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DIALOGAR CON LOS HIJOS:
EL COACHING FAMILIAR
Jordi Garcia Cehic
Pedagogo, Coach Operativo y Master Practitioner of NLP
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching Educativo. Todos los derechos reservados.
¿QUÉ ÉS COACHING?
Ayudar a la persona para que sea capaz de
encontrar por si misma la solución a los
problemas.
Se establece un punto de partida y un destino
al que llegar. El foco del proceso se centra en
la persona y su potencial.
Se evita dar consejos, ofrecer soluciones o
fomentar la dependencia.
La persona tiene que encontrar su propio
camino, sus propias soluciones. (c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
MOTIVOS PARA PEDIR UN COACH
Iniciar proyectos o cambios importantes
en la vida
Incapacidad para adaptarse a la
velocidad del cambio
Mejorar las relaciones
interpersonales
Solucionar problemas o tomar decisiones
Lograr una serie de metas en la vida,
cuando se desconoce cómo conseguirlo (c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
Si me muestro tal y como soy, me vuelvo vulnerable.
Nadie me pide la opinión.
Soy así, no puedo cambiar.
Soy una persona poco interesante.
Los demás son mejores que yo y pueden superar mejor los obstáculos.
No soy capaz de alcanzar los objetivos establecidos.
Tengo que ser el mejor de todos.
AUTOSABOTAJES
Si delego las coses, no saldrán bien.
Si quieres que una cosa salga bien, hazla tu mismo.
Si mostrara mis verdaderos sentimientos, los demás podrían emitir juicios en contra.
Si cambio, los demás no lo entenderán.
He de contar con la aprobación de las personas importantes de mi vida.
Cuanto más agradable sea, mejor se comportarán los demás conmigo.
AUTOSABOTAJES
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching Educativo. Todos los derechos reservados.
ZONA DE PÁNICO
ZONA DE APRENDIZAJE
ZONA DE CONFORT
-AUTOSABOTAJE-
COACHING Y APRENDIZAJE
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
1. No juzgues. 2. Sé empático con el
otro. 3. No des nunca
consejos.
4. No preguntes el porqué de todo.
5. No asumas la responsabilidad del problema de la otra
persona.
6. No interpretes su situación.
7. Concéntrate en el aquí y el ahora.
8. Concéntrate en sus sentimientos, pues
estos son la fuente de como se viven las
situaciones.
8 NORMAS DE APOYO EMOCIONAL
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
Establecer el objetivo
Examinar el momento presente
Contemplar opciones
alternativas Qué se hará
Cuando se hará
¿Hay voluntad
para hacerlo?
SECUENCIA DE PREGUNTAS
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
EL COACHING EN LA ESCUELA
Análisis
diagnóstico Fase inicial
Talleres
formativos
Coaching de equipos
Coaching individual Evaluación de
los resultados
TEMPORALIZACIÓN
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
Quiero que me mires sin juzgarme.
Quiero que opines sin aconsejarme.
Quiero que confíes en mí sin exigirme.
Quiero que me ayudes sin intentar decidir por mí.
Quiero que me cuides sin anularme.
Quiero que me mires sin proyectar tus cosas en mí.
Quiero que me abraces sin asfixiarme.
Quiero que me animes sin empujarme.
Quiero que me sostengas sin hacerte cargo de mí.
Quiero que me protejas sin mentiras.
Quiero que te acerques sin invadirme.
Quiero que conozcas las cosas mías que más te disgusten,
Que las aceptes y no pretendas cambiarlas.
Quiero que sepas… que hoy puedes contar conmigo…
Sin condiciones.
DEDICATORIA A VIRGINIA SATIR (JORGE BUCAY)
(c) Jordi Garcia Cehic - Coaching
Educativo. Todos los derechos
reservados.
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