PERSONAS QUE COMPARTEN LA MISIÓN DE AFS EN EL MUNDO COLOMBIA EDICIÓN 24 NOVIEMBRE

DiásporaAFS

EDITORIAL: COMPROMISO, BASE ORGANIZACIONAL

Dentro de la Red de AFS se está dando un importante cambio en di-rección hacia los procesos educativos y con el objetivo de ser reconocidos como una organización de Educa-ción Intercultural, además de buscar desarrollo de nuevos programas que permitan el crecimiento de la red a nivel mundial.

Tuve la gran oportunidad de estar en la capacitación en AFS Interna-cional en Nueva York, donde estu-vimos miembros de juntas directi-vas de varios países y me llamó la atención que solo había dos países latinoamericanos. La percepción sobre AFS Colombia en la red es muy buena ya que hemos crecido en volumen de hospedaje y hemos te-nido una buena calificación en estos programas. Además dentro de la red estamos en una excelente posición en lo que a crecimiento sostenible se refiere. Hay que trabajar arduamente para mejorar la calidad, a pesar de que es buena, debemos mejorar al-gunos aspectos lo cual es posible con el apoyo del excelente voluntariado de AFS Colombia.

Una de las grandes conclusiones que surge de esta reunión es que el Voluntariado comprometido es el pilar de una buena organización que busca desarrollo y crecimiento, ade-más de la necesidad imperativa de consecución de familias y volunta-rios incluso entre quienes no perte-necen al grupo de ex participantes. La familia anfitriona sigue siendo protagonista y es fundamental en la experiencia en todos los niveles.

Debemos sentirnos muy orgullosos de la posición que AFS Colombia ocupa en la Red gracias al trabajo del Staff, los Voluntarios y de todos los actores que juegan un importan-te papel a nivel nacional. Por supues-to debemos destacar que seguimos creciendo de manera importante en hospedaje y que debemos mantener y fortalecer el envío de participantes.

Felicito y agradezco a quienes per-tenecemos a AFS Colombia, porque estoy seguro de hacer un muy buen papel y de mejorar continuamente para llegar a ser reconocidos como lideres de la organización con el me-jor programa de intercambio.

Comité ICL ColombiaLa Junta Directiva de AFS Co-lombia creó el Comité de Apren-dizaje Intercultural con respon-sabilidades específicas en torno a la Educación Intercultural y en consecuencia al propósito misio-nal de AFS.

Por voluntad y decisión de la Junta Directiva, este Comité tie-ne la grandiosa responsabilidad de ser responsable del Apren-dizaje Intercultural en nuestra Organización.

A su vez el Comité está encar-gado de ser el multiplicador del universo del aprendizaje inter-cultural a los grupos de interés como son los voluntarios, co-legios, familias anfitrionas, pro-yectos, participantes de envío, de hospedaje y la comunidad en general. Liderado por Ernes-to Rey, miembro principal de la Junta Directiva de AFS, el Comi-té de Aprendizaje está integrado por voluntarios y miembros del Staff quienes están enfocados en la preparación continua.

Continúa en la página 2

EN ESTA EDICIÓN

Comité ICL ColombiaPágina 2Conceptos del día a díaPágina 2

Area Programas: BrevesPágina 3Beneficios de la InterculturalidadPágina 3Proyecto en CENIDPágina 3

Mi experiencia InterculturalPágina 4Broad of Trustees en SueciaPágina 5Nos escribenPágina 6Directorio AFSPágina 7

JULIAN GARCÍA BARBOSA, PRESIDENTE DE LA JUNTA DIRECTIVA AFS COLOMBIA

DIÁSPORA AFS | COLOMBIA EDICIÓN 24 NOVIEMBRE 2011 | 1

Julia Mazo M., del InemMedellín, en Italia 2011-2012

EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Viene de la página 1

APRENDIZAJE INTERCULTURALEl aporte de AFS al desarrollo de la educación: conceptos del día a día

Es incuestionable el aporte que los programas de educación intercultural hace al desarrollo educativo de nuestro país. Por ello, es importante que el talento humano de AFS en Colombia conozca, comprenda y comunique los siguientes términos que son cotidianos a fin de que caminemos sobre un mismo sendero, el de la Educación Intercultural.Estos conceptos han sido establecidos por el grupo de trabajo de Educación Intercultural de AFS. Nues-tra recomendación es que en las capacitaciones en los Comités Locales AFS se realicen dinámicas para el abordaje y dominio de las siguientes definiciones:

