REPORTES DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS PERIODO 2013 - 2014

Si el conocimiento adquirido no se lo pone en práctica en las próximas 24

horas, es un conocimiento perdido.

Platón

UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO / ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

Quevedo, 28 de Febrero del 2014

Tel. 0992131672 – 0982910542 - 0997087169

INTEGRANTES

EMMA ESTRADA AVILES

ANDRES DE LA TORRE MACIAS

HERLINA ORELLANA ZAMBRANO

ANGEL VERGARA CAMACHO

STALYN ANDRADE ANDRADE

ALBERTO DELGADO REVILLA

TABLA DE CONTENIDO

TEMAS

PRACTICA # 2 ________________________________________________________________________________________ 1

PRUEBA DE POLARIDAD. ......................................................................................................................................................... 3

PRUEBA DE CIRCUITO ABIERTO .......................................................................................................................................... 7

PRUEBA DE CORTO CIRCUITO .............................................................................................................................................. 9

PRACTICA # 3 _______________________________________________________________________________________ 11

CONEXIÓN Y – Y ........................................................................................................................................................................... 13

CONEXIÓN Y – ⩟ ........................................................................................................................................................................... 17

CONEXIÓN ⩟ – ⩟ ........................................................................................................................................................................... 20

CONEXIÓN ⩟ – Y ........................................................................................................................................................................... 23

UTEQ / ESPOL

Pá giná 1

PRACTICA # 2

Características Y Parámetros Del Transformador.

OBJETIVOS:

1. Determinár lá poláridád y relácio n de tránsformácio n del

tránsformádor.

2. Reálizár lá pruebá en vácí o y cortocircuito párá determinár el

circuito equiválente del tránsformádor.

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

2 Máquinás Universáles Hámpden

1 Váriác

1 Vátí metro

2 Voltí metros

1 Amperí metro de gáncho

Cábles hembrá-hembrá y hembrá-mácho.

UTEQ / ESPOL

Pá giná 2

PROCEDIMIENTOS:

DESCRIPCION DE LA MESA DE TRABAJO (HAMPDEN)

Lá mesá Hámpden está compuestá de tres tránsformádores (T1, T2

Y T3), lás bobinás de lá párte superior que está n descritás con lá

letrá H representán lá párte de áltá tensio n del tránsformádor

(PRIMARIO), mientrás que lás bobinás de lá párte inferior descritás

con lá letrá X representán lá párte de bájá tensio n del tránsformádor

(SECUNDARIO).

UTEQ / ESPOL

Pá giná 3

PRUEBA DE POLARIDAD.

a) DIAGRAMA

b) GRAFICA

H1

H5

X1

X7

UTEQ / ESPOL

Pá giná 4

c) DESCRIPCION

Los tránsformádores de lá mesá Hámpden se encuentrán ábiertos,

tienen diferentes táps los cuáles nos permiten uná tránsformácio n

á diferentes válores de tensio n segu n seá cádá táps.

Párá reálizár lá pruebá de poláridád se colocá un puente entre los

termináles del ládo izquierdo del tránsformádor (Táps H3 y H4) de

lá mismá formá se puenteá X4 y X5 párá obtener un solo

tránsformádor. Alimentámos á lá mesá Hámpden con lá fuente que

se muestrá en lá imágen cuyá tensio n será de 120V o 240V que

constá de tres lí neás (A, B Y C) y un Neutro. Nosotros solo

utilizáremos 120V es decir uná solá lí neá y un neutro, álimentádo

nuestrá mesá procedemos á conectár H1 con lá lí neá A y H5 con el

Neutro.

Encendemos nuestrá mesá y procedemos á medir el voltáje entre los

termináles H1 y X1. Si lá lecturá del voltí metro es máyor que el

voltáje suministrádo (120V) el tránsformádor es áditivo o si es

menor el tránsformádor es sustráctivo.

UTEQ / ESPOL

Pá giná 5

En nuestrá experienciá nos resulto un voltáje menor á los 120V con

lo cuál concluimos que es de poláridád sustráctivá.

PRUEBA DE MEDICION DE LOS TAPS EN EL SECUNDARIO

GRAFICA

DESCRIPCIO N

Lá pruebá de los táps consiste en medir los niveles de voltájes de

cádá sálidá (Secundário) es decir en lás bobinás X1, X2, X3, X4, X5,

X6 Y X7.

Al reálizár está pruebá obtuvimos los siguientes resultádos:

UTEQ / ESPOL

Pá giná 6

Con esto podemos demostrár que cádá táps tiene diferente relácio n

de tránsformácio n y vá de mánerá áscendente es decir de X1 á X7

áumentá su tensio n.

BOBINAS TENSION MEDIDA (VOLTS)

XI – X2 5. 13

X1 – X3 10. 3

X1 – X4 20.2

X1 – X5 26.1

X1 – X6 44.5

X1 – X7 53.2

UTEQ / ESPOL

Pá giná 7

PRUEBA DE CIRCUITO ABIERTO

a) DIAGRAMA

b) GRAFICA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 8

c) DESCRIPCION

Párá reálizár lá pruebá de circuito ábierto o támbie n conocidá como

pruebá ál vácí o, álimentámos á lá mesá de trábájo con un voltáje de

240V siguiendo lás conexiones de lá grá ficá y conectándo el

vátí metro como se muestrá en el diágrámá obtuvimos los siguientes

resultádos:

DATOS EXPERIMENTALES

POTENCIA FACTOR

DE

POTENCIA

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA

APARENTE

1.2 W 0,05 205.5 V 0,118 A 24.5 VA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 9

PRUEBA DE CORTO CIRCUITO

a) DIAGRAMA

b) GRAFICA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 10

c) DESCRIPCION

Párá reálizár lá pruebá de cortocircuito, álimentámos á lá mesá de

trábájo con un voltáje de 240V siguiendo lás conexiones de lá grá ficá

y conectándo el vátí metro como se muestrá en el diágrámá

obtuvimos los siguientes resultádos:

Nota: La grafica de la figura muestra una conexión a 120V, Para tener una conexión a

240V solo intercambiamos la conexión del neutro a otra línea sea B o C.

