diplomado de estudios avanzados en género y política 1

CENTRO DE ESTUDIOS POLÍTICOS DE ACCIÓN AFIRMATIVA

EL INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES

LA UNIÓN IBEROAMERICANA DE MUNICIPALISTAS

DIPLOMADO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS AVANZADOS EN GÉNERO Y POLÍTICA

CENTRO DE ESTUDIOS POLÍTICOS DE ACCIÓN

AFIRMATIVA

Objetivos del Diplomado Internacional de Estudios Avanzados en Género y Política

• Proporcionar a sus estudiantes una formación superior eminentemente práctica para el ejercicio profesional de la política desde una perspectiva de género.

• Ofrecer oportunidades reales para el empoderamiento político de las mujeres brindando herramientas clave y desarrollando y fortaleciendo competencias de comunicación, de negociación y de liderazgo.

• Brindar una visión panorómica actual de las políticas de género a nivel internacional orientadas específicamente a la ampliación de la participación política de las mujeres.

• Conformar uno de las opciones de tronco superior de estudios avanzados oficialmente homologadas al Programa de Maestría UIM en Dirección y Gestión Pública Local* de la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

* Todas las estudiantes que cuenten con titulo de licenciatura o certificado de estudios superiores equivalente podrán emplear esta opción.

A quiénes va dirigido

A todas las mujeres interesadas en el ejercicio profesional de la política, comprometidas con la perspectiva de género y en la búsqueda de soluciones de fondo a los problemas o necesidades de su comunidad.

• Y con acceso a Internet de banda ancha en su casa, lugar de trabajo o centro comunitario para continuar sus estudios en línea.

• Con altos niveles de motivación personal y autodisciplina para dedicar a sus estudios tiempo completo.

• Con posibilidades de asistir a clases una semana de cada mes en la Ciudad de México.

Metodología y Estrategiaspedagógicas

• El Diplomado Internacional de Estudios Avanzados en Género y Política parte de una doble vía pedagógica combinado una modalidad teórica, en que especialistas nacionales e internacionales en la materia de cada módulo exponen ante los estudiantes una visión actual de la materia; con una modalidad eminentemente práctica, en que se revisan críticamente estudios de caso y se construyen alternativas de solución a partir de las herramientas y los conocimientos adquiridos, con apoyo de tutores facilitadores de dinámicas de grupo, tendientes a la máxima apropiación real de tema por parte de las estudiantes.

• El Diplomado también parte de una doble vía didáctica; una, de carácter presencial, que tiene lugar durante cuatro días la primera semana de cada módulo, en el aula y frente a maestros y tutores facilitadores y otra, virtual, en la que las estudiantes deberán continuar sus estudios y tareas a través de Internet durante las tres semanas siguientes de cada módulo. Esta doble vía consolida los conocimientos adquiridos en aula con un dominio práctico en la búsqueda de información y el trabajo en línea.

• Porciones seleccionadas de la evolución de los trabajo del grupo, tanto en aula como en campo, serán subidas también a Internet para su consulta y análisis en línea. Esta estrategia, además de generar incentivos para la participación entre las estudiantes, permitirá la preparación de una memoria visual del diplomado que pueda ser útil a cada estudiante como referente para su trabajo posterior, así como servir de base para la construcción de una comunidad virtual de apoyo mutuo entre las egresadas.

Líneas principales de elaboración pedagógica

• Aprender haciendo como método central de trabajo académico para la formación de cuadros políticos.

• Aprender a través del análisis crítico de casos a fin de dar especificidad y sentido al proceso de aprendizaje.

• Aprender la política en grupo, mediante dinámicas de aprendizaje participativo, en tanto profesión cuyo desempeño en la vida real es eminentemente participativo.

• Pesar globalmente y actuar localmente como el paradigma central del nuevo quehacer político.

• Énfasis en el uso de nuevas tecnologías de la información dentro del ejercicio de política en el siglo XXI.

