diario aprendiendoparalavida

7/31/2019 Diario Aprendiendoparalavida

1/8

Universidad Rafael Landvar.Sede Regional La Antigua Guatemala.

Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en Gerencia delDesarrollo.

Curso: Taller 7: Proyectos SocialesDocente: Lic. Otto Edvin Arenales Callejas.

Octavo SemestreDIARIO DE APRENDIZAJE

Estudiante:Telma Teresa Miculax Martn

Carn: 2081309

La Antigua Guatemala, julio 2012.


2/8

Diario

Aprendiendo para la vida.Estudia para la vida y no para el momento.

Un marco conceptual para la

Evaluacin de Programas yProyectos Sociales.

Q3.00 en todo el pas. www.aprendiendoparalavida.com Guatemala 21 al 27 de julio 2012

Definiciones Bsicas de

Monitoreo y Evaluacin.
http://www.aprendiendoparalavida.com/http://www.aprendiendoparalavida.com/


3/8

NOTICIAS NACIONALESEL FAMOSO AUTOR DE LIBROS YDESTACADO LICENCIADO OTTO

ARENALES IMPARTIO CAPACITACIONES ATRABAJADORES SOCIALES, SOBRE UNMARCO CONCEPTUAL PARA LAEVALUACIN DE PROGRAMAS YPROYECTOS SOCIALES.El pasado fin de semana el reconocidolicenciado Arenales se presento en el GranTikal Futura para compartir susconocimientos con el gremio deTrabajadores Sociales de la UniversidadRafael Landvar, dio a conocer losconceptos bsicos para el xito o fracaso deproyectos de desarrollo , los profesionalespreguntaban durante la capacitacin sirealmente haba una causa por la cual losproyectos fracasaban ante esto elrespondi, rara vez puede ser explicado

por una sola causa, las decisiones yactuaciones de los grupos involucrados ensu ejecucin, juegan un papel de granimportanciaplanteo.

As mismo expreso que entre losinstrumentos de mayor importancia en laplanificacin y ejecucin de proyectos seencuentran el Monitoreo y la Evaluacin.


En esta capacitacin tambin se dieron a conocertemas de gran relevancia e impacto a nivel deproyectos sociales, a continuacin se darnpinceladas de los temas que se trataron en estacapacitacin:GESTION: consiste en dirigir a personas en unsistema dinmico de anlisis, decisin ycomunicacin de manera que se logre losobjetivos, planificada, organizada y controlada.

Durante las intervenciones que se realizabandurante la capacitacin se presento el tema desistema de Gestin ante esto el Lic. Arenales nose complico ya que presento un cuadro que

explicaba de una manera general en que se tratabaeste tema.


4/8

Cuando se hizo la presentacin del cuadro anteriorquedaron algunos vacios la cual el experto en el tema lonoto y no dejo que se quedaron con dudas entonces dio aconocer otro conceptos que fueron de apoyo para lamejor comprensin del Sistema de Gestin como partesdel Sub-Sistemas del monitoreo y evaluacin:

El Seguimiento: Es el examen continuo de la ejecucindel las actividades de acuerdo con la planificacintrazada , analizada.

Control de Actividades: la comparacin permanenteentre la norma , de una planificacin y de surealizacin/ejecucin prctica.


El Monitoreo: es la observacin continua, tanto delfuncionamiento de las actividades de la institucin enel contexto del calendario de implementacin.

As mismo dio a conocer que el monitoreo se puedeclasificar en:

Monitoreo financiero monitoreo Administrativo

La inspeccin y auditoria

juntamente con eldesarrollo organizacional y las generalidades einfluencias en la toma de decisiones son tambinparte fundamental en el sistema de Gestin.


5/8

Centenares de estudiantes llegaron a esta granpresentacin que dieron a conocer el pasado mircoles lacual la actividad fue dirigida por estudiantes del octavosemestre en Trabajo Social.

Los principales exponentes de este tema viajaron endiferentes partes del pas para ser participes, donde cadauno de ellos aporto con los temas que actualmente existemucha controversia a nivel de proyectos sociales.

Lo primero que se realizo fue la introduccin de los temasque es en si el sistema de monitoreo y evaluacin laLicda.. Nidia Zea inicio diciendo: es un conjunto deprocesos, actividades y recursos orientados a laidentificacin de datos, variables o informacin quepermitan caracterizar la situacin pasada, actual y

prospectiva de un programa o proyecto de desarrollo.


Seguidamente la estudiante Sheyly tuvo una

intervencin la cual les realizo una preguntaCul es la importancia y funcin delmonitoreo y evaluacin?

Ante esta pregunta interviene la Dra. Geraldinela cual responde : El monitoreo y laevaluacin, generan informacin para mejorarla accin, reorientarla o hacer una planeacinfutura mucho ms asertiva y efectiva.

Sin un monitoreo y una evaluacin efectivos,no encaminando en la direccin correcta, si elprogreso o los cambios logrados se deben anuestra accin especfica, o si es necesariohacer cambios en la planeacin a futuro.


