 2011) material de apoyo basado en los 7 ámbitos de acción de la permacultura. en los 7 ámbitos de acción de la permacultura.

• Reuniones con tu grupo de apoyo una vez al Reuniones con tu grupo de apoyo una vez al mes para completar un trabajo en equipo mes para completar un trabajo en equipo basado en las lecturas enviadas mensualmentebasado en las lecturas enviadas mensualmente

• Descuentos para participar en talleres Descuentos para participar en talleres avanzados organizados por Ecoescuela El avanzados organizados por Ecoescuela El Manzano- Cabrero/ Pachamrita - Paine y Centro Manzano- Cabrero/ Pachamrita - Paine y Centro Arca – Pucón. – haznos saber tus necesidades Arca – Pucón. – haznos saber tus necesidades de aprendizaje y diseñaremos la forma para de aprendizaje y diseñaremos la forma para cubrir esas necesidades!! cubrir esas necesidades!!

Temas para tus proyectos

Ciclo de Aprendizaje en Acción

• 1. Considero e identifico mis 1. Considero e identifico mis necesidades de aprendizaje y necesidades de aprendizaje y desaprendizaje.desaprendizaje.

• 2. Diseño proyectos para cubrir estas 2. Diseño proyectos para cubrir estas necesidades y me mantengo alerta a necesidades y me mantengo alerta a aprendizajes/ desaprendizajes aprendizajes/ desaprendizajes inesperados.inesperados.

• 3. Reflexiono sobre mi proceso, 3. Reflexiono sobre mi proceso, documento todo el proceso de diseño documento todo el proceso de diseño y los avances y resultados de mi y los avances y resultados de mi proyecto. proyecto.

Ciclo de Aprendizaje en Ciclo de Aprendizaje en AcciónAcción

• 4. Diseño mi próximo ciclo de aprendizaje 4. Diseño mi próximo ciclo de aprendizaje en acción incorporando los beneficios de en acción incorporando los beneficios de mis nuevos aprendizaje/desaprendizaje mis nuevos aprendizaje/desaprendizaje adquiridos en el último ciclo. adquiridos en el último ciclo.

• Muchos o cada uno de estos ciclos Muchos o cada uno de estos ciclos producen el paquete de reporte. producen el paquete de reporte.

Proyecto de Diseño Proyecto de Diseño

Ejemplo de Reporte sobre un Proyecto de Ejemplo de Reporte sobre un Proyecto de Diseño Diseño (publicados en la web con un software común)(publicados en la web con un software común)

• • Reflexiones sobre Reflexiones sobre el aprendizaje:el aprendizaje:- Qué estuvo bien?- Qué estuvo bien?- Qué puede ser - Qué puede ser mejorado? mejorado? • • Auto-EvaluaciónAuto-Evaluación

Proyecto de Diseño – Bosque de Proyecto de Diseño – Bosque de AlimentosAlimentos

1. Especificación del Proyecto (Objetivos & 1. Especificación del Proyecto (Objetivos & Entrevista al Cliente)Entrevista al Cliente)2. Análisis del Sitio (Mapa base, suelos, 2. Análisis del Sitio (Mapa base, suelos, agua, etc.) agua, etc.) 3. Diseño3. Diseño- Dibujos, Planos & Detalles - Dibujos, Planos & Detalles - Descripción del Diseño - Descripción del Diseño - Plan de Implementación- Plan de Implementación4. Evidencia de 4. Evidencia de ImplementaciónImplementación5. Evaluación del Diseño5. Evaluación del Diseño

Tecnología para el Paquete Tecnología para el Paquete de Reportede Reporte

• Se suben a la web con un software común. Se suben a la web con un software común. • Reportes deben ser publicados en Reportes deben ser publicados en

www.pel.permaculturachile.org www.pel.permaculturachile.org • Revisión y retroalimentación entre colegas Revisión y retroalimentación entre colegas

se vuelve posible.se vuelve posible.• Publicación de reportes de alta calidad Publicación de reportes de alta calidad

difunde y aumenta la credibilidad y difunde y aumenta la credibilidad y profesionalismo del movimiento de profesionalismo del movimiento de permacultura y ecoaldeas a nivel nacional. permacultura y ecoaldeas a nivel nacional.

MentoríasMentorías

• Local y en línea – a través de Local y en línea – a través de Ecoescuela El ManzanoEcoescuela El Manzano

Compartir Recursos en Permacultura

• Estudiantes aportan al conocimiento Estudiantes aportan al conocimiento común de la comunidad de aprendizaje.común de la comunidad de aprendizaje.