El Comité está integrado por voluntarios que han demostrado interés y habilidades en este tema tanto en su comprensión como en la capacidad de transmitirlo. La invitación es para que todos los voluntarios aviven con su tiempo y talento el de-seo de aprender y multiplicar la Interculturalidad, esencia de AFS. Estos son los integrantes activos que vienen trabajando en el Comité: Ernesto Rey• Ernesto Rey (Bogotá - Junta Directiva)• Juvenal Hoyos (Medellín)• Nathale Castro (Popayán)• Pilar Gutiérrez (Ubaté)• Walther Galán (Cúcuta)

• Rosario Gutiérrez (Link entre el grupo Interna-cional de ICL)• Maria Victoria Riaño (Staff)• Vanessa Persson (Link entre el grupo de encar-gados en Oficinas AFS)• Daniel Moncayo (Staff)

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Competencia InterculturalEl deseo y la habilidad para abordar de manera apropiada y efectiva las diferencias culturales (personas, escenarios, constructos).

AFS: Organización EducativaUna organización que ha definido metas de aprendizaje (metas educativas AFS) y metodo-logías de aprendizaje claras (Marco de Orientación AFS) que son usadas por proveedores de aprendizaje (voluntarios de AFS y Staff capacitados) con el fin de ayudar a los aprendices (Par-ticipantes y Familias Anfitriones de AFS) a alcanzar tales metas.

Aprendizaje InterculturalLos procesos a través de los cuales una persona adquiere competencia intercultural. Los tópi-cos pueden incluir: Definiciones y Conceptos sobre Cultura; Valores y Dimensiones Culturales; Estilos de Comunicación; Adaptación Cultural; Puntos de Vista Culturales Específicos; Estilos Cognitivos y Estilos de Aprendizaje; Acercamiento Educativo de AFS.

Educación no formalLa educación que se encuentra por fuera del marco de una escuela para la obtención de un títu-lo, pero que posee algunos elementos de estructura. Puede incluir, pero no de manera exclusiva, aprendizaje experimental.

Educación GlobalLa educación relacionada al mundo en proceso de globalización y que abarca Educación para el Desarrollo, Educación en Derechos Humanos, Educación para la Sostenibilidad, Edu-cación para la Paz y Prevención de Conflictos y Aprendizaje Intercultural; siendo la dimen-sión global para la Educación para la Ciudadanía (Vida en Común).

Voluntarios de Pasto, Popayán y Medellín en taller de Pereira.

ÁREA DE PROGRAMAS

Reseña en AlemaniaEl diario Rheín- Beitung publicó una nota sobre AFS a propósito de la actividad ‘Días de la Economía’ en Idar-Oberstein, donde está Ana Ma-ría Moreno en el hogar de Stefanie Engel. Su anfitriona pertenece al co-mité regional y hoy Ana María cursa grado 12 en el colegio Heinzenwies-Gymnasium. En la foto, de izquierda a derecha, una visitante del Stand de AFS, Ana María Moreno Moreno y Diane Zimmer (voluntaria de AFS).

Nicole Jeske, de Alemania, participante del grupo AFS YPbzSH11, cumple con éxito su servicio comunitario en el Centro Educativo del Niño Disca-pacitado (CENID) en Bucaramanga. Este Centro tiene como propósitos, entre otros, brindar atención integral a los estudiantes con Deficiencia Cognitiva, por medio de acciones pedagógicas, psicológicas, ocupacio-nales y sociales, que respondan a las necesidades del personal y facilitar la integración de la comunidad educativa logrando de esa manera un am-biente de trabajo y convivencia lo más óptimo posible. Allí, bajo la direc-ción de Laura García Ardila y Marcela Pérez Rodríguez, directoras Admi-nistrativa y Académica, Nicole desarrollo también un sitio web del Centro, muy útil para darlo a conocer y para conseguir día a día más solidaridad.

Beneficios de laEducación

Intercultural en una Comunidad EducativaUna Comunidad Educativa confor-mada por un colegio y su comuni-dad de directivos, docentes, padres de familia y estudiantes puede despertar su interés por la Educa-ción Intercultural siempre y cuando asuma los cinco conceptos que AFS sostiene día a día y que están en nuestra página 2 de este boletín.

La realización de este interés signi-fica para la Comunidad Educativa de su colegio un paso adelante en la implementación de esquemas de globalización.

