1. El proceso de Descubrimiento y Conquista de América se desarrolló

al mismo tiempo que en Europa se vivía el movimiento cultural y

artístico conocido como:

a) Descubrimiento y Conquista de América

b) El movimiento cultural y artístico vivido en Europa

De las siguientes expediciones geográficas realizadas desde Europa en el

siglo XV, ¿cuál/es fue/ron liderada/s por los españoles?:

I. La de Vasco de Gama

II. La de Hernando de Magallanes

III. La de Pedro Álvarez

a) Cuáles fueron las expediciones geográficas realizadas en Europa

b) Cuáles fueron las expediciones geográficas realizadas en Europa

por los españoles

Los siglos XV y XVI fueron una época de importantes adelantos

técnicos que posibilitaron nuevas actividades comerciales, de

exploración y militares. Entre estos nuevos inventos encontramos:

I. La brújula y sextante aplicados a la navegación transoceánica.

II. La difusión de las armas de fuego basadas en el uso de la

pólvora.

III. La creación de los anteojos, los relojes de bolsillo y pesas

precisas.

Los siglos XV y XVI fueron una época de importantes adelantos

técnicos que posibilitaron nuevas actividades comerciales, de

exploración y militares. Entre estos nuevos inventos

encontramos:

I. La brújula y sextante aplicados a la navegación transoceánica.

II. La difusión de las armas de fuego basadas en el uso de la

pólvora.

III. La creación de los anteojos, los relojes de bolsillo y pesas

precisas.

Entre las consecuencias de la expansión europea a partir del

Descubrimiento de América, se puede(n) destacar:

I. Afianzamiento del naciente sistema capitalista en

Europa.

II. Fortalecimiento del Feudalismo en Europa.

III. El mediterráneo deja de ser el centro del comercio.

El Renacimiento fue un movimiento cultural de los siglos XV-XVI que

tuvo las siguientes características:

I. Se desarrollo centralmente en las zonas urbanas de

mayor desarrollo económico.

II. Sus grandes creadores fueron una minoría, miembros de

los sectores burgueses.

III. Los grandes banqueros, príncipes y altos prelados de La

Iglesia Católica fueron sus mecenas.

Entre las causas del desarrollo del pensamiento humanista y científico

encontramos:

I. La expansión de la producción libros y la creación

intelectual, producto de la invención de la imprenta de

tipos móviles.

II. El impulso de las autoridades religiosas católicas y

protestantes por el debate, la crítica y la creación

intelectual antidogmática.

III. La difusión de la tesis que confirmaban la posición de la

Tierra como centro indiscutido e inamovible del

Universo.

Entre las causas del desarrollo del pensamiento humanista y científico

encontramos:

I. La expansión de la producción libros y la creación

intelectual, producto de la invención de la imprenta de

tipos móviles.

II. El impulso de las autoridades religiosas católicas y

protestantes por el debate, la crítica y la creación

intelectual antidogmática.

III. La difusión de la tesis que confirmaban la posición de la

Tierra como centro indiscutido e inamovible del

Universo.

"… A fines del siglo XV se despertó en Europa el Interés por conocer

al hombre y al mundo que lo rodea. Con anterioridad a ese tiempo, el

conocimiento del mundo que tenían los europeos era muy restringido.

Las personas pasaban la mayor parte de su vida en el mismo lugar: en

la aldea medieval se podían satisfacer prácticamente todas las

necesidades que tenían los hombres en su tiempo. A ello se sumaba el

temor por lo desconocido y lo dificultoso que resultaba emprender un

viaje…". De acuerdo al texto es posible afirmar que:

I. En la Edad Media las personas tenían una visión del mundo como un

todo interconectado y global.

II. Las personas, hasta el siglo XV pasaban su vida, mayoritariamente, en

el lugar que habían nacido.

III. A fines del siglo XV, en los europeos, se inició la aventura de conocer

al hombre y al mundo.

"… A fines del siglo XV se despertó en Europa el Interés por conocer

al hombre y al mundo que lo rodea. Con anterioridad a ese tiempo, el

conocimiento del mundo que tenían los europeos era muy

restringido. Las personas pasaban la mayor parte de su vida en el

mismo lugar: en la aldea medieval se podían satisfacer prácticamente

todas las necesidades que tenían los hombres en su tiempo. A ello se

sumaba el temor por lo desconocido y lo dificultoso que resultaba

emprender un viaje…". De acuerdo al texto es posible afirmar que:

I. En la Edad Media las personas tenían una visión del mundo como

un todo interconectado y global.

