después de la escuela secundaria… ¿y ahora qué? · después de la escuela secundaria… ¿y...

10th Edition - 10.a Edición

School District of Palm Beach CountyDepartment of Multicultural Education(561) 434-8620

Preparing for College Preparándose para la Universidad

THE

SCHOOL DISTRIC

T

PALM BEACH COUNTY

REACH FOR EXCELLENC

E

After High School... Now What???Después de la Escuela Secundaria… ¿Y ahora qué?

Revisado en Octubre del 2017

Índice

Parte 1: La Planificación para la Universidad Comienza en la Escuela Secundaria Requisitos de Graduación 1Cómo Sacarle el Mejor Provecho a la Escuela Secundaria 3¿En Riesgo de no Recibir tu Diploma? 11Vocabulario 12Mantenerse Organizado 18Redacción de tu Currículum Vitae 19¡Ayuda! ¡Tengo el Síndrome de los de 12.o Grado! 20Siete Excusas para no Ir a la Universidad 21Logrando Transiciones Exitosas de la Escuela Secundaria a la Universidad 22¿Por qué Obtener un Diploma Universitario? 25

Parte 2: Proceso de la Solicitud para la Universidad Partes de una Solicitud para la Universidad 29Sugerencias para Redactar Ensayos 31Consejos para Tomar Exámenes 32Requisitos del Sistema de Universidades Estatales (SUS) 34¿Tienes lo Necesario? 35Matriz del Sistema Universidades Estatales 37Universidades y Colegios Universitarios de la Florida 39Lista de Verificación de la Solicitud para la Admisión en la Universidad 44Diez Consejos para Sobrevivir en la Universidad 47

Parte 3: Proceso de la Ayuda Financiera Mitos Acerca de la Ayuda Financiera 51Cómo Solicitar Ayuda Financiera 52Completando la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) 55Comparación de la Ayuda Federal 59Gráfica de la Terminología de la Ayuda Financiera 60Becas 62Programa de Becas “Bright Futures” 64Cómo Encontrar Becas en la Internet 66Sitios Web de Becas 68Sitios Web Útiles 71Donde Obtener más Información 73

Parte 1:

La Planificación para la Universidad Comienza en la

Escuela Secundaria

Revisado en Octubre del 2017 Página 1

Requisitos de Graduación

Año de Ingreso al 9.o Grado: Curso Escolar 2013 - 2014 y más AdelantePromedio Académico Acumulado (GPA) 2.0

Servicio Comunitario1 20 horas

24 Créditos de Cursos Requeridos 1 curso tiene que completarse a través de la Internet2

Inglés Inglés 1, 2, 3, y 4

Matemáticas3 4 créditos(tiene que incluir Álgebra 1 y Geometría)5

Ciencias 3 créditos4

(Biología 1 y dos cursos adicionales, de los cuales uno tiene que ser de ciencias físicas6)7

Ciencias Sociales 3 créditos(Historia Universal, Historia de los EE.UU., ½ de Economía con Alfabetización Financiera, ½ Gobierno de EE.UU.

Bellas Artes/Artes Interpretativas 1 crédito en bellas artes o artes interpretativas, oratoria, debate o un curso CTE especificado8

Educación Física 1 crédito (½ PE y ½ de salud física personal o 1 crédito de HOPE)

Electivas9 8 créditos

FCAT 2.010

Evaluación de los Estándares de la Florida

10.o grado ELA FSA(Ingreso a 9.o en 13-14→349, Ingreso a 9.o en 14-15 y más adelante →350)

OACT-19, SAT EBRW-430 y/o SAT de Lectura-24

EOCExámenes (Fin de Curso)10, 11

Álgebra 1 (Nivel 3 o superior)12

ONivel 1 o Nivel 2 en EOC de Álgebra y Matemáticas de PERT (97 o superior)

GeometríaBiología 1

Historia de EE.UU.

FAA10, 13 (Evaluación Alternativa de los Estándares de la Florida)

2013-2014: n/a2014-2015 y más adelante: 3 o superior

10.o grado ELA FSAAAccess Álgebra 1Access GeometríaAccess Biología 1

Access Historia de los EE.UU.

1 Se puede hacer una excepción para los estudiantes con discapacidades según lo determina el Equipo de IEP.2 Los cursos de Certificación Designada de la Industria pueden cumplir este requisito.3 Se recomienda un curso de alto nivel (Álgebra 2 y superior) para la admisión en una universidad pública de la Florida.4 Deben obtenerse 3 créditos como mínimo mientras el estudiante esté matriculado en los grados de 9.o a 12.o.5 Los cursos de Certificación Designada de la Industria pueden sustituir hasta 2 créditos en matemáticas, sin incluir Álgebra 1 y Geometría.6 Los cursos de Educación Física se encuentran identificados en la tabla de los grados en SIS bajo la columna Grad Subject.7 Los cursos de Certificación Designada de la Industria o cursos de ciencias computacionales rigurosos pueden sustituir hasta 1 crédito en ciencias.8 Educación Profesional/Técnica, (CTE por sus siglas en inglés), los cursos elegibles se especifican en el Directorio de Código de Cursos (http://www.fldoe.org/policy/articulation/ccd).9 Se requiere un mínimo de dos años del mismo idioma extranjero para ser admitido en una universidad de cuatro años.10 Los resultados de las evaluaciones de los estándares en todo el estado, con el propósito de obtener el diploma estándar, pueden no aplicarse a los estudiantes con discapacidades según lo determine el Equipo del IEP.11 Todos los EOC serán calculados como un 30% de la nota final del curso.12 Para los estudiantes que tomaron el FSA EOC de Álgebra 1 antes de enero del 2016, un puntaje de 489 o superior cumple el requisito de graduación.13 Para estudiantes con discapacidades cognitivas significativas según lo determine el Equipo de IEP.

► Por favor visita al consejero escolar para los requisitos de graduación si tu ingreso al 9.o grado fue antes del 2013-2014.

Revisado en Octubre del 2017Página 2

Requisitos de Graduación (cont.)

Designaciones de los Diplomas

Año de Ingreso al 9.o grado: 2013 – 2014 y más Adelante

Designación ScholarAdemás de cumplir con los requisitos de 24 créditos para el diploma estándar de la secundaria, el estudiante tiene que

• Obtener 1 crédito en cada uno de los siguientes cursos: ◦ Álgebra 2 ◦ Estadística o un curso de matemáticas igualmente riguroso14 ◦ Química o Física ◦ Un curso igualmente riguroso a Química o Física ◦ Un Curso de AP, IB, AICE o un curso de matrícula simultánea

• Obtener 2 créditos en el mismo idioma extranjero• Obtener un resultado de competente en los EOC de las siguientes materias:

◦ Geometría* ◦ Biología 1* ◦ Historia de los EE.UU.*

*Un estudiante está exento de este requisito si dicho estudiante se encuentra matriculado en un curso AP, IB o AICE de Biología 1 o Historia de EE.UU. y toma la evaluación respectiva de AP, IB o AICE Y obtiene el puntaje mínimo para ganar crédito universitario.

Designación MeritCumple los requisitos del diploma estándar de secundaria

• Obtiene una o más certificaciones de la industria de la lista establecida (según la s. 1003.492 de los Estatutos de la Florida)

Diploma de 18 Créditos de ACCEL

Mínimo 18 créditos en lo siguiente:4 Inglés4 Matemáticas (debe incluir Álgebra 1 y Geometría)3 Ciencias (debe incluir Biología 1 y una de las ciencias físicas15)3 Ciencias Sociales (Historia Universal, Historia de los EE.UU., ½ Economía con Conocimiento Financiero y ½ Gobierno de los EE.UU.)1 Bellas Artes o Artes Interpretativas, Oratoria, Debate o un Arte Práctica aprobada3 Electivas

Requisitos adicionales:2.0 GPA20 horas de servicio comunitario voluntario16

Evaluación ELA de 10.o grado y EOC de Álgebra 117

14 Los cursos de Matemáticas que cumplan los requisitos igualmente rigurosos para estadística son definidos como de Nivel 3 o cursos de crédito universitario después de Álgebra 2.15 Los cursos de Educación Física se encuentran identificados en la tabla de los grados en SIS bajo la columna Grad Subject.

16 Se puede hacer una excepción para los estudiantes con discapacidades según lo determina el Equipo de IEP.17 Los resultados de las evaluaciones de los estándares en todo el estado, con el propósito de obtener el diploma estándar, pueden no aplicarse a los estudiantes con discapacidades según lo determine el Equipo del IEP.

Todos los requisitos en este documento están sujetos a cambios legislativos.


Cómo Sacarle el Mejor Provechoa la Escuela Secundaria

Hay muchas cosas que puedes hacer para mejorar tu experiencia en la escuela secundaria. Para aprovechar mejor todo lo que tu escuela ofrece, necesitas planear cuidadosamente y tomar en cuenta ciertas consideraciones. A las universidades les gusta ver los retos a los que te enfrentaste durante la escuela secundaria. Aunque tener un promedio de A es ideal, para ellos es mejor ver que tomaste los cursos más avanzados y que fuiste capaz de terminarlos exitosamente. El tomar un plan de estudios riguroso es una parte muy importante del proceso de admisión. Ten en cuenta estos diferentes niveles de cursos cuando te inscribas en las clases con tu consejero escolar:

Honores Tomar clases de honores es una buena manera de facilitar el compromiso de tomar cursos de alto nivel en la escuela secundaria. Las clases de honores, con frecuencia, requieren leer más y hacer más tareas. Sin embargo, también tienen más peso en el promedio académico (GPA) que las clases regulares. Cada estudiante debe esforzarse por tomar, por lo menos, una clase de honores en la escuela secundaria.

Cursos Avanzados (AP) y AICE El programa de cursos avanzados (AP) y el AICE ofrece trabajo de curso desafiante y a nivel universitario en muchas asignaturas. Para completar esta clase con éxito se requiere dedicación y compromiso. Se espera que los estudiantes lean más que en las clases de honor y que el rigor del material sea de nivel universitario. Al final del año, los estudiantes toman un examen y pueden obtener 3 o 6 créditos universitarios una vez que pase el examen. El programa de Cursos Avanzados es un plan de estudios estandarizados a nivel nacional desarrollado por el College Board. Las escuelas ofrecen clases AP en casi todas las asignaturas y algunas hasta se pueden tomar en noveno grado. Las clases AICE son ofrecidas en muchos escuelas secundarias. AICE significa Certificado Internacional de Educación Avanzada. El trabajo de curso está establecido por Cambridge International Examinations en la Universidad de Cambridge. Vean al consejero de la escuela para conocer qué cursos se ofrecen en tu escuela.

Matrícula Simultánea Los estudiantes pueden recibir créditos universitarios GRATUITAMENTE, tomando cursos en el Palm Beach State College mediante el programa de matrícula simultánea. Los requisitos de elegibilidad incluyen tener un acumulado mínimo de 3.0 de promedio académico (GPA) y resultados en el examen de preparación universitaria ACT, SAT o PERT que demuestre que estás listo para la universidad. Las clases de matrícula simultánea se ofrecen en los campus universitarios, ¡pero algunas escuelas secundarias tienen las clases de matrícula simultánea en la escuela! Cualquier estudiante que esté interesado debe hablar con su consejero escolar lo más pronto posible para comenzar el proceso de matrícula.

Además de cursos rigurosos, las universidades también están buscando estudiantes que sean equilibrados. Trata de participar en actividades extracurriculares como clubes o deportes. De ser posible conviértete en líder de dichas actividades. Sirve como voluntario en una organización que te interese. Esto demuestra tu compromiso con la comunidad.

El tiempo que pases en la escuela secundaria puede ser divertido y emocionante. Sin embargo, es importante que recuerdes que estás en la escuela secundaria para alcanzar una meta mayor: LA UNIVERSIDAD. ¡El mantenerte enfocado te ayudará a lograr esa meta!


Logrando una Transición Exitosa

Aquí tenemos algunas sugerencias para ayudarte a lograr una transición exitosa de la escuela intermedia a la escuela secundaria:

¡Lee, Lee, Lee! • Como promedio necesitas aprender 3,000 palabras cada año académico para poder tener éxito a

medida que pasas de grado. La lectura es la mejor manera de adquirir vocabulario y lenguaje; y la lectura frecuente y en mayores cantidades progresivamente te preparará para lo difícil que la escuela podría ser en el futuro.

• Fortalece tus habilidades de estudio.

• Necesitarás saber cómo organizar la información eficazmente, incluyendo cómo hacer bosquejos, tomar notas y estructurar la información.

Mantente Organizado• Continuarás teniendo un profesor diferente para cada materia.

• Tendrás que cumplir con las expectativas de seis o más profesores diferentes.

Sé Responsable • Necesitarás motivarte más a ti mismo para hacer elecciones personales y tomar buenas decisiones.

Prepárate para los Cambios• Necesitarás adquirir una gran cantidad de información de una manera eficaz.

• Necesitarás aprender a adquirir información al escuchar charlas y en algunos casos adaptarte a la falta de interacción durante el periodo de clases.

• Tendrás que completar las tareas y asistir a clases con una insistencia mínima de parte del personal de la escuela.

Adaptado de “Believing the College Dream” por la Fundación ECMC


Consejos sobre cómo Administrar el Tiempo para los Estudiantes de la Escuela Secundaria

Aquí tenemos algunas sugerencias para que controles tu tiempo y organices tu vida.

1. Haz una lista diaria de lo “que tienes que hacer” Pon las cosas que son más importantes al principio y hazlas primero. Es más fácil usar una agenda para que sepas todo lo que tienes que hacer. Que no se te olvide premiarte por tus propios logros.

2. Usa sabiamente los minutos libres Por ejemplo: lee mientras viajas en autobús de la escuela a la casa y matarás dos pájaros de un tiro.

3. Está bien decir que “No”Si tu jefe te pide que trabajes un viernes por la noche y tú tienes un examen final la siguiente mañana, entiende que puedes decir que no. Mantén en mente tus prioridades de corto y largo alcance.

4. Busca el momento adecuado Trabajarás más eficientemente si te das cuenta cuando haces tu mejor trabajo. Por ejemplo: si tu cerebro maneja mejor las matemáticas por la tarde, no esperes hasta la noche.

5. Revisa tus notas todos los díasReforzarás lo que has aprendido, así necesitarás menos tiempo para estudiar. También estarás listo si tu profesor te hace una pregunta o les da una prueba.

6. Duerme bien El no dormir bien hace que el día parezca más largo y tu trabajo más difícil.

7. Comunícale a otros sobre tu horarioSi las llamadas telefónicas se han convertido en una distracción, dile a tus amigos que tu recibes llamadas sociales de 7 a 8 p.m. Puede sonar tonto, pero ayuda.

8. Aprende a administrar tu tiempoDetermina cuanto tiempo libre tienes cada semana. Calcula el tiempo y planea tus actividades según el tiempo disponible.

9. No pierdas tiempo desesperándote¿Has perdido una noche entera preocupándote sobre lo que tenías que hacer? ¿Valió la pena? En lugar de preocuparte o postergar las cosas, simplemente hazlo.

10. Mantén las cosas en perspectivaPonerte metas que no son reales te llevará al fracaso. Aunque es bueno proponerse metas altas, asegúrate de no exagerar. Proponte metas que sean difíciles pero alcanzables..

Ten en cuenta estas sugerencias, pero personaliza tus hábitos para que te sirvan. Si te propones prioridades que van con tu estilo de vida, tendrás mejores posibilidades de alcanzar tus metas.

Adaptado de collegeboard.org


Herramienta para la Administración de tu Tiempo Personal

¿A qué dedicas el tiempo? Llena esta hoja de trabajo con lo que haces en una semana de clases normal. Utiliza los resultados para buscar donde tienes tiempo de sobra. Mira a ver cómo puedes mejorar tu horario.

¿Cuántas horas al día dedicas a: Total diario Frecuencia Total semanal

Dormir (sí, incluye las siestas)? X =

Permanecer en la escuela? X =

Estudiar o hacer tareas? X =

Ver televisión? X =

Permanecer conectado a la Internet o jugar en la computadora? X =

Hablar por teléfono ousar las redes sociales? X =

Trabajar? X =

Ir del trabajo a la casa o la escuela? X =

Participar en actividades extracurriculares (por ejemplo deportes, clubes)? X =

Preparar los alimentos y comer? X =

X =

X =

X =

TOTAL DE HORAS

Adaptado de collegeboard.org


¿Eres un Procrastinador?Adaptado de “PERSIST” por la Fundación ECMC

Un procrastinador es alguien que pospone el trabajo, especialmente por ser perezoso o descuidado. Los estudios han demostrado que los procrastinadores reciben calificaciones más bajas que los que no lo son. Los estudiantes que procrastinan creen que la calidad de su trabajo es tan buena como si hubieran completado su tarea con tiempo de sobra; sin embargo, este nos es el caso generalmente. Un buen trabajo toma bastante tiempo y los estudiantes deberían planificar adecuadamente.

¿Eres un procrastinador? Si contestas sí a una o más de las siguientes preguntas, puedes necesitar prestar especial atención al establecimiento de metas y a la organización de tu tiempo a fin de que hagas las tareas a tiempo y evites quemarte las pestañas a último minuto para los exámenes.

Tú:• ¿Postergas empezar las tareas (como estudiar, hacer deberes o proyectos), especialmente si es algo en lo que no estás interesado o no quieres hacerlo? • ¿Postergas terminar las tareas aún si son importantes? • ¿Empiezas las tareas y estudias para los exámenes a última hora? • ¿Encuentras maneras de perder el tiempo como navegando por la Internet o jugando videojuegos?

A continuación damos unas técnicas simples que puedes usar para ayudarte a romper el hábito de la procrastinación:

Calcula tu tiempo. Estima qué tiempo te tomará completar una tarea y luego duplícalo. Incluye tiempo extra para revisiones y repaso.

Limpia tu escritorio. Mantén tu escritorio o área de estudio libre de distracciones. Mientras más ordenada sea tu área de trabajo, encontrarás más fácil concentrarte en las tareas a la mano.

Establece metas. Establécete metas semanal o diariamente para lograr llevar a cabo una parte del trabajo o proyecto antes de su vencimiento. Esto te ayudará a mantenerte enfocado y te dejará tiempo para cualquier otra tarea que no hayas considerado.

Recuérdate a ti mismo. Antes de ir a la cama, recuérdate lo que se necesita lograr para el día siguiente. Cuando te despiertes, revisa tu horario y trata de mantenerlo lo mejor que puedas.

Recompénsate. Todas las personas trabajan más eficientemente cuando tienen incentivos. Prémiate tu mismo por terminar un proyecto a tiempo.

Pide ayuda cuando lo necesites. Si todavía encuentras difícil el mantener a raya la procrastinación, háblale a tus profesores o al orientador sicopedagógico. Ellos podrán ayudarte a que te mantengas en buen camino.


¡Una guía por cada año escolar para sacarle el mejor provecho posible a la escuela secundaria…

con el fin de poder entrar a una buena universidad!