Por ello, la invitación permanente de AFS a los colegios es para que abran sus puertas a estudiantes extranjeros participantes de los programas interculturales de AFS.Los beneficios de esta experiencia para el Colegio son entre tantos otros:- La apertura Global de la Comu-nidad Escolar ante el contacto con un nuevo miembro de su comuni-dad que pertenece a otro país.- El conocimiento y aprendizaje de otras realidades culturales, sociales y políticas.- La ampliación del conocimiento de los profesores de otros sistemas educativos a través del contacto con el participante.- La exploración/aprendizaje a través de presentaciones realizadas por el participante a la comunidad educativa sobre su país, su conti-nente, etc.- El desarrollo del interés de otros miembros de la Comunidad por abrir sus horizontes y posibilidades a través del Aprendizaje Intercul-tural.- Pertenecer al grupo selecto de instituciones que tienen acceso a la comunidad de aprendizaje e intercambio experiencial de AFS Colombia.

Aporte de participante AFS en el CENID Bucaramanga

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Reunión Anual ‘Hacia el mundo’

Vanessa Person, Coordinadora de Programas de AFS Colombia (en la

foto, de pie, cuarta de izquierda a derecha, asistió en octubre a la reu-

nión anual del programa ‘Hacia el Mundo’ en Johannesburgo, Suráfrica.

Notas breves

Miaprendizajeintercultural

Verdad que es difícildespegar de Colombia

MARIA GIUSEPPA ‘PÍA’ D’ALONZO - ITALIA -PARTICIPANTE ESCOLAR AFS 2010 - 2011

Pasó un año. Estuve un año en esta tierra que-rida que en la publicidad internacional aparecía como el país del cual es difícil despegar una vez que uno llega… Y es la pura verdad.

Tuve muchos cambios positivos y también muchas fallas, pero al fin he podido llegar a esta callecita que aun sigo caminando. Es pequeña e inclinada, pero puedo caminar y de pronto mas allá espero encontrar una de estas carreteras, pero pues como las italianas.

He sentido en mi parte más profunda que ha sido el primer año de toda mi vida en el cual he podido realmente vivir, sentir las ganas de vivir, de ser alguien, de hacer proyectos, de querer ser alguien mas en este mundo. Estar solo de vez en cuando puede servir. Pensar, pararse un segundo y mirar alrededor sirve.

Motivarse a descubrir, entender y aceptar se convierten en conceptos educativos y creo que quienes se han ido de intercambio y quienes puedan cambiar de lugar con fre-cuencia acertarán que son aspectos que no se aprenden con un libro en una silla de tu hogar. Tienes que salir, alejarte de la gente que te conoce desde siempre y se ha acos-tumbrado a ti y a la cual tu también te has acostumbrado, despegar con tus alas y salir de este sobre en el cual te quieren envolver, que ellos dicen que es para protegerte.

Tan colombiana como alemana

De pronto un buen día despertarás con las ganas de encontrar tu familia nativa y hablar tu idioma nativo. Empezarás a llorar porque no puedes tomar un auto, bus, barco o avión para alcanzarla. Y justo estos momentos son los que te hacen fuerte, te fortalecen, te hacen valorar lo que tenías y añadir algo más a tu persona.

Estoy orgullosa de la persona que puedo ser hoy. Me siento honrada de haber podi-do empezar a vivir en mi segundo país, en mi Colombia. Y agradezco a todos, pero todos los que han tomado parte de mi experiencia. Ahora son parte de mi vida. Y ojala muchos nunca salgan de ella. ¡Te amo Colombia!

‘Una hija en toda la extensión de la palabra’: Juliana Muñoz Martínez

¿Qué vieron diferente en la cultura de Pía?La alimentación, sobre todo el desayuno, pero sin embargo la niña se adapto totalmente a la comida colombiana llegando a aprender sus preparaciones para enseñarlas en Italia.¿Qué valores aprendieron de su cultura?Disciplina, organización, responsabilidad, dedi-

cación al estudio, tolerancia, facilidad de inte-gración e interacción con diferentes grupos.

¿Qué significó tener una hija Italiana?Fue una niña muy afectuosa y a su vez res-petuosa de nuestras costumbres y cultura, se integro fácilmente no solo con nuestro núcleo familiar sino con todo el resto de la familia, una gran colaboradora en el hogar y excelente con-sejera en los momentos que se requería de su opinión. Para nosotros no fue una niña de paso sino un miembro importante de toda la familia y una hija nuestra, la cual extrañamos cada día, su integración y compenetración con todos no-sotros hizo que fuera desde el primer momento una hija en toda la extensión de la palabra.

