Diagnstico

Conociendo nuestros valores Al estudiar los problemas y dificultades de aprendizaje, en los nios y nias del 3ero. y 4to. Grado de la Escuela N.E.R. 528, Ubicada en la San Juana, del Municipio Ayacucho del Estado Tchira, se encontr diariamente y a todos niveles una serie de dificultades de comunicacin y trato, llevando a cabo decisiones y definiciones; donde hemos notado que los nios y nias no practican los valores, teniendo en cuenta que los valores son las ideas de lo correcto y lo que no; lo que es bueno y lo que no lo es, la mera distribucin fsica de un saln de clase, por ello no es suficiente con ensearles qu es correcto y qu no tiene que hacerle entender el porqu, para que en los momentos adecuados sean ellos mismos quienes decidan qu es correcto y que incorrecto. El presente diagnstico se dio gracias a la motivacin, anlisis y conocimientos previos que poseen los educando sobre los valores y la convivencia en el aula, ya que a travs de la observacin directa se presentan debilidades en este importante tema que afecta en gran manera en la sociedad Venezolana, as como tambin se fortalecer la lectura y la escritura, las operaciones bsicas adicin sustraccin, lectura y escritura de cantidades, para que estos tomen decisiones, elaboren y resuelvan problemas de la vida diaria teniendo presente las normas de convivencia para poder disminuir las debilidades encontradas y logradas as en los educando que participen; analicen, interpreten, produzcan, creen, valoren y reflexionen sobre las diversidades de textos que nos ofrecen la lectura y la escritura.Tomando en cuenta los pilares y ejes integradores del Sistema Educativo Bolivariano y el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), como una herramienta que nos permita facilitar la plena formacin del nuevo Republicano, es decir el ser que necesita nuestro pas capaz de plantear soluciones a los distintos problemas que enfrenta la sociedad.

Justificacin

El Proyecto Conociendo Nuestros Valores es necesario para afianzar los principios en los nios y nias del 3ero. y 4to. Grado de la Escuela N.E.R. 528, Ubicada en la San Juana, que la prctica de los valores es deficiente, mostrndose marcadamente en el irrespeto hacia sus compaeros, docente y comunidad. Por ellos debemos preguntarnos qu valores de los que recibimos en nuestro momento deben ser sustituidos o actualizados. Se pretende realizar a travs de este proyecto, el conocimiento prctico de los valores y principios que fortalezcan la conciencia valorativa del esfuerzo que hacen todos, para la superacin de los (as) estudiantes.Tambin es cierto que muchos valores no cambian con el paso del tiempo, ni al buscarlo en otras culturas, este tipo de valores han sabido evolucionar con la sociedad y as adaptarse a los nuevos tiempos, para ello no es suficiente con decirle qu est bien y que est mal, es imprescindible que todo consejo vaya acompaado de una justificacin que explique al nio o nia el porqu de dicha respuesta. Mediante discusiones o intercambio de opiniones se puede conseguir que nuestros nios o nias de la Escuela vayan asimilando valores ms inconscientemente, debemos evitar imponer y tratar de trasmitir a la hora de hacerles comprender cualquier principio.