Por favor, ten en cuenta que estas fechas son pautas generales.Pueden variar de un año al otro y de una escuela a otra.

Para obtener información más específica comunícate con la oficina de orientación psicopedagógica de tu escuela secundaria o la oficina de ayuda financiera de la universidad.

9.o grado » Participa en actividades extracurriculares – Las universidades buscan estudiantes bien equilibrados. » Explora tus intereses y desarrolla tus habilidades de liderazgo. » Participa como voluntario – Puedes servir de voluntario en tu iglesia, en el vecindario e incluso en

tu escuela. Habla con tu consejero escolar si necesitas ideas sobre los lugares donde puedes prestar servicio comunitario. Esto es una buena manera de formar parte de la comunidad y demostrar liderazgo.

» Comienza a explorar tus opciones de estudio – habla con tus padres, toma un curso de planificación de carreras profesionales o habla con el consejero escolar de tu escuela. Explora tus opciones de carreras profesionales y su potencial de ingresos en el manual Occupational Outlook Handbook, visitando www.bls.gov/ooh, www.mynextmove.org y www.floridashines.org.

» Toma todas tus materias seriamente – Toma clases que te reten académicamente, siempre y cuando tengas la oportunidad de tener éxito.

10.o grado: » Continúa tomando clases rigurosas en la escuela. Toma clases de honor, cursos avanzados (AP) y cursos

AICE si es adecuado. » Comienza a buscar información sobre las universidades – explora los sitios web de cada colegio

universitario en perspectiva. Asiste a la Feria Anual de Universidades y Carreras del Distrito. Crea un cuaderno o páginas para notas en tu tableta para escribir pensamientos o preguntas acerca de las posibles universidades.

» Investiga las oportunidades de becas – empezar a investigar temprano sobre las becas puede llevar potencialmente a más fondos. Pero tengan en cuenta las estafas con las becas – evita los servicios que cobran tarifas muy altas o “garantizan dinero para la universidad.”

» Toma el Examen Scholastic Preliminar de Aptitud Escolar (PSAT) en octubre, da lo mejor de ti, pero no te preocupes. Tendrás otra oportunidad de tomar el PSAT en tu tercer año.

» Continúa los proyectos de servicio comunitario y la participación extracurricular. ¡Las universidades quieren estudiantes bien equilibrados!


11.o grado: » Agosto – Octubre: Comienza el año con una buena actitud y cursos rigurosos. ¡Sigue trabajando

duro! Comienza a considerar las cualidades que son importante para ti en la universidad. Habla con tus padres y parientes más viejos sobre sus experiencias en la universidad. Prepárate y luego toma PSAT en octubre. Inscríbete para asistir a las presentaciones que hacen los representantes de admisión de las universidades en los predios de tu escuela.

» Noviembre: Empieza tu búsqueda en línea. Continua teniendo un puesto activo en los clubes, deportes y las organizaciones comunitarias.

» Diciembre – Febrero: Piensa en tomar una clase de preparación para el examen de SAT o de ACT. Inscríbete para tomar el SAT o ACT al final de la primavera (abril, mayo o junio). Habla con tus padres, profesores, viejos amigos y consejeros escolares sobre las universidades. Habla con tus padres sobre el proceso de financiamiento y selección de universidades. ¡Trabaja duro y conserva tus calificaciones altas!

» Marzo – Abril: Continúa tu investigación y comienza a reducir tu lista de posibles universidades. Planea visitar universidades cuando todavía se están dando clases o programa o durante el verano. Toma el SAT o ACT, si está programado. Revisa tu lista de actividades extracurriculares y tu hoja de vida.

» Mayo: Reduce tu lista de universidades potenciales. Toma cualquier examen SAT, ACT, AP y AICE. Trabaja en el borrador de tu lista de actividades extracurriculares y tu hoja de vida. (Habla con tu consejero si tienes preguntas o para ver alguna muestra).

» Junio: Toma el examen SAT o ACT. Relájate un poco. » Julio: Planea visitar universidades si es posible. Haz recorridos virtuales en línea de las universidades.

Mejora tu lista de universidades. Habla con amigos sobre las universidades en las que ellos están interesados. Comienza a preparar tus composiciones para las universidades. Prepárate para los exámenes SAT o ACT en el otoño.

12.o grado » Agosto: Empieza el año con una buena actitud y cursos rigurosos. ¡Sigue trabajando duro! Prepárate

para los exámenes de normas estatales y nacionales, si es necesario. Escribe los ensayos para la admisión en la universidad. Reúnete con tu consejero escolar. Continúa visitando universidades. Si no has podido visitar los campus en persona, considera tomar un giro virtual de la universidad.

» Septiembre: Revisa la solicitud de la universidad en línea y recopila la información necesaria. Inscríbete en los meses de octubre, noviembre o diciembre para los exámenes de SAT, el examen SAT por asignaturas o ACT, si es necesario. Pídele recomendaciones a los profesores y proporciónales los formularios y sobres necesarios. Comienza tu búsqueda de becas y continúa haciéndolo durante el año. Averigua si tu escuela secundaria tiene un boletín semanal sobre las becas o solicitudes disponibles en la Oficina de Consejería Escolar.


con el fin de poder entrar a una buena universidad!(Continuación)


» Octubre: Decide en que universidades vas a presentar tus solicitudes de matrícula. Obtén y revisa una copia de tu historial académico. Habla con tu consejero escolar. Continúa solicitando recomendaciones a tus profesores. Revisa y vuelve a revisar las fechas límites de admisión, de ayuda financiera y de alojamiento. Toma los exámenes de SAT o ACT, si están programados. Solicite la FAFSA en línea al www.fafsa.ed.gov. Haga una solicitud para el programa de Becas Bright Futures.

» Noviembre: Presenta las solicitudes que tienen fecha límite en diciembre. Continúa solicitando recomendaciones a tus profesores. Sigue trabajando en tus solicitudes y buscando oportunidades de becas. Toma el examen SAT, si está programado. Noviembre es la única fecha en que se ofrece el SAT II en un idioma extranjero con una parte oral.

» Diciembre: Envía las solicitudes con fecha límite de enero. Pregunta en forma cortés a tus profesores y consejeros escolares si han enviado sus recomendaciones y tu historial académico. Si todavía necesitas tomar el SAT o ACT, esta es la última oportunidad para hacerlo y poder cumplir con la fecha límite de enero y febrero de las solicitudes para las universidades.

» Enero – Febrero: Continúa enviando las solicitudes. Envía tu historial académico a las universidades. Llama a las oficinas de admisión o verifica a través de la Internet que las solicitudes estén completas. Envía directamente por correo la documentación de ayuda financiera a las universidades; llena los formularios con bastante anterioridad a su fecha límite para incrementar al máximo la ayuda financiera. Toma el SAT o el ACT.

» Marzo – Abril: Recepción de las cartas con las decisiones de las universidades. Revisa tu paquete de ayuda financiera con tus padres y llama a las escuelas directamente si tienes alguna inquietud. Habla con tu consejero escolar. Si te colocan en una lista de espera, envía cartas de seguimiento de interés continuo, información adicional o cartas de recomendación. Programa visitas de último momento a las universidades donde te han aceptado o en las que te han puesto en lista de espera. Muchas escuelas tienen eventos especiales para los estudiantes que han sido admitidos, asiste si te es posible. Comienza tu búsqueda de un empleo para el verano. El 1.o de mayo es la fecha límite nacional para intentar matricularse.

» Mayo: Toma los exámenes de clases AP o AICE (así como exámenes de SAT por asignatura), si están programados y envía los resultados a la universidad que has elegido. Escribe notas de agradecimiento a las personas que dieron recomendaciones. Has arreglos para enviar tu historial académico final a la universidad. ¡Gradúate y respira profundo! ¡Lo lograste!


con el fin de poder entrar a una buena universidad!(Continuación)


¿En Riesgo de no Recibir tu Diploma?

¡Habla con tu consejero sobre las siguientes opciones!Si vas a recibir un Certificado de Culminación…

» Continúa tomando las evaluaciones requeridas mediante el Departamento de Educación para Adultos. Llama al Centro de Educación para Adultos al (561) 616-7800 para obtener información sobre la matrícula. Pregunta si tiene tutoría disponible.

» Considera regresar a la escuela por otro año. Habla con tu consejero para ver si es posible.

» Pregúntale a tu consejero escolar si habrá un programa de tutoría durante el verano.

» Inscríbete para tomar el ACT y/o el SAT. Inscríbete en www.actstudent.org para tomar el ACT. Inscríbete en www.collegeboard.org para tomar el SAT. Cuando recibas tu informe sobre tu calificación, llévaselo a tu consejero escolar. ¡Si has obtenido una calificación satisfactoria y has completado todos los demás requisitos, puedes intercambiar tu Certificado de Culminación por tu Diploma!

» Toma el Examen de Capacitación Educacional Pos-secundario (PERT). Si necesitas un puntaje equivalente para el EOC de Álgebra 1.

» Comunícate con Palm Beach State College para obtener información relacionada con los programas disponibles para ti. Llama al (561) 868-3350 o (866) 576-7222 para hablar con representante de admisión.


Vocabulario

Vocabulario que necesitarás conocer cuando solicites entrar a la universidad, obtener becas y pedir ayuda financiera.A.A. Degree (Asociado en Artes) Asociado en artes (se puede transferir a una universidad de cuatro años).

A.S. Degree (Asociado en Ciencias) Asociado en ciencias (no se pueden transferir a una universidad de cuatro años).

accreditation (Acreditación) Reconocer una institución educacional que cumpla con los requisitos y estándares específicos. ACT

Examen nacional de ingreso a las universidades que consiste de exámenes por asignaturas de razonamiento en Inglés, Lectura, Matemáticas y Ciencias.

admission (Admisión) Uno tiene que solicitar para que lo admitan a la universidad en la oficina de admisión de la misma.

Advanced International Certificate of Education (AICE) (Certificado Internacional de Educación Avanzada)Un programa con un plan de estudios riguroso de la Universidad Cambridge que enfatiza en el pensamiento crítico y las habilidades de investigación. Los estudiantes deben tomar y aprobar exámenes de cuatro categorías diferentes para obtener el Diploma AICE, el cual es reconocido en universidades a través del mundo.

alumnus/alumna Un alumno masculino o alumna (femenina) que es graduado(a) de una universidad en particular.

AP (Cursos Avanzados) Cursos avanzados, es la designación para cursos rigurosos, a nivel universitario que están disponibles en una variedad de diferentes áreas en las escuelas secundarias. Cada curso culmina con un examen nacional que es administrado por el College Board. Una puntación de 3, 4 o 5 se considera como aprobado y las universidades dan crédito en esa materia.

B.A. Degree (Título de Licenciado) Licenciatura en artes.

B.S. Degree (Título de Licenciado) Licenciatura en ciencias.

catalog (catálogo)El catálogo de las universidades ofrece información importante sobre la universidad y sus programas, normas y regulaciones.


Vocabulario (Continuación)

class rank (rango académico)Tu posición en tu clase (grupo que se gradúa) con relación a tu Índice Académico (GPA) – Si tienes el índice académico más alto, tu rango será # 1 – Si tienes el lugar 35.0 en el índice académico de tu clase, tu rango será el 35.0.

CLEP (Programa de Exámenes a Nivel Universitario)Programa de Exámenes a Nivel Universitario, es un examen que se administra para comprobar si el estudiante tiene suficientes conocimientos para ser eximido de tomar cursos a nivel universitario.

CO-OP (co operacional)El estudiante acepta trabajar para una compañía específica mientras asiste a la universidad. Trabaja un semestre y asiste a clases el próximo semestre y continúa haciendo esto durante su educación universitaria.

co-requisite (co-requisito)Cuando se matricula en un curso en particular, también tiene que estar matriculado en el curso mencionado como co-requisito durante el mismo semestre.

course (curso) Así se llaman las clases en la universidad.

credits (créditos)Cada curso requiere cierta cantidad de horas a la semana. Estas horas componen los créditos del curso. Si la clase exige que asista tres horas a la semana, entonces la clase es un curso de tres créditos.

degree (licenciatura)Esto es lo que recibe un estudiante universitario cuando completa todos los requisitos de su especialidad, además de todos sus electivas requeridas – por lo general es un mínimo de 128 créditos universitarios en cursos específicos.

dormitory (dormitorio)

También conocido en ingles como “dorm” —lugar donde viven los estudiantes en el campus. Las universidades tienen estos dormitorios disponibles para los estudiantes. Los estudiantes de primer año tienen la primera oportunidad para los dormitorios disponibles.

early decision (decisión temprana)El aspirante hace la solicitud a sabiendas de que si es aceptado está comprometido a asistir a esta escuela.

electives (electivas)Son cursos que puedes elegir para tomar, algunas electivas son obligatorias en áreas de estudios específicas.

EFC (Aporte Familiar Previsto, por sus siglas en inglés)Aporte Familiar Previsto. Esta es una cantidad que se determina basándose en la información que proporcionas en tu solicitud de FAFSA. Es la cantidad de dinero que se espera que tú o tus padres contribuyan cada año para los gastos de la universidad.



FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes) Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes – Esta es la solicitud que los estudiantes tienen que completar para saber que ayuda financiera pueden recibir. Un estudiante no es elegible para recibir ayuda financiera de una universidad a menos que haya completado un formulario FAFSA. Se completa después del 1.o de octubre en el último año de secundaria del estudiante.

fees (cuotas)El costo de ciertas cosas, tales como el costo de los cursos en la universidad, cursos de laboratorio, habitación y comida.

financial aid (ayuda financiera) Dinero que puede recibir el estudiante tal como un préstamo de estudiante, programa de trabajo y estudio o una subvención.

freshman (estudiante de primer año)Un estudiante que ha adquirido hasta 29 créditos universitarios; estudiante de primer año en la universidad.

full-time college students (estudiantes universitarios a tiempo completo) Un estudiante universitario que toma 12 o más créditos u horas por semestre.

GPA Índice Académico.

grant (subvención) Dinero que se otorga para la universidad y que no se tiene que pagar.

high school record (historial académico de la escuela secundaria) Tus calificaciones, selección de cursos académicos, número total de cursos de la escuela secundaria completados o en progreso, los resultados de los exámenes SAT o ACT, actividades extracurriculares, premios, honores reconocimientos y recomendaciones.

hours (horas)Número de horas que toma un estudiante universitario a la semana, lo cual compone el número de horas por semestre. Si un estudiante asiste a clases 12 horas por semana, entonces está tomando 12 horas por ese semestre.

International Baccalaureate (IB) Diploma Programme (Programa de Diploma de Bachillerato Internacional)Un riguroso y académicamente difícil plan de estudios para la escuela secundaria que se toma de 9.o a 12.o grado. Cuando se culmina exitosamente el trabajo de curso y los exámenes, los estudiantes pueden obtener un Diploma IB, el cual es internacionalmente reconocido y lleva a puestos avanzados en universidades en todo el mundo.

junior (estudiante de tercer año)Un estudiante universitario que tiene entre 61 y 89 créditos universitarios o un estudiante de tercer año universitario.



letter of recommendation (carta de recomendación) Cartas escritas a favor del solicitante. Quien escribe la carta informa a la oficina de admisión sobre sus habilidades, cualidades de su carácter y sus posibilidades de ser exitoso mientras asiste a su universidad.

liberal arts (humanidades, artes liberales) Por lo general se refiere al plan de estudios de ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades.

loan (préstamo)Dinero que pides prestado al gobierno federal o estatal, universidades o instituciones privadas, que acumula interés y se tiene que devolver o pagar.

major (especialidad) El área de estudios designada en una universidad.

minor (especialidad secundaria) El área de estudios designada que requiere menos créditos que una especialidad.

part-time college student (estudiante universitario a medio tiempo)Un estudiante universitario que toma menos de 12 horas en un semestre. Si el estudiante asiste a clases menos de 12 horas a la semana, es un estudiante universitario a medio tiempo.

PERTExamen de Capacitación Educacional Postsecundario de la Florida.

pre-requisite (prerrequisito)Un curso requerido que se tiene que tomar antes de que se tomen otros cursos. Las clase prerrequisito son la base de conocimientos para los cursos subsiguientes.

PSATExamen Preliminar de Aptitud Escolar Scholastic, un examen SAT de práctica que tomas durante tu primer año (9.o grado), segundo año (10.o grado) y tercer año (11.o grado) de la escuela secundaria. El puntaje que obtengas en el PSAT del tercer año (11.o grado) puede calificarte para el programa Nacional de Becas al Mérito.

resume (currículum vítae) Un resumen de actividades, experiencias e intereses.

religious affiliation (afiliación religiosa) Tu elección religiosa o tu membresía espiritual.

room and board (habitación y comidas) Un término que se usa para las comidas y habitación en el campus – esto puede ser un paquete obligatorio que el estudiante tiene que aceptar por lo menos su primer año universitario.



SATExamen Scholastic de aptitud, uno de los exámenes que se usa como prueba de ingreso a la universidad.

scholarship (beca) Dinero que se otorga para ir a la universidad que no se tiene que devolver.

senior (estudiante de cuarto año)Un estudiante universitario que tiene entre 90 o más créditos universitarios; un estudiante de cuarto año que asiste a la universidad a tiempo completo.

senioritisCondición que les pasa con frecuencia a los estudiantes de último año de secundaria (seniors) que causa que no atiendan sus estudios y responsabilidades en sus clases.

sophomore (estudiante de segundo año) Un estudiante universitario que tiene entre 30 y 59 créditos universitarios o estudiante de segundo año que asiste a tiempo completo a la universidad.

study abroad (estudiar en el extranjero)Un programa universitario que le permite al estudiante asistir a una universidad en otro país por uno o dos semestres.

TOEFL (Examen de Inglés como Idioma Extranjero)Si tu idioma nativo no es inglés, posiblemente te exijan tomar el Examen de Inglés como Idioma Extranjero. Cada universidad establece un puntaje mínimo como parte de los requisitos de admisión.

transcript (relación de notas) Documento oficial que contiene todas las calificaciones obtenidas en la escuela secundaria.

tuition (tarifa)El costo de tus clases. Por lo general también incluirá costos administrativos y por actividades estudiantiles.

upperclassmen Estudiantes universitarios en su tercer o cuarto año; juniors y seniors.

underclassmen Estudiantes universitarios en su primer o segundo año; freshemen y sophomores.

waitlistedEsto es una posición en una lista de espera para ser aceptado. Tu aceptación depende de que otros estudiantes rechacen su aceptación.


