w w w. c e t y s . m x / e d u c o n

d i p l o m a d o

ALTADIRECCIÓN

2020

AUTOCADBÁSICOcurso en

Obtener una visión panorámica sobre la razón de ser y las responsabilidades de los funcionarios de la alta dirección en las empresas, así como la importancia de estar atentos al entorno, por las oportunidades o riesgos que se pueden presentar en estos tiempos de la globa-lización en los negocios.

Empresarios, dueños de empresas y profesionistas en niveles directivos, que tienen interés en prepararse para ocupar los puestos de la alta dirección en la empresa y para una mejor toma de decisiones.

DIPLOMADO EN ALTA DIRECCIÓN

DIRIGIDO A

OBJETIVO

AUTOCADBÁSICOcurso en

Módulo IV. El proceso para poner en marcha la estrategia • Proceso de alineación organizacional• Programación• Balanceo Organizacional

Módulo V. Esquema de seguimiento y evaluación

• Esquemas de seguimiento y evaluación• Herramientas e instrumentos de evaluación• Balanceo Scorecard BSC

Módulo VI. Comportamiento humano en la organización

• Personalidad y conducta humana• La conducta humana• Comportamiento de la empresa• Grupos vs. Equipos de trabajo

CO

NT

EN

IDO

Módulo I. Perfil y funciones del Direc-tor General orientándose a resultados • La función de planeación• La función de organización• La función de dirección• La dirección de control• El perfil del Director General• Aspectos clave de la dirección general Módulo II. Modelos y Métodos de Pla-neación

• El proceso de planeación• Proceso para elaborar un plan• Técnicas de planeación

Módulo III. Diagnóstico y selección de la estrategia

• El diagnóstico situacional• Definición de la postura de organización• Estrategia• Proceso de selección de la estrategia

Módulo IV. El proceso para poner en marcha la estrategia • Proceso de alineación organizacional• Programación• Balanceo Organizacional

Módulo V. Esquema de seguimiento y evaluación

• Esquemas de seguimiento y evaluación• Herramientas e instrumentos de evaluación• Balanceo Scorecard BSC

Módulo VI. Comportamiento humano en la organización

• Personalidad y conducta humana• La conducta humana• Comportamiento de la empresa• Grupos vs. Equipos de trabajo

Módulo I. Perfil y funciones del Direc-tor General orientándose a resultados • La función de planeación• La función de organización• La función de dirección• La dirección de control• El perfil del Director General• Aspectos clave de la dirección general Módulo II. Modelos y Métodos de Pla-neación

• El proceso de planeación• Proceso para elaborar un plan• Técnicas de planeación

Módulo III. Diagnóstico y selección de la estrategia

• El diagnóstico situacional• Definición de la postura de organización• Estrategia• Proceso de selección de la estrategia

DETA

LLES

DE

L P

RO

GR

AM

AFecha de

Inicio1 de junio

de 2020

Fecha de Fin

30 de noviembrede 2020

Horariolunes de

6pm a 9pm

Duración72 horas

Precio Regular$20,948

(una exhibición o parcialidades)

PROCESO DE INSCRIPCIÓN1.Llene su Solicitud de Inscripción en nuestro sitio web.

2.Espere a que uno de nuestros promotores se ponga en contacto con usted para verificar su información y asignarle matrícula.

3.Realizar pago.

FORMAS DE PAGOEfectivo, cheque otarjeta de crédito:Pago en el área de caja de CETYS Universidad(lunes a viernes de 8am a 1pm y 3pm a 7pm)

Depósito Bancario:Realizarlo en BBVA Bancomer a nombre de Instituto Educativodel Noroeste A.C. en la cuenta0443028674

Transferencia Bancaria:BBVA Bancomer012020004430286743

PROMOCIONESInscripción anticipada: $1,500 de descuentoEgresado: 10% de descuentoGrupo de 2 personas**: 10% de descuentoGrupo de 3 a 4 personas**: 15% de descuentoGrupo de 5 personas o más**: 20% de descuento**grupos pertenecientes a la misma empresa.

Precios sujetos a cambio sin previo aviso. Fechas de inicio sujetas a cambio sin previo aviso. Grupos sujetos a cupos mínimos y máximos. Promociones no acumulables.

www.cetys.mx/educon/solicitud-de-inscripcion-mexicali/

ED

UC

AC

IÓN

CO

NT

INUA

Método PrácticoLos programas están diseñados para ser prácticos, se utilizan distintas metodologías de aprendizaje, haci-endo énfasis en modelos para la enseñanza de adul-tos; fundamentadas en la aplicación de dinámicas y experiencias vivenciales, la observación, el apren-dizaje de los conceptos necesarios y finalmente, la aplicación de lo experimentado a situaciones reales.

Contenidos ActualesLos contenidos, temas y materiales son constante-mente actualizados para cerciorarnos de estar a la vanguardia y aplicar las mejores prácticas de la industria en el salón de clases.

Compañeros con Experiencias Similares... Que enriquecen el ambiente de aprendizaje al contribuir y colaborar entre si. Además, se gen-eran comunidades de aprendizaje que fortalecen el establecimiento de redes de colabo-ración entre compañeros tanto dentro, como fuera de clase y aún después de egresar del programa.

Maestros con Amplia Experiencia... Para apoyar en las tareas del proceso enseñan-za/aprendizaje. Los maestros que imparten este programa son especialistas con experiencia docente comprobada y varios años de práctica profesional en puestos relacionados a su área de experiencia.

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www.cetys.mx/educon

Capacitación yDesarrollo Profesional

Mayores InformesLic. Yedid Meza(686) 567 37 33yedid.meza@cetys.mx