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PROGRAMA DE ESTUDIO
CURSO CONTROL DE ORDEN Y SEGURIDAD PUBLICA
ÁREA TEMÁTICA
OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE HORAS
SEMANAL
TEORICO - PRACTICO
CONCEPTOS TEORICOS Y APLICACIÓN AL CONTROL DEL
ORDEN PUBLICO
06
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca y
aplique los conocimientos en los diferentes escenarios en materias propias de las operaciones de control de orden público.
COMPETENCIA DE EGRESO
Aplicará los conocimientos necesarios, en lo que se refiere a los procedimientos complejos de control de orden público.
Tendrá las competencias necesarias, para aplicar en forma correcta las diferentes tácticas de control antidisturbios.
Demostrará actitud de disciplina, compromiso y lo que significa el trabajo de equipo, asimismo contará con la capacidad de toma de dediciones.
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UNIDAD I: CONCEPTOS TEÓRICOS DE ORDEN
PUBLICO APRENDIZAJE ESPERADO
Tipos de muchedumbre.
Definición de orden.
Definición de Seguridad.
Misión del Personal en el C.O.P.
Cualidades específicas del personal.
Definición de orden público.
Ejecución procedimental.
Graduación en el uso de los medios.
Tipos de conflictos.
Componentes de muchedumbres
Dominar los conceptos y definiciones del Control del Orden Público.
UNIDAD II: APLICACIÓN PRACTICA DEL ORDEN
PUBLICO APRENDIZAJE ESPERADO
Formaciones de encuentro Muchedumbres pacíficas y violentas.
Trabajo en Sección, Escuadras, patrullas y binomios.
Embarque y desembarque de vehículos convencionales y tácticos.
Medidas de seguridad, aplicación táctica y técnicas de ingreso para desalojo ( D.A.P. y D.I.R.A.)
Señales convencionales.
Aplicar los conocimientos, técnicas y tácticas adquiridas a la función del Control del Orden Público.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa y Sumativa
Prueba Escrita.
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Directiva de funcionamiento y organización de la Prefectura de Fuerzas especiales.
Manual de procedimientos y situaciones de orden público. B/I 442 de octubre del 1994.
Instructivos y manual de formaciones de encuentros para el control de muchedumbres y disturbios.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos, asimismo tomando como referencia hechos ocurridos tanto en el plano interno o externo a considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas y teóricas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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PROGRAMA DE ESTUDIO
CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
TECNICAS DE SEGURIDAD Y REGISTRO DE VEHICULOS SOSPECHOSOS
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE HORAS
SEMANAL
PRACTICO
APLICACIÓN DE TECNICAS Y TACTICAS EN FISCALIZACION
DE VEHICULOS
02
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca y
aplique los conocimientos en los diferentes escenarios en materias propias de fiscalización y registro de vehículos y personas sospechosas.
COMPETENCIA DE EGRESO
Conocerá y dominar las medidas de seguridad que se deben adoptar en las fiscalizaciones de vehículos, especialmente que se encuentre encargado.
Aplicará en forma correcta las técnicas y tácticas de seguridad, para evitar que el personal policial resulte lesionado. .
Conocerá la misión que va a cumplir cada Carabineros en determinado control vehicular.
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UNIDAD I: CONCEPTOS PRACTICOS
APRENDIZAJE ESPERADO
Tipos de registro.
Posición de los vehículos de abordaje.
Aproximación y abordaje de un vehiculo.
Cobertura de abordaje.
Misión de cada integrante de la patrulla.
Medidas de seguridad.
Registro de vehículos.
Dominar los conceptos, técnicas y tácticas para la fiscalización de vehículos sospechosos.
TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Sumativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Instructivo sobre registro de vehículos publicado el año 1989 por la prefectura de fuerzas especiales.