Exámenes Post-secundarios Estandarizados

ACT: Examen de Ingreso a las universidad que consiste de exámenes por asignaturas de razonamiento en Inglés, Lectura, Matemáticas y Ciencias

AP: Examen de Cursos Avanzados

ASVAB: Conjunto de Exámenes de Aptitudes Vocacionales de las Fuerzas Armadas

PERT: Examen de Capacitación Educacional Postsecundario

PSAT/NMSQT: Examen Preliminar SAT/ Test para calificar a la Beca Nacional de Mérito

SAT: Examen Scholastic de Aptitud Escolar — Examen de Razonamiento

SAT Subject Tests: Exámenes Scholastic de Aptitud Escolar — Examen por asignatura

TOEFL: Examen de Inglés como Idioma Extranjero


Poseer habilidades de organización es un hábito que verdaderamente te beneficiará en casi todo aspecto de tu vida diaria. Comienza ahora a adquirir el hábito de mantener organizada la información de tu escuela cada año. Mantén una carpeta en tu casa para archivar los premios, tarjetas de calificaciones y logros importantes durante la escuela secundaria. Cuando sea el momento de escribir tu currículum vítae, te sorprenderás de ver cuántas cosas ocurrieron en la escuela secundaria que valen la pena mencionar. En vez de hacer un revoltillo al último minuto para organizar tu currículum y arriesgar que olvides detalles importantes, será fácilmente capaz de recopilar toda tu información. Este hábito se puede mantener para estar organizado con tus tareas, trabajo de universidad, facturas…y ¡simplemente cualquier cosa! A continuación verás un modelo de portafolios.

Mi PortafolioHonores y premios Descripción Fechas relacionadas Horas por semana

Actividadextracurricular Descripción Años relacionados Horas por semana

Semanas por año

Trabajo voluntario y servicio comunitario Descripción Años relacionados Horas por semana

Semanas por año

Empleo remunerado Responsabilidades Fecha de inicio/Fecha de finalización Horas por semana

Mantenerse Organizado


Redacción de tu Currículum Vítae

Un currículum está diseñado para dar a los representantes de admisión a la universidad o posibles empleadores un resumen de su educación, logros y habilidades. En una o dos páginas, su currículum debe resaltar sus cualidades y logros positivos. Como estudiante de secundaria, puede que no sientas que tienes mucho para enumerar. ¡Sin embargo, NO embellezca o falsifique su currículum! Su profesor de Inglés puede ayudarlo a organizar su información para que su currículum sea exhaustivo e impresionante. Un ejemplo de información que puede incluir se muestra a continuación:

Maria Smith1718 State Street

West Palm Beach, FL 33409(561) 474-8888 • [email protected]*

EducationWest Palm Beach High School, class of 2018

• Member of the Medical Sciences Academy• GPA: 3.75 HPA: 4.39• Class Rank: 47 out of 575

• AICE Diploma curriculum• Dual Enrollment courses at Palm Beach State College

Extracurricular ActivitiesClubs

• National Honor Society ù Secretary, 2016-2017 ù President, 2017-2018

• SECME (Science, Engineering, Communication, Mathematics and Enrichment)

ù District winner for mousetrap car competition, 2015• Student Government

ù Freshman Class Representative ù Junior Class Treasurer ù Senior Class Historian

• Mu Alpha Theta (Math Honor Society)Athletics

• Volleyball Team, Junior VarsityVolunteer Service

• Beach Clean-Ups, 20 hours• Habitat for Humanity, 35 hours• Math tutoring at Sunshine Elementary School, 20 hours• Caridad Clinic, 150 hours

Awards and Recognition• Science Student of the Year, 2015• Character Counts winner for Integrity, 2016

• Scholarship recipient from the Hispanic Chamber of Commerce, 2016• Pathfinder Nominee for Vocational Education, 2018

Work Experience• Pet Supermarket, 10 hours/week, 2017-present

Special Skills and Certifications• Proficient in Microsoft Word, PowerPoint, Excel• Fluent in Spanish

• CPR Certified• Pharmacy Technician Industry Certification

References**• Mrs. Tina Johnson, Student Government Sponsor ([email protected])

• Mr. Emmanuel Pierre, Volunteer Coordinator at Caridad Clinic ([email protected])

*Si todavía no tienes una dirección de correo electrónico simple, fácil de deletrear y profesional, ahora es el momento de que te registres para una. Vas a presentar tu solicitud para la Universidad, vas a pedir una beca y buscar un empleo. Quieres que tu dirección de correo electrónico implique que eres un joven adulto maduro listo para entrar al mundo real. **Pide permiso antes de incluir a alguien como referencia.


¡Ayuda!¡Tengo el Síndrome de los de 12.o Grado!

Se acerca la graduación. ¡Sigue tu camino! ¡Permanece enfocado!Algunos estudiantes de 12.o grado sufren del síndrome de los estudiantes de 12.o grado “senioritis.” Un mal común entre los estudiantes en su último año de escuela secundaria. Después de todo, has completado casi trece años de escuela, has estudiado duro, has obtenido buenas notas y logrado buen puntaje en tus pruebas para ingresar a la universidad. ¡Ciertamente la celebración está en proyecto! Pero no todavía…

Antes de comenzar a escaparte de la escuela y remolonear por la playa, piensa de nuevo en ese estado mental de senioritis. Muchos estudiantes de 12.o grado piensan que la preparación para la universidad termina después del 11.o grado de la escuela secundaria. ¡Están equivocados! Las universidades están particularmente interesadas en tu último año de escuela secundaria.

La mayoría de las universidades y colegios universitarios requieren que los solicitantes nombren los cursos que están tomando durante su último año de escuela secundaria, incluyendo el nivel de dichos cursos. El personal oficial encargado de la admisión para la universidad está pendiente de los estudiantes de 12.o grado que se toman ese año libre. Muchas universidades requieren un reporte de mitad de año. Esto forma parte oficial de la solicitud.

La mayoría de las cartas de aceptación de las universidades advierten a los estudiantes de que su admisión depende de un desempeño exitoso continuo. ¡LAS UNIVERSIDADES PUEDEN RETIRAR LAS OFERTAS DE ACEPTACIÓN!

Tu último año escolar es un año especial -- un año lleno de amistades, bailes de gala y actividades. Disfruta todas estas cosas, pero tenlas como una opción. Si no mantienes tus notas y actividades en un alto nivel, te quedarás donde estás ahora y tus amigos estarán disfrutando de lo que siempre trataron de lograr con esmero… ¡LA UNIVERSIDAD!


Siete Excusas para no Ir a la Universidad

1. “Yo no puedo ir a la universidad…nadie en mi familia ha ido jamás.”

¡TE EQUIVOCAS! En cada familia, alguien tiene que ser el primero. ¿Por qué no tú? La verdad es que ser el primero puede ser duro. Por ejemplo, puede ser que te toque explicar a la familia por qué la universidad es importante para ti. Por otro lado, ser el primero puede ser una fuente de orgullo para ti y tu familia.

2. “Ya he ido a la escuela por 12 años. ¡Es suficiente! Todo lo que quiero es un buen trabajo.”

¡DATE UNA OPORTUNIDAD PARA IR A LA UNIVERSIDAD! Esta no es como una escuela secundaria. Allí tu escoges tu especialidad - un área de contenido que desees aprender. En cuanto a un buen empleo, los mejores salarios y empleos van para los graduados con títulos y certificaciones universitarias.

3. “No puedo ir a la universidad porque no puedo pagar.”

¡TE EQUIVOCAS! La mayoría de los estudiantes consiguen ayuda financiera para ayudar a pagar por su universidad y esa ayuda es basada en la necesidad. Lo que indica que entre menos dinero tienes, mayor puede ser la ayuda.

4. “No puedo ir a la universidad...no sé qué quiero hacer con mi vida.”

¡ÚNETE AL MONTÓN! Miles de estudiantes del primer año de universidad no han decidido la carrera o especialidad que van a tomar. De esta forma es como el colegio universitario te podría ayudar. Te expone a toda clase de asignaturas de las que nunca has oído. Es un excelente lugar para aprender más acerca de las carreras profesionales.

5. “No puedo ir porque me siento fuera de lugar.”

¡NO ES ASÍ! La mayoría de las universidades tienen estudiantes con diferentes experiencias. ¿Nostálgico? ¿Necesitas ayuda? Busca gente con tus mismos intereses o con las mismas experiencias. La universidad es un buen lugar para conocer gente nueva con estilos de vida diferentes. Entre más comprendas a la gente y te sientas cómodo con ellos, mejor preparado estarás para cuando hayas terminado la universidad. Las universidades ofrecen consejería de salud mental, cuidado médico en el centro de salud de la universidad y muchos programas sociales en el salón de recreación universitario. ¡No temas utilizar estos recursos!

6. “No puedo ir porque no sé cómo hacer una solicitud ni a donde quiero ir.”

¡TE EQUIVOCAS! Dile a tu consejero escolar de la escuela secundaria que quieres ir a las ferias de las universidades, donde estos mismos se presentan ante los estudiantes. Investiga sobre las universidades en línea. Trata de visitar universidades que te interesen. ¡Mantén el interés! Después de un tiempo tendrás una idea sobre las diferencias entre las universidades y empezarás a saber lo que quieres.

7. “La universidad es muy difícil para mí.”

¡NO DIGAS LO MISMO! La mayoría de los estudiantes se preocupan por si están o no lo suficientemente preparados para la universidad; así que no estás solo. He aquí una idea: En la escuela secundaria no sólo estudias sino que aprendes a estudiar. La mayor parte de los estudiantes buenos tienen estrategias para estudiar. Una vez que aprendas a estudiar, lo más posible es que trabajes bien. ¿Todavía necesitas ayuda? Los profesores son realmente una gran ayuda al igual que los tutores.


Logrando Transiciones Exitosas

Aquí tienes algunas sugerencias para ayudarte a lograr una transición exitosa a la universidad:

Asignaturas Académicas• Debes investigar los requisitos que se necesitan para la graduación tanto para la especialidad como

para la educación general.

• Toma clases que te interesen.

• Averigua cuantos créditos necesitas para que te consideren un estudiante a tiempo completo.

• Toma la cantidad apropiada de clases durante tu primer año. Esto te dará tiempo para acostumbrarte a todos los cambios de la vida universitaria, sin que tus estudios te abrumen.

• Asiste a las horas en que los profesores y sus asistentes se encuentran en sus oficinas.

• No te atrases en tu trabajo pues esto puede causarte malas notas, que te den baja del curso, probatoria académica y con el tiempo la expulsión.

Apoyo Académico• Haz una buena evaluación de todos los recursos de apoyo académico disponibles en el campus.

• Planea con anticipación y conoce lo que está disponible para que sepas exactamente qué hacer cuando necesites ayuda y apoyo.

Crédito• Los estudiantes universitarios tienen demasiadas oportunidades para solicitar tarjetas de crédito

desde el momento que ponen un pie en el campus, así que es importante que aprendas a manejar tu crédito y tus finanzas.

• Asegúrate de aprender la importancia de tener buen crédito, ya que la manera en que manejes estos asuntos en la universidad tendrá un efecto, a largo plazo, en las posibilidades de poder hacer cosas que quieras hacer más adelante, tales como comprar un carro o una casa.

Extraído del libro “Believing the College Dream” por la Fundación ECMC


Logrando Transiciones Exitosas (cont.)

Ayuda Financiera • Asegúrate de guardar copias de toda la correspondencia que te manda la oficina de ayuda financiera.

• Recuerda, la oficina de ayuda financiera está allí para servirte, sin importar lo frustrante que pueda ser en ocasiones, se persistente y asegúrate de recibir toda la ayuda que necesitas para continuar con tus estudios.

• Llega a conocer por lo menos a uno de los representantes de ayuda financiera por su primer nombre, para que tengas a quien recurrir cuando tengas problemas con tu ayuda financiera.

• Los estudiantes indocumentados quizás no tengan acceso a la ayuda financiera, pero las leyes varían de estado en estado.

Becas• Evita compañías que garantizan becas a cambio de una tarifa.

• Puedes obtener información sobre las becas de muchos sitios web. Ve las páginas al final de este libro.

• Hay muchas becas que no requieren que seas ciudadano de EE. UU. o que tengas residencia permanente. Son patrocinadas por organizaciones privadas y requieren que pongas una solicitud. ¡Solicítalas temprano!

Alojamiento• Se honesto contigo mismo sobre la clase de alojamiento que quieres.

• Si vas a vivir en los dormitorios, probablemente te darán un cuestionario sobre las preferencias de compañero de cuarto. Debes pensar no solo en lo que tú quieres sino también sobre la persona con quien vas a vivir. (los estudiantes que dicen que quieren acostarse tarde, quizás descubran que realmente no quieren un compañero de cuarto que por lo general se levanta a las 3 a.m.).

• Si buscas un apartamento, asegúrate de que empieces a buscar temprano, ya que el alojamiento fuera del campus puede ser difícil de encontrar, especialmente en las grandes áreas urbanas.



Logrando Transiciones Exitosas (cont.)

Vida Social• La universidad es una maravillosa oportunidad para crecer y experimentar la vida como un joven

adulto; sin embargo, tendrás que ser cuidadoso cuando participas en actividades sociales.

• Todos los campus ofrecen una variedad de eventos sociales, pero es fundamental que uses el sentido común, sin importar si vives en la casa o te mudas para ir a la universidad.

• Hay muchas oportunidades para continuar las actividades que hacías cuando estabas en la escuela secundaria o quizás decidas probar algo completamente diferente.

• Sin importar lo que te interese, participa en actividades que te apasionen y que contribuyen al éxito continuo en tu trayecto.



¿Por qué Obtener un Diploma Universitario?

Adaptado del libro “Believing the College Dream” y “PERSIST” por la Fundación ECMC

La experiencia de asistir a la universidad te puede beneficiar de muchas maneras:

Intelectual

• Estarás expuesto a nuevas ideas y áreas de estudio de gran interés.

• Podrás escoger tus propias clases, incluyendo las asignaturas y horarios.

• Incrementarás tus habilidades en lectura, redacción, matemáticas y análisis.

• Tendrás oportunidades de trabajar junto con los profesores, haciendo investigaciones innovadoras.

• Tendrás la oportunidad de incrementar tu conocimiento sobre el mundo, las diferentes culturas y opciones de carreras profesionales, incluyendo tu propia carrera.

Experimental

• Llegarás a ser una persona más madura e independiente porque tendrás responsabilidad completa de tu propia carrera académica.

• Podrás vivir en un internado o apartamento.

• Podrás conocer muchas amistades nuevas.

• Estarás expuesto a una gran variedad de culturas, filosofías y formas de vida.

• Experimentarás una amplia variedad de actividades estudiantiles, incluyendo la oportunidad de servir como tutor, consejero y estudiar en otro país.

• Desarrollarás habilidades para hacer una transición exitosa a la vida de adulto y al mundo laboral.

Finanzas

• Estarás expuesto a experiencias profesionales y de la vida real por medio de entrenamientos prácticos y becas de investigación.

• Incrementarás la capacidad de generar ingresos--Un estudiante graduado de una universidad de cuatro años gana casi $1 millón más de lo que gana un graduado de una escuela secundaria durante toda su vida.

• Te beneficiarás de las mejores condiciones de trabajo, incluyendo una larga permanencia laboral, más oportunidades de capacitación dentro de tu trabajo y más oportunidades de responsabilidad y promoción.


¿Por qué Obtener un Diploma Universitario? (cont.)

La siguiente gráfica te ayudará a entender el vínculo entre la finalización de la Universidad y el empleo. Aunque podrías comenzar una carrera después de la preparatoria o seguir trabajando en lugar de inscribirse en cursos universitarios, tus posibles ganancias de trabajo serían significativamente menores que si hubieras recibido un título universitario. Verás que las ganancias promedio aumentan junto con el nivel de educación, mientras que las tasas de desempleo disminuyen proporcionalmente con el aumento del nivel de educación.

Nota: La información es de personas de 25 años de edad o más. Los ingresos son de salarios a tiempo completo y de trabajadores asalariados

Fuentes: Encuesta de la Población Actual, Departamento del Trabajo de los EE. UU., Buró de Estadísticas Laborales de los EE. UU.

Esta información debe mantenerte motivado a permanecer en la escuela, incluso si esto significa que trabajes menos horas y que temporalmente ganes menos dinero, a la larga, recuperarás cualquier periodo laboral mientras estés inscrito. Además de los salarios más altos, con un título universitario, tendrás una amplia variedad de puestos de trabajo para elegir y mayor oportunidad para ser promovido, sin dejar de mencionar el conocimiento y el desarrollo personal adquirido durante los años en la universidad.

$1,591

$1,639

$1,326

$1,101

$792

$741

$668

$488

$0 $200 $400 $600 $800 $1,000 $1,200 $1,400 $1,600 $1,800

Doctorado

TítuloProfesional

Maestría

Licenciatura

TítulodedosañosdeUniversidad

Algodeuniversidad,sinFtulo

DiplomadeescuelaSecundaria

Menosdeldiplomadesecundaria

IngresosSemanalesMedianosenel2014($)

2.1%

1.9%

2.8%

3.5%

4.5%

6.0%

6.0%

9.0%

0.0% 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 5.0% 6.0% 7.0% 8.0% 9.0% 10.0%

Doctorado

TítuloProfesional

Maestría

Licenciatura

TítulodedosañosdeUniversidad

Algodeuniversidad,sinGtulo

DiplomadeescuelaSecundaria

Menosdeldiplomadesecundaria

ÍndicedeDesempleoenel2014(%)

Parte 2:

Proceso de la Solicitudpara la Universidad


Partes de una Solicitud para la Universidad

El comienzo de tu último año es cuando debes empezar a presentar solicitudes a las universidades, pero tu preparación debería comenzar mucho antes de eso. Mantente organizado durante el proceso usando la lista (que puedes encontrar en la página 44) y manteniendo todo la documentación y correspondencia en una ficha o en una carpeta aparte en tu correo electrónico.

Las solicitudes de la universidad serán diferentes, dependiendo de qué clase de institución sea las que estés solicitando ya sea una universidad pública de tu estado, una privada o una especializada (como por ejemplo una universidad de artes interpretativas). Es muy importante que sigas las reglas de la universidad y que te adhieras a las fechas límite de su sitio web. Sin embargo, generalmente una solicitud para la universidad requiere algunos o todos de los siguientes:

• Solicitud: Las universidades prefieren (y en algunos casos requieren) que la solicitud sea presentada en línea. La mayoría de las universidades tienen su propia solicitud pero algunas universidades usan la Solicitud Comunal.

• Cargo por Solicitud: Los cargos por las solicitudes pueden variar. No son reembolsables, aun si no eres aceptado en la universidad. Las familias de bajos recursos pueden llegar a calificar para excepciones de cargos en algunas universidades. Consulta a tu consejero escolar para obtener más información o para conseguir una excepción de cargos.

• Expediente Académico de Secundaria: Visita la consejería escolar de tu escuela para rellenar una solicitud con el fin de pedir tu expediente académico de secundaria. Los expedientes son enviados electrónicamente a algunas universidades y por correo regular a otras. La mayoría de las secundarias cobran un cargo mínimo para enviar los expedientes. Además del expediente que mandes cuando rellenes la solicitud (durante el comienzo de tu último año), también deberías mandar un expediente de medio año (luego de que se publiquen las notas del primer semestre) como también tu expediente final a la universidad a la que vayas a asistir. La oficina de matriculación de tu secundaria mandará el expediente final luego de tu graduación, así que asegúrate de decirle a tu consejero adónde irás a la universidad.