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Su familia en Colombia. De izq. a der. Pía D’Alonzo, Ca-talina y María

Paula (herma-nas), Juliana

Muñoz y Wilson Muñoz

(padres).

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COLOMBIA EDICIÓN 24 NOVIEMBRE 2011

AFSDirección: Ma. Del Rosario Gutiérrez Becquet Directora Ejecutiva AFS Colombia

Edición: William Castro Caicedo Coordinador de Comunicaciones AFS

Más sobre AFS Colombia en afs.org.co© 2011 AFS Programas Interculturales Colombia

DiásporaCalendario AFS ColombiaNoviembre 17 al 21 . Taller Regional de Educación Intercultural AFS - Ciudad del Saber, Ciudad de PanamáNoviembre 28 a dic. 2 . Encuentro de Participantes AFS extranjeros en Colombia 2011 - 2012 - Amazonas, Co- lombiaDiciembre 2 . Reunión de Junta Directiva y Presidentes de Comités - Bogotá.Diciembre 3 y 4 . Taller para Junta y Presiden- tes de Comité: Aprendizaje Intercultural.Febrero de 2012 . Congreso Mundial AFS Bangkok - Tailandia

ACTIVIDADES

Reunión del Board ofTrustees en Estocolmo

Con asistencia de la Directora Ejecutiva de AFS Co-lombia, María del Rosario Gutiérrez Becquet, se realizó del 20 al 23 de octubre la reunión del Board of Trustees (BOT) en Estocolmo, Suecia.

El tema común en las sesiones fue el fortalecimiento de las acciones hacia enfoques que sean innovadores y a la vez reporten sostenibilidad en el desarrollo misional de AFS.

La discusión principal se refirió a la situación general y las perspectivas, especialmente el reto de alcanzar los objetivos trazados.

Fueron analizados temas como el decrecimiento mun-dial en los programas y las dificultades que eventual-mente afrontan países como Suecia o Estados Unidos, entre otros.

Se consideraron los factores externos que están influ-yendo en esta tendencia, pero se resaltó que los progra-mas son los objetos centrales de la misión AFS.

Por ello, el llamado es a pensar de manera audaz en nuevos modelos de programas, algunos de los cuales pueden ser diferentes a los que tradicionalmente se ofrecen; pero que puedan proporcionar un crecimien-to sostenible de la Red AFS en el futuro. Esto es un elemento clave para nuestro nuevo presidente Christian Kurtén Vincenzo Morlini en la gestión de AFS Interna-cional, así como en el Congreso Mundial de Tailandia en febrero de 2012.

El Board of Trustees también se enfocó en la finan-ciación de la Visión 2020, de la cual es consciente de

la reducción de recursos que se espera desde 2013, cuando hayan disminuido los fondos. Hubo acuerdo en la necesidad de tener una visión a largo plazo, por consiguiente necesitamos más claridad en el retorno de las inversiones. Así mismo, que debemos buscar modos de financiación de inversiones en proyectos que estén cimentados de manera más flexible.

De otro lado, se determinó que no se realizará Congreso Mundial en el 2013 como medida que busca la reduc-ción de costos y se confirmó la realización de la edición para 2014 en Francia, coincidiendo con la celebración de los 100 años de AFS.

En la reunión, el Board of Trustees tuvo oportunidad de participar en el simposio organizado por AFS Suecia titulado ‘Competencia intercultural y resolución de con-flictos’, que tuvo como conferencistas a la Princesa de la Corona Sueca, Victoria; además a Martti Ahtisaari, ex presidente de Finlandia y Premio Nobel de la Paz 2008 y a Jan Eliasson, ex presidente de la Asamblea General de las Naciones Unidas y ex ministro de Asuntos Exte-riores de Suecia.

El Board of Trustees se reunió del 20 al 23 de octubre en Estocolmo

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NOS ESCRIBEN

Cordial saludo a AFS:

Desde ya expresamos nues

tro más

sincero agradecimiento por tan

excelente programa intercultural

y el manejo organizativo inst

i-

tucional afin a la mejor red de

intercambios culturales. Gracias

a sus voluntarios y staff en Co-

lombia con misión tan digna de

recomendar a nuestros amigos,

familiares y sociedad en general.

Asi lo he hecho y espera

mos tam-

bién servirles en

lo que sea nece-

sario frente a la organización de

la cual sentimos orgu

llo y patrio-

tismo de contar con tan dignas

personalidades dirigiend

o a AFS.