II. Las personas, hasta el siglo XV pasaban su vida, mayoritariamente, en

el lugar que habían nacido.

III. A fines del siglo XV, en los europeos, se inició la aventura de conocer

al hombre y al mundo.

"… A fines del siglo XV se despertó en Europa el Interés por conocer

al hombre y al mundo que lo rodea. Con anterioridad a ese tiempo, el

conocimiento del mundo que tenían los europeos era muy restringido.

Las personas pasaban la mayor parte de su vida en el mismo lugar:

en la aldea medieval se podían satisfacer prácticamente todas las

necesidades que tenían los hombres en su tiempo. A ello se sumaba el

temor por lo desconocido y lo dificultoso que resultaba emprender un

viaje…". De acuerdo al texto es posible afirmar que:

I. En la Edad Media las personas tenían una visión del mundo como un

todo interconectado y global.

II. Las personas, hasta el siglo XV pasaban su vida,

mayoritariamente, en el lugar que habían nacido.

III. A fines del siglo XV, en los europeos, se inició la aventura de conocer

al hombre y al mundo.

"… A fines del siglo XV se despertó en Europa el Interés por

conocer al hombre y al mundo que lo rodea. Con anterioridad a ese

tiempo, el conocimiento del mundo que tenían los europeos era muy

restringido. Las personas pasaban la mayor parte de su vida en el

mismo lugar: en la aldea medieval se podían satisfacer prácticamente

todas las necesidades que tenían los hombres en su tiempo. A ello se

sumaba el temor por lo desconocido y lo dificultoso que resultaba

emprender un viaje…". De acuerdo al texto es posible afirmar que:

I. En la Edad Media las personas tenían una visión del mundo como un

todo interconectado y global.

II. Las personas, hasta el siglo XV pasaban su vida, mayoritariamente, en

el lugar que habían nacido.

III. A fines del siglo XV, en los europeos, se inició la aventura de

conocer al hombre y al mundo.

"A diferencia de la Edad Media, donde la mayor parte de los edificios se habían

construido por encargo de la Iglesia Católica, en la Época Moderna eran los ricos

señores y burgueses los que mandaban a construir las obras. Muchos comerciantes

ricos se convirtieron, así en mecenas que pagaban una cierta cantidad a los artistas

para que pudieran dedicarse a crear. Entre los mecenas destacaron las familias de

los Médicis en Florencia y los Papas en Roma". De acuerdo al texto anterior, cuales de

las siguientes afirmaciones son verdaderas:

I. En el Renacimiento los grandes comerciantes y banqueros comenzaron a

encargar importantes obras.

II. Los edificios en los Tiempos Modernos, continuaron siendo encargados

sólo por la Iglesia Católica.

III. Los artistas e intelectuales realizaban bellas obras.

"A diferencia de la Edad Media, donde la mayor parte de los edificios se habían

construido por encargo de la Iglesia Católica, en la Época Moderna eran los ricos

señores y burgueses los que mandaban a construir las obras. Muchos comerciantes

ricos se convirtieron, así en mecenas que pagaban una cierta cantidad a los artistas

para que pudieran dedicarse a crear. Entre los mecenas destacaron las familias de

los Médicis en Florencia y los Papas en Roma". De acuerdo al texto anterior, cuales de

las siguientes afirmaciones son verdaderas:

I. En el Renacimiento los grandes comerciantes y banqueros

comenzaron a encargar importantes obras.

II. Los edificios en los Tiempos Modernos, continuaron siendo encargados

sólo por la Iglesia Católica.

III. Los artistas e intelectuales realizaban bellas obras.

"A diferencia de la Edad Media, donde la mayor parte de los edificios se habían

construido por encargo de la Iglesia Católica, en la Época Moderna eran los ricos

señores y burgueses los que mandaban a construir las obras. Muchos comerciantes

ricos se convirtieron, así en mecenas que pagaban una cierta cantidad a los artistas

para que pudieran dedicarse a crear. Entre los mecenas destacaron las familias de

los Médicis en Florencia y los Papas en Roma". De acuerdo al texto anterior, cuales de

las siguientes afirmaciones son verdaderas:

I. En el Renacimiento los grandes comerciantes y banqueros comenzaron a

encargar importantes obras.

II. Los edificios en los Tiempos Modernos, continuaron siendo

encargados sólo por la Iglesia Católica.