• Resultados de las Examinaciones: Las universidades usarán los resultados de tus ACT o SAT como parte de los criterios determinantes para tu admisión. Puedes pedir que manden tus resultados cuando rellenas la solicitud de cada examinación o puedes hacer que los manden luego de que estén disponibles los resultados. Si elijes la opción de mandar los resultados antes de conocerlos no hay costos extras, pero si esperas a tenerlos si los hay.

• Cartas de Recomendación: La mayoría de las universidades privadas requieren una o más cartas de recomendación. Estas cartas deberían ser escritas por un adulto que te conozca bien, que tenga una opinión favorable de ti y que tenga familiaridad con tus logros. Muchas universidades públicas no las requieren y ni siquiera quieren que las manden. Chequea el sitio web de la universidad cuidadosamente para averiguar su preferencia. Sin embargo, si hay alguna circunstancia especial, una carta de recomendación puede ayudar, incluso si la universidad no la requiere.


Partes de una Solicitud para la Universidad (cont.)

• Ensayo: A veces llaman “declaración personal” al ensayo. Si se requiere un ensayo, éste juega un rol principal en la evaluación de tu solicitud. Debes revisar este bien pulido ensayo varias veces y también deberías buscar la ayuda de un maestro o consejero para guiarte y darte comentarios.

• Requisitos de Residencia del Estado de Florida: Si estás planeando asistir a una universidad pública o a una universidad estatal DEBES presentar los documentos de residencia estatal requeridos para recibir descuento de matrícula estatal. Sigue las instrucciones cuidadosamente para asegurarte de que no te cobren lo incorrecto. Si tienes preguntas acerca de tu estatus residencial, contáctate con la oficina de admisiones de la universidad.

• Entrevista: Algunas universidades requieren una entrevista como parte de la solicitud. Ésta es tu chance para forjar una conexión personal con el representante del departamento de admisiones o con un alumno graduado.

• Audición/Portafolio: Algunos programas requieren una audición o la presentación de un portafolio para poder ser considerado candidato para la admisión. Si estás presentando una solicitud de admisión a una facultad que se especializa en la rama de las artes que has elegido (música, danza, artes visuales o diseño) esto puede ser parte de tu solicitud. Sin embargo, si estás presentando una solicitud para un programa de acceso limitado dentro de una facultad que tenga una gama más extensa de carreras, puede que esto sea aparte de tu solicitud general y que tenga diferentes fechas límite que las otras dentro de las admisiones. Chequea el sitio web del programa o llama para asegurarte que estás presentando el trabajo a tiempo.

Es una buena idea confirmar que la oficina de admisiones haya recibido todas las partes de tu solicitud. Chequea tu cuenta periódicamente y llama si tienes preguntas o inquietudes. Es recomendable que esperes, por lo menos, dos semanas después de mandar la información antes de llamar a chequear tu estatus.

La suma de todos los componentes de tu solicitud debe reflejar quien eres y qué cualidades puedes brindarle a la universidad. Las universidades están buscando estudiantes consagrados y extraordinarios que aprovecharon sus oportunidades en la secundaria para mostrar sus talentos y su capacidad de liderazgo.


Consejos que Debes Seguir1. Unifica tu ensayo y oriéntalo hacia un tema o tesis. La tesis es el punto principal que deseas

comunicar.

2. Antes de comenzar la redacción, escoge lo que quieres comunicar y el orden en el cual lo deseas exponer.

3. Usa ejemplos concretos de tus propias experiencias para sustentar tu tesis y distinguirte de los otros participantes.

4. Escribe acerca de lo que te interesa y te entusiasma. Eso es lo que el personal de admisiones quiere leer.

5. Comienza tu ensayo con un encabezamiento que atraiga la atención – una anécdota, cita textual, pregunta o una descripción cautivadora de una escena.

6. Termina tu ensayo con una conclusión que haga referencia otra vez al encabezamiento y expón de nuevo tu tesis.

7. Revisa tu ensayo por lo menos tres veces.

8. Además de tu revisión, pídele a alguien que lo critique.

9. Corrige tu ensayo leyéndolo en voz alta o leyéndolo en una grabadora para poder escucharlo al final.

10. Escribe de manera clara y breve.

Lo que Debes Evitar1. No incluyas información que no sustente tu tesis.

2. No comiences tu ensayo con “Nací en...” o “Mis padres son de…”

3. No escribas una autobiografía, un itinerario o currículum vítae en prosa.

4. No trates de ser un payaso (el humor suave está bien).

5. No temas comenzar nuevamente si el ensayo no está funcionando o no responde a la pregunta del mismo.

6. No trates de impresionar a tu lector con tu vocabulario.

7. No confíes exclusivamente de tu computador para revisar tu ortografía.

8. No proporciones una colección de declaraciones genéricas y trivialidades.

9. No des excusas débiles sobre tus puntajes del GPA, ACT o SAT.

10. No inventes cosas.

Sugerencias para Redactar Ensayos


Consejos para Tomar Exámenes

Consejos Generales• No dividas tu tiempo de la misma manera entre todas las preguntas de una sección. Aunque todas

las preguntas valen la misma cantidad de puntos, si dedicas mucho tiempo a las difíciles no tendrás suficiente tiempo para contestar las fáciles.

• Responde todas las preguntas, aunque tengas que adivinar. Tú no pierdes puntos en la calificación por una respuesta errónea en éstas; y puede que escojas la respuesta correcta.

• Si no sabes la respuesta de una pregunta difícil, asegúrate de eliminar las opciones de respuesta que sabes que son incorrectas. Esto te ayudará a enfocarte en menos opciones y evitarás distraerte.

• Combina los aspectos comunes de las opciones de respuesta cuando no sabes la respuesta y necesitas adivinar en una pregunta de selección múltiple. Toma todas las partes de las opciones de respuesta y combínalas para hallar la respuesta más común—es posible que sea la respuesta correcta.

• Pon una marca al lado de las preguntas a las que te gustaría revisar luego – así las encontrarás más fácilmente si tienes tiempo extra al final.

• Lee cuidadosamente las preguntas. Ignorar una palabra importante puede hacer una gran diferencia.

Matemáticas• Si no tienes idea de cómo seleccionar la respuesta correcta, prueba cada una de las respuestas

posibles a ver si funciona. Empieza con la selección “C” – la cual será el número del medio; y una vez que la has calculado, sabrás si necesitas tratar un número mayor o menor.

• Utiliza tu libreta para pruebas en vez de un papel para apuntes para hacer tus cálculos. Si necesitas retroceder para revisar una pregunta, será fácil encontrar el trabajo que hiciste.

Lectura• Para completar oraciones con dos espacios en blanco, trabaja con un espacio a la vez. Probablemente

puedas eliminar algunas respuestas antes de que tengas que ver la segunda palabra. Si una parte no tiene sentido en el contexto, entonces puedes eliminar la opción completa de las opciones a considerar.

• Para completar oraciones, trata de deducir si la palabra que falta es una cosa buena o mala; por ejemplo: “El lago era la cosa más ______ que el hombre sediento (the parched man) jamás había visto.” Un hombre sediento probablemente vería un lago de una manera positiva, así que busca las selecciones que tengan una connotación positiva. Aunque no sepas precisamente lo que significa la respuesta, quizás podrías eliminar las posibilidades.

• Trata de dar tu propia respuesta antes de leer las selecciones. Si una de ellas es similar a tu propia respuesta, hay una buena posibilidad de que aciertes.

• Para la comprensión de la lectura, lee las preguntas antes de leer los modelos del examen; así podrás enfocar tus esfuerzos en la lectura.

Adaptado de Pearson Education, Inc.


Adaptado de Pearson Education, Inc.

Consejos para Tomar Exámenes (cont.)

Redacción• Prepara un esbozo del ensayo antes de comenzar a escribir. Escribe primero tu introducción. Una de

las cosas más importantes que los calificadores observarán es la buena estructura de la composición.

• Usa evidencia específica de los pasajes.

• No olvides dejar tiempo para revisar y editar tu composición.

Horario de los Exámenes SAT y ACT

Los estudiantes que califican para almuerzo gratis o a precio reducido pueden recibir dos exenciones de costo para cada examen y el costo de la solicitud de algunas universidades. Habla con tu consejero para recibir la exención.

SATwww.sat.collegeboard.org

Fecha del Examen SAT Fecha Límite de Inscripción Fecha Límite de Inscripción Atrasada

7 de octubre del 2017 8 de septiembre del 2017 27 de septiembre del 20174 de noviembre del 2017 5 de octubre del 2017 25 de octubre del 20172 de diciembre del 2017 2 de noviembre del 2017 21 de noviembre del 201710 de marzo del 2018 9 de febrero del 2018 28 de febrero del 20185 de mayo del 2018 6 de abril del 2018 25 de abril del 20182 de junio del 2018 3 de mayo del 2018 23 de mayo del 201825 de agosto del 2018 A determinarse A determinarse

ACTwww.actstudent.org

Fecha del Examen ACT Fecha Límite de Inscripción Fecha Límite de Inscripción Atrasada

9 de septiembre del 2017 4 de agosto del 2017 18 de agosto del 201728 de octubre del 2017 22 de septiembre del 2017 6 de octubre del 20179 de diciembre del 2017 3 de noviembre del 2017 17 de noviembre del 201710 de febrero del 2018 12 de enero del 2018 19 de enero del 201814 de abril del 2018 9 de marzo del 2018 23 de marzo del 2018 9 de junio del 2018 4 de mayo del 2018 18 de mayo del 201814 de julio del 2018 15 de junio del 2018 22 de junio del 2018


Requisitos del Sistema de Universidades Estatales (SUS)

Los requisitos mínimos son:

• 2.5 del Índice Académico para secundaria (GPA)

Y

• Los exámenes de entrada a la universidad:

Nuevo SAT EBRW 500 Anterior SAT Lectura 460 ACT Lectura 19 Nuevo SAT Matemáticas 500 Anterior SAT Matemáticas 460 ACT Matemáticas 19 Anterior SAT Redacción` 440 ACT Inglés/Redacción 18

Todos los estudiantes tienen que completar:

4 créditos Inglés3 créditos Ciencias (incluyendo Biología)3 créditos Ciencias Sociales (Historia Universal, Historia de los Estados Unidos de América, Historia del Gobierno Americano, Economía)2 créditos La misma lengua extranjera El estudiante puede demostrar dominio con propósitos de admisión a SUS completando exitosamente: • El segundo nivel de un curso de la escuela secundaria • El primer nivel de un curso avanzado de AP, IB o AICE • El segundo nivel de un curso de nivel universitario de cuatro créditos • El tercer nivel de un curso de nivel universitario sin importar la cantidad de créditos 4 créditos Matemáticas, (Álgebra 1 y superior a ésta)2 créditos Créditos académicos adicionales de una de las asignaturas mencionadas anteriormente.

Ten en cuenta que estos son los requisitos mínimos para la admisión. La mayoría de las universidades tienen un proceso de admisión selectiva basado en un grupo competitivo de solicitantes.

Visita tu consejero escolar para obtener más información acerca de los cursos que ofrece tu escuela que reúnan estos requisitos.


¿Tienes lo Necesario?

Promedio Académico Recalculado de Acuerdo al Rango Medio

GPA Verano2017

GPA Otoño2017

FAMU 3.0 a 3.49 3.0 a 3.49FAU 3.40 a 3.91 3.80 a 4.45FGCU 3.38 a 4.12 3.42 a 4.22FIU 3.74 4.13FLPOLY N/A 3.47 a 4.26FSU 3.60 a 4.20 4.00 a 4.50NCF No de verano 3.77 a 4.36UCF 3.6 a 4.0 3.7 a 4.3UF 4.3 a 4.6 4.3 a 4.6UNF 3.0 a 3.6 3.6 a 4.4USF 3.42 a 3.86 3.90 a 4.43UWF 3.5 3.8

Las Universidades Estatales recalcularán tus notas basándose en los siguientes 18 créditos académicos:

• 4 Inglés

• 4 Matemáticas (Álgebra 1 & más altas)

• 3 Ciencias Sociales

• 3 Ciencias Naturales

• 2 Lenguas Extranjeras

• más cursos adicionales en esas áreas académicas

¿Cómo puedes mejorar tus chances de tener éxito?

• Enfoca tus esfuerzos estudiantiles en tus clases académicas esenciales

• Rétate a ti mismo con clases de Honores, AP, AICE y de Matrícula Simultanea

• Busca que te perdonen las notas en clases en las que te sacaste una “D” o una “F”


Tienes lo Necesario? (cont.)

Rango Medio de Resultados del Examen de Evaluación Escolar (SAT) y de la Prueba de Aptitud para Ingresar a la Universidad (ACT)

Rango Medio de Verano del Nuevo SAT

Rango Medio de Otoño del Nuevo SAT

Rango Medio de Verano del ACT

Rango Medio de Otoño del ACT

FAMU EBRW: 500-590Matemáticas: 500-590

EBRW: 500-590Matemáticas:500-590 18-21 18-21

FAU EBRW: 520-590Matemáticas: 510-570


FGCU EBRW: 530-590Matemáticas: 510-590


FIU EBRW: 590Matemáticas: 590

EBRW: 590Matemáticas:590 21-23 21-23

FLPOLY EBRW: N/AMatemáticas: N/A

EBRW: 540-650Matemáticas: 540-660 N/A 24-29

FSU EBRW: 590-650Matemáticas: 570-650


NCF EBRW: N/AMatemáticas: N/A

EBRW: 630-710Matemáticas: 580-690 N/A 26-31

UCF EBRW: 620-700Matemáticas: 610-700


UF EBRW: 630-710Matemáticas: 640-730


UNF EBRW: 610-670Matemáticas: 590-660

EBRW: 610-670Matemáticas: 590-660 21-24 25-29

USF EBRW: 610-680Matemáticas: 600-680


UWF EBRW: 592Matemáticas: 574

EBRW: 592Matemáticas:574 23 25

EBRW: Lectura y Redacción Basado en Evidencia ¿Cómo puedes mejorar tus chances de tener éxito?

• Toma el examen temprano

• Toma el examen más de una vez

• Considera tomar el ACT

• Pídele a tu consejero o tu profesor de Inglés que te den exámenes de práctica o recursos de Internet


MAT

RIZ

INST

ITU

CIO

NA

L D

EL

SIST

EM

A D

E U

NIV

ER

SID

AD

ES

EST

ATA

LE

S D

E L

A F

LO

RID

A H

AST

A A

GO

STO

DE

L 20

17

FAM

UTA

LL

AH

ASS

EE

WW

W.F

AM

U.E

DU

FAU

BO

CA

RAT

ON

WW

W.F

AU

.ED

U

FGC

UFT

. MY

ER

SW

WW

.FG

CU

.ED

U

FIU

MIA

MI

WW

W.F

IU.E

DU

FLPO

LYL

AK

EL

AN

DW

WW

.FL

POLY

.NE

T

FSU

TAL

LA

HA

SSE

EW

WW

.FSU

.ED

U

NC

FSA

RA

SOTA

WW

W.N

CF.

ED

U

UC

FO

RL

AN

DO

WW

W.U

CF.

ED

U

UF

GA

INE

SVIL

LE

WW

W.U

FL.E

DU

UN

FJA

CK

SON

VIL

LE

WW

W.U

NF.

ED

U

USF

TAM

PAW

WW

.USF

.ED

U

UW

FPE

NSA

CO

LA

WW

W.U

WF.

ED

U

TOTA

L E

NR

OL

LM

EN

T9,

614

30,3

0114

,821

55,1

121,

236

41,8

6787

564

,335

54,8

5415

,975

42,8

0312

,083

MID

DL

E R

AN

GE

G

PA A

CC

EPT

ED

FAL

L3.

00-3

.49

SUM

ME

R3.

00-3

.49

FAL

L3.

80-4

.45

SUM

ME

R3.

40-3

.91

FAL

L3.

42-4

.22

SUM

ME

R3.

38-4

.12

FAL

L4.

13SU

MM

ER

3.74

FAL

L34

7-4.

26SU

MM

ER

N/A

FAL

L4.

0-4.

5SU

MM

ER

3.6-

4.2

FAL

L3.

77-4

.36

NO

SU

MM

ER

FAL

L3.

7-4.

3SU

MM

ER

3.6-

4.0

FAL

L4.

2-4.

5SU

MM

ER

4.2-

4.5

FAL

L3.

6-4.

4SU

MM

ER

3.0-

3.6

FAL

L3.

90-4

.43

SUM

ME

R3.

42-3

.86

FAL

L3.

8SU

MM

ER

3.5

QU

AL

ITY

PO

INT

S A

DD

ED

TO

GPA

FO

R A

P, A

ICE

, H

ON

OR

S, D

UA

L E

NR

OL

L (D

E)

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

HO

NO

RS

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

HO

NO

RS

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

HO

NO

RS

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

HO

NO

RS

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

H

ON

OR

S

1.0

QP

FOR

AP/

AIC

E/D

E

0.5

QP

FOR

HO

NO

RS

SUPE

RSC

OR

E

SAT

/AC

T?

