Universidad ANDRÉS BELLOAgosto 2016

CARA A CARA:Conoce los desafíos de la nueva decana de Odontología.Pag. 09Pág. 4 y 5

Pag. 15

DiarioUNAB

SELFIE UNABMás de 3.500 estudiantes asistieron a la Feria Internacional.

ESPECIAL JJ.OO:Conoce a nuestros estudiantes y deportistas olímpicos.

transformar

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06EN PORTADA: INTERCAMBIO ACADÉMICO UNAB

Sobre el Proyecto Reforma a la Educación Superior

En poco más de 20 años, las universidades de Chile se han ubicado dentro de las mejores de Sudamérica y la cobertura bruta de la educación terciaria ha subido de 20,9% a 86,6%, dato que está estrechamente ligado al aporte de las diversas instituciones privadas. Hoy, 8 de cada 10 estudiantes se forma en una institución privada. Por lo tanto, se hace necesario una reforma que recoja la diversidad de visiones y genere consensos, al menos los básicos, ya que no es entendible que un proyecto de este tipo tenga un nivel de rechazo ciudadano sobre el 66%, según un estudio de CADEM. Una política pública que cambiará la vida de miles de jóvenes debe estar centrada en buscar mecanismos para mejorar los niveles de cobertura y de calidad en la formación de los estudiantes; en fomentar a las instituciones a abordar los desafíos futuros de una forma proactiva y eficaz; en aumentar la autonomía y consecuente diversidad del sistema. Ojalá la discusión parlamentaria permita que la sensibilidad de todos los actores sea recogida, que cada uno de éstos haga su aporte centrándose en el bienestar del país y que todas las decisiones se tomen en beneficio de los estudiantes de hoy y mañana.

Universidad Andrés Bello

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Editora: Macarena Villa

Periodistas: Carolina Yacoman, Valeria Aspillaga, Lorena

Mancilla, Valentina Montero, Victoria Jeria, Francisco Valenzuela, Patricia Zvaighaft y

Ana María Larenas. Fotografía:

Carolina Corvalán y Mauro Miranda.Diagramación y Diseño:

Ana María Wielandt, Departamento de Producción UNAB.

Dirección: Av. Mariano Sánchez Fontecilla 310, piso 6,

Las Condes, Santiago.Teléfono:

26618536

Si quieres escribir o hacer algún aporte, escríbenos a diario.unab@unab.cl

Alumni de Arquitectura expondrá en Ia Bienal de Diseño en Londres

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BOLSA DE SERVICIOSEmpleos UNAB

ENTREVISTA ALUMNILa carrera de éxitos de la arquitecta Andrea Ortega en N.Y.

WASSAP!¿Conoces A-DEDO? Descubre la alternativa para decirle adiós al Transantiago.

SELFIE UNABLas mejores fotos de la Feria Internacional UNAB 2016.

NOTAS Y DECIBLES #ChupaElPerro el libro de Germán Garmendia.10

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Editorial

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COFFEE BREAK Generación de alumnos UNAB recibieron sus certificados internacionales

ESPECIAL JJ.OO.Conoce a los deportistas UNAB presentes en Río 2016.

INTERCAMBIO UNABIntercambio académico, la oportunidad de transformar tu historia.

CARA A CARA Conoce a Joyce Huberman, la decana de la Facultad de Odontología UNAB.

TRAYECTORIACelebración de los 10 años del Diploma en Habilidades Laborales UNAB.

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03Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

Coffee Break

Cómo las especies bacterianas pato-génicas Clostridium difficile y Clostri-dium perfingens desarrollan infeccio-nes entéricas y pueden propagarse y persistir en forma de esporas es el objetivo de la investigación que lide-ra el Dr. Daniel Paredes, académico de la Facultad de Ciencias Biológicas UNAB e investigador principal del GUT Microbiota and Clostridia Re-search Group.A raíz de este trabajo es que el Dr. Pa-redes obtuvo el Premio al Científico Joven, que otorga la Sociedad de Bio-logía de Chile junto al Grupo Bios, con el fin de estimular el trabajo de cien-tíficos jóvenes con una línea propia de investigación y que sea gestor de un centro de investigación en un área específica.“Esta fue una gran sorpresa que co-rrobora que el camino recorrido en estos años hasta hoy es el correcto. Con este premio siento que lo rea-lizado, desde que volví a Chile luego de cursar mi Doctorado en Estados Unidos, está rindiendo frutos”, dijo el académico.Paredes es ingeniero en Alimentos de la U. Austral de Chile, Doctor en Microbiología Molecular de la U. del Estado de Oregon y Postdoctorado Patogénesis Bacteriana de la misma casa de estudios.

Primera de alumnos UNAB recibieron sus Certificados Internacionalesgeneración

41estudiantes UNAB recibieron su diploma de este programa académico internacional

27 de ellos obtuvieron el certificado en Dirección e Innovación

07Contabilidad y Finanzas en laUniversidad Europea de Madrid

Tras concluir con éxito su Certificado Internacional, 41 estudiantes UNAB recibieron su diploma de este pro-grama académico internacional, que consta de tres cursos online y que en esta ocasión se realizó con las univer-sidades Walden y Europea de Madrid.De esta primera generación, 27 alumnos obtuvieron el certificado en Dirección e Innovación y siete en Contabilidad y Finanzas en la U. Eu-ropea de Madrid. Mientras en Walden, un alumno obtuvo el certificado en International Business, dos en Inter-national Marketing, tres en Teaching Adults English y otro en Global Mana-gement.

“Al principio fue bastante difícil, por-que en España los estados financie-ros están ordenados de forma distin-ta, las cuentas tienen otros nombres o la interpretación era un poco distin-ta. Fue interesante visualizar cómo ellos entienden la contabilidad. Pero lo que más me gustó es que fue gra-tuito y que al ser online se ajustaba a mis tiempos”, dijo Adriana Catalán, estudiante de Contador Auditor.Para Daniel Díaz, alumno de In-geniería Civil Industrial, esta fue –dijo– “una experiencia inolvidable. Además, poder compartir con per-sonas de distintas carreras nos abre otras perspectivas”.

Dr. Daniel Paredes obtuvo el premio al Científico Joven 2015

Académico de Trabajo Social recibe premio en España por su tesis doctoral

Nelson Arellano, acadé-mico de Trabajo Social UNAB Viña del Mar, ob-tuvo el segundo lugar del VIII Concurso García Die-go, que realiza la Funda-ción Juanelo Turriano de España y que reconoce a las investigaciones sobre la historia de la tecno-logía. La distinción fue para su tesis doctoral “La ingeniería y el descarte artefactual de la desalación solar de agua. Las industrias de Las Salinas, Sierra Gorda y Oficina Domeyko (1872-1907)”.