Apuntes del Instructor.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos, asimismo tomando como referencia hechos ocurridos tanto en el plano interno o externo a considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
TACTICAS RURALES EN CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO - PRACTICO
CONCEPTOS TEORICOS Y PRACTICOS EN TACTICAS ,
TECNICAS Y APROBECHAMIENTO DE
TERRENOS EN ESCENARIOS RURALES
04
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca y
aplique los conocimientos en los diferentes escenarios rurales, materias propias de las operaciones de Control de Orden Público, en el cual Carabinero es el encargado de restablecer el orden quebrantado.
COMPETENCIA DE EGRESO
Conocerá y aplicará los conocimientos necesarios, en lo que se refiere a los procedimientos de control de orden público en escenarios rurales.
Aplicará en forma correcta las diferentes tácticas y técnicas de Control de Orden Público, en parajes no común a lo que se desarrolla en las partes Urbanas.
Demostrará una actitud de disciplina, compromiso y profesionalismo, asimismo lo que significa el trabajo de equipo.
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UNIDAD I: CONCEPTOS TEÓRICOS DE TACTICAS
RURALES APRENDIZAJE ESPERADO
Definición de tácticas rurales.
Definición de parapetos.
Tipos de parapetos.
Disciplina táctica y técnica.
Definición de orden público.
Dominar los conceptos y definiciones de Control de Orden Público en procedimientos en Zonas Rurales.
UNIDAD II: APLICACIÓN PRACTICA DE TACTICAS
RURALES APRENDIZAJE ESPERADO
Trabajo en patrullas.
Trabajo en binomio.
Desplazamiento táctico.
Uso parapetos.
Aplicar los conocimientos adquiridos en Control de Orden Público en Zonas Rurales, con la finalidad de disminuir los riesgos.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Directiva de funcionamiento y organización de la Prefectura de Fuerzas Especiales.
Manual de procedimientos y situaciones de orden público. B/I 442 de octubre del 1994.
Manual de tácticas y técnicas rurales de Fuerzas Especiales.
Trabajo teórico individual y grupal, con apoyo audiovisual (Power Point).
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Sumativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
TACTICAS URBANAS EN OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO - PRACTICO
CONCEPTOS TEORICOS Y PRACTICOS EN TACTICAS ,
TECNICAS Y APROBECHAMIENTO DE
TERRENOS EN ESCENARIOS URBANOS
04
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca y
aplique los conocimientos en los diferentes escenarios urbanos, materias propias de las operaciones de Control de Orden Público, en el cual somos los encargados de restablecer el orden público quebrantado, asimismo disminuir el riesgo por parte del personal de Carabineros.
COMPETENCIA DE EGRESO
Contará con los conocimientos necesarios, en lo que se refiere a los procedimientos de control de orden público en escenarios urbanos.
Aplicará en forma correcta las diferentes tácticas y técnicas de Control de Orden Público,
Demostrará una actitud de disciplina, compromiso y profesionalismo, asimismo lo que significa el trabajo en equipo.
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UNIDAD I: CONCEPTOS TEÓRICOS DE TACTICAS
URBANAS APRENDIZAJE ESPERADO
Definición de tácticas urbanas.
Definición de parapetos.
Tipos de parapetos.
Disciplina táctica y técnica.
Definición de orden público.
Dominar los conceptos y definiciones de Control de Orden Publico en procedimientos en zonas urbanas.
UNIDAD II: APLICACIÓN PRACTICA DE TACTICAS
URBANAS APRENDIZAJE ESPERADO
Trabajo en patrullas.
Trabajo en binomio.
Desplazamiento táctico.
Uso parapetos.
Aplicar los conocimientos, técnicas y tácticas adquiridas en Control de Orden Público en zonas urbanas, con la finalidad de disminuir los riesgos.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Directiva de funcionamiento y organización de la Prefectura de Fuerzas Especiales.
Manual de procedimientos y situaciones de orden público. B/I 442 de octubre del 1994.
Manual de tácticas y técnicas urbanas de control de orden público de Fuerzas Especiales.