BO

TH

BO

TH

BO

TH

BO

TH

BO

TH

BO

TH

BO

TH

SAT

ON

LYSA

T O

NLY

BO

TH

BO

TH

BO

TH

MID

DL

E R

AN

GE

N

EW

SAT

A

CC

EPT

ED

FAL

L

EB

RW

: 500

-590

MAT

H: 5

00-5

90E

BR

W: 5

60-6

30M

ATH

: 580

-620

EB

RW

: 550

-620

MAT

H: 5

30-6

00E

BR

W: 5

90M

ATH

: 590

EB

RW

: 540

-650

MAT

H: 5

40-6

60E

BR

W: 6

20-6

90M

ATH

: 610

-680

EB

RW

: 630

-710

MAT

H: 5

80-6

90E

BR

W: 6

20-7

00M

ATH

: 610

-700

EB

RW

: 630

-710

MAT

H: 6

24-7

30E

BR

W: 6

10-6

70M

ATH

: 590

-660

EB

RW

: 610

-680

MAT

H: 6

00-6

80E

BR

W: 5

92M

ATH

: 574

MID

DL

E R

AN

GE

SA

T A

CC

EPT

ED

SUM

ME

R

EB

RW

: 500

-590

MAT

H: 5

00-5

90E

BR

W: 5

20-5

90M

ATH

: 510

-570

EB

RW

: 530

-590

MAT

H: 5

10-5

90E

BR

W: 5

90M

ATH

: 590

EB

RW

: N/A

MAT

H: N

/AE

BR

W: 5

90-6

50M

ATH

: 570

-650

EB

RW

: N/A

MAT

H: N

/AE

BR

W: T

BD

MAT

H: T

BD

EB

RW

: TB

DM

ATH

: TB

DE

BR

W: T

BD

MAT

H: T

BD

EB

RW

: TB

DM

ATH

: TB

D:

EB

RW

: TB

DM

ATH

: TB

D

MID

DL

E R

AN

GE

A

CT

AC

CE

PTE

DFA

LL

CO

MP:

18-

21C

OM

P: 2

3-27

CO

MP:

21-

26C

OM

P: 2

1-23

CO

MP:

24-

29C

OM

P: 2

7-31

CO

MP:

26-

31C

OM

P: 2

6-30

CO

MP:

28-

32C

OM

P: 2

5-29

CO

MP:

26-

30C

OM

P: 2

5

MID

DL

E R

AN

GE

A

CT

AC

CE

PTE

DSU

MM

ER

CO

MP:

18-

21C

OM

P: 2

1-24

CO

MP:

20-

23C

OM

P: 2

1-23

N/A

CO

MP:

25-

29N

/AC

OM

P: 2

6-30

CO

MP:

28-

32C

OM

P: 2

1-24

CO

MP:

26-

30C

OM

P: 2

3

% O

F A

PPL

ICA

NT

S A

CC

EPT

ED

FA

LL

OF

2017

51%

64%

62%

50%

73%

41%

54%

45%

40%

50%

45%

57%

% F

AL

L 20

16 F

TIC

IN

TO

P 10

% O

F H

S C

LA

SSN

/A15

%14

%18

%N

/A41

%36

%42

%73

%28

%36

%N

OT

RE

POR

TE

D

PRE

FER

RE

D

TIM

E T

O A

PPLY

SEPT

-FE

BFA

LL

FAL

LPR

IOR

TO

N

OV

1PR

IOR

NO

V 1

PRIO

R T

O N

OV

1 N

OV

1FA

LL

AU

G 1

5-N

OV

1PR

IOR

TO

SC

HO

LA

RSH

IP

DE

AD

LIN

E

PRIO

R T

O

NO

V 1

FAL

L

AD

MIS

SIO

N

NO

TIF

ICAT

ION

PL

AN

RO

LL

ING

RO

LL

ING

W

/FE

B 1

5TH

PRIO

RIT

Y

DE

AD

LIN

E

RO

LL

ING

W

/FE

B 1

5TH

PRIO

RIT

Y

DE

AD

LIN

E

RO

LL

ING

W

/ NO

V 1

PR

IOR

ITY

D

EA

DL

INE

11/1

, RO

LL

ING

A

FTE

R 1

1/1

2 N

OT

IFIC

ATIO

N

DAT

ES

1/25

& 3

/19

RO

LL

ING

W

IH 1

1/1

&4/

15

DE

AD

LIN

ER

OL

LIN

GFE

B 9

RO

LL

ING

MO

DIF

IED

RO

LL

ING

RO

LL

ING

W

/DE

C 1

PR

IOR

ITY

TOP

3 M

AJO

RS

FOR

U

ND

ER

GR

AD

UAT

ES

PHA

RM

AC

Y,

CR

IMIN

AL

JUST

ICE

, PR

E-P

T

BU

SIN

ESS

,PS

YC

HO

LO

GY,

B

IOL

OG

Y

MA

NA

GE

ME

NT,

BIO

LO

GY,

C

OM

MU

NIC

ATIO

NS

PSY

CH

, BIO

, IN

TE

RD

ISC

IPL

INA

RY

ST

UD

IES

CO

MPU

TE

R S

CI,

EN

GIN

EE

RIN

G,

ME

CH

E

NG

INE

ER

ING

BU

SIN

ESS

, BIO

LO

GY,

PR

E-H

EA

LTH

PR

OFE

SSIO

NS

PSY

CH

, BIO

LO

GY,

G

EN

ER

AL

STU

DIE

SB

USI

NE

SS, P

SYC

H,

EN

GIN

EE

RPS

YC

H, B

IO, M

EC

H

EN

GIN

EE

RIN

GB

USI

NE

SS, P

SYC

H,

CO

MM

UN

ICAT

ION

S

EN

GIN

EE

RIN

G,

NU

RSI

NG

, BIO

M

ED

BIO

LO

GY,

N

UR

SIN

G,

BU

SIN

ESS

AR

E L

ET

TE

RS

OR

R

EC

RE

QU

IRE

D?

NO

NO

NO

NO

NO

NO

YE

S - 1

NO

NO

NO

T R

EQ

BU

T E

NC

OU

RA

GE

DN

ON

O

1ST Y

EA

R

RE

TE

NT

ION

R

ATE

83%

77%

79%

88%

N/A

93%

84.3

%89

%96

%80

%90

%76

%

6 Y

EA

R

GR

AD

UAT

ION

R

ATE

41%

49%

46%

57%

N/A

80%

63.4

%69

%87

%54

%67

%49

%

2017

-201

8 T

UIT

ION

&

FE

ES

FOR

30

CR

ED

IT H

OU

RS

$584

4$6

039

$611

8$6

570

$494

0$6

516

$691

6 FO

R

36 H

RS

$636

8$6

380

$639

4$6

410

$635

6


CO

LE

GIO

S U

NIV

ER

SITA

RIO

S Y

UN

IVE

RSI

DA

DE

S PR

IVA

DA

S D

E L

A F

LO

RID

A (W

WW

.PC

UF.

NE

T) -

AC

TU

AL

IZA

DO

201

6-20

17


Universidades y Colegios Universitarios de la Florida

Utilizando un sitio web de una universidad o colegio universitario es una gran manera de familiarizarse con sus programas, requisitos de admisión, ubicación, actividades extracurriculares y oportunidades de ayuda financiera. La mayoría de las universidades tienen su catálogo completo publicado en la Internet. Toma tu tiempo para ver si ofrecen el curso de estudio que te interesa.

Universidades Públicas EstatalesFlorida A&M University, Tallahassee www.famu.eduFlorida Atlantic University, Boca Raton www.fau.eduFlorida Gulf Coast University, Fort Myers www.fgcu.eduFlorida International University, Miami www.fiu.eduFlorida Polytechnic University, Lakeland www.floridapoly.eduFlorida State University, Tallahassee www.fsu.eduNew College of Florida, Sarasota www.ncf.eduUniversity of Central Florida, Orlando www.ucf.eduUniversity of Florida, Gainesville www.ufl.eduUniversity of North Florida, Jacksonville www.unf.eduUniversity of South Florida, Tampa www.usf.eduUniversity of South Florida St. Petersburg, St. Petersburg www.usfsp.eduUniversity of West Florida, Pensacola www.uwf.edu

Colegios Universitarios y Universidades PrivadosBarry University, Miami Shores www.barry.eduBethune-Cookman University, Daytona Beach www.cookman.eduEckerd College, St. Petersburg www.eckerd.eduEmbry-Riddle Aeronautical University, Daytona Beach www.erau.eduFlagler College, St. Augustine www.flagler.eduFlorida Memorial University, Miami Gardens www.fmuniv.eduJohnson & Wales University, North Miami www.jwu.eduKeiser University, West Palm Beach www.keiseruniversity.eduLynn University, Boca Raton www.lynn.eduNova Southeastern University, Fort Lauderdale www.nova.eduPalm Beach Atlantic University, West Palm Beach www.pba.eduRingling College of Art & Design, Sarasota www.ringling.eduRollins College, Winter Park www.rollins.eduSoutheastern University, Lakeland www.seu.eduStetson University, DeLand www.stetson.eduSt. Thomas University, Miami Gardens www.stu.eduUniversity of Miami, Coral Gables www.miami.eduUniversity of Tampa, Tampa www.ut.edu


Universidades y Colegios Universitarios de la Florida (cont.)

Sistema de Colegios Universitarios de la FloridaEl Sistema de Colegios Universitarios de la Florida ofrece muchos beneficios a los estudiantes, incluyendo bajos costos de enseñanza, horarios flexibles para aquellos que trabajan e inclusive un título de licenciatura en ciertas localidades. Algunos programas de certificación vocacional que se anuncian en universidades privadas están disponibles en los colegios universitarios de la Florida (tal como el Palm Beach State College) por una fracción de lo que cuesta en un colegio privado. A un estudiante que complete exitosamente su título de ciclo básico universitario de un colegio del Sistema de Colegios Universitarios de la Florida, se le garantizará la admisión a una universidad estatal.

Broward College, Fort Lauderdale www.broward.eduChipola College, Marianna www.chipola.eduCollege of Central Florida, Ocala www.cf.eduDaytona State College, Daytona Beach www.daytonastate.eduEastern Florida State College, Cocoa www.easternflorida.eduFlorida Gateway College, Lake City www.fgc.eduFlorida Keys Community College, Key West www.fkcc.eduFlorida SouthWestern State College, Ft. Myers www.fsw.eduFlorida State College, Jacksonville www.fscj.eduGulf Coast State College, Panama City www.gulfcoast.eduHillsborough Community College, Tampa www.hccfl.eduIndian River State College, Ft. Pierce www.irsc.eduLake-Sumter State College, Leesburg www.lssc.eduMiami Dade College, Miami www.mdc.eduNorth Florida Community College, Madison www.nfcc.eduNorthwest Florida State College, Niceville www.nwfsc.eduPalm Beach State College, Lake Worth www.palmbeachstate.eduPasco-Hernando State College, New Port Richey www.phsc.eduPensacola State College, Pensacola www.pensacolastate.eduPolk State College, Winter Haven www.polk.eduSanta Fe College, Gainesville www.sfcollege.eduSeminole State College of Florida, Sanford www.seminolestate.eduSouth Florida State College, Avon Park www.southflorida.eduSt. Johns River State College, Palatka www.sjrstate.eduSt. Petersburg College, St. Petersburg www.spcollege.eduState College of Florida Manatee-Sarasota, Bradenton www.scf.eduTallahassee Community College, Tallahassee www.tcc.fl.eduValencia Community College, Orlando www.valenciacc.edu

Para información acerca de colegios y universidades fuera del estado, haz una búsqueda en la Internet o a través de un sitio web de búsqueda de universidades. Refiérete a los sitios web listados en la página de “Sitios web útiles”.



¿Cuál título es para mí?Hay muchas especialidades diferentes que están disponibles, pero cada una es específica para la carrera que deseas. Muchas carreras requieren un título de 2 años o un certificado técnico. Otras requieren un diploma de cuatro años. Algunas profesiones como derecho o medicina, requieren un título avanzado, tales como una maestría o un doctorado (el título más alto).

La siguiente sección describe los diferentes tipos de títulos, pero necesitarás investigar más sobre las carreras para saber cuál será mejor para ti.

Tiempo Típico para Obtener un Diploma Ofrecido por Tipo de Título

Certificado Técnico Capacitación para un trabajo específico

Varía (de unos meses a dos años)

∙Centros de carreras técnicas. ∙Colegios universitarios de la Florida.

∙Certificado de Tecnológico Avanzado (ATC)∙Diploma de Tecnología Aplicada (ATD)∙Certificado de Créditos de un Colegio Universitario (CCC)∙Certificado Vocacional y postsecundario para Adultos (PSAV)

Associate degree(Dos primeros años de estudios en la universidad)Capacitación para un trabajo específico o transferencia a la universidad para obtener un título superior

2 años Colegios universitarios de la Florida

∙Associate in Arts (AA)∙Associate in Science (AS)

Undergraduate degree (Cuatro años de estudios universitarios) Estudios en una rama que te interese

4 años

∙Colegios universitarios de la Florida∙Universidades estatales ∙Colegios universitarios y universidades privadas

∙Bachelor’s (BA, BAS, BS, BFA, BSN)

Graduate degree(Estudios universitarios después de la Licenciatura)Un experto en la rama de estudio

Varía(de 1 a 5 años)

∙Universidades estatales ∙Colegios universitarios y universidades privadas

∙Master’s (MA o MS)∙Graduate Certificates∙Doctoral (PhD, MD, EdD, JD)

**Algunos colegios universitarios estatales (anteriormente conocidos como colegios universitarios comunitarios) ofrecen programas de cuatros años de estudios universitarios en asociación con las universidades estatales o colegios universitarios privados que están acreditados. Además de estas asociaciones, varios colegios universitarios de la Florida ofrecen sus propios programas de cuatro años de estudio en programas de ramas seleccionadas debido a la necesidad de trabajadores (por ejemplo: magisterio, enfermería y tecnología informática).


Asistiendo a un Colegio Universitario de la Florida

Empezar tu educación superior en un colegio universitario de la Florida puede ser la elección correcta para ti. Esta es una opción popular para muchos estudiantes y un colegio universitario de Florida ofrece una amplia variedad de programas, desde certificados de una carrera a un título del ciclo básico universitario, y algunos ofrecen una licenciatura.

Los beneficios de un colegio universitario de la Florida incluyen:

• Matrícula Asequible: Los colegios universitarios de la Florida ofrecen una educación de las más económicas en el país. El bajo costo de la matrícula junto con ayuda financiera y becas pueden hacer posible la universidad para estudiantes de todos los niveles de ingresos.

• Flexibilidad y Conveniencia: Los estudiantes pueden escoger clases de día, por la noche y en línea, así como estudiar a tiempo completo o a medio tiempo.

• Experiencia Enriquecedora en el Campus Universitario: Los estudiantes tienen una selección de actividades después de las clases que incluye, clubes, atletismo competitivo, gobierno estudiantil y eventos culturales.

• Opciones para Empezar Ahora: Muchos estudiantes se matriculan en un colegio universitario de la Florida antes de graduarse de secundaria a través del programa de Matrícula Simultánea.

Palm Beach State College

Como parte del Sistema de Colegios Universitarios de la Florida, Palm Beach State College sirve a 48,000 estudiantes anualmente y ofrece una amplia variedad de programas, desde certificados de una carrera a un título del ciclo básico universitario y licenciaturas. No importa cuáles son tus metas para una carrera, PBSC puede ser tu camino al éxito.

Considera PBSC si:• Quieres empezar tu educación superior. La mayoría de los estudiantes de PBSC aspiran una Diplomatura en

Artes, la cual equivale a los dos primeros años de una licenciatura y garantiza tu admisión a una universidad de la Florida.

• Quieres empezar una carrera. Selecciona de más de 130 programas en campos de alta habilidad y alta demanda incluyendo cuidado de la salud, informática, negocios, seguridad pública, artes, biotecnología, cuidado infantil, servicios humanos, ciencias del medio ambiente, horticultura, electricista, ingeniería y oficios especializados incluyendo soldadura, mecánica y cosmetología.

◊ Los programas de certificados para Educación Vocacional para Adultos después de la Secundaria ofrecen cursos técnicos que te preparan para empleo inmediato y usualmente duran un año o menos.

◊ Los Certificados de Crédito Universitario dan crédito universitario y consisten del núcleo técnico de la Diplomatura en Ciencias (A.S. por sus siglas en inglés), permitiéndote adquirir una credencial para empleo o continuar aprendiendo.




◊ Los títulos de Diplomatura en Ciencias son programas orientados hacia una carrera para prepararte a que ingreses a la fuerza laboral. El A.S. y muchos de los certificados también dan crédito universitario que pueden utilizarse en el siguiente nivel de tu educación.

• Tú quieres una licenciatura económica, enfocada en una carrera. Después de terminar tu diplomatura en A.S. o A.A., puedes continuar en Palm Beach State y obtener una licenciatura diseñada para avanzar en tu carrera. PBSC ofrece Licenciatura de Ciencias Aplicadas en Supervisión y Dirección de Empresas para aquellos que buscan roles en administración de negocios y en Manejo de Información para aquellos que aspiran a una carrera en la industria de computación. PBSC también ofrece Licenciatura de Ciencias en Enfermería para enfermeras graduadas.

• Clases pequeñas: El promedio de clase es 24. Servicios de apoyo extensivos incluyen consejo académico, consejo sobre carreras, tutoría y ayuda para estudiantes con necesidades especiales.

Información de la Oficina de Consejería

Belle Glade1977 College Drive

Belle Glade, FL 33430Tel.: (561) 996-7222

Boca Raton801 Palm Beach State College Drive

Boca Raton, FL 33431Tel.: (561) 862-4324

Lake Worth4200 Congress AvenueLake Worth, FL 33461Tel.: (561) 868-3036

Palm Beach Gardens3160 PGA Boulevard

Palm Beach Gardens, FL 33410Tel.: (561) 207-5340

Loxahatchee Groves15845 Southern Boulevard

Loxahatchee, FL 33470Phone: (561) 790-9000

Para obtener información sobre todos los programas de PBSC, visita www.palmbeachstate.edu/areasofstudy. También puedes visitar www.palmbeachstate.edu para aprender más sobre asistir a Palm Beach State College o llamar al 561-967-7222. (Línea Gratuita: 866-576-7222)

¡Nuevo Campus!


Lista de Verificación de la Solicitud para la Admisión en la Universidad

LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA SOLICITUD Universidad 1 Universidad 2 Universidad 3

Solicitudes Pedir información/o la Solicitud Fecha de vencimiento para la solicitud regular Fecha de vencimiento para la solicitud temprana Calificaciones Pedir que envíen el certificado de tus notas de secundaria Pedir que envíen el informe de calificaciones semestrales Calificaciones de los Exámenes SAT o ACT obligatorio SAT por asignaturas obligatorio Suministrar las calificaciones del SAT por asignatura Enviar las calificaciones del SAT y/o del ACT Enviar las calificaciones del AP (como parte del paquete del candidato)Cartas de Recomendación Pedir las cartas de recomendación Enviar notas de agradecimientoEnsayos Escribir ensayo(s) Revisar la ortografía y la gramática de los ensayo(s) Hacer que dos personas lean los ensayo(s)Entrevistas (si hay alguna) Entrevista en el centro universitario Enviar notas de agradecimiento al/los entrevistador(es)Enviar y seguir el curso de la solicitud Hacer copias de todos los materiales de la solicitud Hacer la solicitud en línea Adjuntar el pago para la solicitud Confirma el recibo de los materiales de la solicitud Enviar, si es necesario, documentos suplementariosFormularios para ayuda financiera Ten en cuenta la fecha límite para la ayuda financiera que tiene prioridad Ten en cuenta la fecha límite para la ayuda financiera regular Enviar electrónicamente la solicitud FAFSA Enviar electrónicamente el PERFIL, si es necesario Enviar electrónicamente el formulario de ayuda universitaria, si es necesario Enviar electrónicamente el formulario de ayuda del estado, si es necesarioDespués de enviar la solicitud Recibo de la carta de admisión Recibo de la carta de otorgamiento de la ayuda financiera Enviar el depósito en la fecha límite Acepta las ofertas de ayuda financiera


Cuadro Comparativo entre Universidades

Nombre de la universidad: Nombre de la universidad:UBICACIÓN

» Distancia desde tu domicilioTAMAÑO

» Volumen de matrícula » Dimensión física de los campus

universitariosENTORNO

» Tipo de escuela (de 2 ó 4 años) » Entorno de la escuela (urbano o rural) » Ubicación y tamaño de la ciudad más

cercana » Mixtas, sólo para varones o sólo para

mujeres » Afiliación religiosa

REQUISITOS DE ADMISIÓN » Fecha límite » Exámenes requeridos » Promedio de calificación de las pruebas, del

GPA, rango » Notificación

ASPECTO ACADÉMICO » Ofrecen tu especialidad » Requisitos especiales » Acreditación » Proporción entre alumnos y profesores » Tamaño de una clase típica

GASTOS DE LA UNIVERSIDAD » Clases, vivienda, manutención » Estimado del presupuesto total » Costo de la solicitud, depósito

AYUDA FINANCIERA » Fecha límite » Formularios requeridos » % de ayuda que recibes » Becas

VIVIENDA » Requisitos del campus » Plan de alimentación

INSTALACIONES » Académicas » Residenciales » Recreacionales » Otras

ACTIVIDADES » Clubes, organizaciones » Fraternidades y Hermandades » Deportes y grupos interescolares


Hoja para Cuando Visites el Recinto Universitario

Universidad y Colegios Universitarios

Fecha de Visita

Personal Encargado de las Admisiones

Personal Encargado de la Ayuda Financiera

1. Trata de visitar los días entre semana cuando podrás observar las actividades diarias normales. Chequea cuándo son las vacaciones en el centro universitario - usualmente son diferentes a las nuestras.

