DISEÑO DE PROYECTOS

COOPERATIVA SOCIAL EL MENOR TRABAJADOR.

 Tutor: Fernando Silva Sabi

INTEGRANTES

ROSA ELVIRA ISAZA AYALA

Código: 43´183.574

OGLIA C. CONTRERAS MORENO

Código: 43´149.332

DERLY HERNANDEZ BEDOYA

Código: 43´154.956

MARYORY MARQUEZ CASTAÑO

Código 43´110.765 

GRUPO:

102058_116

En el barrio Belén de la ciudad de Medellín, el trabajo infantil se sirve de las condiciones socioeconómicas de las familias, lo que hace que los menores se vean obligados a salir a vender su fuerza de trabajo desde muy temprana edad, para contribuir económicamente con sus hogares, o simplemente trabajan sin ninguna remuneración para ayudar a la unidad productiva de estos.

PLANTEAMIENTO

DEL PROBLEMA

¿ Es de suma importancia abordar no solo al menor sino también a su familia como núcleo

central en la medida en que sus familias propician, en cierta forma, el hecho mismo de que

los niños trabajen?

FORMULACION DEL PROBLEMA

JUSTIFICACION

Lo que se pretende realizar con la problemática del trabajo infantil, es la construcción de un proyecto de intervención psicosocial, a través de una Cooperativa social EL MENOR TRABAJADOR, donde se aborde de forma integral este fenómeno y se pueda lograr un cambio y una transformación social que produzca bienestar tanto en los niños, niñas y jóvenes trabajadores, como a sus familias y sus núcleos significativos, entendiéndose por estos como la escuela, los amigos etc.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la disminución de la alta prevalencia de menores trabajadores en el barrio belén de la ciudad de Medellín, con un modelo de intervención aplicable a la problemática del menor trabajador, diseñando un conjunto de actividades e intervenciones que ayuden a combatir el menor trabajador integrándolo a actividades lúdicas, creativas y escolares como es su condición de infante.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Aportar elementos teóricos que

permitan visibilizar tanto a la comunidad como a las instituciones, la problemática del trabajo infantil, con el fin de contribuir al diseño de planes de

acción local para la disminución de este fenómeno.

Contribuir al fortalecimiento de roles funcionales referentes a las pautas de crianza al interior de las familias de los

niños, niñas y adolescentes trabajadores del barrio belén de la ciudad de Medellín.

Promover cambios actitudinales en los padres de los menores trabajadores que lleven a reconocer la importancia de la

vinculación académica y la desvinculación del trabajo infantil.

Generar espacios de reflexión con los padres de los menores trabajadores, sobre las nuevas significaciones del

trabajo infantil y las implicaciones de éste.

Brindar estrategias de emprendimiento a los padres y a la comunidad en general sobre el aprendizaje y la consecución de

ideas de proyectos productivos.

Escolarizar y educar a los niños en valores morales para que puedan llegar a

hacer grandes hombres para el futuro.

Desarrollar y buscar estrategias de resocialización laboral con los padres y brindarles las herramientas y técnicas

necesarias para que vuelvan a desempeñar el rol de padre protector y

cuidador de sus hijos.

MARCO DE REFERENCIA-MARCO CONTEXTUAL

Barrio Belén de la ciudad de Medellín.COMUNA 16.

PLAZAS EVIDENTES DE TRABAJO DEL MENOR TRABAJADOR EN EL BARRIO BELEN DE LA CIUDAD DE MEDELLIN: Empacadores de los supermercados de cadena, recreacionistas, malabaristas en semáforos, limpiadores de vidrios de los carros, vendedores de golosinas y otros en los

buses, vendedores ambulantes (carretas de frutas), entre otros.

Es un barrio de progreso que sin embargo cuenta con menores trabajadores migrantes de diferentes regiones del departamento del país, quienes llegaron a Medellín en busca de mejores condiciones de vida o huyendo de la violencia en el campo ó damnificados. En el barrio Belén, existe el corregimiento de Altavista, donde es notoria la pobreza, madres cabeza de familia y menores trabajadores, además de esto, se ha convertido en el refugio para muchos habitantes urbanos que se instalan allí ante la problemática de vivienda y la falta de recursos para acceder a un hábitat en mejores condiciones.

MARCO DE REFERENCIA-REFERENTES CONCEPTUALES

DERECHOS DE LOS NIÑOS: como lo nombra (el Congreso de la Republica de Colombia, 2006) Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a la vida, a una buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y goce de todos sus derechos en forma prevalente. La calidad de vida es esencial para su desarrollo integral acorde con la dignidad de ser humano. Este derecho supone la generación de condiciones que les aseguren desde la concepción cuidado, protección, alimentación nutritiva y equilibrada, acceso a los servicios de salud, educación, vestuario adecuado, recreación y vivienda segura dotada de servicios públicos esenciales en un ambiente sano.

