destrezas marco comun europeo

8/16/2019 Destrezas Marco Comun Europeo

1/4

INGLÉS

MCER INGLÉSDESCRIPCIÓN MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS

LENGUASNiveles comunes de referencia: escala global

A1

A1 Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones familiares del día a día y frasesbásicas para resolver situaciones y necesidades de tipo concreto. Es capaz de presentarse

a otros y de formular y contestar preguntas sobre donde vive, la gente ue conoce y losob!etos ue le rodean. "uede comunicarse con otros #ablantes siempre ue estos #ablendespacio y con claridad y est$n dispuestos a #acerse entender.

A1%

A&

A& Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones y frases de uso frecuente sobretemas básicos 'por e!emplo, cuestiones básicas sobre uno mismo a la familia, ir decompras, empleo(. Es capaz de comunicarse en situaciones de rutina ue reuieran unintercambio de informaci)n simple y directa sobre temas conocidos. Es capaz de describirde manera sencilla aspectos sobre sí mismo, su entorno inmediato y puede mane!arse encuestiones de inmediata necesidad.

A&%

*1

*1.1 Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender los contenidos fundamentales deinformaci)n suministrada de manera clara y sobre temas cotidianos referentes al traba!o,los estudios, las actividades de ocio, etc. Es capaz de mane!arse en la mayoría de

situaciones ue puedan surgirle en el país donde se #abla la lengua. Es capaz de escribirtextos simples de forma co#erente y puede expresar opiniones, deseos o ambiciones, ydefender sus puntos de vista.

*1.&

*1%.1

*1%.&

*&

*&Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender las ideas principales de textoscomple!os sobre temas concretos o abstractos, incluyendo temas t$cnicos pertenecientesa su ámbito de estudio. Es capaz de interactuar con un nivel de +uidez y espontaneidadue facilita la interacci)n con #ablantes nativos con un mínimo de esfuerzo por ambaspartes. Es capaz de producir textos claros y detallados sobre una gran variedad de temas,pudiendo expresar sus opiniones y sostenerlas exponiendo las venta!as y desventa!as decada punto de vista.

*&%

1

1 Usuario co"e!en!e. Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensosy comple!os, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. -abe expresar de forma+uida y espontánea. "uede #acer un uso efectivo y +exible del idioma para nes sociales,

acad$micos y profesionales. "uede producir textos claros, bien estructurados y detalladossobre temas comple!os, y llevar a cabo tareas comple!as de traba!o y estudio.

1%

& & Usuario co"e!en!e# Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo ueoye o lee. -abe reconstruir la informaci)n y los argumentos procedentes de diversasfuentes, ya sean en lengua #ablada o escrita, y presentarlos de manera co#erente yresumida. "uede expresarse espontáneamente, con gran +uidez y con un grado deprecisi)n ue le permite diferenciar peue/os matices de signicado incluso en


2/4

situaciones de mayor comple!idad.

"ara acreditar un nivel de los establecidos en el 0E se deberá tener superado el 2ltimo curso de losrecogidos en su rango.

FRANCÉS

MCER FRANCÉSDESCRIPCIÓN MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS


A1

A1 Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones familiares del día a día y frasesbásicas para resolver situaciones y necesidades de tipo concreto. Es capaz de presentarsea otros y de formular y contestar preguntas sobre donde vive, la gente ue conoce y losob!etos ue le rodean. "uede comunicarse con otros #ablantes siempre ue estos #ablendespacio y con claridad y est$n dispuestos a #acerse entender.

A1%

A&

A& Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones y frases de uso frecuente sobretemas básicos 'por e!emplo, cuestiones básicas sobre uno mismo a la familia, ir decompras, empleo(. Es capaz de comunicarse en situaciones de rutina ue reuieran un

intercambio de informaci)n simple y directa sobre temas conocidos. Es capaz de describirde manera sencilla aspectos sobre sí mismo, su entorno inmediato y puede mane!arse encuestiones de inmediata necesidad.

A&%

*1

*1.1 Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender los contenidos fundamentales deinformaci)n suministrada de manera clara y sobre temas cotidianos referentes al traba!o,los estudios, las actividades de ocio, etc. Es capaz de mane!arse en la mayoría desituaciones ue puedan surgirle en el país donde se #abla la lengua. Es capaz de escribirtextos simples de forma co#erente y puede expresar opiniones, deseos o ambiciones, ydefender sus puntos de vista.