La estrategia metodológica asociada a la modalidad teórico en aula, de aplicación a la realidad de la institución, apoyado por audiovisual (Power Point).
Trabajo teórico y práctico individual.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Sumativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO - PRACTICO
USO Y MANIPULACION DE DISUASIVOS QUIMICOS
02
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca y
se familiarice con el gas lacrimógeno, tanto en su nomenclatura, uso y manipulación de este.
COMPETENCIA DE EGRESO
Contará con los conocimientos necesarios, en lo que se refiere al uso y manipulación de gas lacrimógeno.
Aplicará en forma correcta los conocimientos de uso y manipulación del gas lacrimógeno.
Contará con los conocimientos necesarios para instruir respecto al gas lacrimógeno.
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UNIDAD I: CONCEPTOS TEÓRICOS DEL GAS
LACRIMOGENO APRENDIZAJE ESPERADO
Definición del CS.
Nomenclatura.
Características.
Compuesto químico.
Efecto colateral.
Dominar las cualidades y característica de gas lacrimógeno CS.
UNIDAD II: APLICACIÓN PRACTICA DEL USO Y
MANIPULACION DEL GAS LACRIMOGENO APRENDIZAJE ESPERADO
Uso táctico del gas lacrimógeno.
Técnicas de lanzamiento.
Aplicar los conocimientos, técnicas y tácticas adquiridas en el uso y manipulación del gas lacrimógeno en el Control de Orden Público.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Directiva de funcionamiento y organización de la Prefectura de Fuerzas Especiales.
Manual de procedimientos y situaciones de orden público. B/I 442 de octubre del 1994.
Manual de Disuasivos Químicos de Fuerzas Especiales.
La estrategia metodológica asociada a la modalidad teórico en aula, de aplicación a la realidad de la institución, con apoyo audiovisual (Power Point)
Trabajo teórico y práctico individual y de grupo.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa y Sumativa
Prueba Escrita
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
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PROGRAMA DE ESTUDIO
CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
PRACTICO
CONOCIMIENTO DE ARMAMENTO
02
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad que el alumno conozca
y se familiarice con los diferentes tipos de armamento que son usados en carabineros y en especial a los que respecta a Fuerzas Especiales.
COMPETENCIA DE EGRESO
Contará con los conocimientos legal y habilidades necesarias, en lo que se refiere al uso y manipulación de armas de fuego.
Contará con los conocimientos necesarios para instruir respecto al armamento que se utiliza en Carabineros.
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UNIDAD CONCEPTOS TEÓRICOS DE ARMAMENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
Definición de arma.
Tipo de armamento.
Características.
Nomenclatura.
Medidas de seguridad.
Respaldo legal del uso del armamento.
Dominar el uso, manipulación y transporte de las diferentes armas de fuego utilizadas en Carabineros.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Directiva de funcionamiento y organización de la Prefectura de Fuerzas Especiales.
Manual de procedimientos y situaciones de orden público. B/I 442 de octubre del 1994.
Manual y cartillas de armamento de Fuerzas Especiales.
Operaciones en el Control de Orden Público B/O Nº 4394 del 20 agosto 2011.
Aprobación Subdicar, Titulo IV de Intervención Policial con Escopeta Antidisturbios en el Control del Orden Público de Marzo del 2012.
Ley de Control de Armas Nº 17.798.
Reglamento Complementario de la Ley de Control de Armas.
Reglamento Nº 14 de Carabineros de Chile.
Directiva completaría del Reglamento Nº 14.
Instructivo para operaciones policiales en el Control de Orden Público, aprobado por la Circular Nº 1731 de fecha 26.03.2012.
Código de conducta para funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley de 1979.
Principios básicos sobre el empleo de la fuerza y de armas de fuego, por funcionarios encargados de hacer cumplir la ley de 1990.
