“UNHA VIAXE POLA POESÍA”

“Ti podes ser un poeta” Porque… a poesía está nos raios do sol, nas cores,

nas palabras...

DDÍÍAA DDAA PPOOEESSÍÍAA

2211 DDEE MMAARRZZOO

ACTIVIDADE INICIAL

Cada alumno responderá a pregunta : “Que é poesía?” cunha soa palabra.

Escribirá esa palabra nun papel tamaño A5 (medio folio), que decorará ao seu gusto.

Todas as palabras colocaránse no mural:

POESÍA E...

Ao longo do mes, sempre que queiran, poden engadir unha nova palabra.

GOZAR DA POESÍA

A poesía xoga coa palabra na procura da belleza.

Tenta sorprender, emocionar, chegar ao máis

profundo de nós.

PROPOSTA DE ACTIVIDADES

Poesía na hora de ler: Empregar a hora de ler para acercarnos a poesía como texto, ao seu vocabulario, á distribución espacial, á súa sonoridade.

Dramatizar poemas, facer algún elemento sinxelo para disfrazarse.

Xogos de voz: repetir a poesía falando coma un xigante, coma un anano, tristes, aburridos, morrendo da risa, como se fora un segredo...

Facer eco a profe cando recite.

Xogar co corpo: inventar xestos, saltar coa rima, ...

Instrumentar un poema: con obxectos cotiás, instrumentos de percusión, palmas...

Traballos plásticos a partir dun poema: colorear un debuxo, realizar un mural,...

Atreverse a inventar un poema.

Recopilar adiviñas e trabalinguas, ….

RECURSOS WEB

Para traballar a poesía existen na rede unha chea de recursos,

destacamos:

https://sites.google.com/site/diapoesiarecursos/

Garabata – Poesía Infantil

Poesías para niños

Os calderetas descobren a poesía

Despois de ler, escoitar, gozar, sentir... a poesía, toca…

CCOOMMPPAARRTTIILLAA..

O 21 de marzo, Día Internacional da Poesía,

Cada alumno, seleccionará o poema que máis lle

guste:

Ten que escribilo, fotocopialo, imprimilo... e decoralo ao seu gusto. Tamaño A5.

Compartilo con quen él/ela queira.

Equipo de Biblioteca

21 de Marzo de 2014