Este premio, subrayó, significa “darle pie a una relectura de la evolución de las tecnologías, don-de el sur global también debe ser reconocido en los aportes en innovación y sustentablidad, no sólo en el ahora-presente, sino desde temprano, en el si-

glo XIX. Con ello se abre la discusión acerca de las relaciones norte-sur y exige re-estudiar la transfrontera y las realidades múltiples en la historia de la tecnología y su incidencia en las culturas locales”.

Alumni de Arquitectura expondrá en Ia Bienal de Diseño en Londres

El proyecto “The Counterculture Room” del arquitecto Andrés Briceño, alumni UNAB y co-director de Fab Lab Santiago, representará a Chile en la I Bienal de Diseño de Londres, en septiembre próximo. La obra es una representación a escala 1:1 de un proyecto de gestión e información cibernético elaborado por el gobierno de Salvador Allende, que pretendía unir a trabajadores y autoridades mediante un flujo de información en tiempo real. “La propuesta busca dar testimonio de ese sueño llevado a la realidad a través de una empre-sa utópica, liderada por el intelectual británico Stafford Beer y el ingeniero chileno Fernando Flores, y que logró funcionar por algunos meses”, expli-có Briceño.

University to Market: Transformando ideas en negocios

Formar y fortalecer las habilidades de innovación y emprendimiento de jóvenes universitarios –de pre y postgrado– es el objetivo del progra-ma de capacitación online “Universi-ty to Market” (U2M). La iniciativa, que organiza la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica UNAB con el apoyo de Stanford Research

Institute (SRI) International, ya abrió la convocatoria para su tercera ver-sión. El programa utiliza la metodo-logía de SRI, apoyo de mentores de la industria, partners estratégicos y expertos internacionales. Más infor-mación en www.u2m.cl o consultan-do al correo innova@unab.cl

04Especial JJ.OO 2016Diario Unab / Nº25

Conoce a los deportistas UNAB presentes en

Isidora Jiménez. 200 metros planos.La estudiante de periodismo, nos confidenció que a pesar de que no se ha puesto una meta específica, pasar a semifinales sería muy bueno. “No sé si quedaría conforme, pero sí contenta. Quiero ir, correr rápido y pararme de igual a igual. Creo que cuando uno está en una pista, estamos todas paradas y depende de cómo compita cada una en esa carrera lo que pueda pasar”.

Ignacio Morales. Taekwondo / 68 kilos.

“Mi objetivo es como mínimo ganar al menos una batalla. El principal, ganar una medalla, aunque tengo claro que enfrentaré a adversarios de categoría mundial”, contó el estudiante de Ingeniería Comercial.

Melita Abraham. Remo / doble par ligero femenino.La futura psicóloga de Viña del Mar, jamás imaginó llegar tan joven a los Juegos Olímpicos. “Quiero vivir lo que se vaya dando. Pase lo que pase esto no termina acá, porque creemos que junto a Antonio Vila podemos llegar a los Juegos Olímpicos de Tokio 2020”.

Especial JJ.OO. 201605

Paola Muñoz. Ciclismo en Ruta.Esta será la segunda participación en Juegos Olímpicos, luego de competir en Londres 2012 de la estudiante de Ingeniería en Administración de Empresas. “En aquella oportunidad quedé con mucha rabia, porque sufrí una caída y no pude terminar. Pero ahora voy con todo”, contó entusiasmada.

María Fernanda Valdés. Levantamiento de pesas.“Mis expectativas son quedar dentro de los 6 primeros lugares y hacer una buena actuación. Estos son mis segundos JJ.OO y ahora llego con más confianza y también con un buen equipo detrás, que es súper importante para enfrentar un desafío como éste. Estoy con una buena preparación. Hoy soy otra Fernanda: una más madura y más concentrada”, dijo la estudiante de Ingeniería Civil Industrial.

Este maratonista es el único representante de los académicos de la UNAB e indicó que su expectativa es tratar de repetir la marca que lo llevó a clasificar a los Juegos Olímpicos, aunque reconoce que correr en Río, “no va a ser fácil pues hay una temperatura muy alta al igual que la humedad, lo que dificulta sobre todo el tema del maratón. Ahí se produce mucha sudoración que te hace perder sales minerales por lo que a partir del kilómetro 30 vamos a tener una lucha muy dura por permanecer en la competencia. Va a ser muy complejo para nosotros por lo que mi idea es poder ratificar esa marca y estar, idealmente, dentro de los mejores sudamericanos”, concluyó el profesor de Taller DAE de Running en Viña del Mar.

Daniel Estrada. Maratón .

Marco Grimalt. Voleibol Playa.El estudiante de Ingeniería en Administración de Empresas, que clasificó con su primo a Brasil, se encuentra “muy contento” con su participación, “estamos viviendo un sueño ahora, un sueño realizado, al que aspira todo deportista que practica alto rendimiento”.

Esteban Grimalt. Voleibol Playa.“En los Juegos Olímpicos van a estar los mejores del mundo, lo que sí destaco, es que a los holandeses, a los rusos y polacos ya los conocemos porque están participando constantemente en el circuito mundial, igual que nosotros y en todos los grupos que podríamos haber quedado iban a ser complicados, y a la vez son duplas que hemos enfrentado en más de una ocasión y, a algunas de ellas ya les hemos ganado también. Entonces, llegamos con una buena actitud a enfrentar la fase grupal, pensar de lleno en el primer partido que es contra Holanda y después ir paso a paso, escalando en los Juegos”, dijo el futuro Ingeniero Ambiental.

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

n febrero pasado, Javier Pi-zarro llegó a Chile tras vivir un semestre de intercambio en la Universidad FH Joan-neum de Ciencias Aplica-

das, en Graz, Austria. “Quería hacerlo sólo por conocer otros lugares, perso-nas y culturas (…) Y siempre tuve claro a qué lugar quería ir”, dice este estudiante de quinto año de Ingeniería Comercial en UNAB.A los 15 años Javier decidió –con el respaldo de sus padres– aprovechar cualquier oportunidad que tuviera para estudiar fuera del país. En segundo me-dio se fue por un año a un colegio en Finlandia. En primer y segundo año de universidad se fue dos veranos a tra-bajar en un restaurante de un resort de esquí en Estados Unidos. “Es totalmente recomendado. Vivir en otras culturas, con sus cosas positivas y negativas, es la mejor oportunidad de darte cuenta de lo bueno y malo de Chi-le, te ayuda a crecer como individuo y a mirar a la sociedad de forma distinta”, asegura.La UNAB es una de las universidades con mayor movilidad estudiantil gra-

Inclusión Unab

Por Macarena Villa

Conocer culturas, personas y lugares de todo el mundo, contactos y un sinfín de oportunidades es lo que más destacan los

estudiantes que han vivido esta experiencia internacional.