2. Si es posible, asiste a una clase en el área académica donde aspiras estudiar tu especialidad. Comentario: ___________________________________________________________________

3. Si te es posible, da un recorrido por el campus universitario con un estudiante que ya esté asistiendo. Asegúrate de ver lo siguiente: Los dormitorios, la biblioteca, el comedor (come en él), el centro estudiantil, las aulas y las instalaciones atléticas y recreativas. Comentario: ___________________________________________________________________

4. Si no vas a tener tu propio carro, averigua acerca del transporte público y dentro del campus. Algunas escuelas no permiten que los alumnos de primer año tengan autos, en el campus de la universidad. ¿Hay que pagar por el estacionamiento? Comentario: ___________________________________________________________________

5. Haz las preguntas que necesites o quieras que te contesten. He aquí algunos asuntos a tener en cuenta:

a. ¿Es fácil ponerse en contacto con los profesores fuera de la clase?b. ¿Se gradúa en cuatro años la mayoría de la gente?c. ¿Qué dispositivo es comúnmente usado por los estudiantes en la clase?d. ¿Qué hacen los estudiantes para divertirse?e. ¿Cuán importantes son las fraternidades y hermandades en la vida social de esta escuela?f. ¿Abandona mucha gente el campus universitario los fines de semana?g. ¿Hay programas de escoltas por las noches dentro del campus universitario o de transporte a

los apartamentos que se encuentran fuera de los mismos?


1. Comienza con el pie derecho. Antes del inicio de clases, revisa tu horario para asegurarte de que conoces la ruta del ómnibus o el mejor sitio para estacionar, si es que conduces; y la ubicación de los edificios donde recibirás tus clases.

2. Prepárate. Llega a cada clase con todos los materiales necesarios y antes de las clases dedica algo de tiempo para revisar tus notas.

3. Establece una rutina. El estudio en la universidad es duro, así que acéptalo de la misma forma que aceptarías cualquier otro trabajo: ¡planifica, planifica, planifica!

4. Conoce a tu consejero académico. Mientras más te entrevistes con el consejero, más podrá ayudarte para lograr tu meta.

5. Conoce a tus profesores. ¡No tengas miedo de hablar con todos ellos! Ocúpate de tu educación y no seas más que un simple número o una silla en clase.

6. Sé proactivo. ¡Pide ayuda cuando la necesites! El personal de la universidad, los administradores y el personal docente están allí para ayudarte a permanecer en la universidad y lograr tus metas. Hay mucha ayuda disponible, pero tienes que tomar la iniciativa de buscarla.

7. Maneja tu dinero sabiamente. Puede ser muy tentador el aprovechar todas esas ofertas de tarjetas de crédito que recibes por correo, pero en lugar de ello deberías romperlas.

8. Mantente saludable. Aliméntate bien, ejercítate y duerme lo suficiente. Esto te ayudará a vencer el estrés, la depresión y a permanecer activo y ocupado en clase.

9. Involúcrate. Acércate al sindicato de estudiantes y explora los clubes y las organizaciones que te interesen. Permanece abierto a nuevas culturas y a gente diferente.

10. Sé tú mismo. Regístrate en clases y actividades que TE interesen; no en las que tú crees que “deberías” involucrarte debido a expectativas o percepciones externas.

Diez Consejos para Sobrevivir en la Universidad

Reimpreso de “PERSIST” por la Fundación ECMC

Parte 3:

Proceso de laAyuda Financiera


Mitos Acerca de la Ayuda Financiera

1. MITO: Mis padres ganan demasiado dinero, por lo cual no cumpliré los requisitos para la ayuda financiera.

REALIDAD: No hay un límite máximo a las ganancias para calificar para la ayuda financiera. Se toman en consideración muchos factores, incluyendo el tamaño de tu familia, la edad de uno de tus padres, el que sea mayor y otras deudas familiares. No deberías asumir que no calificarás para la ayuda financiera. La Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA, por sus siglas en inglés) se usa para la ayuda federal, pero también la comparte con tu universidad. Por lo tanto puedes calificar para ayuda estatal o institucional aun si no calificas para ayuda federal.

2. MITO: Solo los estudiantes con buenas notas reciben ayuda financiera.

REALIDAD: Esto no es verdad. La distribución de ayuda financiera se basa en necesidad no en mérito. A ti se te da ayuda basada en la capacidad de tu familia a pagar por la universidad.

3. MITO: El costo del título universitario no vale la pena.

HECHO: ¡La verdad es que las personas con títulos universitarios ganan casi el doble que una persona con un diploma de secundaria! El valor de un título universitario aumenta con el tiempo — es una inversión que vale la pena.

4. MITO: Ya que no he ahorrado dinero, debería comenzar en una universidad comunitaria.

REALIDAD: Tú deberías comenzar en una universidad comunitaria si es que esa es la opción correcta para ti — no porque pienses que no puedes costear ir a la universidad. Tu paquete de ayuda financiera se te ofrece basado en el costo anual de asistir a una institución en particular. Por lo tanto puedes descubrir que tu contribución familiar es razonable.

5. MITO: No necesito solicitar ayuda financiera, simplemente le puedo pagar a una compañía para que busque dinero para mí.

REALIDAD: ¡PARA! NO le pagues a una compañía para que llene tu formulario de FAFSA o para que encuentre becas para ti. Todo eso es GRATIS. FAFSA es un formulario gratuito (www.fafsa.gov) y hay ayuda disponible en el Departamento de Educación, la universidad a las que vas a asistir o con el consejero de tu escuela. La búsqueda de becas en la internet también es GRATIS. ¿Por qué pagar por algo que tú puedes (y deberías) hacer tu mismo?

Adaptado de “Realizing the College Dream” (Cumpliendo el sueño universitario) por la Fundación ECMC y el Departamento de Educación de los Estados Unidos


Cómo Solicitar Ayuda Financiera

La mayoría de las personas necesitan ayuda financiera para ir a la universidad. Hay varias maneras por las que puedes obtener dinero para pagar tus estudios universitarios. Parte del dinero es basándose en la necesidad (como la ayuda financiera) y otra es basándose en tus méritos como estudiante (la mayoría de las becas incluyen Bright Futures).

TODAS las posibilidades de ayuda financiera comienzan con la FAFSA. La FAFSA es la Solicitud de Ayuda Financiera Federal para los Estudiantes. Debes enviar la solicitud lo antes posible para asegurar mayores oportunidades para recibir ayuda financiera. La ayuda federal se concede en orden de llegada. Así que, aunque quizás seas elegible, no recibirás nada si la solicitud es enviada demasiado tarde.

Estos son algunos términos e información importante con la cual te debes familiarizar cuando comiences el proceso de solicitar ayuda financiera:

Tipos de ayuda

• Subvenciones – Una subvención es un tipo de ayuda financiera la cual no tienes que pagar. Las subvenciones están disponibles de parte del Gobierno Federal, estatal, instituciones y corporaciones privadas. Las que ofrecen las instituciones casi siempre se basan en necesidades financieras. Las subvenciones de otras fuentes pueden tener criterios diferentes.

• Becas – Las becas, al igual que las subvenciones no se pagan. Sin embargo, las becas se pueden basar en necesidad o talento – ya sea académico, artístico o atlético. Las becas, por lo general, son ofrecidas por el estado, instituciones u organizaciones privadas.

• Préstamos – Un préstamo es un tipo de ayuda financiera que sí tienes que pagar ya sea al gobierno o a un prestamista privado. Además de la cantidad del préstamo tendrás que pagar intereses dentro de cierto periodo de tiempo.

• Programas de estudio y trabajo – Los programas de estudio y trabajo son un tipo de ayuda financiera en la forma de sueldo, generalmente por un trabajo de medio tiempo en un plantel escolar.

• Ayuda financiera basándose en la necesidad – La ayuda basándose en la necesidad se otorga a los estudiantes que no pueden costearse los estudios universitarios sin ayuda. Dicha ayuda puede ser otorgada en cualquier momento a estudiantes de cualquier edad y no requiere buenas calificaciones.

• Ayuda basándose en los méritos – La ayuda basada en los méritos se otorga a los estudiantes que tiene altos logros y por lo general se basa en sus calificaciones en la escuela secundaria.

Proceso de la solicitud

• Cómo hacer la solicitud – Los estudiante que desean solicitar ayuda financiera federal tienen que completar el formulario gratuito de la FAFSA de una de las siguientes formas:

• En línea (FAFSA en la Web) en www.fafsa.ed.gov (recomendada)

• Formato pdf de FAFSA (descargue el archivo) en www.studentaid.ed.gov/PDFfafsa

• La solicitud de FAFSA en papel (solicite una copia llamando al 1-800-4-FED-AID [1-800-433-3243])

• Cuándo hacer la solicitud – Para recibir ayuda en el otoño (ya sea que estés renovando o solicitando ayuda por primera vez), puedes hacer la solicitud a partir del 1.o de octubre y tienes que entregarla a más tardar el 30 de junio. Sin embargo, te animamos a hacer la solicitud temprano para asegurar que recibas la mayor cantidad de ayuda posible.

Adaptado de “PERSIST” de la fundación ECMC y el Departamento de Educación de los Estados Unidos


Cómo Solicitar Ayuda Financiera (cont.)

• Quién puede hacer una solicitud – Cualquier ciudadano americano o personas no ciudadanas elegibles que tengan un diploma de la escuela secundaria o GED, quienes han demostrado la capacidad de beneficiarse o quien piensa graduarse de la escuela secundaria, pueden hacer la solicitud para la ayuda financiera.

• Cómo obtener ayuda – Visita www.studentaid.ed.gov para obtener sugerencias sobre cómo completar la FAFSA. La solicitud FAFSA es gratis, no se cobra por solicitar la ayuda financiera. NO le pagues a ninguna persona o compañía para que te ayude a completarla o por enviarla.

Refiéranse a www.studentaid.ed.gov/sa/fafsa/next-steps para obtener información detallada de cada parte de la solicitud de FAFSA.

Si tienes preguntas sobre el proceso de solicitud o los requisitos de elegibilidad, comunícate con el Departamento de Educación de los Estados Unidos al 1-800-4-FED-AID (1-800-433-3243) o visita www.studentaid.ed.gov.

Las preguntas relacionadas con circunstancias especiales deben ser dirigidas al consejero de la escuela. No llames a la línea informativa.

CREA TU FSA IDTus padres también necesitan crear su FSA ID.

www.fafsa.ed.gov

VERIFICACIÓNDespués de recibir tu SAR, hay una posibilidad de que te pidan que verifiques tu información mediante tu escuela o mediante el Departamento de Educación de los EE.UU. Asegúrate de enviarla firmada.

LLENA LA FAFSAHazlo en línea y asegúrate imprimir una copia para ti.Usa la declaración de impuestos del año anterior.

www.fafsa.ed.gov

DESPUÉS DE REVISAR EL DOCUMENTO Recibirás una carta de aprobación.

RECIBE el SAR Dentro de unos días más tarde recibirás un Reporte de Ayuda Estudiantil (SAR por sus siglas en inglés). Revísalo y has las correcciones si es necesario. Las correcciones se pueden enviar por correo o en línea.El SAR toma de 4-6 semanas para llegar si la solicitud de FAFSA se la envía por correo.

CARTA FINAL DE APROBACIÓN La cantidad financiera para la cual eres elegible para recibir (subvenciones y préstamos). Puedes elegir aceptar o declinar cualquier o toda.

PRÉSTAMOS ESTUDIANTILES FEDERALES Firma tu Pagaré Maestro (MPN, por sus siglas en inglés). Esto se hace oficialmente para recibir tus fondos.

Puede hacerse al comienzo del último año de la escuela secundaria.

2 - 4 semanas más tarde

Cronología de FAFSARecuerda renovar tu solicitud todos los años


¡Nueva Fecha!1.o de octubre


Cómo Solicitar Ayuda Financiera (cont.)

La cantidad que cubrirá la ayuda financiera (necesidad financiera) se determina utilizando la fórmula que aparece a continuación:

Costo de Estudiar (Cost of Attendance, COA) – Este varía por institución. Incluye matrícula, alojamiento y comida y otros gastos para un estudiante a tiempo completo. Los colegios comunitarios tendrán un menor COA que las universidades.

Aporte Familiar Previsto (Expected Family Contribution, EFC) – La solicitud FAFSA automáticamente calculará su EFC, que determina cuánto del COA se espera que su familia pague. El EFC toma en cuenta todos los ingresos de su familia, activos y beneficios, así como el número de personas en el hogar que actualmente asisten a la universidad.

Ninguna universidad a la cual quieras asistir te otorgará ayuda financiera a menos que hayan visto tu formulario de FAFSA. El Gobierno Federal tiene que declarar que eres elegible para recibir ayuda financiera y luego la universidad individual creará un paquete de “ayuda financiera” para ti.

Algunas veces la fórmula que usa el gobierno para determinar la necesidad no refleja la verdadera realidad de la situación económica de tu familia. Si tus padres no pueden pagar la cantidad de dinero asignada en la EFC, debe contactar el administrador de ayuda financiera (FAA) en tu universidad para que expliques las circunstancias especiales. A veces el administrador de ayuda financiera puede ajustar el COA o EFC.

Hay varias formas de adquirir fondos adicionales. La mejor oportunidad para obtener financiamiento adicional radica en la posibilidad de becas privadas y basado en méritos. Hay más información sobre las becas en este libro.

Tus padres también pueden pedir dinero prestado a través de instituciones privadas. Estos “préstamos para padres” pueden tener tasas de intereses más bajas, pero el interés comienza a acumularse inmediatamente y los términos de pago con frecuencia son poco después de que se pide prestado el dinero.

Ya sea que el préstamo venga del Gobierno Federal o una institución privada, ten cuidado cuando busques préstamos para la universidad. En ese momento puede parecer “dinero fácil” pero estos préstamos te van a seguir por los próximos 20 años. Si no los pagas, te puede afectar el reporte de tu crédito y las oportunidades futuras para comprar un carro o una casa.

Costo de Estudiar (COA)

Aporte Familiar Previsto (EFC)

Necesidad Financiera



Completando la Solicitud FAFSA

Documentos que necesitarás para completar la FAFSA » Tu número de seguro social » El número de seguro social de tus padres si estás proveyendo su información » Tu número de licencia de conducción si tienes » Tu número de extranjero si no eres ciudadano estadounidense » Tu información de impuestos federales o declaraciones de impuestos incluyendo el formulario

W-2 y de tus padres » Registros de ingresos devengados sin impuestos – registro de beneficios recibidos del Seguro

Social, Ayuda Temporal a Familias Necesitadas, Bienestar Social o Veteranos » Estados de cuentas bancarias actuales » Registro de granjas y negocios » Registro de acciones, bonos y otras inversiones

Al llenar el formulario FAFSA en papel (se prefiere la solicitud en línea) » Utiliza sólo tinta negra. » Las cantidades deben redondearse a un número completo. » Escribe las fechas en el formulario: mes-día-año (MM-DD-AA) » Escribe claro, en LETRA MAYÚSCULA y dejando un espacio entre palabras. » Rellena completamente los círculos. » No dejes espacios en blanco a menos que te lo indiquen las instrucciones.

Línea informativa de FAFSA » Para preguntas sobre el proceso de la solicitud y los requisitos de elegibilidad:

– 1-800-4-FED-AID (1-800-433-3243) – www.studentaid.ed.gov – Las preguntas relacionadas con circunstancias especiales deben se dirigidas al consejero de la escuela. No llamen a la línea informativa.

La FAFSA en la Internet » Presenta tu solicitud FAFSA electrónicamente a www.fafsa.ed.gov. » Se procesa en menos tiempo que la versión en papel. » Usa la FAFSA en la hoja de trabajo que está en la red para prepararte para hacer la versión

electrónica.

Adaptado de “Haciendo Realidad el Sueño de Ir a la Universidad” por la Fundación ECMC y el Departamento de Educación de los Estados Unidos


Cuándo hacer la solicitud » Solicita la ayuda financiera no más temprano que el 1.o de octubre del último año de secundaria. » Algunas escuelas tienen prioridad para las fechas límite para llenar las solicitudes tan pronto

como el 1o. de febrero (chequea con los colegios universitarios adonde estás solicitando ser admitido).

» Los estudiantes pueden completar la solicitud de FAFSA aun cuando haya pasado la fecha límite de la solicitud de prioridad, pero pueden perderse la oportunidad de los programas que dan más ayuda.

» No tienes que haber sido aceptado en un colegio universitario para solicitar ayuda financiera. » Para los padres de estudiantes más jóvenes que quieren prepararse y tener una idea de lo que la

universidad costará, pueden llenar la solicitud pronosticadora de FAFSA4caster. Esta es una gran herramienta para hacer el estimado de cuánto pudiera necesitar para pagar de su bolsillo para gastos de universidad. La FAFSA4caster está patrocinada por el Departamento de Educación de los Estados Unidos. El sitio en el internet es www.fafsa4caster.ed.gov.

¿Quién es uno de los “padres” (para los efectos de ayuda financiera)? » Se considera como uno de los padres a:

- Padre(s) biológico(s) - Padre(s) adoptivo(s) - Padrastro/madrastra - Persona casada por la ley común si es reconocida por el estado - Si los padres están divorciados o separados, responda la pregunta relacionada con los padres con quienes has vivido por más tiempo durante los últimos 12 meses.

» No se considera padre a: - Padre(s) temporal (Foster) - Tutor(es) legal(es) - Abuelos, hermanos u otros parientes

Ve a www.studentaid.ed.gov/sa/fafsa/filling-out/parent-info para obtener más información.

Clasificación de los estudiantes dependientes comparado con los independientes Si respondes que SÍ a cualquiera de las siguientes preguntas se te considera INDEPENDIENTE para propósitos de ayuda financiera:

» ¿Estás casado(a)? » ¿Tienes hijos que recibirán más del de la mitad de su manutención de ti? » En cualquier momento desde que tuviste 13 años de edad, ¿murieron tus padres, estuviste bajo

cuidado de crianza temporal o eras un niño dependiente o bajo la custodia del estado? » ¿Eres un menor emancipado?

Completando la Solicitud FAFSA (cont.)