Trabajo práctico individual y de grupo.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos de los respectivos Instructores.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Sumativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
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PROGRAMA DE ESTUDIO
CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO – PRACTICO
PRIMEROS AUXILIOS
02
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad, que el alumno adquiera
conocimientos en primeros auxilios, los cuales en un determinado momento pueda utilizarlos en situaciones que ameriten su intervención, ya sea en ayuda de un Carabinero o ciudadano cualquiera, al cual se le deba prestar primero auxilio.
COMPETENCIA DE EGRESO
Contara el alumno con los conocimientos básicos, para ir en auxilio y prestar las primeras atenciones.
Aplicará en forma correcta el A B C.
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UNIDAD I: ANATOMIA Y PRIMEROS AUXILIOS POR
ASFIXIAS Y QUEMADURAS
APRENDIZAJE ESPERADO
Anatomía del cuerpo humano.
Causas más comunes de accidentes y medidas de prevención.
Definición de: 1.- Asfixia por inmersión. 2.- Asfixia por gases. 3.- Asfixia por cuerpo extraño.
Definición de quemaduras. 1. Etiología.
Clasificación según : 1.- Profundidad. 2.- Superficie. 3.- Localización. 4.- Prevención.
Atención de Quemaduras.
Aplicar conceptos para la atención primaria de pacientes con asfixia y quemaduras.
UNIDAD II : VENDAJES Y CLASIFICACION
DE HERIDAS APRENDIZAJE ESPERADO
Objetivos de los vendajes e inmovilizaciones. 1.- Aplicación de vendaje circular y triangular. 2.- Métodos de inmovilización.
Clasificación de heridas 1.- Atención de Primeros Auxilios en pacientes con heridas.
Aplicación de vendajes y aplicación de conceptos para la clasificación de heridas.
UNIDAD III: PRIMEROS AUXILIO ANTE
PAROCARDIORRESPIRATORIO APRENDIZAJE ESPERADO
Identificar un paro cardiorrespiratorio 1.- Concepto. 2.- Sintomatología.
Técnicas de reanimación Cardiorespiratoria. 1.- Pasos a seguir en la reanimación. 2.- técnicas de reanimación.
Aplicar conceptos para la atención primaria de pacientes con paro cardiorrespiratorios.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa y Sumativa
Prueba Escrita
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Apuntes del profesor
La estrategia metodológica asociada a la modalidad teórico en aula, de aplicación a la realidad de la institución, con apoyo audiovisual (Power Point)
Trabajo teórico y práctico individual y de grupo.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos del respectivo Instructor.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
OPERACIÓN DE CONTROL DE ORDEN PUBLICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
PRACTICO
TIRO TACTICO POLICIAL
02
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad, que el alumno adquiera
conocimientos y habilidades con el armamento, en cuanto al uso y manipulación del armamento, especialmente cuando se vea enfrentado a situaciones complejas, especialmente cuando se trate de actuar en defensa propia, en la cual debe reaccionar prontamente y de la mejor forma.
COMPETENCIA DE EGRESO
Contara y actuara con mejor destreza y seguridad en su actuar policial diario.
Tendrá amplios conocimientos de tiro táctico, logrando con ello a disminuir los riesgos a que se vea enfrentado.
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UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES Y TEORIA DEL TIRO
APRENDIZAJE ESPERADO
Historia de las Armas de fuego.
Fundamento Legal para el uso de las armas por parte del personal de Carabineros de Chile.
Nomenclatura: 1.- Revólver. 2.- Pistola Sub-Ametralladora Uzi. 3.- Escopetas Antidisturbios. 4.- Bala. 5.- Cartuchos. 6.- Vainilla. 7.- Carga de proyección.
Concepto de calibre.
Teoría del Tiro.
Trayectoria.
Triangulación.
Medidas de seguridad. 1.- Porte de armas. 2.- Carga y descarga. 3.- Empuñadura. 4.- Desplazamientos.
Conocimiento de la génesis de las armas de fuego, fundamentos legales para su uso y conceptos básicos del tiro.
UNIDAD II : TIRO TACTICO POLICIAL APRENDIZAJE ESPERADO
Tiro de polígono.