• Creación de redes nacionales e internacionales de contactos como parte integral del proceso de aprendizaje de la política como profesión.

Materiales y recursosdidácticos

• Compendio de lecturas temáticas que se entregarán a cada estudiante en disco compacto.

• Materiales de consulta en línea, textos y videos, para cada módulo del Diplomado.

• Acceso irrestricto a la Biblioteca en Línea de la Unión Iberoamericana de Municipalistas.

• Acceso preferencial a Becas de la Unión Iberoamericana de Municipalistas.

• Producción y difusión de materiales elaborados por las propias estudiantes en TV Ciudadana TV, televisión por Internet de banda ancha Live Broadcast del CEPAF.

• Construcción de una red social en línea (social web) del grupo, con capacidad de mensajería en tiempo real e inserción de textos, fotografías y video, como plataforma de trabajo.

Estructura Modular del Diplomado y Expositores

Introducción General al Diplomado

Modulo I

Dimensiones Contemporáneas de los Retos de la Desigualdad de Género en Ibero América: Claroscuros, Paradojas e Inercias.Expositor:Dr. Juan Ángel Torres, Vicepresidente Ejecutivo de la Academia Nacional de Estadística.

Programas del Instituto Nacional de las Mujeres Orientados al Fomento de la Participación Política de las Mujeres.Expositoras:

Inducción a la Metodología y Estrategias Pedagógicas de la Formación en Línea.Expositora;Dra. Natividad Cárdenas Morales, Coordinadora Académica del Centro de Estudios Políticos de Acción Afirmativa.

Total de horas lectivas: 16Trabajo académico total estimado: 120 horas.Créditos académicos transferibles para la Maestría en Dirección y Gestión Pública Local: 5 ETCS.

Herramientas Estratégicas de Empoderamiento Político

Módulo II

Herramientas Estratégicas de Liderazgo Político.Expositor: Dr. Oscar García Luengo. Doctor Europeo en Ciencia Política por la Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Ciencia Política y de la Administración, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada, España.

Análisis de Casos y Formulación de la Memoria Colaborativa de los Trabajos del Módulo (en línea).



Módulo III

Herramientas Estratégicas de Negociación, Mediación y Construcción Democrática de Acuerdos.Expositor:Dr. Francisco Gil Rodríguez. Catedrático de la Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Psicología Social.

Análisis de Casos y Formulación de la Memoria Colaborativa de los Trabajos del Módulo (en línea).



Módulo IV

Herramientas Estratégicas de Comunicación Política.Expositor: Dr. Carlos Guillén Gestoso. Catedrático de la Universidad de Cádiz, España. Departamento de Psicología.

Análisis de Casos y Formulación Colaborativa de la Memoria de los Trabajos del Módulo (en línea).



Módulo V

Empoderamiento de Género y Nuevas Tecnologías.Expositora: Dra. Natividad Cárdenas Morales. Coordinadora Académica del Centro de Estudios Políticos de Acción Afirmativa.

Taller de Casos y Praxis Política.Facilitadoras:T. S. Guadalupe MoralesT. S. Lizbeth Serrano Cantero




Módulo VI

Modelos Bienestaristas Comtemporáneos de Política de Equidad de Género.

Especialista expositor de tema: Dr. Jordi Bosh y Meda. Jefe del Servicio de Evaluación y Planificación de Suelo Residencial de la Secretaria de Vivienda del Gobierno Catalán, de la Generalidad de Cataluña.





Modelos Contemporáneos de Política de Género

Módulo VII

Modelos Garantístas de Política de Equidad de GéneroExpositor:Dr. Juan Ángel Torres, Vicepresidente Ejecutivo de la Academia Nacional de Estadística.





Módulo VIII

Género y Políticas de Acción Afirmativa para Grupos Vulnerables.Expositora:Dra. Natividad Cárdenas Morales. Coordinadora Académica del Centro de Estudios Políticos de Acción Afirmativa.