Al semestre, sólo 100 estudiantes postulan a intercambios, de los cuales se van entre 20 y 30. Una cifra que bien podría triplicarse.

Conoce aquí de qué se trata y cómo hacerlo.

Intercambio académico UNAB:

E cias los más de 170 convenios que tiene con instituciones internacionales. Pese a ello, sólo recibe 100 postula-ciones online al semestre para hacer un intercambio académico, programa que permite a estudiantes de pregrado cursar un semestre o hasta un año en una universidad extranjera en convenio con UNAB.De estas 100 postulaciones, sólo unos 40 siguen en el proceso. “En su mayo-ría postulan a Europa, en particular a Austria, Holanda y Francia, y América Latina. Hay universidades que piden un nivel de inglés lo que hace caer muchas postulaciones”, dice Ricardo Lobos, coordinador de Movilidad Estudiantil de la Dirección de Relaciones Internacio-nales UNAB. Si a eso se suman los estudiantes que no obtienen becas, terminan yéndose entre 20 y 30 estudiantes al semestre. “Esas postulaciones se deberían tripli-car y deberían irse al menos 100 estu-diantes por semestre. El intercambio es una súper buena oportunidad, hacerlo es más fácil de lo que parece y la ba-rrera del dinero no es tan real”, subraya Lobos.

Javier Pizarro

Annie Keppeler cursa tercer año de Publicidad UNAB y está postulando a un intercambio en la Universidad de Salamanca, España. “Toda mi vida he estado rodeada de gente extranje-ra: mi colegio recibía harta gente de intercambio y mi mamá también hizo uno cuando chica. Por eso crecí con la idea de que tenemos que salir del país, estudiar y ganar el mayor cono-cimiento posible no solo académico,

07 Intercambio Unab

también cultural”, explica.Annie sabía que UNAB tenía conve-nios. “Me metí al sitio web, leí lo refe-rido a intercambios y postulé sin pen-sarlo a los tres países/universidades que más me gustaban”, dice. Ahora está recolectando documentación y a la espera del resultado para postular a una beca.Para postular a un intercambio, de-talla Ricardo Lobos, los estudian-

Motivacióntes deben haber aprobado hasta 4 semestres de la carrera. “Lo ideal es preparar la postulación un año antes de partir”, dice. (Ver recuadro con pro-ceso de postulación).Así lo hizo Emanuel So, estudiante de Ingeniería Comercial, quien hizo un in-tercambio de dos semestres en 2015 en la Universidad Soongsil, en Corea del Sur. “Siempre quise experimentar la vida universitaria en mi país de origen

¿Cómo es el proceso de postulación?

1. Para conocer los convenios vigentes en cada continente. Definición del programa. Pedir orientación al secretario académico de tu carrera respecto al programa de tu interés. Con él podrás revisar la malla y ver qué ramos podrás convalidar. Puedes tomar entre 1 y 5 cursos de carrera.

Acercarse a Relaciones Internacionales UNAB 2. Para eso requieres:

• Autorización de la dirección de carrera.• Certificado de alumno regular.• Certificación de notas aprobadas a la fecha

de postulación.

Postulación online

3. Esta respuesta demora entre 1 y 3 meses.

Aprobación de universidad extranjera

4. Entonces debes:• Firmar el acuerdo académico con el secreta-

rio académico de tu carrera sobre qué asig-naturas cursarás y por cuáles convalidarás.

• Gestionar la visa de estudiante en la emba-jada correspondiente al país de destino (va entre $30.000 y $300.000).

• Comprar pasajes.• Buscar alojamiento.

Aceptado

Datos importantesUna vez aceptado en la universidad extranjera, puedes postular a alguna de las becas disponibles.

Como alumno no pagas la universidad extranjera, sólo pagas el arancel UNAB. 1. 2.

y en 2013 tomé la decisión. Me informé del programa y Asuntos Estudiantes (de la UNAB) me orientó en todo mo-mento. El proceso fue fácil y rápido, estaba bien sistematizado”, dice.Emanuel dice que lo más valioso de su experiencia fue “crear una red de amistad y contactos con alumnos de diferentes países, abriendo las puertas a futuras relaciones e interacciones co-merciales”.

Al semestre UNAB recibe alrededor de 100 estudiantes extranjeros que vienen de intercambio. En la foto, la despedida del intercambio 2015.

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

08Intercambio Unab

La deportista de alto rendimiento Vivia-na Rodríguez, quien practica patinaje de velocidad sobre hielo, está en el últi-mo año de Ingeniería Civil Industrial en la UNAB. Hoy se encuentra en Holanda haciendo un intercambio de Interna-tional Business and Managements Studies en la Escuela de Negocios de la Universidad de Rotterdam. Además, entrena –en las ciudades de Tilburg y Maarssen– para clasificar a los Juegos Olímpicos de Invierno de 2018. Aquí comparte algo de su experiencia.

—¿Qué ha sido lo mejor y lo peor del intercambio? —Lo mejor: conocer gente de todas partes, ya que a los alumnos de inter-cambio nos juntan en actividades, y la cultura holandesa, que es súper es-tructurada. Los holandeses son súper directos, toma tiempo conocerlos pero son buenos amigos. En mi práctica estoy aprendiendo cómo es la relación dentro de la empresa: las jerarquías no están distantes unas de otras y todos funcionan hacia un mismo objetivo. El intercambio es una gran experiencia re-comendada 100%, aprendes a ver las cosas de otra perspectiva. Es un creci-miento personal y profesional. Además que el estar lejos de tu familia y de tu zona de confort te ayuda a valorar lo que tienes y las personas que te apo-yan a la distancia.

—¿En qué momento de tu carrera de-cidiste hacer un intercambio? ¿qué motivó esa decisión?—He viajado a Holanda desde 2012 para realizar patinaje de velocidad so-bre hielo cada invierno europeo, apren-diendo de diferentes culturas e idiomas. Eso me motivó a tomar nuevo desafío: estudiar en Holanda, por medio del intercambio que ofrece la UNAB. Es-taba asustada en un comienzo por el

idioma, porque hablarlo es diferente a estudiar en otro idioma.