Tiro en Movimientos.
Ejercicio de tiro, bajo presión física y psicológica.
Transición. 1.- De armamento Primario a Secundario.
Que el alumno adquiera destrezas y habilidades, en el uso práctico de un arma de fuego en un nivel avanzado.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Reglamento Nº 14 de Carabineros de Chile.
Directiva complementaria del Reglamento Nº 14
Manual de procedimientos en situación de orden público.
Código de Justicia Militar.
Directiva complementaria del reglamento Nº 14
Aprobación Subdicar, Titulo IV de Intervención Policial con Escopeta Antidisturbios en el Control del Orden Público de Marzo del 2012.
Ley de Control de Armas Nº 17.798.
Reglamento Complementario de la Ley de Control de Armas.
Instructivo para operaciones policiales en el Control de Orden Público, aprobado por la Circular Nº 1731 del 26.03.2012.
Código de conducta para funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley de 1979.
Principios básicos sobre el empleo de la fuerza y de armas de fuego, por funcionarios encargados de hacer cumplir la ley de 1990.
Trabajo práctico individual y de grupo.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos del respectivo Instructor.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
PSICOSOCIOCOMUNICACIONAL
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO Y PRACTICO
PSICOLOGIA APLICADA A LA FUNCION DE CONTROL DE
ORDEN PÚBLICO I y II
04
DESCRIPCIÓN
Esta unidad tiene como finalidad trabajar y preparar al
alumno, en lo que respecta al aspecto Psicológico que debe tener el personal que desarrolla servicios de control de orden publico.
COMPETENCIA DE EGRESO
Desarrollara niveles de autocontrol y auto cuidado que le permitirán un buen desempeño en la labor de control de orden público.
Desarrollara capacidades de toma de decisiones en momentos complejos
Demostrara capacidades para trabajar y conformar equipos de trabajo.
Demostrar capacidades para trabajar y conformar equipo de alto rendimiento.
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UNIDAD I: CONCEPTOS BASICOS DE LA CONDUCTA
HUMANA GRUPAL APRENDIZAJE ESPERADO
La Sinceridad dentro del grupo de trabajo. 1.- Tipos de personalidad. 2.- La normalidad dentro de la diferencia. 3.- Características de personalidad y Compatibilidad con la función a desempeñar.
Grupos y Comportamiento grupal: 1.- Definición y clasificación de grupos. 2.- Recursos de los miembros de un grupo. 3.- Sociometría y explicación del del comportamiento de grupo.
La diferencia entre grupo y equipo de trabajo. 1.- Conceptos de grupo y equipo. 2.- Coherencia grupal y aislamiento. 3.- transformación de los individuos en elementos de equipo.
Comprender e internalizar las diferencias individuales dentro de un grupo de trabajo y la riqueza de la heterogeneidad de caracteres.
UNIDAD II : MANEJO DE CRISIS
APRENDIZAJE ESPERADO
Conflicto y su diferenciación. 1.- Interacción entre ideas sobre conflicto. 2.- Conflicto personal y conflicto disfuncional.
Negación. 1.- Definición y estrategias 2.- Proceso de negación y habilidades para negociar.
Relaciones Interpersonales
Conformación de equipo alto rendimiento.
Poder y Mando. 1.- Definición de poder. 2.- Diferencia entre liderazgo y poder. 3.- Dependencia y poder.
Desarrollar habilidades, denegación interpersonal de manera de manejar la forma adecuada los conflicto intragrupales.
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4.- El poder de los grupos y las coordinaciones.
UNIDAD III: FUNCION DEL CARABINERO DE CONTROL DEL
ORDEN PUBLICO Y HABILIDADES PSICOLOGICA BASICAS
APRENDIZAJE ESPERADO
Funciones de Carabineros de Control de Orden Público. 1.- Servicios presentados y conductas esperadas para cada uno de estos. 2.- Emociones, básicas, ira y miedo. 3.- Acción operativa y auto control individual. 4.- Auto control de grupos en situaciones de riesgo.