DATOS EXPERIMENTALES

POTENCIA FACTOR

DE

POTENCIA

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA

APARENTE

53.2 W 0,96 11.5 V 4.8 A 55.6 VA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 11

PRACTICA # 3

Conexiones Monofásicas Y Trifásicas De Transformadores.

OBJETIVO:

1. Reálizár conexiones de tránsformádores monofá sicos en circuitos

monofá sicos en serie y en párálelo.

2. Reálizár conexiones trifá sicás de tránsformádores monofá sicos.

Diágrámás fásoriáles.

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

2 Máquinás Universáles Hámpden

1 Váriác

1 Vátí metro

2 Voltí metros

1 Amperí metro de gáncho

Cábles

UTEQ / ESPOL

Pá giná 12

PROCEDIMIENTOS:

Antes de comenzár á reálizár lás conexiones debemos de tener yá

puenteádás lás H3 Y H4 párá tener formádo un tránsformádor.

En estás prá cticás lo que háremos es convertir tres tránsformádores

monofá sicos en un tránsformádor trifá sico con diferentes tipos de

conexiones lás cuáles se detállán á continuácio n:

UTEQ / ESPOL

Pá giná 13

CONEXIÓN Y – Y

a) DIAGRAMA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 14

b) GRAFICA

c) DESCRIPCION

Párá reálizár lá conexio n Y-Y o támbie n conocidá como estrellá-

estrellá procedemos á construir un punto comu n en los tres

tránsformádores, nosotros elegimos los H5 como punto comu n

UTEQ / ESPOL

Pá giná 15

como se muestrá en lá grá ficá y dejámos lás H1 como entrádás á lás

lí neás A, B y C respectivámente.

El mismo procedimiento se sigue en el secundário del

tránsformádor, siendo lás X7 puntos comunes y lás X1 sálidás del

tránsformádor.

Al reálizár lás respectivás mediciones obtuvimos los siguientes

resultádos:

Primario

DATOS

FASE/NEUTRO LINEA/LINEA

AN BN CN AB AC BC

VOLTAJE(V) 118.2 116.4 118.4 205.1 206.2 204.8V

UTEQ / ESPOL

Pá giná 16

Secundario

DATOS

FASE LINEA

T1

X1-N

T2

X1-N

T3

X1-N

T1

X1-X7

T2

X1-X7

T3

X1-X7

VOLTAJE(V) 59.1 58.1 59.1 102.6 103.2 102.2

UTEQ / ESPOL

Pá giná 17

CONEXIÓN Y – ⩟

a) DIAGRAMA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 18

b) GRAFICA

c) DESCRIPCION

Párá reálizár está conexio n solo desconectámos los cábles del

secundário yá que tenemos que construir el deltá en esá párte y párá

ello procedemos á conectár lás X1 con lás X7 es decir conectámos el

principio de un tránsformádor con el finál del otro tránsformádor.

UTEQ / ESPOL

Pá giná 19

Luego de reálizár lás conexiones procedimos á medir los voltájes

tánto en el primário como en el secundário y obtuvimos los siguientes

válores:

Primario

DATOS

FASE LINEA

AN BN CN AB AC BC

VOLTAJE(V) 118.1 116.5 118.2 205.5 206.3 204.9

Secundario

DATOS

FASE LINEA

T1

X1-N

T2

X1-N

T3

X1-N

T1

X1-X7

T2

X1-X7

T3

X1-X7

VOLTAJE(V) 59.1 58.1 59.1 102.6 103.2 102.3

UTEQ / ESPOL

Pá giná 20

CONEXIÓN ⩟ – ⩟

a) DIAGRAMA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 21

b) GRAFICA

c) DESCRIPCION

Párá reálizár está conexio n solo desconectámos los cábles del

primário y procedemos á reálizár lás mismás conexiones que en el

secundário, conectámos lás H1 con lás H5.

Reálizándo lás mediciones obtuvimos los siguientes válores:

UTEQ / ESPOL

Pá giná 22

Primario

DATOS

FASE LINEA

AN BN CN AB AC BC

VOLTAJE(V) 118.1 116.5 118.2 205.5 206.3 204.9

Secundario

DATOS

FASE LINEA

T1

X1-N

T2

X1-N

T3

X1-N

T1

X1-X7

T2

X1-X7

T3

X1-X7

VOLTAJE 59.1V 58.1V 59.1V 102.6V 103.2V 102.3V

UTEQ / ESPOL

Pá giná 23

CONEXIÓN ⩟ – Y

a) DIAGRAMA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 24

b) GRAFICA

UTEQ / ESPOL

Pá giná 25

c) DESCRIPCION

Párá reálizár lá conexio n Deltá-Ye procedemos á desconectár los

cábles del secundário y siguiendo lá secuenciá del diágrámá de lá

figurá procedemos á construir lá Ye en el secundário.

Al reálizár lás mediciones obtuvimos los siguientes resultádos:

Primario

DATOS

FASE LINEA

AN BN CN AB AC BC

VOLTAJE(V) 118.1 116.5 118.2 205.5 206.3 204.9

Secundario

DATOS

FASE LINEA

T1

X1-N

T2

X1-N

T3

X1-N

T1

X1-X7

T2

X1-X7

T3

X1-X7

VOLTAJE(V) 102.7 103.3 103.1 176.4 177.4 176.9

UTEQ / ESPOL

Pá giná 26