—¿Cómo fue el proceso de postula-ción y financiamiento?—Como mi postulación fue a último minuto –tenía dos semanas para pos-tular– no logré postular a becas, pero el Comité Olímpico Chileno financió mi pasaje aéreo, ya que también viajaba para realizar deporte. Y en Holanda, la fundación “Skate twice” ayudó a ges-

Viviana Rodríguez desde Holanda:“Con el intercambio aprendes a ver las cosas de otra perspectiva”

“...el estar lejos de tu familia y de tu zona de confort te ayuda a valorar lo que tienes”.

tionar y financiar mi estadía. El deporte en Europa es apoyado y gracias a eso pude realizar este intercambio.

—¿Cómo fue el proceso de adapta-ción: casa, idioma, compañeros, exi-gencia académica?—Vivo con una familia holandesa, muy agradable y tranquila. Por suerte todos los holandeses hablan inglés por lo que no tengo problemas, aunque igual estoy aprendiendo holandés y es bas-

tante complicado (…) Mis compañeros holandeses, al inicio, son bastante fríos, no muy sociables, prefieren compartir con holandeses, pero después de unas semanas comenzaron a ser más so-ciables. Los profesores identifican de inmediato los alumnos de intercambio, están conscientes de las diferencias en cultura y aprendizaje por lo que están dispuestos a ayudar en caso de ser necesario. La exigencia académica es similar, la diferencia es que es más práctico, con muchos reportes y súper rápido. El semestre se dividía en dos bloques por lo que los cursos duran 8 semanas y hay que trabajar rápido y constante lo que me complicó más por el idioma, te cansas o pierdes el foco más rápido con un idioma que no es el tuyo.

¿Hay becas para financiar intercambios?Sí, hay que becas para financiar total o parcialmente tu intercambio. Algunas opciones:• Becas Santander. Postulación a través de RR.II. UNAB. Tiene dos

programas: - Iberoamericana: entrega 3 mil euros. Pueden postular alumnos cuyo intercambio se desarrolle en ciertas universidades en España, Portugal, Puerto Rico, Uruguay, Argentina, Brasil, Colombia, México y Perú. - Libre Movilidad: entrega 5 mil euros para costear estadía en algunas universidades de América, Alemania, España, Reino Unido, Bélgica, Portugal, Polonia, Rusia, China, Korea, Singapur, Ghana, Emiratos Árabes y Qatar.

• Alianza del Pacífico. Financia transporte aéreo, mantención (alojamiento, alimentación y traslados) y seguro de salud, entre otros, en universidades en convenio de Colombia, México y Perú. Más información en http://www.agcid.gob.cl

• Becas gubernamentales que otorgan países de destino, como Alemania (DAAD) y Canadá (Elap), entre otros.DU

Ojo!Las postulaciones online para irse en el segundo semestre de este año cerraron el 30 de marzo. Para irse el primer semestre de 2017, cerrarán el 30 de agosto.

Diario Unab / Nº25

09 Cara a cara

Joyce Huberman, Decana Facultad de Odontología UNAB:

“Nuestros alumnos necesitan un liderazgo cercano, transparente y honesto”

Por Victoria Jeria

esde la educación media Joyce Hu-berman tuvo clara su preferencia por el área de la salud. Por eso al egresar entró a estudiar Odontología en la Uni-

versidad de Chile. Obsesiva lectora de todo tipo de género y amante del cine, es una fanática del deporte: corre, practi-ca yoga y va al gimnasio. Es casada y tiene un hijo de 23 años y una hija de 20.Admite que le enamora su trabajo con los estu-diantes porque tiene la oportunidad de formar no sólo profesionales, sino también personas. “Creo que lo que más necesitan los alumnos es una comunicación adecuada, y eso es lo que pre-tendo darles”, dice. Su rol formador, relata, lo descubrió trabajan-do como consultora científica de una empre-sa internacional, a través de la cual comenzó a capacitar a estudiantes y docentes univer-sitarios. Eso la motivó a cursar un Diploma-do en Educación Médica en la U. Católica y un Magíster en Docencia Universitaria en la U. del Desarrollo, casa de estudios donde fue directora de la carrera de Odontología desde 2008 hasta 2015. Este año asumió como Decana de la Facul-tad de Odontología de la Universidad Andrés Bello (UNAB) con muchos desafíos, aunque a su juicio el principal es formar profesionales que sean un aporte a la sociedad, especialmente a las poblaciones más vulnerables.

—¿Qué ha significado para usted, en lo perso-nal, incorporarse a la comunidad UNAB? —Ha sido una experiencia muy intensa, pues lle-gué a una facultad enorme, con tres sedes. He co-menzado mi labor conociendo a las personas que forman parte de esta institución, sus distintas uni-dades, sus autoridades, docentes y estudiantes. Ha sido una experiencia muy rica desde lo huma-no, he tenido una muy buena recepción de parte de la gente y ha sido muy positivo el contacto con los centros de alumnos. En general, creo que lle-gué a una comunidad bastante consolidada, con mucho compromiso y vocación hacia la labor que cada uno realiza.

—¿Cuáles son los objetivos que usted se plan-teó al asumir este nuevo cargo?—En primer lugar, formar buenos profesionales en un área cada vez más competitiva. Este desafío

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tiene implicancias en otros aspectos que hay que trabajar como el desarrollo curricular y académi-co, trabajar con los alumnos y saber cuáles son sus necesidades de apoyo. Otro objetivo más de facultad, claramente, es mejorar la acreditación –en 2015 recibió acreditación por tres años– que es un tremendo desafío. Por último, es importante alinear el trabajo de las tres sedes, es decir, que exista muy buena comunicación para poder dar

cuenta que estamos formando al mismo odon-tólogo en Santiago, Viña del Mar y Concepción.

—¿Qué aspectos de la Facultad de Odontolo-gía espera reforzar con mayor ímpetu a través de su gestión? ¿Qué es lo más inmediato, lo más importante?—Una de las prioridades será el desarrollo cu-rricular y los recursos humanos, y con esto me refiero a reforzar la estructura académica y direc-tiva. También está la homologación inter-sedes, que comentaba anteriormente. Otro punto tiene que ver con las clínicas odontológicas, revisar la administración de estos recintos, su gestión y el servicio que se presta a los pacientes. También tenemos la misión de acreditar los postgrados antes de 2018.