Nuestras más sinceras felicitacio-

nes y agradecimiento eterno po

r

el programa ofrecido a nuestra

hija Paula Estefania Reyes Mejia,

quien regresa de Alemania en ene-

ro de 2012. Gracias por contribuir

desarrollo personal, intelec

tual,

moral, social y cientifico. Sabemos

que ella fue muy afortunada y le

correspondió una familia de la cual

trae fuertes lazos familiares de

amor, fraternidad y experiencias

orientadas a una unión eterna con

sus padres y hermanas alemanas.Mil gracias por haberle brinda-

do apoyo en ese hogar y en forma

indirecta se lo debemos a ustedes.

Esperamos más adelante ser nuevos

participantes de otra experiencia

similar a nivel de posgrado ya que

Estefania vendrá a estudiar Rela-

ciones Internacionales y el tercer

idioma la ha preparado mucho

para desarrollar su nivel universita-

rio. Mil y mil gracias.Con afecto, José Gabriel Reyes

Mendoza y Alba Lucia Mejia.

Apreciado Grupo AFS:

Quiero contarles qu

e estamos felic

es con

Armin. Todo ha sido senc

illamente mágico.

Es un chico muy espec

ial, muy comprometi-

do con su trabajo, con un

interés enorm

e

por todo lo qu

e hace, atento siempre a

aportar ideas. Es un ser m

aravilloso que ha

llegado a enriquecer nue

stras vidas; qué

hermosa y gran experiencia. Terry

tenia

razón cuando nos decia que es

to nos iba a

cambiar la vida. Es asi... Lo amamos mu-

cho a pesar del corto tiempo que

lleva con

nosotros, per

o es que la conexión

entre los

tres (Iván, él y yo) es s

orprendente, n

unca

pensé que pu

diera pasar!

Además ha tenido muy buena acogida

con toda la familia, con nue

stros amigos

y obviamente con el e

quipo de Dapaviva.

Todos están muy a gusto

con él y sus ta

r-

eas van muy bien. A pesar de esta

r solo, lo

hace muy bien, tiene muy claro a qué y

por

qué vino y eso no

s da mucha tranquilidad.

Su aporte es muy armónico, resp

onsable y

además ofrece mucha paz a quiene

s esta-

mos a su lado.Un abrazo. Familia Salazar.

Ana M. Jiménez

Familia de Hospedaje de Armin Hirche

Comité Cali - Proyecto en D

APA, Valle.

Armin Hirche y la gente de Dapa Viva

Paula Reyes Mejia

DIÁSPORA AFS | COLOMBIA EDICIÓN 24 NOVIEMBRE 2011 | 6DIÁSPORA AFS | COLOMBIA EDICIÓN 24 NOVIEMBRE 2011 | 7

DIRECTORIO AFS CONTACTE A SU COMITÉ AFS CERCANOEstos son los presidentes de Comité

en Colombia para contacto sobre aprendizaje intercultural, progra-mas, voluntarios y toda inquietud.

Nororiente

CentroOccidente

Barranquilla Gloria Consuelo Herrera L.barranquillacol@afs.orgTels: 350 9537-310 602 4612

Bucaramanga Ligia A. de Barrenechebucaramangacol@afs.org639 1735 - 315 6755361

Cúcuta Trina Yamile Cabreracucutacol@afs.org5711940 - 310 679 6016

Pamplona Consuelo Raguapamplonacol@afs.org568 3490-315 792 8487

Cali Myriam Ortegacalicol@afs.org396 2673-315 687 0334

Medellín Mariela Gonzálezmedellincol@afs.org276 5259 - 300 6194457

Pasto Mónica Pérez de Limapastocol@afs.org736 0980-316 858 9909

Pereira Alba Lucía Echeverrypereiracol@afs.org338 8764-314 6194457

Popayán Ingrid Von Sneider de Caicedopopayancol@afs.org823 2401-315 578 4909

Bogotá Gloria Contreras de Mantillabogotacol@afs.org347 9583-313 390 8493

Girardot Julia Dolly Buenogirardotcol@afs.org835 2908- 300 201 2816

Boyacá María T. del Toro de Romero boyacacol@afs.org770 4021-320 846 0052

Ubaté Consuelo Vergara ubatecol@afs.org855 3538-315 345 4407

Villavicencio Rocío Bonillavillavicenciocol@afs.org668 7778-311 8982841