*1.&

*1%

*&

*&.1 Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender las ideas principales de textoscomple!os sobre temas concretos o abstractos, incluyendo temas t$cnicos pertenecientesa su ámbito de estudio. Es capaz de interactuar con un nivel de +uidez y espontaneidadue facilita la interacci)n con #ablantes nativos con un mínimo de esfuerzo por ambas

partes. Es capaz de producir textos claros y detallados sobre una gran variedad de temas,pudiendo expresar sus opiniones y sostenerlas exponiendo las venta!as y desventa!as decada punto de vista.

*&.&

*&%

1 Usuario co"e!en!e. Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensosy comple!os, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. -abe expresar de forma+uida y espontánea. "uede #acer un uso efectivo y +exible del idioma para nes sociales,acad$micos y profesionales. "uede producir textos claros, bien estructurados y detallados


3/4

sobre temas comple!os, y llevar a cabo tareas comple!as de traba!o y estudio.

&

Usuario co"e!en!e# Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo ueoye o lee. -abe reconstruir la informaci)n y los argumentos procedentes de diversasfuentes, ya sean en lengua #ablada o escrita, y presentarlos de manera co#erente yresumida. "uede expresarse espontáneamente, con gran +uidez y con un grado deprecisi)n ue le permite diferenciar peue/os matices de signicado incluso ensituaciones de mayor comple!idad.


ALEM$N

MCER ALEM$NDESCRIPCIÓN MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS


A1

A1 Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones familiares del día a día y frasesbásicas para resolver situaciones y necesidades de tipo concreto. Es capaz de presentarse

a otros y de formular y contestar preguntas sobre donde vive, la gente ue conoce y losob!etos ue le rodean. "uede comunicarse con otros #ablantes siempre ue estos #ablendespacio y con claridad y est$n dispuestos a #acerse entender.

A1%

A&

A& Usuario básico. Es capaz de comprender expresiones y frases de uso frecuente sobretemas básicos 'por e!emplo, cuestiones básicas sobre uno mismo a la familia, ir decompras, empleo(. Es capaz de comunicarse en situaciones de rutina ue reuieran unintercambio de informaci)n simple y directa sobre temas conocidos. Es capaz de describirde manera sencilla aspectos sobre sí mismo, su entorno inmediato y puede mane!arse encuestiones de inmediata necesidad.

A&%

*1

*1.1 Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender los contenidos fundamentales deinformaci)n suministrada de manera clara y sobre temas cotidianos referentes al traba!o,los estudios, las actividades de ocio, etc. Es capaz de mane!arse en la mayoría desituaciones ue puedan surgirle en el país donde se #abla la lengua. Es capaz de escribir

textos simples de forma co#erente y puede expresar opiniones, deseos o ambiciones, ydefender sus puntos de vista.

*1.&

*1%

*& *& Usuario indeendien!e. Es capaz de comprender las ideas principales de textoscomple!os sobre temas concretos o abstractos, incluyendo temas t$cnicos pertenecientesa su ámbito de estudio. Es capaz de interactuar con un nivel de +uidez y espontaneidadue facilita la interacci)n con #ablantes nativos con un mínimo de esfuerzo por ambaspartes. Es capaz de producir textos claros y detallados sobre una gran variedad de temas,

*&%


4/4

pudiendo expresar sus opiniones y sostenerlas exponiendo las venta!as y desventa!as decada punto de vista.

1

Usuario co"e!en!e. Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensosy comple!os, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. -abe expresar de forma+uida y espontánea. "uede #acer un uso efectivo y +exible del idioma para nes sociales,acad$micos y profesionales. "uede producir textos claros, bien estructurados y detalladossobre temas comple!os, y llevar a cabo tareas comple!as de traba!o y estudio.

&

Usuario co"e!en!e# Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo ueoye o lee. -abe reconstruir la informaci)n y los argumentos procedentes de diversasfuentes, ya sean en lengua #ablada o escrita, y presentarlos de manera co#erente yresumida. "uede expresarse espontáneamente, con gran +uidez y con un grado deprecisi)n ue le permite diferenciar peue/os matices de signicado incluso ensituaciones de mayor comple!idad.


destrezas marco comun europeo

Documents