—¿Qué desafíos puntuales hay respecto al de-sarrollo y gestión de las clínicas ontológicas de la UNAB?—Hay que mejorar la difusión del trabajo que se realiza en nuestra clínica, por ejemplo, generando una página web que reúna información de inte-rés. En el caso de nuestras clínicas odontológi-cas, la mayoría de los pacientes llegan por el dato que recibieron de personas que se han atendido con nuestros estudiantes. Eso es muy valioso para nosotros, porque sólo una persona que se va contenta y que se siente bien atendida te va a recomendar. Por otra parte, al igual que con otros temas de la facultad, el desafío es alinear los pro-cesos clínico-administrativos en las tres sedes y, de esa forma, continuar entregando una atención de calidad.

—¿Qué cree usted que esperan los estudiantes de su nueva Decana?—Creo que los alumnos, lo que más necesitan, es información y una comu-

nicación adecuada, y eso es lo que yo preten-do darles. En ese sentido, la labor del centro de alumnos es importante y valiosa para gestionar los requerimientos de los estudiantes. Ellos están bien organizados y la facultad está para apoyar-los en todas sus áreas de desarrollo y también para guiarlos. Pero en general, la comunidad de estudiantes necesita un liderazgo que sea cerca-no, trasparente y honesto. DU

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

Diario Unab / Nº24

Diploma en Habilidades Laborales UNAB celebró sus 10 años de compromiso con la

Por Macarena Villa

El aniversario de este programa de formación socio-laboral se da a una semana de que la comisión de discapacidad de la ONU emitiera un informe

sobre Chile en que manifiesta su preocupación por la falta de esfuerzos por promover la educación inclusiva superior.

ás de 200 egresados y 150 estudiantes vigentes en Santiago, Viña del Mar y Concepción avalan

la excelencia de la formación inclusiva que entrega el Diploma en Habilidades Laborales (DHL) de la U. Andrés Bello (UNAB), un programa de formación socio-laboral dirigido a jóvenes con discapacidad cognitiva que imparte la Facultad de Educación y que en mayo cumplió una década de compromiso con la educación superior inclusiva. “Estos 10 años de experiencia nos han permitido apreciar que estos jóvenes pueden realizar innumerables tareas en forma eficiente y ser un verdadero aporte en sus lugares de trabajo, si el entorno laboral es favorable y si existe la disposición a derribar barreras”, destaca María Theresa Von Furstenberg, directora del programa.Esta conmemoración se da una semana después de que la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de la ONU emitiera un informe sobre la realidad chilena. En lo referente a Educación (artículo 24) resalta la preocupación de que “no existan esfuerzos de las autoridades gubernamentales para promover la educación inclusiva superior”. Ante lo cual recomienda: “asegurar la accesibilidad a las instituciones de educación superior, incluyendo mediante ajustes razonables en los procedimientos de admisión y todos los demás aspectos cubiertos por la educación superior”.Si bien este programa no es una carrera universitaria, se realiza en un ambiente universitario pues está dirigido a jóvenes que han terminado su enseñanza media en proyectos educativos especiales.

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“Pese a ello nuestros estudiantes no pueden acceder a beneficios públicos. Después de mucho pelear logramos que accedieran de manera extraoficial al pase escolar. Pero no tienen acceso a financiamiento público, como el CAE o becas como las que otorga Senadis. No pretendemos ser una carrera universitaria, pero tal vez habría que flexibilizar la norma: si un alumno con discapacidad cognitiva se está formando en universidad, instituto

10Trayectoria

Victoria Parker, directora Santiago; Alejandra Ríos, directora Viña del Mar; María Theresa von Furstenberg, directora general, y María Florencia Iriarte, directora Concepción.

profesional o centro de formación técnica debería ser sujeto de los mismos derechos que los otros estudiantes”, enfatizó María Theresa Von Furstenberg. Valeria Valdés, alumna del Diploma en Viña del Mar, es miembro de la Comisión Asesora Presidencial sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad y presidenta de la agrupación Líderes con Mil Capacidades Chile. “Yo siempre tuve el sueño de estudiar

en la universidad, pensaba: si mi hermana está ahí ¿por qué yo no lo puedo hacer? Así que cuando supe del programa no lo dudé”, relató. De hecho, ese es uno de los temas que ha planteado en la comisión: “Yo he hablado de la educación (…) que las personas con discapacidad intelectual tienen que recibir un título en vez de un diploma”, explica. La semana pasada, dijo, la Comisión Presidencial entregó su informe al Ministerio de Desarrollo Social.

discapacidad cognitiva

Diario Unab / Nº25

11 Trayectoria

“Este programa es un motivo de profundo orgullo, porque queremos ser una universidad inclusiva y este diploma es para nosotros el símbolo de la inclusión. Ha permitido el acceso de jóvenes con discapacidad cognitiva a la vida universitaria, lo que aporta en su desarrollo personal y profesional, pero también ha permitido a nuestra comunidad no entender la igualdad como uniformidad sino como respeto a las diferencias”, subrayó José Rodríguez, rector de la UNAB en la ceremonia aniversario.El sacerdote jesuita Fernando Montes, expositor invitado, subrayó la urgencia de que Chile se abra a la inclusión en todos los niveles. “Chile no va a ser moderno si no es inclusivo, y no sólo de clases sociales sino de que nadie se sienta despreciado (…) Con un programa como éste uno

toca el alma de lo que debe ser un país desarrollado, porque se centra en el ser humano”, expresó. Egresados junto a sus empleadores expusieron sus experiencias de inserción laboral. Álvaro Corvalán, egresado la promoción 2009, hoy trabaja como asistente de sala en un local de farmacias Salcobrand en Las Condes. “Mi relación con mis jefes es excelente, con respeto y profesionalismo, y con mis compañeros es alegre y de amigos. Mi experiencia ha sido muy reconfortante y gratificante, he aprendido mucho, he mejorado mi autoestima, mis capacidades, mi independencia y mi autonomía”, dijo. Para cerrar la jornada, los estudiantes del DHL, dirigidos por Francisca Salazar, presentaron la obra “La pérgola de Las Flores”.

¿CÓMO SURGE?