» ¿En el último año, estabas considerado como un joven no acompañado que estaba sin hogar, según lo determinado por (a) el enlace que atiende los estudiantes sin hogar de tu escuela secundaria o del distrito (b) el director de un refugio de emergencia o del programa de viviendas transitorias, financiado por el Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano de los Estados Unidos?

» En el último año, ¿El director de un centro básico de jóvenes que se han escapado o sin hogar o de un programa de transición de de vivienda determinó que eras un joven no acompañado quien no tiene hogar o que no se puede mantener por sí mismo y en riesgo de quedar sin hogar?

Si respondiste NO a cada pregunta anterior entonces se considera DEPENDIENTE para fines de ayuda financiera; tienes que utilizar la información financiera de tus padres cuando estés llenando la solicitud de FAFSA.

Ve a www.studentaid.ed.gov/sa/fafsa/filling-out/dependency para obtener más información

Información de los padres » La información financiera se refiere a los padres que están completando el formulario FAFSA. » Si el estudiante no facilita el número de seguro social de uno de sus padres, la solicitud FAFSA

será rechazada. - Escriba “000-00-0000” como número de Seguro Social si el padre vive en otro país o no tiene un número.

» Si los padres están divorciados o separados: - Suministre la información del padre con quien el estudiante vivió la mayor parte del tiempo durante los últimos 12 meses. - Suministre la información del padre que dio la mayor parte de la ayuda al estudiante.

Escuelas que deben recibir información » Nombra hasta 10 colegios universitarios en la solicitud en línea de FAFSA (hasta 4 colegios

universitarios en la de papel) » Los códigos federales de las Escuelas están disponibles en www.fafsa.ed.gov. » Seleccione el plan de alojamiento que mejor describe dónde

el estudiante espera residir mientras asista a ese colegio en particular.

» Estatus de la matrícula - Si no está seguro, reporte tiempo completo.

Sección sobre la firma » Si estás completando la solicitud electrónicamente, no

olvides la página de la firma o la firma electrónica (FSA ID). - Los padres tienen que solicitar su propia ID (FSA ID).





» Si es completada por un estudiante dependiente de los padres, el estudiante y uno de los padres tienen que firmar.

» Si es completada por un estudiante independiente, solamente el estudiante tiene que firmar.

Consejos para completar la solicitud FAFSA en papel » Haz una copia de la solicitud FAFSA llena y los documentos que la sustentan. » Obtén un formulario de Correo Certificado de la Oficina Postal. » Firma y escribe la fecha en este formulario. » Revisa que todo esté bien completado. » No escribas comentarios en el formulario. » Cumple con todas las fechas límites prioritarias para solicitar.

¿Qué pasa después de enviar la solicitud? » El procesador federal de FAFSA le envía al estudiante un Reporte de Ayuda Estudiantil (SAR). » El procesador federal envía un SAR a los colegios y universidades que hayas especificado. » Los colegios usan la información de SAR para otorgar ayuda financiera en forma de subvención,

préstamo, beca o programas de estudio y trabajo remunerado. » Los colegios envían a los estudiantes cartas de ofertas preliminares u oficiales de ayuda financiera.

Cómo crear un FSA ID

Paso #1: Ingresa en www.fsaid.ed.gov.

Paso #2: Una vez que se proporcionó información sobre la identidad, ingresa tu número PIN de FAFSA a fin de vincular el PIN con tu identidad de FSA. Si no tienes un número PIN, salta este paso y crea una identificación FSA por primera vez.

Paso #3: Proporciona tu información personal tal como tu nombre legal completo y fecha de nacimiento.

Paso #4: Continúa llenando el perfil informativo.

Paso #5: Contesta las preguntas de seguridad.

Paso #6: Una vez que se ha completado las preguntas de seguridad, se te enviará un código de seguridad a la dirección del correo electrónico provisto en tu información del perfil. Esto verificará su cuenta del correo electrónico.

Paso #7: Confirma que has leído y aceptado los términos y condiciones de crear el ID de FSA.

Toma nota: Tu nombre de usuario no caduca, pero tu contraseña del FSA ID caducará cada 18 meses a menos que la cambies.



Comparación de la Ayuda FederalAdaptado del Departamento de Educación de los EE. UU.

La siguiente gráfica resume los programas más comunes de ayuda federal para los estudiantes, incluyendo las pautas generales y la cantidad de las becas.

Programa de Ayuda Financiera Detalles del Programa Límites de la Cantidad AnualFederal Pell Grant(Subvención Federal Pell)

Para los estudiantes universitarios de los primeros cuatro años con necesidad financiera que no han obtenido una licenciatura. Este dinero no se tiene que pagar.

Para ver la cantidad actual, visite www.studentaid.gov/pell-grant.

Federal Supplemental Educational Opportunity Grant, (FSEOG)(Subvención Federal Suplementaria de Oportunidades Educativas)

Para estudiantes universitarios de los primeros cuatro años con necesidad financiera excepcional; se da prioridad a los recipientes de la Subvención Federal Pell; los fondos dependen de la disponibilidad en la escuela.

Hasta $4,000.Para obtener más detalles y actualizaciones visitenwww.studentaid.gov/fseog.

Teacher Education Assistance for College and Higher Education (TEACH)(Asistencia para Maestros de Educación para la Universidad y la Educación Superior)

Para aquellos que planifica convertirse en maestros; los recipientes deben firmar el Acuerdo para Servir diciendo que él o ella va enseñar a tiempo completo en un campo académico de gran necesidad por cuatro años académicos en una escuela o agencia educacional que asiste a niños de familias de bajos ingresos.

Hasta $4,000.Para obtener más detalles y actualizaciones visitenwww.studentaid.gov/teach.

Work-Study(Programa Federal de Estudio y Trabajo)

Para estudiantes universitarios de los primeros cuatro años y estudiantes graduados; los trabajos pueden ser dentro o fuera del recinto universitario; se les paga por lo menos el sueldo federal mínimo.

Ningún mínimo anual o cantidad máxima otorgada. Para obtener más detalles y actualizaciones visitenwww.studentaid.gov/workstudy.

Pekins Loan(Préstamo Federal Perkins)

El interés que se cobra en este préstamo es del 5% tanto para los estudiantes universitarios como para los graduados; el pago se debe hacer a la escuela que hizo el préstamo.

$5,500 máximo para estudiantes universitarios de los primeros cuatro años. Para obtener más detalles y actualizaciones visitenwww.studentaid.gov/Perkins.

Direct Subsidized Loan(Préstamo Federal Directo Subsidiado)

Subsidiado: El Departamento de Educación paga el interés mientras el prestamista esté en la escuela y durante los periodos de gracia y de prórroga; tiene que ser por lo menos un estudiante a medio tiempo y tener necesidad financiera.

Sírvanse visitar el sitio web www.studentaid.ed.gov/sub-unsub para revisar los límites del préstamo y las tasas de intereses.

Direct Unsubsidized Loan(Préstamo Federal Directo no subsidiado)

No subsidiado: El prestamista es responsable por el interés durante la vida del préstamo; tiene que ser por lo menos un estudiante a medio tiempo; la necesidad financiera no es un requisito.

Sírvanse visitar el sitio web www.studentaid.ed.gov/sub-unsub para revisar los límites del préstamo y las tasas de intereses.

Direct PLUS Loan(Préstamo Federal Direct PLUS)

Está disponible para los padres de estudiantes universitarios que son dependientes y que están matriculados por lo menos medio tiempo; el prestamista es responsable por todos los intereses; la necesidad financiera no es un requisito.

La cantidad máxima es el costo de la asistencia menos cualquier otra ayuda financiera que el estudiante recibe. Para obtener actualizaciones e información visiten www.studentaid.gov/plus.

American Opportunity Tax Credit (IRS) (Oportunidad de Crédito en los Impuestos Americanos)

Para estudiantes matriculados por lo menos medio tiempo; puede solicitarse hasta por cuatro años; tengan en cuenta los límites de ingresos.

Hasta $2,500 de crédito de impuesto por estudiante en la declaración de impuestos. Visiten www.irs.gov/Individuals/AOTC para obtener actualizaciones e información.

Lifetime Learning Tax Credit (IRS) (Oportunidad de Crédito por Aprendizaje de por Vida)

También califican los estudiantes a medio tiempo, número ilimitado de años; tomen nota del límite de los ingresos.

Hasta $2,000 de crédito de impuesto por estudiante en la declaración de impuestos. Visiten www.irs.gov/Individuals/LLC para obtener actualizaciones e información.

U.S Department of Veterans Affairs education programs (Programas de Educación del Departamento de Asuntos de Veteranos de los EE.UU.)

Hay muchos beneficios disponibles para avanzar la educación y habilidades de los veteranos, miembros del personal militar y sus familiares.

Visita www.benefits.va.gov/gibill para obtener más información sobre los programas y los requisitos de elegibilidad.

529 College Savings Plan(Plan 529 de Ahorros para la Universidad)

Los planes varían de estado en estado; la mayoría de los niveles económicos pueden participar; el Plan 529 está exento de impuestos.

Visita el sitio web www.collegesavings.org.


Gráfica de la Terminología de la Ayuda Financiera

Copiado de “Haciendo Realidad el Sueño de Ir a la Universidad” por la Fundación ECMC

Término de la Ayuda Financiera Definición

Free Application for Federal Student Aid(FAFSA)

Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes

Solicitud de ayuda financiera que requieren la mayoría de las instituciones de educación superior para poder obtener ayuda financiera. El periodo de prioridad para hacer la solicitud es generalmente del 1.o de octubre al 30 de junio, pero muchas escuelas tienen fechas límites tan temprano como el 1.o de febrero, así que asegúrate de llenar la solicitud lo más cercano posible al 1.o de octubre.

Expected Family Contribution(EFC)

Aporte Familiar Previsto

Cantidad que el Gobierno Federal determina que una familia puede contribuir a la educación del estudiante que solicita la ayuda financiera durante el año escolar. Esta cantidad se basa en la información que proporciona la familia en la solicitud de FAFSA. Las escuelas utilizan esta cantidad para decidir cuanta ayuda financiera puede recibir el estudiante basándose en el costo de estudiar en la escuela.

Student Aid Report(SAR)

Resumen de Ayuda Estudiantil

Documento que recibe el estudiante después que la solicitud de FAFSA es procesada, resumiendo todas las respuestas provistas en la FAFSA. Los estudiantes deben revisar estas respuestas cuidadosamente para estar seguros de que están correctas. Cualquier cambio necesario se hace en el SAR y se envía por correo a la dirección provista o se puede hacer cambios en www.fafsa.ed.gov en la sección de seguimiento bajo “Make corrections to a processed FAFSA.”

Cost of Attendance(COA)

Costo de estudiarCosto completo por estudiar. Esto incluye matrículas, costos, libros, transporte, costo de vida, etc.


Abreviaturas Comunes Relacionadas con la Ayuda Financiera

Adaptado del libro “PERSIST” por la fundación ECMC

AFROTC: Air Force Reserve Officer Training Corps - Entrenamiento de Oficiales de la Reserva Juvenil de la Fuerza Aérea

CPS: Central Processing System - Sistema Central de Procesamiento

DHS: U.S. Department of Homeland Security – Departamento de Seguridad Nacional

DRN: Data Release Number – Clave de Autorización

ED: U.S. Department of Education/Department of Education – Departamento de Educación de los Estados Unidos

EFC: Expected Family Contribution – Aporte Familiar Previsto

FAA: Financial Aid Administrator – Administrador de Ayuda Financiera

FAFSA: Free Application for Federal Student Aid – Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes

FSAIC: Federal Student Aid Information Center – Centro de Información sobre Ayuda Federal para Estudiantes

FSEOG: Federal Supplemental Educational Opportunity Grant – Subvención Federal Suplementaria para Oportunidades Educativas

FTC: Federal Trade Commission – Comisión General de Comercio

FWS: Federal Work-Study – Programa Federal para Trabajar y Estudiar

GAO: U.S. Government Accountability Office – Oficina de Rendición de Cuentas del Gobierno de los EE.UU.

GEAR UP: Gaining Early Awareness and Readiness for Undergraduate Programs – Conocimiento y Preparación con Antelación sobre los Programas Universitarios

GED: General Education Development [certificate] – Desarrollo de Educación General [certificado]

HHS: U.S. Department of Health and Human Services – Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE.UU.

IADT: Initial Active Duty for Training – Servicio Activo Inicial para Entrenamiento

IRS: Internal Revenue Service – Servicio de Rentas Internas

ISIR: Institutional Student Information Record – Registro Institucional de Información del Estudiante

LEAP: Leveraging Educational Assistance Partnership – Aprovechamiento de la Asociación de Asistencia Educativa

NROTC: Naval Reserve Officers Training Corps - Entrenamiento de Oficiales de la Reserva Juvenil de la Marina

NSLDS: National Student Loan Data System – Sistema Nacional de Datos sobre Préstamos para Estudiantes

PIN: Personal Identification Number - Número de Identificación Personal

PSAT/NMSQT: Preliminary SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test - Práctica para el Examen Scholastic de Aptitud/Examen para la Beca Nacional al Mérito

ROTC: Army Reserve Officer Training Corps - Entrenamiento de Oficiales de la Reserva Juvenil del Ejército

SAP: Satisfactory Academic Progress – Progreso Académico Satisfactorio

SAR: Student Aid Report – Reporte de la Ayuda al Estudiante

SSA: Social Security Administration – Administración del Seguro Social

SSN: Social Security Number – Número de Seguro Social

TTY: Teletype - Teletipo

VA: U.S. Department of Veterans Affairs – Departamento de Asuntos de Veteranos de los EE.UU.

WIA: Workforce Investment Act - Ley de Inversión en la Fuerza Laboral

Todas las abreviaturas son del Departamento de Educación.


Además de la ayuda financiera en base a la necesidad, los estudiantes pueden también calificar para becas basadas en el mérito. La premiación de becas tiene variados requisitos para calificar. Las becas no tienen que pagarse, todo tipo de estudiante es elegible para una variedad de becas, si te imaginas una razón para una beca, ¡es muy posible que ya exista! Las solicitudes están disponibles durante todo el año, pero casi todas tienen fechas límites específicas que los solicitantes deben cumplir. Deberías tomar tu tiempo cada semana para visitar tu consejero escolar y ver si hay nuevas becas disponibles. También tu escuela secundaria puede tener becas anunciadas en el sitio web de la misma. El dinero está disponible, pero si no se toman el tiempo de llenar la solicitud, ¡no lo conseguirán!

» Las becas basadas en mérito pueden provenir de muchas fuentes incluyendo: » Tu empleador » El empleador de tus padres » Organizaciones religiosas y voluntarias » La universidad a la cual vas a asistir

» Pregúntale al consejero escolar acerca de las posibles becas para las que puedas calificar.

» Haz una búsqueda de becas en la internet. Literalmente hay miles de éstas disponibles. Entra palabras claves específicas para reducir la búsqueda de manera más precisa. Por ejemplo si tocas la flauta, quizás quieras poner “flute college scholarship” en la búsqueda.

» Si eres un buen estudiante, atleta o perteneces a una clase minoritaria, puede ser que ya califiques para ciertas becas.

» Si tienes una habilidad especial o interés, puede haber becas para las cuales califiques.

» Si tienes ciertas metas profesionales, puede haber una beca disponible.

» Las solicitudes para becas tienen una fecha límite para presentarlas. Envíalas a tiempo o lo más pronto posible.

» Muchas solicitudes tienen que ser remitidas en línea. Si no tienes acceso a un computador en casa, puedes usar uno en la escuela o en la biblioteca pública.

Becas


» Busca a alguien que pueda revisar o corregir tu solicitud de becas.

» Muchas solicitudes para becas requieren ensayos. Lee la pregunta del ensayo cuidadosamente y responde a la pregunta que te hacen. Usa correctamente la gramática, espacios y márgenes, puntuación, ortografía y el formato del ensayo. Busca a alguien que te corrija los ensayos.

» Muchas solicitudes requieren que los solicitantes incluyan cartas de recomendación. Esas cartas las debe escribir alguien que te conozca bien. Dale suficiente tiempo a las personas que las van a escribir la carta. Dale una copia de tu Currículum Vítae en caso de que necesiten recordar todos tus logros, atributos, habilidades, destrezas y talentos. Si las personas que escriben dichas cartas van a enviarlas directamente, provéanles un sobre listo con el sello postal y la dirección pre impresa. Envía notas de agradecimiento a los que escribieron tus cartas de recomendación.

» Algunas becas requieren información financiera, mientras que otras no. Si la beca requiere esta información, asegúrate de incluirla.

» Si el estudiante es indocumentado, pueden haber becas privadas disponibles. Habla con un consejero, ya que la legislatura cambia de año en año.

Becas (cont.)


El Programa de Becas Bright Futures es una beca basada en el mérito que el estado de la Florida otorga a los estudiantes graduados con alto rendimiento. Hay cuatro diferentes niveles de las becas: Academic Scholars, Medallion Scholars, Gold Seal Vocational Scholars y Gold Seal CAPE Scholars.

A fin de calificar para una de las becas, los estudiantes TIENEN QUE solicitarla durante el año de su graduación. La fecha para solicitarla es desde octubre 1.o hasta el 31 de agosto. Los estudiantes deberán presentar la solicitud aun cuando no hayan cumplido con todos los requisitos de graduación. Los resultados de los exámenes pueden presentarse hasta el 30 de junio. Tu consejero puede ayudarte con la solicitud en línea y decirte cuáles son los requisitos que te faltan.

Requisitos Generales

• Ser residente de la Florida y ciudadano estadounidense o no ciudadano elegible, según lo determinado por la institución de estudios superiores del estudiante.

• Completar la Solicitud de Ayuda Financiera de la Florida (FFAA) a más tardar el 31 de agosto después de la graduación de secundaria.

• Obtener un diploma de secundaria estándar de la Florida o su equivalente de una escuela secundaria pública de la Florida o una escuela secundaria privada registrada con el Departamento de Educación de la Florida.

• No debe haber sido encontrado culpable o no haber negado ni admitido culpabilidad de un delito grave, a menos que al estudiante se le haya otorgado clemencia por parte del Gobernador y el Gabinete que actúan como la Oficina Ejecutiva de Clemencia.

• Ser aceptado y matriculado en un programa para obtener un título o un certificado en una institución de estudios superiores elegible pública o independiente de la Florida.

• Estar matriculado por lo menos en 6 créditos no correctivos en un semestre (o el equivalente en un trimestre u horas naturales) por periodo.

• Si no estás financiado en el año académico inmediatamente después de la graduación de secundaria, solicita para que se reestablezca tu adjudicación de fondos dentro de los dos años siguientes a tu graduación de la secundaria.

Requisitos para las becas Florida Academic Scholars (FAS) y Florida Medallion Scholars (FMS)*

Tipo 16 Créditos de Cursos de la Escuela Secundaria

GPA Ponderado

de la Escuela Secundaria

Examen de Ingreso de la Universidad

(ACT/SAT)1

Horasde Servicio

FAS

4 – Inglés (tres tienen que incluir una cantidad considerable de redacción)4 – Matemáticas (a nivel de Álgebra 1 o superior)3 – Ciencias Naturales (dos tienen que tener una cantidad considerable de laboratorio)3 – Estudios Sociales2 – Idioma Extranjero (secuencial y en el mismo idioma)

3.50 29/1290 100 horas

FMS 3.00 26/1170 75 horas

*FAS y FMS también pueden ser otorgadas obteniendo un diploma de IB o AICE. Ve a tu consejero para averiguar los requisitos específicos.1El requisito para el SAT se aplica a ambos, el SAT anterior y el SAT rediseñado, que se presentó en el año 2016.