Módulo IX

Políticas de Género y Sociedad Civil.Expositores:Dr. Carlos Castro Hernández. Universidad Nacional Autónoma de México.Dra. Tania Martínez Luna. Universidad Nacional Autónoma de México.





Módulo X

Género y Políticas de Cooperación Internacional.Especialista expositora de tema:Mtra. Esther Ponce Adame. Investigadora. Instituto Mora. Experta en Cooperación Internacional.


Integración Asistida de la Tesis del Diplomado de Especialización I (en línea).



Módulo XI

Coloquio de Tesis (sólo para las estudiantes que decidan continuar con sus estudios para obtener el Grado de Maestría en Dirección y Gestión Pública Local)

Coordinadores:Dr. Juan Ángel Torres. Vicepresidente Ejecutivo de la Academia Nacional de EstadísticaDra. Natividad Cárdenas Morales, Coordinadora Académica del Centro de Estudios Políticos de Acción Afirmativa.

Integración Asistida de la Tesis del Diplomado de Especialización II (en línea).



Maestría UIM en Dirección y Gestión Pública Local

• La Maestría UIM en Dirección y Gestión Pública Local es una oferta académica conjunta de la Unión Iberoamericana de Municipalistas con la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, dentro de la cual el Diplomado Internacional de Estudios Avanzados en Género y Política está homologado como uno de los troncos de estudios superiores.

• La Maestría se cursa en aproximadamente dos años, de los cuales el Diplomado Internacional de Estudios Avanzados en Género y Política representa diez meses. En su tipo es uno de los programas de posgrado de mayor calidad, penetración e impacto en la formación de cuadros políticos locales en Iberoamérica.

Estructura de la Maestría UIM en Dirección y Gestión Pública Local

Trabajo Final de Maestría (en Granada, España), con duración aproximada de un mes.

Tronco común: Diplomado de Especialización en Gestión y Desarrollo Local (virtual),

con duración de aproximadamente catorce meses.

Tronco Superior de Estudios Avanzados con duración aproximada de diez meses y cuatro opciones a elegir:

1. Curso Superior de Estudios Avanzados en Gestión Financiera y Presupuestaria.2. Curso Superior de Estudios Avanzados en Gestión Integral de Recursos Humanos. 3. Curso Superior de Estudios Avanzados en Sistemas de Ordenamiento y Urbanismo.

4. Diplomado Internacional de Estudios Avanzados en Género y Política (semi-presencial, en la Cd. de México).

¿Por qué son necesarios diplomados como éste?Las cifras negras de la

exclusión

• La evaluación llevada a cabo por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo para Beijing+5 confirma que las mujeres todavía están severamente subrepresentadas en los puestos políticos y burocráticos en el mundo.

• El marco mínimo del 30 por ciento como meta para la participación de las mujeres en puestos de responsabilidad pública, por el que aboga el Informe de Desarrollo Humano del PNUD, como un preludio a un 50 por ciento, todavía es un sueño lejano para la mayoría de las mujeres en Latinoamérica.

• El Monitor de la Unión Interparlamentaria ubica en sólo una de cada cinco legisladores la participación de las mujeres dentro del Congreso de la Unión de nuestro país, y en sólo una de cada seis legisladores el promedio latinoamericano.

• Así mismo, en México las mujeres ocupan menos del 2 por ciento de las presidencias municipales y regidurías dentro de los gobiernos locales, y sólo alrededor del 7 por ciento de las secretarías, subsecretarías y direcciones generales de las administraciones públicas federal y estatal.

Porque tú puedes contribuir a cambiar estas cifras…

Inscríbete y Participa con nosotr@s!!!!

[email protected]@[email protected]

mailto:[email protected]



La mitad del cielo,

la mitad de la tierra, la mitad del poder.

diplomado de estudios avanzados en género y política 1

Documents