UNIDAD 1 Y 2TECNOLOGIA EDUCATIVA

Y SUS RELACIONES CON LA CIECIAS DE LA EDUCACION

ELABORADO POR:

MARTA NARVAEZ CASILLO

JOSE VARGAS BUELVAS

BLADIMIRO VERGARA SOLANO

BLANCA VERGARA VERGARA

El mundo de hoy esta dado por la tecnología que es utilizada como

un medio de transmisión de conocimiento de generación en

generación.

La tecnología educativa es el arte de aprender utilizar otros componentes

en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A continuación conoceremos el concepto de pedagogía

Concepto de pedagogíaLa pedagogía es el conjunto de los

saberes que están orientados hacia la educación entendida como fenómeno

que pertenece intrinsicamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Esta a su vez se nutre de diversas ciencias y disciplinas…..

Cabe destacar que han sido muchos los pedagogos que han planteado sus teorías a cerca de la educación encontramos a los señores:

*Paulo Freire

*Robert gagne

*Iván petrovich

TECNOLOGIA EDUCATIVA

*Es la disciplina que estudia los medios y los recursos didácticos que se pueden utilizar en la formación

*Es el resultado a los diferentes problemas mas referidos a la enseñanza y aprendizaje.

* Es el conjunto de medios, métodos, instrumentos, técnicas y procesos bajo una orientación científica.

conclusiónReconociendo que nuestro país Colombia es un estado social, democrático como país multicultural, plurietnico, diverso y biodiverso, la educación es un derecho cumplido para toda la población. La educación es un proceso de formación integral pertinente y articulado con un contexto local, regional, nacional e internacional.

FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

*Permite tener mejores conocimientos en las diversas áreas

*Desarrolla distintas formas de diseños actualizados para mejorar el proceso educativo a medida que va evolucionando la ciencia.

*Nos ofrece un conjuntos de herramientas.

TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO AYUDA DE APRENDIZAJE

• Esta a su vez se conceptúa como la aplicación de principios científicos a la instrucción, esto conlleva a:

• La creación de la técnica de la instrucción programada.

• Los programas pueden ser usados por el profesor como ayuda en las distintas situaciones de aprendizaje.

TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO ENFOQUE SITEMATICO

El termino sistema es definido como un conjunto de elementos o componentes que se estructuran para alcanzar ciertos objetivos educativos. Si la educación pude ser enfocada como un sistema compuesto de un conjunto de elementos interrelacionados, a su vez uno de ellos pueda ser enfocado como un subsistema

TECNOLOGIA EDUCATIVA COGNOSCITIVA

Encontramos que su principal objetivo es garantizar una mas rápida y eficaz asimilación de conocimiento. Es aquella que no solo sirve para transferir conocimientos, sino también que debe entender a la actividad de elaborarlos ala operación sobre la realidad y las facultades mentales.

EL CURRICULUM COMO TRANSFORMACION TECNOLOGICA

Modernizar y renovar sus sistemas educativos para mejorar la calidad de las

escuelas, reducir la inequidad de oportunidades disponibles para los países de estratos socio económicos y a su ves

prepara la población con éxitos que entraña la economía globalizada.

GRACIAS