Autoestima y auto cuidado. 1.- Técnicas de auto control y expresión de necesidades.
Cambio y Tensión. 1.- Cambio y tensión en el trabajo. 2.- Tensión en el cambio de funciones y su manejo.
Comprender la función de control de orden público y la necesidad de habilidades especiales, asimismo internalizar técnicas de autocontrol y de comportamiento grupal en la función de control de Orden Público.
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa
Mediante evaluación cualitativa después de cada contenido.
PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PUBLICO
ÁREA TEMÁTICA
HABILIDADES FISICAS
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
PRACTICO
ACONDICIONAMIENTO FISICO
10
DESCRIPCIÓN
Esta unidad tiene como finalidad desarrollar el
acondicionamiento físico del curso, en función de un beneficio en la salud, bienestar y calidad de vida, como así mismo brindar el apoyo necesario a las labores policiales que lo ameriten.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Apuntes del profesor
La estrategia metodológica asociada a la modalidad teórico en aula, de aplicación a la realidad de la institución.
Trabajo teórico y práctico individual y de grupo, con apoyo audiovisual (Power Point).
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargo del respectivo profesional.
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COMPETENCIA DE EGRESO
Mejor capacidad física en términos generales acordes a las necesidades del servicio.
Tendrá la capacidad y conocimiento para motivar la actividad física entre sus pares.
Mejorar el trabajo de grupo entre compañeros y su importancia en la labor policial.
Reforzará su auto estima, tanto como persona o profesional.
UNIDAD I: ACONDICIONAMIENTO BASICO N1
APRENDIZAJE ESPERADO
Ejercitación de la condición física, mediante actividades de carácter general.
1.- Entrenamiento resistencia aeróbica. 2.- Flexibilidad general 3.- Coordinación de tipo general. 4.- Trabajo en equipo 5.- Trabajo localizado cancha de obstáculos
Mejorar las capacidades de las cualidades físicas básicas.
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UNIDAD II : ACONDICIONAMIENTO BASICO N2 APRENDIZAJE ESPERADO
Entrenamiento cardiovascular-respiratorio y flexibilidad. 1.- Desarrollo de resistencia aeróbica. 2.- Desarrollo de la extensibilidad.
Trabajo funcional de tipo anaeróbica. 1.- Trabajo de agilidad y reacción 2.- Trabajo de fuerza localizado
Desarrollar y enfrentar de mejor forma las exigencias físicas propias de la labor policial.
TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Sumativa
Prueba de observación por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Programa especial de acondicionamiento físico ( Anexo B/I Nro. 330 de junio de 1985
Apuntes y conocimientos del profesor.
Trabajo práctico individual, parejas y de grupo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargos del respectivo Profesor.
Trabajo práctico con elementos de apoyo y cancha de obstáculos.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PÚBLICO
ÁREA TEMÁTICA
HABILIDADES FISICAS
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
PRACTICO
DEFENSA PERSONAL
08
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad, que el alumno adquiera
conocimientos, destrezas y habilidades, en técnicas de defensa personal, las cuales tiene como finalidad, preparar al personal en técnicas de defensa ante agresiones, detenciones o reducciones.
COMPETENCIA DE EGRESO
Actuara con mejor seguridad en el actuar policial diario.
Tendrá conocimientos de técnicas de defensa personal, lo cual ayudara a disminuir r violencia innecesaria.
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UNIDAD I: CONOCIMIENTO DEL CUERPO HUMANO Y CONCEPTOS BASICOS DE LA DEFENSA
PERSONAL
APRENDIZAJE ESPERADO
Puntos sensibles del cuerpo humano.
Posiciones y desplazamiento.
Caídas: 1.- Adelante. 2.- Atrás. 3.- Hacia los costados.
Bloqueos: 1. Bloqueo contra golpe de puño. 2. Bloqueo contra golpe de pies.