En 2005, un grupo de padres y familias de jóvenes con discapacidad cognitiva, egresados de enseñanza media con proyectos de integración escolar, se acercaron a la UNAB a pedir ayuda. Así, en 2006, nació el Diploma en Habilidades Laborales (DHL) para prolongar la inclusión en la educación superior y preparar a estos jóvenes para trabajar.Hoy el programa dura tres años, divididos en seis semestres, en régimen diurno y se imparte en las tres sedes UNAB. Los requisitos de postulación son: presentar

necesidades educativas especiales (NEE) por discapacidad cognitiva, contar con licencia media o equivalente en educación especial, autonomía básica y ausencia de trastornos conductuales incompatibles con la inclusión educacional. Los jóvenes pueden optar por una mención en gastronomía, viveros y jardines, veterinaria, educación o administración. Muchos egresados hoy trabajan en diseño gráfico, restaurantes, hoteles, empresas periodísticas, supermercados, estudios jurídicos y jardines infantiles, incluso algunos trabajan en UNAB. DU

“...Ha permitido el acceso de jóvenes con discapacidad cognitiva a la vida universitaria,

lo que aporta en su desarrollo personal y profesional, pero

también ha permitido a nuestra comunidad

no entender la igualdad como uniformidad sino

como respeto a las diferencias”

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

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Bolsa de Servicios

Relaciones Internacionales UNAB ya tiene coordinadora en Concepción

esde abril la UNAB Sede Concepción tiene su propia coordinadora de Relaciones Interna-

cionales: Colomba Boero Gasparini. Si están interesado en vivir un inter-cambio académico, hacer un curso corto en el extranjero u optar a una doble titulación puedes acercarte a su oficina, que está ubicada en el tercer piso de esa sede, al interior de Servicios Académicos. Su horario de atención es de lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horas y de 15:00 a 18:00 horas o puedes contactarla al correo colomba.boero@unab.clEn las otras sedes puedes ubicar al coordinador en los mismos hora-rios o a través de sus e-mails:

D

VIÑA DEL MARCalle Quillota 980, torre C, piso1.

Pablo Mandiolapablo.mandiola@unab.cl

SANTIAGO (todos los campus)

Daniela Montenegro (Programas intensivos)

daniela.montenegro@unab.cl

SANTIAGORepública 470.Ricardo Lobos

(Intercambios y doble títulos)ricardo.lobos@unab.cl

emprende UNAB

arolina Canto y Paola Soto son ingenieras en biotecnología de la UNAB. Cuando aún eran estu-diantes crearon su propio

emprendimiento basado en ciencia. Se trata de KadeWash, un aditivo para detergentes que provee de protección UV a la ropa de uso diario.La idea nació a fines de 2014 como parte de un proyecto universitario.

Kadewash: El detergente que te protege de los rayos UV

UC, formaron parte de la generación del programa Start Up de Corfo ade-más del Fondo de Desarrollo Insti-tucional junto con UNAB/Mineduc y hoy están en etapa de validación del prototipo creado ante un Centro de Investigación Internacional. Esta últi-ma etapa les permitirá contar con las certificaciones necesarias para que KadeWash ingrese al mercado.“De parte de la UNAB hemos recibido

C Para su desarrollo aplicaron técnicas de biotecnología aprendidos en cla-ses, como también avanzados cono-cimientos en nanotecnología. Al mis-mo tiempo, con este emprendimiento en mente ingresaron al programa U2M de la UNAB, en el que recibieron la formación necesaria para lograr el éxito de KadeWash en el mercado.Estas ingenieras ganaron el concurso Aplica tu Idea de la Fundación Copec-

apoyo por medio del programa U2M, en el cual nos ayudaron a entender lo que significa emprender. Hoy nues-tros esfuerzos están en poder escalar la producción de este aditivo y gene-rar contratos comerciales con ma-nufacturadoras de detergentes, con el fin de que KadeWash pueda estar disponible para todo quien quiera pro-barlo”, expresó Carolina Canto. DU

Diario Unab / Nº25

Entrevista Alumni13

Por Lorena Mancilla

Dconsistió en preservar y respetar el diseño original, coordinando presupuesto, incorporando materia-les, tecnología y códigos constructivos (normas de incendio, accesibilidad para discapacitados).

—¿Qué herramientas te entregó la UNAB para desarrollarte como profesional?—La formación que recibí de la UNAB fue global: con los ramos tradicionales nos enseñó idiomas, dibujo asistido por computadores (CAD) –que a principios de los 90’s no era común–, administra-ción de proyectos y gestión. Estas herramientas nos abrieron muchas opciones a los profesionales que allí estudiamos y nos posicionaron a un nivel competitivo respecto a las universidades tradicio-nales. El equipo de profesores se encargó de exi-girnos más de lo habitual y nos preparó profesio-nal y emocionalmente para la realidad.

—¿Qué le dirías a los futuros arquitectos que hoy se forman de la UNAB?—La arquitectura es un compromiso diario que si no estás dispuesto a mantener lo mejor es buscar otros caminos. Nuestra profesión es ingrata mu-chas veces, pero cuando da frutos te enorgullece y hace olvidar todas las piedras que encontraste en el camino (…) La arquitectura está viva, es versátil y tiene muchas aristas, no es sólo diseñar, quien piensa eso está muy lejos de entender la profesión. Lo importante es entender que todo sucede y se desarrolla envuelto en algún componente de la arquitectura: el espacio, la ciudad, el lugar donde estudias o la ventana por la cual estás mirando, y en ese contexto tu aporte como arquitecto es fun-damental. El mejor ejemplo es el chileno Alejandro Aravena, quien recibió el Premio Pritzquer, cuyo aporte a las viviendas sociales demostró que un buen diseño hace la diferencia. DU

etapa de diseño del 432 Park Avenue, luego me contrató SLCE como parte del equipo que desarro-llaría el proyecto y detalles constructivos. Trabajar para Rafael Viñoly Architects fue una experiencia distinta. Todos los profesionales involucrados eran extranjeros y de un alto nivel. Esto hace que uno se exija al máximo (…) Las jornadas de diseño son muy extensas, casi como estar en la universidad en época de exámenes de taller. Sin duda, fue una experiencia enriquecedora. Y trabajar para SLCE significó aprender otros as-pectos de la arquitectura, la interacción con los clientes y expertos en el mercado inmobiliario de Nueva York. Allí trabajan más de 120 profesionales internacionales, tiene una excelente reputación (…) Nuestros proyectos se reparten por el área tries-tatal (Nueva York, Nueva Jersey y Pensilvania), también en Massachusetts, Connecticut y, recien-temente, en Londres.