Otros referentes conceptuales: Derechos humanos, definición de niño (a), el trabajo en menores, trabajo a temprana edad, el

joven y el trabajo y explotación laboral.

PROCEDIMIENTOS METODOLOGICOSTIPO DE INVESTIGACION-FUENTES DE INFORMACION

Porque se busca reducir un fenómeno social, por lo tanto los métodos de

recolección de datos no son cuantitativos, esto con el fin de

intervenir la sociedad encontrando la realidad, permitiéndonos explorar,

experimentar, describir, mediante un enfoque crítico social y técnica

descriptiva, que también nos permiten lograr una transformación social mediante la acción participativa,

siempre buscando el entendimiento del comportamiento humano.

Técnica de recolección de la información: La observación, la

entrevista, registro. Estas técnicas se trabajaran con el propósito de brindar una información confiable y precisa de

caso o fenómeno que se va a investigar.

PROCEDIMIENTOS METODOLOGICOS VARIABLES E INSTRUMENTOS- ANALISIS DE LA INFORMACION

Encuesta: Corresponde al método utilizado para la recopilación de datos primarios en la investigación de mercado,, se aplicará a las familias clasificadas por estratos 1, 2, 3, del barrio Belén de la ciudad de Medellín, para determinar si estarían dispuestos a adquirir los servicios de asesoría y vinculación a la cooperativa, para establecer los mecanismos e introducir el servicio a las familias y empresas. De ésta manera se obtienen resultados de cómo se comporta la demanda del servicio integral de la cooperativa en el barrio Belén de la ciudad de Medellín. De esta manera se diseña y asesora en el servicio de tal manera que colmen las expectativas de esta población.

INDICADORES Y VERIFICADORES

• Indicadores• Que el 80% de los menores trabajadores

participen de las actividades.• Que el 80% los padres de los menores

trabajadores participen de las actividades.• Que el 80% de los padres y menores

trabajadores asuman estrategias para afrontar esta problemática.

• Que el 80% de los padres de los menores trabajadores se formen en gestión empresarial.

 • Verificadores• Lista de asistencia.• Seguimiento de los espacios de reflexión • Desarrollo de las actividades programadas

en cada fase.• Diarios de campo.• Registro fotográfico.• Producción de propuestas empresariales• Encuestas de percepción• Contrato de trabajo

ALCANCES DEL PROYECTOPROYECCIONES Y LIMITACIONES

PROYECCIONES Atención integral de niños, niñas y

adolescentes trabajadores en Situación de riesgo ubicados en la comuna 16, barrio Belén de Medellín.

Para tal fin, la población objetivo, se encuentra conformada inicialmente por una población de niños, niñas y adolescentes, en edades comprendidas desde los siete (7), hasta los diecisiete años (17), sin embargo, dicha propuesta contempla un ámbito de atención que multiplique la suma antes descrita, a objeto de llegar a aquellos niños ubicados en el resto del municipio y que también viven en las calles en condiciones de riesgo.

LIMITACIONES Resistencia que pongan diferentes

entes responsables del Municipio y del Estado.

La negativa de las autoridades locales (Gobernación, Alcaldía, Fundación del Niño y Dirección de Desarrollo Social) para brindar entrevistas y apoyo económico.

La negativa de los padres o tutores responsables de los niños y adolescentes, quienes además de negarse a responder cualquier entrevista, puedan expresar una clara actitud agresiva y de rechazo al proyecto.

IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO (CARACTERISTICAS O ATRIBUTOS).

EL servicio a prestar:  La cooperativa, busca la Erradicación de Trabajo Infantil en niños menores de 14 años y Protección al Menor Trabajador, donde a través de él se busca mejorar las

condiciones laborales de quienes cuentan con la autorización de la regional del Ministerio de Trabajo entre los 15 y 17 años, así

como erradicar los trabajos que afecten su salud física, emocional y social, y que cuenten con la garantía de poder llevar a cabo sus estudios y a su vez, brindar la asesoría y acompañamiento a las

familias del menor trabajador.

DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO

BENEFICIARIOS Niños, niñas y adolescentes

trabajadores, con edades entre 7 y 17 años, así como

sus familias

CONSUMIDORES• Segmentación de la población y

delimitación del área geográfica donde se aplicará: Familias de

estratos socioeconómico nivel 1, 2 y 3, que cuenten con menores de

edades comprendidas entre los 7 y 17 años, que se encuentren

trabajando y desescolarizados.• Los padres de los menores

trabajadores que garanticen la responsabilidad de la familia frente al cuidado de sus hijos.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANALISIS DE LA DEMANDA)

La Cooperativa Social El Menor Trabajador, inicialmente se creará en el barrio Belén de la ciudad de Medellín Antioquia. A largo plazo se piensa que pueda expandirse primeramente a otras localidades del departamento de Antioquia y a las regiones de Pasto, y el eje cafetero, beneficiando a los menores trabajadores y sus familias.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANALISIS DE LA OFERTA)

• El servicio a nuestros demandantes

potenciales, es ofrecer erradicar el trabajo

forzado y evidentemente explotatorio del menor

trabajador , ya que beneficia los hogares y

el entorno en que se vive.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANALISIS DE PRECIO)

• La cooperativa será sin ánimo de lucro, se buscará el aporte de los entes del estado responsables de la seguridad del menor como: Bienestar familiar, ministerio de protección social, entre otros.