Defensa contra ataque : 1.- Tomada de la solapa. 2.- Tomada de una o ambas muñecas. 3.- Estrangulaciones. 4.- Golpes con elementos contundentes
Aplicará posiciones de seguridad y defensas contra ataques directos.
Conocerá las formas de caer, ante posibles accidentes o atentados en contra de su integridad.
UNIDAD II : REDUCCION Y GOLPES
APRENDIZAJE ESPERADO
32
Reducción de detenidos
Uso de esposas Desechables y Metálicas.
Uso del bastón retractil: 1.- Bloqueos. 2.- Reducciones. 3.- Formas de conducción. 4.- Golpes. 5.- Puntos de presión.
Golpes: 1.- De pie. 2.- De puño
Lances:
Ejecutar técnicas de reducción o uso de esposas para la detección.
Asimilar las técnicas de esgrima de bastón retractil y formas de uso.
Aplicara golpes de pie y puño como medida de defensa.
UNIDAD III: USO DEL BASTON ISOMER Y ESCUDO
APRENDIZAJE ESPERADO
Nomenclatura.
Posiciones Básicas de Defensa. 1.- Individual 2.- Binomio. 3.- Patrulla. 4.- Escuadra o Sección.
Bloqueos. 1.- Altos. 2.- Bajos 3.- Medio.
Golpes. 1.- Alto. 2.- Bajo. 3.-Medio.
Técnicas de Reducción.
Técnicas de Conducción.
Asimilar las técnicas de esgrima de bastón Isomer, utilizando además el escudo de protección para su defensa personal (legitima defensa).
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TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa
Prueba Práctica, por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Manual del Uso Bastón Isomer:
Apuntes y conocimientos del Instructor.
Trabajo práctico individual y de grupo.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.
Clases de tipo prácticas con técnicas de demostración a cargo del respectivo Instructor.
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PROGRAMA DE ESTUDIO CURSO CONTROL DE ORDEN PÚBLICO
ÁREA TEMÁTICA
CONOCIMIENTO JURIDICO
MODALIDAD DE APRENDIZAJE MÓDULO NÚMERO DE
HORAS SEMANAL
TEORICO
APLICACION DE LA LEY A LA FUNCION DE CONTROL DE
ORDEN PUBLICO
04
DESCRIPCIÓN
Esta Unidad tiene como finalidad, que el alumno adquiera
conocimientos técnicos en materias jurídicas aplicadas a la función de Control de Orden Público, que le permitirán actuar con un estricto apego a las normas legales vigentes.
COMPETENCIA DE EGRESO
El alumno reforzara sus conocimientos que lo ayudaran a que sus actuaciones sean apegados a derecho, lo que le dará seguridad en el actuar policial diario.
Tendrá los conocimientos necesarios para no cometer detenciones arbitrarias o dar situaciones a reclamo.
Aplicara en forma correcta las normas legales vigentes.
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UNIDAD : NORMAS LEGALES
APRENDIZAJE ESPERADO
Detenidos por desorden público:
Agresión a Carabineros.
Daños públicos.
Daños fiscales.
Ley violencia en los estadios.
Ley control de armas.
Delito flagrante.
Procedimientos con autoridades (Diputados, Senadores, Alcalde, Intendentes)
El alumno asimilará los conceptos y conocimientos necesarios para aplicar las normativas legales vigentes, especialmente en lo que se refiere a Control de Orden Público.
TIPO EVALUACION INSTRUMENTO EVALUACION
Formativa
Prueba escrita.
Prueba práctica por lista de cotejo.
BIBLIOGRAFÍA
METODOLOGÍA
Apuntes del profesor
La estrategia metodológica asociada a la modalidad teórico en aula, de aplicación a la realidad de la institución.
Las clases se desarrollarán con una retroalimentación constante del tema y vivencias comunes de cada uno de ellos o a los más frecuentes ocurridos a nivel Institucional, conceptos importantes de considerar para lograr un aprendizaje significativo.