III. Los artistas e intelectuales realizaban bellas obras.

"A diferencia de la Edad Media, donde la mayor parte de los edificios se habían

construido por encargo de la Iglesia Católica, en la Época Moderna eran los ricos

señores y burgueses los que mandaban a construir las obras. Muchos comerciantes

ricos se convirtieron, así en mecenas que pagaban una cierta cantidad a los artistas

para que pudieran dedicarse a crear. De acuerdo al texto anterior, cuales de las

siguientes afirmaciones son verdaderas:

I. En el Renacimiento los grandes comerciantes y banqueros comenzaron a

encargar importantes obras.

II. Los edificios en los Tiempos Modernos, continuaron siendo encargados

sólo por la Iglesia Católica.

III. Los artistas e intelectuales realizaban bellas obras.

?

"Los árboles, afuera de la ventana de Ana, se movían

salvajemente, mientras ella se preparaba para dormir,

y las canaletas rebalsaban de agua"

probablemente está oscuro

con una tormenta en la noche

Ana estaba en su pieza

Llovía

La información de los recuadros, ¿ES VERDADERA O FALSA? SON CORRECTAS LAS QUE PUEDES JUSTIFICAR CON LA INFORMACIÓN DEL TEXTO

La comprensión IMPLÍCITA, requiere que logres deducir esta información

ESTAS DEDUCCIONES SERÁN CORRECTAS CUANDO PUEDAS JUSTIFICARLA CON INFORMACIÓN QUE SI APARECE EN EL TEXTO

"Yo afirmo que nuestro pueblo es grande, patriota, trabajador, generoso y piadoso...

Nosotros, el resto de la sociedad, tenemos la culpa del analfabetismo, los vicios, la

vagancia y la delincuencia... Les pagamos bajos salarios, les cerramos las puertas a

la educación, los tenemos hacinados en la promiscuidad de los conventillos... Yo

conozco el alma de los "pelusas" y sé que son buenos cuando se les trata bien".

Alberto Hurtado Sacerdote Jesuita. Declaraciones a la Revista Ercilla, Santiago 1944. Citada en: Andrea Krebs, Chile: Eventos con Historia, Editorial Los Andes,

Santiago, 2000, p. 150.

Las características del pueblo chileno, según Alberto Hurtado, son:

a) Una masa llena de vicios, ignorante, vaga y malvada producto de su propia responsabilidad.

b) Un grupo de personas que se caracterizan por sus agradables y dignas condiciones de vida.

c) Los sectores que viven en miserables condiciones por egoísmo e indiferencia de las clases

dirigentes.

d) Un segmento social flojo, egoísta y ateo, de los cuales no se puede esperar nada por su

inferioridad racial.

e) Una capa de la sociedad con un conjunto de vicios, malos hábitos y sobre todo un pésimo

mal gusto.

“Hay que velar porque su trabajo (del proletariado) sea pagado en forma que

satisfaga las necesidades mínimas de su vida y las de su familia; no sólo las de su

vida física sino las de su perfeccionamiento moral y su honesta recreación. Hay

que protegerlos en los accidentes, en las enfermedades y en la vejez. La sociedad

no puede ni debe abandonar en la miseria y la desgracia a quienes entregaron los

esfuerzos de su vida entera a su servicio y progreso (…) Nuestro organismo social

entero, nuestro régimen constitucional requiere reformas urgentes y radicales.

Fuente: Aylwin, Mariana: Chile en el siglo XX: Santiago de Chile: Editorial Emisión, pp. 336- 337.

Del texto se infiere que Alessandri

I. Está sentando las bases de una constitución con un fuerte Rol Social.

II. Está Criticando la inercia de la clase política de los últimos treinta años

III. Proponiendo la creación de una Constitución acorde con los nuevos tiempos.

¿Cuál de los siguientes factores ha contribuido a poner en

cuestionamiento el modelo de desarrollo neoliberal característico de

la globalización?

a) El mayor valor que se da a los beneficios financieros por sobre

los costos ambientales.

b) La transformación de una economía productora de mercancía a

otra de servicios.

c) La dolarización de la economía mundial por medio de los

tratados multilaterales.

d) La ventaja de las clases profesionales y técnicas.

El cuadro adjunto muestra el porcentaje del ingreso percibido por el 20

% más rico de la población en algunos países del mundo. En relación a

ello, es correcto afirmar que:

I. existen países de Latinoamérica con un alto índice de concentración de la

riqueza.

II. en los países industrializados hay mayor grado de equidad económica.

III.los países en vías de desarrollo presentan mayor desigualdad económica.