diario de ejecición
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8/16/2019 Diario de Ejecición
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DIARIO PEDAGOGICO PARA REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA
ESTUDIANTE: Glenda Peña Ortiz
AGENCIA: Jardn In!antil TEA
De"#ri$#i%n de l&
'rrid&
(Diari& de #a)$&*
An+li"i" e
inter$reta#i%n
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inter$reta#i%n .
an+li"i"
/'0 a$rend d'rante
e"ta "e)ana De#i"i&ne"
Cuando empecé a
diseñar el proyecto,
me imaginaba que
podía hacer muchas
cosas, pensaba en
las múltiples
actividades que
podía realizar para
llevar a cabo la
ejecución delmismo.
urante la
ejecución se han
tenido varios
inconvenientes que
han di!icultado
llevarlo a cabo o
llevarlo a cabo a
"uchas veces
cuando
empezamos a
diseñar proyectos,
nos inspiramos en
cada uno de los
puntos que se
deben realizar en
el mismo sin
pensar en algunasvariables que son
importantes al
momento de la
ejecución, adem#s
no nos ponemos a
pensar o en este
caso no me puse a
pensar en los
$levar a cabo el
proyecto no ha sido
tarea !#cil, ya que ha
habido situaciones
emergentes que no
contemplé al
momento de diseñar
las actividades. %stas
situaciones
emergentes han postergado las !echas
estipuladas para la
realización de las
actividades,
situaciones que
considero que no se
encuentran en mis
&manos', sino que
(e aprendido que es
importante buscar
soluciones aunque
pensemos que la
solución no esté en
nuestras manos. $a
iniciativa que
podamos presentar
ante una di!icultad es
importante, ya queesto re!leja el interés
de proponer
soluciones y no
encontrar di!icultades.
)dem#s, aprendí que
al momento de planear
una actividad tengo
*)nalizar la
situación e
identi!icar la
verdadera causa.
*+uscar soluciones
para llevar a cabo la
realización de las
actividades.
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paso lento. $a
institución tiene un
horario establecido
algo que es normal
en todas las
instituciones-, el
cual debe ser
llevado a cabo
diariamente,
entonces esto redujo
los espacios.
)dem#s, en el
calendario
encontramos
algunas !echas en
las cuales se
realizan actos
cívicos
cumpleaños del
jardín, cumpleaños
de +arranquilla,
semana santa etc.-,
esto también a!ecto
la ejecución del
proyecto. or otro
lado, la institución
presenta algunas
di!icultades internas
que también han
a!ectado al mismo.
%ste conjunto de
situaciones han
a!ectado de !orma
!actores que
podían intervenir
negativamente en
la realización del
proyecto.
ensar en estos
!actores nos ayuda
a que cada una de
las actividades se
realice en el
tiempo esperado,
ya que hemos
podido contemplar
las di!icultades que
se puedan
presentar,
desarrollando así
estrategias para la
prevención a las
mismas.
)hora bien,
viéndolo desde
otro punto de vista
y no desde el
punto de la
persona que lo
diseña, es
importante que la
institución tenga
una organización
clara de cada una
de las actividades
que se desarrollan
en la institución.
dependen en su gran
mayoría de la
institución.
)hora bien, es
importante la
realización de una
planeación de cada
una de las
actividades para que
las mismas tengan
e!icacia en su
ejecución, ya que
según once, esta se
consiste en &!ijar el
curso concreto de
acción que ha de
seguirse,
estableciendo los
principios que
habr#n de orientarlo,
la secuencia de
operaciones para
realizarlo y la
determinación de
tiempo y números
necesarios para su
realización'. Citado
por /uiz, 0122. p 3-
)nte esto, a pesar de
que hubo una
planeación de las
actividades, esta
tuvo algunos
inconvenientes,
que dialogar con la
directora y acordar los
espacios que me
brindan para la
realización de la
actividades4 espacios
que puedan ser
respetados.
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notoria la ejecución
del proyecto.
)nte esto, he
intentado
aprovechar el m#s
mínimo espacio que
se me presente para
realizar las
actividades y llevar
a cabo cada una de
las actividades
propuestas al
momento de diseñar
el proyecto a
realizar en la
institución.
$a organización
nos permite
ejecutar las
actividades con un
menor riesgo de
!actores que
intervengan en
dicha ejecución.
)sí mismo, es
importante
recalcar que la
armonía del grupo
de trabajo y la
unión del mismo
hace que cada una
de las actividades
sea cual sea se
lleven a cabo sin
problema o que se
encuentren
soluciones y no
culpables.
inconvenientes que
di!icultaron la
ejecución de las
actividades. )dem#s
de lo anterior, es
importante tener en
cuenta que la
planeación también
&involucra la
necesidad de
cambiar la situación
actual por otra
supuestamente
mejor, y para ello se
generar#n &n'
alternativas de
solución, estas se
evaluar#n entre sí
para conocer sus
ventajas y
desventaja' /uiz,
0122. p 0-. )nte
esto, es necesario
que analice los
di!erentes
inconvenientes
presentados y
busque soluciones
e!icaces que me
permitan llevar a
cabo la ejecución del
proyecto.
)hora bien, la
planeación en
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!undamental en el
quehacer
pedagógico, ya que
ella permiten
organizar y
estructurar
actividades
pedagógicas.
)l momento de
planear una
actividad, según
5aramillo 6,!- es
importante tener en
cuenta el
esarrollo cognoscit
ivo o mental,
esarrollo !ísico,
esarrollo
emocional,
esarrollo social y la
Creatividad de los
niños y niñas, ya que
los niños para un
buen desarrollo
necesitan satis!acer
todas sus
dimensiones.
%ntonces, al
momento de realizar
una planeación es
importante tener en
cuenta di!erentes
!actores como lo son
las necesidades de
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los niños, tiempo y
espacio que o!rece la
institución, etc.
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