didactica universitaria en entornos virtuales
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DIDACTICA UNIVERSITARIA EN ENTORNOS VIRTUALES
USO DE LAS TIC’S EN LA EDUCACION SUPERIOR
AGENDA
TIC’S Defincion Renovacion e innovacion
Aula virtual-Aula Presencial• Profesor Virtual-
Presencial• Aprendizaje en linea-
presecial• Exigencias para el
estudante• Exigencias para el
profesor
Destezas y competencia del Estudiante • Extrategias
Papel de los materiales en el
aprendizaje en linea
WEB QUEST• WIKIS , TRABAJO
COLABORATIVO• FOROS Y PLATAFORMA• POD CASTING, VIDEO
CONFERENCIA
CONCLUSIONES
TIC’S
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones.
http://es.wikipedia.org/wiki/ 5/12/2012
Las tecnologías en educación han existido desde los inicios de la misma, se han visto pasar por las aulas, televisores, radios, materiales didácticos, videos, proyectores, etc. Pero en la actualidad nos encontramos con la facilidad de usar diversidad de medios tecnológicos; lo cuales apoyan a capturar la atención de los estudiantes, reducir el tiempo de comprensión, liberar al profesor en tareas repetitivas y sobre todo poner a disposición del que necesita los contenidos a través del uso de herramientas sociales el conocimiento muchas veces a unos cuantos clicks de distancia.
• Cabe mencionar que la utilización de computadoras en la educación se ha visto afectada por la rápida evolución de la tecnología informática vs la lenta capacidad de adaptación en el área de la educación.
http://campus.oui-iohe.org/forotics/wp-content/uploads/2010/01/tics-y-educacion-superior.pdf 05/12/2012
Renovacion e innovacion en la Universidad del siglo XXI
Utlizacion individual de las TIC para perpetuar los metodos tradicionales• El docente no
aprovecha el potencial de las TIC
Cambios formales• (presencia en la
WEB gestiones y cambios) pero sin transformacion pedagogica , sin cambio de actitud ni de procedimiento
Empleo individual de las TIC para actualizar la formacion • Renovacion del rol
docente, del rol del estudiante de la metodologia
• DOCENTES renovan por su cuenta llaneros solitarios
Nueva cultura universitaria:• enfasis en el
estudiante, en el aprendizaje de onceptos, procedimientos y actitudes; tambien en la adquisicio de competencias
• Innovacion docente holistica por parte de facutades e institucioes
Cambios superficiales mera innovacion tecnologica
Cambios profundos innovacion tecnologica verdadera
Un
docen
te
solo
Una co
mun
idad
univ
ersita
ria
Diferencia entre profesor virtual y presencial
La principal diferencia es el entorno , el docente virtual debe planificar de forma ciudadosa y en detalle todo el proceso de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta la virtualidad
Destreza y competencia del estudiante Estar familiarizado con el entorno
informatico Capacidad de planificacion y la
constancia Capacidad de sintesis y creatividad.
Y las estrategias mas importates que debe aplicar
Saber evaluar correctamente la disponibilidad temporal para cada semestre
Saber el recorrido del trabajo mas adecuado para cada materia
Diferencia ente aprendizaje en linea y el presencial La accesibilidad al profesorado El reparto entre la carga de trabajo y
el estudio propiamente dicho
Exigencias para e estudante en linea Cumplimiento en los plazos de
entrega de los trabajos Guardar el decoro yrespeto hacia los
compañeros ya que muchas actividades son foros abiertos
Exigencias para el profesor en linea Adecuado nivel academico que
quede reflejado en las correcciones que deben estar bien argumentadas
Agilidad y capacidad de resolucion Espiritu docente
Papel de los materiales en el aprendizaje en linea
WEBQUEST Wiki
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.
http://e.uaa.edu.py/mod/wiki/view.php?id=848974http://e.uaa.edu.py/mod/wiki/view.php?id=848041
http://e.uaa.edu.py/mod/wiki/view.php?id=848041
Block Pod Casting
http://www.slideshare.net/yelguiamarilla/yelgui-amarilla-edithortiz-14988989
Foros Videos conferencias
Comentarios Finales
Los individualistas seres humanos reales son sociables virtuales ,donde la relación y la sociabilidad es pura, limpia, los grados de compromiso del trabajo en grupo que se logran a través de la red no superan en la mayoría de los casos la vida real
Materiales Consultados
Didactica Universitaria en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Guillermo Bautista Federico Borges Anna Fores Marcea 1996