Miércoles, 16 de octubre de 2013LA PIZARRA• Diario eruelTde14pizarra@diariodeteruel.net

coordina: Isabel MuñozSUPLEMENTO ESPECIAL

ESCOLAR Y DE FORMACIÓN

•CENTRO RURAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA• ALCORISA

Los alumnos se convierten duranteuna semana en directores de cineLos chicos conocen también a profesionales de la gran pantallaIsabel MuñozTeruel

Con el motivo del 30 aniversariode la muerte de Luis Buñuel, elequipo de profesores del Criet deAlcorisa ha planificado una seriede sesiones relacionadas con elmundo del cine. Durante las con-vivencias de los alumnos de lasescuelas rurales se ven películas,se ruedan cortos y se conocen acineastas en persona.

Antes de llegar al Criet, se lesencarga a los niños que, desdesus escuelas, visionen una pelí-cula de cine mudo de comedia yrellenen una ficha técnica, tantosobre el filme como sobre el di-rector y actor principal, BusterKeaton. A su llegada, son recibi-dos con El gran juego del cine, unconcurso en el que, por equipos,deben mostrar sus conocimien-tos sobre personajes, bandas so-noras, temáticas... de diferentespelículas.

El lunes por la tarde, y a modode actividad de conocimiento delgrupo, se imparte la primera se-sión de interpretación, la parteestrella es el mimo. La propuestatiene su continuación en la sesiónde dramatización del viernes.

El martes los chavales se men-ten de lleno en el proceso de ela-boración de un corto. En la se-sión de lenguaje cinematográficose explica, por medio de monta-jes auto-editados en el Criet he-chos en base a las películas Ava-tar y Amélie, los diferentes pla-nos según su encuadre y su an-gulación, así como los movi-mientos de cámara más básicos ycomunes.

La sesión continúa con la rea-lización de un circuito en el que,cámara en mano, practican losplanos y movimientos de cámaraestudiados. A continuación, en lasesión de storyboard, por equi-pos, comienzan el proceso deelaboración de su propio corto-

metraje. Eligen personajes y cre-an su propias historias para, des-pués, idear un guión original ydiseñar con detalle el tipo de pla-nos a utilizar para retratar cadasituación.

Graban sus cortos. Mediantela sesión de música, los alumnosrecuerdan y trabajan sobre unade las bandas sonoras Disney

más famosas de la historia. En lasesión de edición, son los propiosescolares quienes realizan lapost-producción de lo grabado,utilizando para ello el programamovie maker, previamente expli-cado por el maestro.

Paralelamente, realizan unasesión de stop-motion en francés,en la que aprenden vocabulario

sobre vestuario utilizando comohilo conductor la película Viaje ala luna, de Georges Méliès, y unasesión de doblaje de películas enversión original (inglés), en laque ponen sus propias voces a di-ferentes actores y actrices en lasfrases más famosas de la historiadel cine.

Asimismo, también visitan elcine Caracas de Alcorisa, inclui-da su sala de proyección, dondeun experto en la materia les ex-plica todo tipo de curiosidadessobre el funcionamiento internode un cine.

LLooss cciinneeaassttaass vviissiittaann eell CCrriieettLos chavales también van a tenerla oportunidad de conocer el tra-bajo de los profesionales delmundo del cine de primera ma-no. Bajo el título La vida secretade las estrellas directores y guio-nistas hablarán del día a día delos rodajes con los alumnos.

La primera sesión fue el pasa-do jueves con el grupo de teatroEl candil y acudirán al centroeducativo de Alcorisa GuillermoChapa, Lorenzo Latorre, GonzaloMontón, Laura Sipán y habrá vi-deoconferencias con Paula Ortizy Luis Alegre.

Como colofón, para cerrar lasemana, celebran el viernes elfestival de cine Alcorisawood: lagala de los Buñueles, con un es-cenario decorado para la oca-sión, alfombra roja incluida,y con la proyección de sus pro-pios cortos y de su doblaje de pe-lículas en versión original, así co-mo el visionado de diferentescortos ganadores de festivales in-ternacionales. Por supuesto, ejer-cen de miembros de un juradoque decide el mejor corto, mejorguión y mejor interpretación. Noobstante, hay más premios, co-mo el de mejor doblaje, que deci-den los maestros organizadoresde la gala, de modo que cadaequipo tenga su premio.

La charla del grupo El Candil, la pasada semana en el Criet de Alcorisa. Criet

•LOS INVITADOS•

•El Candil. El grupo de tea-tro se constituyó como aso-ciación en el año 1996 en Al-corisa, habiendo realizadoalguna obra de teatro ante-riormente. Todas las obrasque el grupo representa sonde humor. También ha partici-pado en diferentes cortome-trajes.

•Paula Ortiz.Nació en Za-ragoza, en 1979. Es directo-ra, guionista y productoraen Amapola Films, además deprofesora en la Universidad deSan Jorge en Zaragoza. Consu primer largometraje, De tuventana a la mía, fue nomina-da al premio Goya 2011.

•Guillermo Chapa.Nacióen Teruel en 1989. Estudió enMadrid y su proyecto de finalde carrera, el cortometraje Lafamilia de mi novia, recorriómás de 50 festivales en Espa-ña y el extranjero, recibiendovarios premios.

•Lorenzo Latorre.Nacióen Lérida, en 1971, aunque esnatural de Tamarite de Litera(Huesca). Actualmente esmaestro de Primaria en el cole-gio Vicente Ferrer Ramos deValderrobres. Desarrolla pro-yectos audiovisuales en el cole-gio donde trabaja.

•Gonzalo Montón.Nacióen Caminreal (Teruel) en1962. Es director y colabora-dor de Cabiria, cuadernos tu-rolenses de cine. Trabaja pro-yectos audiovisuales en el aulaen el IES Segundo de Chomón.

•Laura Sipán.Nació en Za-ragoza, en 1979. Ha trabaja-do en publicidad, largometra-jes de ficción, como guionistapara Antena3, Neox, Nova yAragón TV. En los últimos añosha encaminado su carrera ha-cia el apasionante mundo deldocumental.

•Luis Alegre.Nació en Le-chago, un pueblo de Teruel, en1962. Es director, periodista yprofesor de la Universidad deZaragoza.

Una excursión a Zaragozapara participar en lostalleres de Ibercaja Zentrum

La visita a Zaragoza les permite grabar un informativo. Todos los niñospasan por el papel de operador de cámara, responsable del control desonido, de realización (monitores), de periodistas, de hombre/mujer deltiempo, etc. También diseñan la cabecera para el telediario en base alprograma de diseño gráfico Blender. El último, editar un vídeo con AdobePremiere.

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