Graduación

• Felicidades! Felicidades! Ahora puedes postular Ahora puedes postular directamente a programas directamente a programas acreditados de Universidad Gaia:acreditados de Universidad Gaia:

– Año 4 de Pregrado (BSc) Año 4 de Pregrado (BSc) – Año 2 del Magíster (MSc)Año 2 del Magíster (MSc)

• Universidades e Institutos locales Universidades e Institutos locales pueden también acreditar el pueden también acreditar el Diplomado de Permacultura.Diplomado de Permacultura.

Cuanto cuesta?

El costo se divide en dos partes:

1. Matricula: E3 $200,000 - E2 $250,000 - E1 $335,000 (Pesos chilenos).

2. Camino de aprendizaje E3 $650,000.00 E2 $740,000.00 E1 $890,000 (pesos chilenos) por los 2 años.

*Costo incluye los tres talleres (el de orientación de 8 días y los otros dos de tres dias) y los dos años del DDPA.

Forma de Pago:

Matrícula antes del 1 de Marzo 2011.

Camino de aprendizaje en 4 cuotas semestrales de E3$162.500 E2$185.000 E3$222.500. Bienvenidos intercambio de servicios y capacidades!

Trueques: el 50% del total del costo del camino de aprendizaje del DDPA puede ser truequeado directamente con tu mentor de proceso. La matricula debe ser cancelada en $ antes del 1 de marzo 2011.

Cuánto Cuesta?Proyecto en desarrollo:

• Estamos creando un sistema de banco del Estamos creando un sistema de banco del tiempo para el DDPA.tiempo para el DDPA.

• La idea es abrir las posibilidades de La idea es abrir las posibilidades de intercambiar nuestros servicios de intercambiar nuestros servicios de mentoría y revisión de reportes por tus mentoría y revisión de reportes por tus servicios, intercambio basado en horas. servicios, intercambio basado en horas.

• Trabaja con nosotros en alguno de Trabaja con nosotros en alguno de nuestros proyectos como parte de tu nuestros proyectos como parte de tu programa de diplomado!!programa de diplomado!!

EstudiantesEstudiantes

• Auto-dirigidos, aprendizaje basado Auto-dirigidos, aprendizaje basado en proyectos.en proyectos.

• Acceso a recursos de la Acceso a recursos de la permacultura. permacultura.

• Mentores activos, experienciados. Mentores activos, experienciados.

EstudiantesEstudiantes

• Sistema transparente de Sistema transparente de aseguramiento de calidad. aseguramiento de calidad.

• Potencialmente acreditado y Potencialmente acreditado y reconocido por Universidad Gaia reconocido por Universidad Gaia

• Desarrollo profesional continuoDesarrollo profesional continuo

Organizaciones LocalesOrganizaciones Locales

• Manejo y recursos locales.Manejo y recursos locales.

• Oportunidades crecientes para Oportunidades crecientes para diseñadores en permacultura con diseñadores en permacultura con experiencia. experiencia.

• Energiza y prioriza proyectos Energiza y prioriza proyectos regionales y locales!regionales y locales!

Comunidad de Comunidad de aprendizajeaprendizaje

• Documentación en linea para Documentación en linea para compartir aprendizajes, proyectos, compartir aprendizajes, proyectos, diseños & recursos. diseños & recursos.

• Colaboración en Proyectos de Colaboración en Proyectos de Investigación a gran escalaInvestigación a gran escala

• Publicidad y Retroalimentación de Publicidad y Retroalimentación de colegas. colegas.

Comunidad de Comunidad de AprendizajeAprendizaje

• Desarrollo profesional continuoDesarrollo profesional continuo

• Capacidad de organizar grandes Capacidad de organizar grandes equipos de consultoría para equipos de consultoría para proyectos a gran escala. proyectos a gran escala.

• Acelerar la sucesión del Acelerar la sucesión del movimiento. movimiento.

Si haz completado un CDP o Curso de Diseño de Ecoaldeas y tienes

experiencia significativa en el área, porfavor contáctanos!

Podemos encontrar la forma de acreditar tu experiencia y proyectos

pasados y unirte a nuestra comunidad de aprendizaje.

Necesitamos mentores para apoyar a nuevos estudiantes!!

Retroalimentación Retroalimentación Implementación & EvaluaciónImplementación & Evaluación

Porfavor comentarios y sugerencias a

javiera.carrion@ecoescuela.cl

Gracias!!