• Por intermedio de la Cooperativa se firmarán contratos debidamente autorizados para los menores entre los 16 y 17 años, con lo cual se recaudarán algunos fondos para garantizar al menor sus beneficios, sin descuidar su estudio y su familia, así podrá garantizar programas de bienestar en salud, educación y recreación.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO (COMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN DEL BIEN O

SERVICIO – PROCESO PRODUCTIVO

• Con el ánimo de que los menores trabajadores forjen su futuro, ya que

existe un alto grado de crisis económica y aumento del desempleo, las cooperativas

han tomado mayor significado, para facilitarles a los menores contar con una

serie de beneficios directos, donde se realizarán actividades productivas que les permita su inserción en el sistema económico, pasando a desempeñarse

como responsables directos de su fuente de trabajo y sus ingresos.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO (LOCALIZACION DEL PROYECTO)

• La COOPERATIVA SOCIAL EL MENOR TRABAJADOR, estará ubicada en el sector de Belén

de la ciudad de Medellín, donde el Municipio done o

entregue el bien en consignación pero

inicialmente se podría iniciar el trabajo de muestreo en el salón comunal prestado por la junta directiva del barrio, por un tiempo determinado.

• A largo plazo se piensa que pueda expandirse primeramente a otras

localidades del departamento de

Antioquia y a las regiones de Pasto, y el eje cafetero.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO (NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)

• Gerente• Profesional coordinador/

psicólogo en formación• Profesional en Ciencias

Sociales• Técnico social o agente

comunitario

• Los menores trabajadores• Madres comunitarias y agentes

comunitarios• Abogada• Trabajadora social• Educadores• Profesionales en el área de la

salud

Algunos de los cargos que mayor índice de importancia tienen por el impacto de desarrollo para el objetivo propuesto en la

Cooperativa son:

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO (NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO (NECESIDADES DE ADECUACION Y OBRAS FISICAS)

ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRATIVOS

ORGANIGRAMA

CONCLUSIONES

El diseñar proyectos y sobretodo de tipo social como el antes expuesto COOPERATIVA SOCIAL EL MENOR TRABAJADOR, es construir soluciones a tantas necesidades, mediante la generación de nuevos emprendimientos productivos, que nos ayudarán a desafiar la economía globalizada con un alto índice de desempleo, de tal manera de podremos contribuir a la inclusión social a tantos que han estado al margen de la realidad y poder generar las condiciones necesarias de bienestar, ayudándonos a fortalecer y garantizar nuestro proyecto.

El diseñar proyectos, sobretodo de intervención social, nos permite como futuros psicólogos sociales intervenir en el estudio de los factores psicosociales de una comunidad, permitiéndonos fomentar y mantener el control para solucionar problemas que se les presenta en determinada comunidad.

Se deben seguir paso a paso las indicaciones para diseñar un proyecto con el fin de dar pasos firmes en la construcción del mismo, de igual forma, esto nos ayuda a transferir los conocimientos adquiridos sobre la metodología del marco lógico en el diseño y formulación de proyectos.

BIBLIOGRAFIA

• Arango C. (2007). psicologia comunitaria y la convivencia. Cali: Universidad del Valle.

• Arango C. Calad. (2006 p.169)Psicología comunitaria de la convivencia. Editorial Univalle.. Cali

• Diagnóstico social situacional. COLDEPA (comité de desarrollo local participativo de Armenia 2012)

• Módulo Diseño de Proyectos. Actualizado por CAÑON SALAZAR HENRRY. Bogotá – Colombia. 2011.

• Trabajo Infantil. (2005) central unitaria de trabajadores de Colombia. Consultado en Abril de 2005 en: www.cut.org.co

• Los rostros de nuestro futuro: el niño trabajador en América Latina (2005) consultado en Marzo de 2005 en: http://cladehlt.org/

• Investigación de la universidad del norte ,” el rol del menor en su familia”

• Pedraza y Ribero R. (2005). El trabajo infantil y juvenil en Colombia y algunas de sus consecuencias claves.

CIBERGRAFIA• http://www.medellin.gov.co/irj/go/km/

docs/wpccontent/Sites/Subportal%20del%20Ciudadano/Planeaci%C3%B3n%20Municipal/Secciones/Plantillas%20Gen%C3%A9ricas/Documentos/Plan%20Desarrollo%20Local/PDL%20COMUNA%2016-%201.pdf.

• Monografías. com