Programa de Becas “Bright Futures”


Programa de Becas “Bright Futures” (cont.)

Requisitos para la Beca Florida Gold Seal Vocational ScholarsEsta beca solo puede utilizarse para una carrera vocacional o un programa de certificado.

• Obtener un mínimo de 3.0 GPA ponderado en cursos no electivos de la escuela secundaria.

• Obtener un mínimo de 3.5 GPA no ponderado en tres (3) créditos completos en un solo programa Educacional Vocacional y Profesional.

• Obtener los puntajes mínimos requeridos en los test (ver el cuadro a continuación).

• Completar al menos 30 horas de servicio comunitario.

Tipo de Examen Materia-Test Puntaje Requerido

ACTLectura 19Inglés 17Matemáticas 19

SAT(Antes del 1ro de marzo, 2016)

Lectura Crítica 440Matemáticas 440

SAT(1ro de marzo, 2016 y después)

Test de Lectura 24Test de Redacción y Lengua 25Test de Matemáticas 24

P.E.R.T.(Solo se aplica para la Beca GSV)

Lectura 106Redacción 103Matemáticas 114

Requisitos para la beca Florida Gold Seal CAPE Scholars (GSC)Esta beca solo se puede usar para una carrera vocacional o un programa de certificado.

Al finalizar un programa de grado de asociado en ciencias (AS) o asociado en ciencias aplicadas (AAS) el cual resulta en un programa de licenciatura (BS) o un programa de licenciatura en ciencias aplicadas (BAS), un Scholar de GSC también puede recibir un premio por un máximo de 60 horas de crédito para el programa de licenciatura respectivo.

• Obtener un mínimo de 5 horas de créditos postsecundaria por medio de las certificaciones CAPE de la industria las cuales toman el lugar de créditos universitarios; y

• Completar 30 horas de servicio comunitario.

Sitio web de Bright Futures: www.floridastudentfinancialaid.org/SSFAD/bf/bfmain.htmManual del Estudiante de Bright Futures: www.floridastudentfinancialaid.org/SSFAD/PDF/BFHandbookChapter1.pdf Sitio web de la Oficina de Ayuda Financiera para el Estudiante: www.FloridaStudentFinancialAid.org Línea gratuita: 1-888-827-2004Correo electrónico: [email protected]


Hay muchos sitios web que publican información de las becas universitarias. La búsqueda es interminable. Comienza tu investigación sobre becas temprano. ¡Recuerda...si te puedes imaginar una razón para una beca, es muy probable que ya exista!

»» Si no tienes un computador en casa, puedes utilizar uno de los centros multimedia o del centro de carreras profesionales de la escuela. También puedes ir a la biblioteca pública.

»» Si no tienes direcciones de sitios web específicas para las becas, haz una búsqueda para “college scholarships.” Inmediatamente tendrás acceso a muchas becas. Una vez que visites uno de esos sitios, puedes obtener información sobre otros sitios. Visita cada uno de ellos. También puedes mecanografiar palabras claves como:

• Minority college scholarships (becas universitarias para minorías)

• Hispanic scholarships (becas hispanas)

• Haitian scholarships (becas haitianas)

• African-American scholarships (becas afroamericanas)

• Asian scholarships (becas asiáticas)

• Hispanic female scholarships (becas para mujeres hispanas)

»» Haz clic con la parte derecha del ratón cuando deseas ver un sitio web así no pierdes los resultados de tu investigación. Lee la información o imprímela para que la utilices más tarde.

»» Algunas becas tendrán una solicitud en línea. Otras pueden tener un formulario para descargarlo e imprimirlo. Sigue las instrucciones del sitio para asegurarte de que estás enviando la solicitud en el formato preferido.

»» Lee toda la información cuidadosamente. Presta atención a los requisitos de elegibilidad y a las fechas límite para enviar las solicitudes.

»» Responde todas las preguntas y completa todo lo que la solicitud requiere de manera correcta, honesta y cuidadosa.

»» Si tienes dificultad para encontrar información en la internet, pregúntale al especialista de la biblioteca o al profesor de informática de la escuela para que te asistan.

Cómo Encontrar Becas en la Internet


Puedes enviar un correo electrónico o escribir varias cartas a medida que llevas a cabo su búsqueda de fondos para asistir a la universidad.

Ahora es el momento para establecer una cuenta de correo electrónico dedicada a la investigación sobre las universidades y la ayuda financiera. Puedes crear esta cuenta por medio de Google o Yahoo. Si no tienes acceso a la internet en casa, pueden revisar tu correo electrónico en una biblioteca pública. Presta atención cuando elijas el nombre de usuario para tu correo electrónico. Utiliza tu nombre o tus iniciales. Asegúrate de que sea fácil de leer y pronunciar cuando se lo das a alguien a través del teléfono. Los ejemplos apropiados de algunos nombres de usuarios son [email protected], [email protected] o [email protected]. Si tienes un nombre o apellido común, considera utilizar un guión bajo o un punto también (ejemplo: [email protected] o [email protected]).

Ya sea que escribas una carta o envíes un correo electrónico, debes mostrar madurez y profesionalismo. Siempre pídele a alguien que corrija tu redacción. Muchas organizaciones que patrocinan becas tienen toda la información en línea. Generalmente la solicitud está disponible para ser descargada y puede completarse y enviarse por correo si no puede ser enviada en línea. Antes de escribir una carta, debes revisar el sitio web.

A continuación hay un ejemplo de una carta que podrías utilizar para escribir al solicitar un formulario de becas o información sobre los requisitos. Cuando escribas cartas, asegúrate de utilizar el formato correcto de una carta comercial. Si es posible mecanografía las cartas, si no te es posible hacerlo, asegúrate de utilizar tinta negra y buena caligrafía, gramática, puntuación y ortografía.

Tu direcciónCiudad, estado Código postal

Fecha

Nombre de la organización o patrocinador de las becasDirección Ciudad, Estado Código postal

A quien pueda interesar:

Soy un estudiante de la Escuela de secundaria ____________________ y me graduaré en _______________ (mes) 20_____. Actualmente, estoy tratando de recaudar dinero para asistir a la universidad. Por favor envíenme una solicitud para ____________________________ (nombre específico de la beca) y la información que necesitaré para completar la solicitud.

Planeo matricularme en la Universidad ___________________________ (nombre de la Universidad donde asistirás) en el (otoño, invierno, verano) el término de 20____. Planeo especializarme en ______________ (especialidad propuesta).

Gracias por su tiempo.

Atentamente,

Firma tu nombre aquíMecanografía tu nombre

Carta Modelo


Los siguientes sitios web son unos cuantos de los muchos sitios de becas en la Internet. ¡Hay muchos más! Utiliza tu tiempo para investigar en la internet sobre becas universitarias. ¡Asegúrate de hacer tu solicitud temprano! Ten en cuenta que algunas direcciones de los sitios web pueden cambiar después de la publicación de este manual.

www.finaid.org Ayuda financiera, préstamos, becas, ayuda militar

www.gmsp.org Programa Gates Millennium Scholars — haz clic en “Scholarship Links” para ver otras organizaciones que ofrecen becas para minorías

www.free-4u.com Becas, becas de investigación, prácticas, becas religiosas, becas para la minoría

www.blackexcel.org Becas afroamericanas, becas para minorías, información sobre HBCU

www.financialaidfinder.com Enlaces para becas e información sobre préstamos para estudiantes

www.fastweb.com Guía para la solicitud de becas

www.collegescholarships.org Sitio general de la Web con becas para todos los grupos raciales, étnicos y por género, información sobre ayuda financiera, préstamos y subvenciones

www.floridastudentfinancialaid.org Oficina de Ayuda Financiera para los Estudiantes de la Florida

www.floridastudentfinancialaid.org/SSFAD/bf/ Programa de Becas Bright Futures de la Florida

www.floridastudentfinancialaid.org/SSFAD/home/uamain.htm Una lista de programas que ofrece OSFA — haz clic en cada enlace para ver una hoja de datos donde aparecen los requisitos y procedimientos de la solicitud

www.floridastudentfinancialaid.org/ua/sawstua_uaform.asp Solicitud FFAA — tiene que completarse y enviarse después del 1.o de octubre de tu último año de secundaria para ser elegible para la beca Bright Futures y CUALQUIER otra beca ofrecida por OSFA del estado de la Florida

www.studentaid.ed.gov Información gratuita del Departamento de Educación de los EE. UU. para la preparación y financiación de la educación después de la secundaria

www.ed.gov/students El sitio web del Departamento de Educación de los Estados Unidos de América para estudiantes, ofrece información sobre préstamos, subvenciones, becas y solicitudes universitarias

www.palmbeachstate.edu/financialaid/ Información sobre ayuda financiera para estudiantes que asisten a Palm Beach State College, incluyendo apoyo con FAFSA, becas e importantes fechas límites

www.hsf.net y www.latinocollegedollars.org Becas de la Fundación Comunitaria Hispana, Hispanic College Fund

www.lnesc.org El Centro Nacional de Servicios de Educación, LULAC — becas para estudiantes hispanohablantes

www.scholarships.com Busca más de 2.7 millones de becas y subvenciones

Sitios Web de Becas


www.yourcommunityfoundation.org/scholarships La fundación comunitaria de los condados de Palm Beach y Martin tiene más de 80 becas para conceder a los estudiantes de último año de secundaria que demuestren necesidad financiera. El directorio en línea es una lista de todas las becas disponibles. Comienza tu investigación identificando las becas para las cuales puede ser elegible.

www.halohaiti.org Haitian American Leadership Organization (Organización de Liderazgo Haitiana Americana)

www.uncf.org United Negro College Fund

admission.fiu.edu/cost-and-aid/scholarships/index.html Becas disponibles para los estudiantes que asistirán a la Universidad Internacional de la Florida

www.findtuition.com Sitio web sobre investigación de las becas y ayuda financiera

www.college-scholarships.com/free_scholarship_searches.htm Introducción para los sitios web para la investigación de becas

www.hispanicheritage.org Fundación de la Herencia Hispana

www.scholarshipexperts.com Introducción para la investigación de becas

www.scholarshiphunter.com Introducción para la investigación de becas

www.AIE.org/scholarships Base de datos para la búsqueda de becas

www.AIE.org/paying-for-college/ Información sobre el costo de los estudios universitarios, ayuda financiera, la FAFSA y becas

www.jackierobinson.org Fundación Jackie Robinson

www.maldef.org/leadership/scholarships Directorio descargable de las becas de la Defensa Legal Mexicoamericana y de la Fundación de Educación

www.coca-colascholars.org Becas universitarias de dos años patrocinadas por Coca-Cola

www.nabj.org Asociación Nacional de Becas para Periodistas de la Raza Negra

www.kasf.org Fundación de Becas Coreo americanas

www.jacl.org Liga de Ciudadanos nipón-americanos

www.iefa.org Becas para Estudiantes Internacionales y Recursos de asistencia para ayuda financiera, becas universitarias y subvenciones para estudiantes estadounidenses e internacionales que desean estudiar en el extranjero.

www.naacp.org National Association for the Advancement of Colored People (Asociación Nacional para el Avance de la Gente de Color)

www.aspirafl.org Equipo ASPIRA de la Florida para los Jóvenes Latinos

www.scholarshiproadmap.com Introducción para la investigación de becas e información acerca de ayuda financiera

www.aaiusa.org/scholarships_aai Becas e información del Instituto Americano Árabe (Arab American Institute)

Sitios Web de Becas (cont.)


Sitios Web de Becas (cont.)

www.alliancescholars.org The Alliance Scholars Fund for Hispanic students

www.alliancescholars.org/scholarships.html Haz clic en “I’m a high school senior” para ver o bajar una guía de becas para estudiantes que están interesados en ciencias e ingeniería

www.islamicscholarshipfund.org Becas para los estudiantes Musulmanes Americanos

www.studentscholarships.org/ Entrada a la búsqueda de becas, información de las carreras universitarias, salarios y especialidades

www.scholarshipamerica.org Información sobre la ayuda financiera y las becas

www.e4fc.org/undergraduateresources.html Enlace “Educators for Fair Consideration” para una lista de Becas y una guía para estudiantes indocumentados y otros recursos para estudiantes indocumentados

www.e4fc.org/fuse.html Beca de Educators for Fair Consideration Fund for Undocumented Social Entrepreneurs (FUSE)

www.apiasf.org Fondo de Becas para Asiático Americanos e Isleños del Pacífico

www.aigcs.org/scholarships/ Centro de Graduados indio americano

www.ca-core.org/que_llueva_cafe_scholarship_program Becas Chicano Organizing & Research in Education (CORE) para estudiantes indocumentados

www.findaid.ucsb.edu.edu/scholarships La universidad de California en Santa Barbara ofrece enlaces a organizaciones que ofrecen becas a estudiantes indocumentados

www.chegg.com/scholarships Entrada a la búsqueda de becas

www.salliemae.com/plan-for-college Información de becas y ayuda financiera de Sallie Mae

www.careeronestop.org/toolkit/training/find-scholarships.aspx Búsqueda de becas patrocinada por el Departamento del Trabajo de los Estados Unidos

www.thedream.us Becas para DREAMERS altamente motivados y que demuestren necesidades financieras

apps.palmbeachschools.org/ScholarshipSearch Listado de becas en el sitio web del SDPBC

¡EVITA LAS ESTAFAS! Se cuidadoso con las compañías que ofrecen ayudarte en tu búsqueda si les paga una cuota. Siga esta regla: ¡Nunca pagues dinero para conseguir dinero! Solamente tú puedes llenar la solicitud utilizando tu propia información personal. Obtener recursos financieros para las becas lleva tiempo, dedicación y persistencia. ¡El premio a todo tu arduo trabajo podría ser suficiente dinero para pagar la Universidad sin tener que utilizar un solo centavo de tu propio dinero! Es una inversión de tu tiempo que vale la pena.


Hay muchos sitios web que te serán útiles mientras buscas universidades, carreras, ayuda financiera y forma de vida después de la secundaria. La siguiente es una lista de algunos sitios web que podrías explorar. Hay muchos más. Invierte tu tiempo en investigar en línea la información universitaria.

www.fafsa.ed.gov La solicitud FAFSA, Free Application for Federal Student Aid (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para los Estudiantes). TIENES QUE llenar este formulario para ver si eres elegible para obtener ayuda financiera basada en tus necesidades. Llena tu formulario en línea o completa la solicitud PDF FAFSA.

www.collegeboard.org Recursos a través de la Internet para los estudiantes que están próximos a entrar a la universidad. También el sitio para la información y la matrícula de los exámenes SAT, PSAT y AP.

www.actstudent.org Información y matrícula para el ACT

www.collegeview.com Búsqueda de universidades, ayuda financiera, especialidades, vida en las instalaciones universitarias, etc.

www.college-scholarships.com Búsqueda de universidades, escuelas por programas y título y becas

www.nacacfairs.org Recursos para los estudiantes y sus padres sobre National Association for College Admission Counseling (Asociación Nacional para la Consejería sobre la Admisión en la Universidad)

www.fastweb.com Fastweb proporciona información sobre las becas y universidades

www.FederalStudentAid.ed.gov Introducción para la ayuda federal del estudiante

www.FAFSA4caster.ed.gov Calculadora que evalúa tu EFC en el FAFSA

www.act.org Has clic en “Education and Career Planning” para tener acceso a información para los estudiantes y los padres sobre universidades, carreras y ayuda financiera

www.eCampusTours.com Información sobre la admisión en la universidad, recorridos virtuales a las instalaciones universitarias, ayuda financiera, etc.

www.floridashines.org Provee información sobre los colegios universitarios y las carreras a los residente de la Florida

www.floridanext.com El sitio web “Florida Trend’s Next” especialmente para los estudiantes de la Florida que tiene información sobre la escuela secundaria, universidad, carreras y manejo del dinero

www.collegetoolkit.com Sugerencias y comprensión de la admisión en la universidad, becas y carreras profesionales

www.collegescorecard.ed.gov Sitio web del Departamento de Educación de los Estados Unidos de América para la información sobre el ingreso a la universidad y como financiarlo

www.AIE.org Adventures in Education — explora las opciones universitarias, becas, manejo de recursos financieros y opciones de carreras profesionales

www.ncaa.org Información para Estudiantes-Atletas sobre NCAA y los requisitos de elegibilidad

Sitios Web Útiles


www.KnowHow2Go.org Ayuda para cualquier persona que desea asistir a la Universidad, enfocándose en la primera generación que realiza estudios universitarios y en los veteranos

www.finaid.ucsb.edu/fafsaimplification/ Tutorial “7 Easy Steps to the FAFSA”

www.going2college.org Provee información universitaria, actividades sobre ayuda financiera y programas de alcance específicos del estado

www.mappingyourfuture.org Recursos para la planificación universitaria, la ayuda y capacitación financiera

www.nelnet.com Educación financiamiento y planificación

www.4tests.com Preparación gratuita para los exámenes ACT, SAT, ASVAB, TOEFL y ciertos exámenes AP

www.asvabprogram.com ASVAB (Armed Services Vocational Aptitude Battery) Información del examen, exploración profesional, y evaluación de las habilidades

www.march2success.com Sitio patrocinado por las Fuerzas Armadas de los EE. UU. y ofrece prácticas gratis del SAT y ACT, tarjetas de aprendizaje rápido para el SAT y el ACT y consejos para planificar para la universidad

www.bigfuture.org Sitio web de información del College Board sobre las universidades, carreras universitarias y ayuda financiera

www.accreditedschoolsonline.org Información sobre las universidades y programas en línea

www.mynextmove.org Sitio del Departamento del Trabajo de los Estados Unidos para la exploración de carreras; también disponible en español

www.unigo.com Evaluaciones de los colegios universitarios; información sobre los colegios universitarios, las becas y las prácticas universitarias

www.khanacademy.org Repasos de todas las asignaturas académicas y preparación para exámenes gratuita; también disponible en español, francés y portugués

Sitios Web Útiles (cont.)


Donde Obtener más Información

¿Todavía tienes preguntas?Haz una cita para que hables con el consejero escolar

de tu escuela secundariao

Comunícate con el Departamento de Educación Multicultural

(561) 434-8620

After High School...Now What?? y sus traducciones en español, criollo haitiano y portugués

están disponibles en el sitio web del Departamento: www.palmbeachschools.org/multicultural/guidance

¡Podemos ayudarte!The Dept. of Global Education and Community Outreach Translation Team certifies that this is a true and faithful translation of the original document. (561) 434-8620

después de la escuela secundaria… ¿y ahora qué? · después de la escuela secundaria… ¿y...

Documents