—¿Cómo fue tu experiencia en el proyecto 432 Park Avenue?—Personalmente me encargué de la coordinación de todas las especialidades –estructura, electrici-dad, plomería, telecomunicación, mecánica y se-guridad de incendios– y luego, de la coordinación en terreno durante el proceso de construcción. En paralelo diseñé detalles constructivos de los departamentos, espacios públicos del edificio, coordinación con los arquitectos de interiores, desarrollo de detalles constructivos de fachada y exteriores, entre otras cosas. Nuestro trabajo

La exitosa carrera en Nueva York de la arquitecta Andrea Ortega

esde inicios del siglo XX la ciudad de Nueva York lidera la vanguardia en in-novación arquitectónica. Su falta de espacio para construir y su población exponencial ha originado estructu-ras exclusivas e innovadoras como el

French Second Empire, el Empire State o el Sea-gram, entre otros. El rascacielos 432 Park Avenue, de la oficina del arquitecto Rafael Viñoly, es una de sus últimas megaconstrucciones. Andrea Ortega, egresada de la primera generación de arquitectos de la U. Andrés Bello, trabajó en este proyecto, que con sus 426 metros es uno de los más altos de Estados Unidos. Aquí relata su exitosa experiencia laboral en la Gran Manzana y valora lo que recibió de la UNAB. “Nuestros profesores nos entregaron herramien-tas, conocimientos y experiencias más allá de la arquitectura, una formación universal que abarca-ba todas las disciplinas artísticas, humanistas y filosóficas”, dice.

—¿Por qué decidiste desarrollarte profesional-mente en Estados Unidos?—Siempre tuve una relación estrecha con Estado Unidos y siempre quise continuar mis estudios en este país, por eso postulé a un magister de Planifi-cación de Infraestructura Urbana en el New Jersey Institute of Technology (NJIT). Esto implicaba co-menzar de nuevo, casi como dibujante: país nue-vo, nuevo idioma técnico, nuevas normas, nuevo sistema de medidas… pero con humildad e inte-ligencia hay que ganarse el respeto de los pares. No hay que olvidar que aunque este sea un país desarrollado, en el nuevo milenio la arquitectura es y será una carrera del mundo masculino. Además, si bien no se puede discriminar, el camino para una mujer latinoamericana no es el mismo que para un arquitecto europeo o asiático. —¿Qué significó para ti trabajar en la oficina de Viñoly?—Allí trabajé entre 2010 y 2012, mientras duró la

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

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PAMELA vieneen camino...

ompartir el auto con desconocidos para ir a trabajar o estudiar aún no es muy popular entre los chilenos. Hoy, un grupo

de profesionales se está atreviendo –y cada vez más– gracias al fenómeno carpooling: compartir el vehículo personal con conocidos y/o desconocidos.Esta iniciativa nació en Estados Unidos como plataforma web y llegó a Chile en 2008. Siete años más tarde aquí se convirtió en una aplicación móvil y hoy funciona en diversas empresas. Entre profesionales y universitarios es cada vez más popular ya que permite formar comunidades virtuales para organizar viajes, hacer nuevos amigos, reducir el gasto en transporte y descontaminar. En 2015, la UNAB implementó su “carpooling corporativo”: unab.a-dedo.cl/, una aplicación móvil en

Uncharted 4: El colosal final del ladrón

evistas, sitios especializados y quienes lo han jugado ya coronan a Uncharted 4 “A thief’s end”, o “El desenlace del ladrón”, como el mejor estreno 2016 de PlayStation 4 y el mejor de su género:

acción. Sabíamos que tarde o temprano el PS4 tendría un juego que haría explotar su poderoso motor gráfico. Y ocurrió este 10 de mayo, fecha que los videojugadores no olvidarán.Hoy es muy difícil encontrar a alguien que tuvo (o tiene) PS3 y que no conozca la saga Uncharted… Para aquellos que sí lo conocen, con Uncharted 4 desembarcó la aventura final de nuestro querido Nathan Drake y se transformó en el juego de acción y aventuras definitivo.El juego desarrollado por Naughty Dog no dejó nada al azar. Como aventura cinemática, Uncharted 4

Rentrega algunos de los momentos más intensos de la serie gracias al aprovechamiento del hardware de la PS4, algo que parecía impensado hace algunos años. También entrega pequeños detalles que completan la experiencia de un producto integral.El viaje en búsqueda del tesoro pirata de Nathan y los demás co-protagonistas y antagonistas está a la altura de las aventuras que, por casi una década, han definido al rey del género de los videojuegos de acción.Con escenas de acción pura, exploración, uso

bien ejecutado de vehículos, mapas extensos, sigilo, tiroteos, enfrentamientos cuerpo a cuerpo y resolución de puzles este videojuego muestra que sigue habiendo mucho potencial en juegos lineales, en una época en que parece muy abusivo el uso de mundos abiertos. Los fans amarán el gran tributo que es A Thief’s End para la serie que cierra este título. De seguro, será un firme candidato a ser recordado como el mejor juego de 2016. DU

A-DEDO, la alternativa UNAB para decirle adiós al Transantiago, conocer nuevos amigos y descontaminar

A un año de su implementación, la app ya redujo en una tonelada la producción de CO2. Mientras más la usas podrás

recibir interesantes premios.

CPor Lorena Mancilla

línea, personalizada y cerrada que permite a estudiantes, académicos y colaboradores compartir sus viajes al trabajo, de regreso a casa o para salidas a reuniones. Los ciclistas también pueden compartir sus rutas para armar grupos y trasladarse de manera segura y entretenida.

Experiencia UNABA un año de su implementación en UNAB el sistema ha sido todo un éxito: hay más de 800 usuarios inscritos, se han concretado cerca de 400 traslados en auto y se ha dejado de emitir alrededor de una tonelada de CO2, explica Pablo Alvéstegui, CEO de a-dedo.cl. En marzo de este año la plataforma estrenó su nueva versión iPhone y Android.“Esta app contribuye a disminuir el parque automotriz, las emisiones de CO2 y la contaminación acústica, y permite conocer gente nueva”, dice

Joaquín Calvo, coordinador de gestión estudiantil en Casona y usuario de la app hace más de un año (en la foto). Bernardita Diaz está en tercer

año de Psicología y usa la app motivada por el ahorro. “Como conductora este servicio me ayuda a disminuir los gastos en bencina, ya que te da la posibilidad de poner la cuota por el transporte. Además es una iniciativa solidaria, considerando que Casona está un poco lejos y no

hay muchas opciones de transporte para llegar o irse”, comenta.

¿Cómo funciona?Para acceder al servicio descarga la app A-dedo UNAB a través de Google Play para Android y de App Store para iPhone. Regístrate como usuario con tu correo institucional y ya podrás publicar tus viajes como conductor, si quieres compartir el auto; como peatón, si necesitas que alguien te lleve, o ciclistas para armar grupos.También hay un chat entre los participantes de cada viaje y un mapa en el cual pueden seguir en tiempo real la ruta del conductor y la ubicación de los pasajeros.

Estaciona gratisEl automovilista que más veces ocupe la app en el mes recibirá como premio un mes de estacionamiento preferencial en Casona, como Joaquín Calvo que disfruta de su espacio exclusivo. Los ciclistas y peatones también recibirán premios sorpresa.