6/8

AL FINALIZAR LA PRESENTACION LOSEXPERTOS CONCLUYERON

Para finalizar con la conferencia los expertos dejaron puntos claves para que cada uno de los estudiantes deTrabajo Social pueden a lo largo de su vida profesional poder diferenciar lo que es un monitoreo y unaevaluacin ya que son dos temas diferentes, se realiza en el mismo proyecto pero con funciones y enfoquesdiferentes.



7/8

PARA QUE NOS SIRVE EL MONITOREO?

El monitoreo es un proceso dentro de un proyectoque es de gran importancia que nos ayuda aidentificar si los recursos financieros y materialesson suficientes para dicho programa o proyecto .Adems de eso nos permite identificar si el personalque trabajar en la ejecucin del proyecto realmentetiene la capacidad y la preparacin que el proyectosolicita.

Nos ayuda a identificar si se esta trabajando deacuerdo al cronograma planificado si realmente seesta cumpliendo con los lineamientos contempladosen el plan del proyecto, a partir de esto puedeverificarse si se esta trabajando en coherencia al plande trabajo estipulado.

A travs del monitoreo se puede determinar si elproyecto va encaminando de acuerdo a los objetivosplanteados y esta siguiendo un rumbo distinto a lo

propuesto as mismo puede verse si se esta avanzadoen el trabajo si hay resultados favorables odesfavorables.

Dentro de un proyectos siempre va haberbeneficiarios que son por las que se trabaja, pormedio del monitoreo puede verse si las actividadesdel proyecto responden a las necesidades de lapoblacin involucrada.


DIRECTORIO: Aprendiendo para la Vida

Fundado desde el ao 2012CASA EDITORA: Aprendiendo para laVida. Chimaltenango.Presidenta: Telma Teresa MiculaxCarn: 2081309Colaboradores.Lic. Otto Arenales.Fotgrafa: Telma Teresa Miculax MartnTel: 78404235Redaccin: 53266353Mail:www.aprendiendoparalavida.com

De que sirve tener un proyecto sinresultados positivos, por esa razn esde gran utilidad e importancia unmonitoreo por a travs de ella puedenbuscarse soluciones a proyectos queno van encaminando para que puedanser replantadas las actividades querespondan a los objetivos del proyecto.

El monitoreo nos ayuda a verificar si

la poblacin donde se esta trabajandoparticipa dentro del proceso o no yaque dentro de un proyecto losresultados positivos depende de laparticipacin de las personas, elmonitoreo no sirve para verificar demanera general los posiblesresultados.

Telma

Miculax
http://www.aprendiendoparalavida.com/http://www.aprendiendoparalavida.com/http://www.aprendiendoparalavida.com/http://www.aprendiendoparalavida.com/


8/8

Los alumnos del octavo semestre estn satisfechos yfelices por continuar con proyectos sociales, ya que

es de gran importancia en la vida profesional comofuturos trabajadores sociales.

L@s estudiantes saben con las lecturas realizadasque no va ser nada fcil trabajar el semestre perocon dice el dicho es difcil mas no imposible sientemucho optimismo y muchas ganas de esforzarse unpoco ms para terminar el semestre que buena nota.

En esta semana los alumnos se reencontraron consus sentimientos enterrados que son laResponsabilidad, la habilidad de interpretar eindagar, y la mas importante la de la creatividad devolverse periodista sin haber cursado algndiplomado.

En la primera semana de estudio se lleg a laconclusin que se trabajo con tres valores

importantes que son:La Responsabilidad, Cooperacin y Solidaridad.

Quiere tener estos valores y las ganas de estudiar sintemor a dejar el curso venga a la Universidad RafaelLandvar e inscrbase en el Octavo Semestre ycompruebe que su vida estudiantil cambiara ya dejede atormentarse venga r compruebe.


En la segunda semana de la publicacin del DiarioAprendiendo para la vida se tiene un conocimiento

no muy acerado de lo que realmente es unmonitoreo ya que los Estudiantes lo relacionancon la evaluacin y que estas dos tienensimilitudes.

Llegando un acuerdo con los alumnos de TrabajoSocial del octavo semestre se logra identificar queel monitoreo juega un papel importante en eltranscurso de la vida profesional ya que para cadaproyecto se debe tener el control necesario para

poder obtener resultados favorables y concluir conuna evaluacin del proyecto.

Las ideas principales que se tienen del monitoreoson : Genera informacin para mejorar en la accin. Reorienta para hacer una planificacin con mejorcalidad para el futuro. observa un funcionamiento continuo de lasactividades que se realizan dentro del proyecto.

Todos estos conceptos sobre el Monitoreoencuntralos en el Curso de proyectos socialesimpartidos por el Lic. Otto Arenales, en la URL. Note quedes con las ganas de seguir aprendiendopara la vida, ven y conoce esta experienciainolvidable de conocer sobre el monitoreo y laevaluacin.

diario aprendiendoparalavida

Documents