dinÁmica el semaforo

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DINÁMICA GRUPAL “EL SEMÁFORO Aplicación Metodológica: Es una dinámica que puede aplicarse para animar a los participantes e integrarlos cuando se inicia una jornada educativa o durante el proceso mientras interactúan contestando preguntas. El tiempo de ejecución es de 15 minutos como máximo. ¿Cómo Aplicarla? 1. Todos los participantes se ubican en el centro del salón o en un espacio abierto. 2. La persona que dirige la dinámica se ubica al frente y expone una a ambientación en la que explica que todos dejaran de ser personas por un momento y se convertirán en vehículos de diferente tamaño y modelo. 3. Cuando la persona formadora diga VERDE todas las personas circulan por el salón o el espacio abierto simulando un vehículo, pitando y simulando el ruido de los motores. 4. Cuando diga ROJO todos se detienen y dejan de hacer ruido. 5. Ahora se dice que los autos deben estacionarse y que sólo hay estacionamiento para un número determinado de carros y las personas se reúnen en un grupo de ese número; también pueden utilizarse colores, edades, entre otros. 6. Mientras están en el grupo se dirigen las preguntas relacionadas con el tema de Seguridad Vial y se comparten las ideas. 7. Puede alternarse con preguntas de conocimiento e interacción personal. 8. Cuando diga AMARILLO todos los participantes guardan silencio y da media vuelta dando la espalda al grupo. 9. Se repite la secuencia de acuerdo a los colores del semáforo, cambiando la composición de los grupos.

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Page 1: DINÁMICA EL SEMAFORO

DINÁMICA GRUPAL “EL SEMÁFORO”

Aplicación Metodológica:

Es una dinámica que puede aplicarse para animar a los participantes e integrarlos cuando se inicia una

jornada educativa o durante el proceso mientras interactúan contestando preguntas.

El tiempo de ejecución es de 15 minutos como máximo.

¿Cómo Aplicarla?

1. Todos los participantes se ubican en el centro del salón o en un espacio abierto.

2. La persona que dirige la dinámica se ubica al frente y expone una a ambientación en la que explica que

todos dejaran de ser personas por un momento y se convertirán en vehículos de diferente tamaño y modelo.

3. Cuando la persona formadora diga VERDE todas las personas circulan por el salón o el espacio abierto

simulando un vehículo, pitando y simulando el ruido de los motores.

4. Cuando diga ROJO todos se detienen y dejan de hacer ruido.

5. Ahora se dice que los autos deben estacionarse y que sólo hay estacionamiento para un número

determinado de carros y las personas se reúnen en un grupo de ese número; también pueden utilizarse colores,

edades, entre otros.

6. Mientras están en el grupo se dirigen las preguntas relacionadas con el tema de Seguridad Vial y se

comparten las ideas.

7. Puede alternarse con preguntas de conocimiento e interacción personal.

8. Cuando diga AMARILLO todos los participantes guardan silencio y da media vuelta dando la espalda

al grupo.

9. Se repite la secuencia de acuerdo a los colores del semáforo, cambiando la composición de los grupos.

10. Al final se pueden dejar formados los grupos o volver a las posiciones originales.

Lcda. Karina AbreuEducación Integral

Agosto, 02 2013Nirgua Estado Yaracuy-Venezuela