Por Punch-ohttps://comunicadorandroide.wordpress.com

14Wassap!Diario Unab / Nº25

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PAMELA vieneen camino...

15 Selfie Unab

Más de 3.500 estudiantes asistierona la Feria Internacional UNAB 2016

Durante tres días, más de 3500 estudiantes UNAB de Santiago, Viña del Mar y Concepción visitaron la Feria Internacional UNAB y conocieron todas las alternativas para vivir una experiencia académica en el extranjero. En ella participaron las universidades de California, Irvine y Missouri State de Estados Unidos, IÉSEG School of Management de Francia, Deusto y

Europea de España, Anhembi Morumbi de Brasil, Simón Bolívar de Colombia y Peruana de Ciencias Aplicadas. También hubo agencias, como Campus France, Imagine Canada, USAC, Travel Abroad, EducationUSA, WorkUSE, Aiesec, Nexus Movility y Abroad NZ, que presentaron sus ofertas de cursos, prácticas profesionales, oportunidades de work and travel y becas, entre ellas.

Diario UNAB llegó a las sedes gracias a la DAE

Casona de Las Condes

Antonio Varas

Concepción

Universidad Andrés Bello / Agosto 2016

Pablo LaplaceDirector Escuela de PeriodismoCampus Creativo UNAB

16Notas y decibeles

iel al formato web que lo hizo popular, German Garmendia, el más famoso

youtuber chileno, acaba de estrenar “#ChupaElPerro: Uno

que otro consejo”, su primer libro. Un texto que, mediante breves relatos adolescentes, entrega consejos a sus seguidores: tiene 40 millones de suscriptores en sus dos canales —#HolaSoyGermán

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A la gente le gusta ver televisión. Los chilenos estamos frente al televisor más de un mes al año, es decir, unas 835 horas al año, dos horas y 15 minutos por día, según cifras del Consejo Nacional de Televisión (CNTV). ¿Y qué vemos? Los noticiarios la llevan con 221 horas, seguidos por misceláneos como Vértigo, Master Chef o The Voice con 141 horas.Está claro, preferimos lo nuestro. La tele es una gran vitrina donde miramos a la dueña de casa competir en un programa de cocina o cómo un famoso es destrozado por la votación del público. Pero también es un gran espejo: refleja lo mejor y lo peor de nuestra sociedad.Cualquier gerente, jefe o director de programación de un canal sabe que la televisión se ve simultáneamente en, al menos, dos pantallas: televisor, computador, celular o tableta. Eso significa que deben diseñar la parrilla de

Quiero ver Televisión

tal manera que todos los programas estén de algún modo enlazados para que la audiencia no se escape, y si se arranca, poner a competir la temida autoprogramación.Ahí están las otras horas de consumo: primero las de los canales de TV paga (vía cable operadores o

Diario Unab / Nº25

y #GermánJuega— de la red social. Son 170 páginas llenas de breves mensajes en colores destacados, hashtag e íconos que se asemejan a la interfaz de Whatsapp o Twitter. De ahí que #ChupaElPerro sea uno de los primeros trabajos que se esfuerzan por adaptar la escritura literaria tradicional a las nuevas realidades del mundo de internet y consigue su objetivo: alcanza una mayor identificación con el público juvenil. Con el mismo lenguaje y estilo que utiliza en sus videos, llenos de sarcasmo, anécdotas y bromas, el libro logra ser más emotivo e íntimo. De hecho, sólo los verdaderos fans del canal #HolaSoyGermán sabrán, por ejemplo, qué significa #ChupaElPerro, señal de que el autor no apuesta por atraer público nuevo, sino que opta por profundizar la

relación con sus millones de seguidores. Incluso, en cada página comparte algo de su vida personal, como la muerte de una querida mascota o episodios de desamor. Germán combina historias con temas cercanos y contingentes para su público como la dependencia a los celulares, internet, videojuegos o viajes. Situaciones que grafica con entretenidas ilustraciones que lo caricaturizan y permiten que sea él mismo quien acompañe a los lectores en cada relato al igual que en sus videos,

haciendo del libro una narración interactiva. En síntesis –aunque para algunos no lo sea– creo que lo más destacable de este libro es la coherencia que demuestra Garmendia en el uso del lenguaje en todas sus plataformas, ya que siendo nativo de internet cambia de soporte con soltura y éxito, sin necesidad de cambiar su forma de comunicarse ni su

estructura ni forma de relato. Esto último, sin duda, abre paso para una posible adaptación de los formatos literarios clásicos al lenguaje, interactividad e inmediatez de internet.

El último hit del youtuber German Garmendia#ChupaElPerro

Por Daria

satélite) y de las cada vez más apetecidas IPTV, como Netflix, Amazon TV o Apple TV, que permiten ver lo que quiero, cuando, como y donde quiero.Netflix es la favorita con series de producción propia y grandes estrenos que van siempre un paso adelante –ya están trabajando la corrupción en Brasil– y con grandes avances tecnológicos, como la emisión de programas en 4K y la transmisión Off Line (sin estar conectado a la red).Siguen los grandes cambios, viene mejor definición, más interacción y más personalización. Pero, según las cifras del CNTV, parece que no será fácil dejar de ver por televisión abierta a la “Roja de Todos” con los amigos junto a un buen asado.

Luis Valenzuela PradoEditor Revista de Humanidades UNAB

Chilean Electric (2015) es una novela de Nona Fernández, actriz, escritora y guionista chilena, que cuenta con una articulada y consistente obra narrativa: Mapocho (2002), Av. 10 de julio Huamachuco (2007), Fuenzalida (2012) y Space Invaders (2013).Su última novela narra el fallido cruce entre historia familiar y nacional: la abuela de la narradora le cuenta que cuando la Plaza de Armas de Santiago fue iluminada, en 1883, ella estuvo presente, sin embargo, había nacido en 1908. Error que funciona como detonante y excusa para continuar con el relato de pasajes de su vida a la “luz” de algunos episodios de la historia. “La luz hace

trampa con el tiempo”, una afirmación que, de algún modo, atraviesa Chilean Electric (Alquimia Ediciones) desde las trampas visuales de la modernidad, de una parte de la historia de Chile y de los relatos y recuerdos

familiares de la narradora.La novela destaca por su escritura crítica, por erigir una voz desde el espacio de lo íntimo y familiar, por elaborar un discurso histórico y político y por articular una escritura que enfatiza el rol de la imagen-archivo y de la escritura, que busca iluminarse desde una visualidad escrita. Chilean Electric alumbra los meandros recorridos por la narradora: “Iluminar con la letra la temible oscuridad”. DU