día del medio ambiente

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TÍTULO DEL PROYECTO: 5 de Junio, DÍA DEL MEDIO AMBIENTE PERSONAS IMPLICADAS: - Profesorado - Alumnado de las Etapas de Infantil y Primaria - Asociación de Madres y Padres de Alumnos ÁREAS IMPLICADAS: - Conocimiento del Medio - Lengua Castellana y Extranjera - Matemáticas - Artística - Educación Física OBJETIVOS: - Definir qué entendemos por Medio Ambiente. - Sensibilizar a nuestro alumnado con los problemas que padece nuestro Medio Ambiente. - Expresar las propias ideas y opiniones sobre el deterioro del medio Ambiente causado por la acción humana. - Concienciarlos de la necesidad de reciclar y reutilizar. - Comprender la necesidad de respetar el Medio Ambiente. - Aportar soluciones para la conservación y el equilibrio de su entorno. CONTENIDOS: - Definición. - Factores externos que componen el Medio Ambiente. - Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación. - Ambiente biológico: - Población humana: Demografía. - Flora: fuente de alimentos, influye sobre los vertebrados y artrópodos como fuente de agentes. - Fauna: fuente de alimentos, huéspedes vertebrados, artrópodos vectores. - Agua.

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Page 1: DíA Del Medio Ambiente

TÍTULO DEL PROYECTO:

5 de Junio, DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

PERSONAS IMPLICADAS:- Profesorado- Alumnado de las Etapas de Infantil y Primaria- Asociación de Madres y Padres de Alumnos

ÁREAS IMPLICADAS:- Conocimiento del Medio- Lengua Castellana y Extranjera- Matemáticas- Artística- Educación Física

OBJETIVOS:- Definir qué entendemos por Medio Ambiente.- Sensibilizar a nuestro alumnado con los problemas que padece

nuestro Medio Ambiente.- Expresar las propias ideas y opiniones sobre el deterioro del medio

Ambiente causado por la acción humana.- Concienciarlos de la necesidad de reciclar y reutilizar.- Comprender la necesidad de respetar el Medio Ambiente.- Aportar soluciones para la conservación y el equilibrio de su entorno.

CONTENIDOS:- Definición.- Factores externos que componen el Medio Ambiente.

- Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.

- Ambiente biológico: - Población humana: Demografía. - Flora: fuente de alimentos, influye sobre los vertebrados y artrópodos como fuente de agentes. - Fauna: fuente de alimentos, huéspedes vertebrados, artrópodos vectores. - Agua.

- Ambiente socioeconómico.- Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físico.- Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.- Desastres: guerras, inundaciones.

Page 2: DíA Del Medio Ambiente

- Factores naturales perjudiciales y/o beneficiosos al Medio Ambiente:- Organismos vivos.- Clima - Relieve- Deforestación- Sobreforestación- Incendios forestales

RECURSOS:- Libro de texto- Enciclopedias- Visitas a lugares cuidados y no cuidados- Herramientas TIC- Materiales para reciclar- Otros

ACTIVIDADES:- Reunión inicial del ETCP para exponer el Proyecto a los Ciclos de

Infantil y Primaria.- Reuniones de Ciclos para aportar ideas.- Reunión con la Junta de Gobierno del AMPA para solicitar su

implicación.- De estas reuniones, y en el seno del ETCP, elaborar toda una

batería de actividades que trabajen los contenidos señalados y las distribuyan por niveles.

TEMPORALIZACIÓN:- Del 31 de Mayo al 4 de Junio de 2010

EVALUACIÓN:- Se determinarán por el ETCP los criterios de evaluación del Proyecto.