desigualdades -...

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29/01/15 1 Números Reales INECUACIONES o DESIGUALDADES DESIGUALDADES Una desigualdad en una variable es una expresión donde se establece una relación entre dos canHdades. Las relaciones de orden son: <, >, , DESIGUALDADES Ejemplos: 2 x + 4 < 6 x + 1 6 x + 3 ≤−8x 7 x 2 > 3x 2 5x + 8 10 Solución de desigualdades Por resolver una desigualdad se enHende determinar los intervalos o combinación de intervalos de números reales que saHsfacen la desigualdad. Para resolver una desigualdad se uHlizan los axiomas de los números reales. RECORDATORIO Propiedades de orden: Al sumar un número se conserva la relación de orden. Al mulHplicar por un número posiHvo, se conserva la relación de orden. Al mulHplicar por un número negaHvo, se invierte la relación de orden. EJEMPLO 0 Ejemplo 0: Resolver las desigualdades Tarea: Realizar los ejercicios de Khan Academy: desigualdades de un paso. 5x > 12 2 x < 12

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29/01/15  

1  

Números  Reales  

INECUACIONES  o  DESIGUALDADES  

DESIGUALDADES  

•  Una  desigualdad    en  una  variable  es  una  expresión  donde  se  establece  una  relación  entre  dos  canHdades.  

•  Las  relaciones  de  orden  son:    <, >, ≤, ≥

DESIGUALDADES  

•  Ejemplos:  

2x + 4 < 6x +1−6x +3≤ −8x −7x2 > 3x − 2

−5x +8 ≤10

Solución  de  desigualdades  

•  Por  resolver  una  desigualdad  se  enHende  determinar  los  intervalos  o  combinación  de  intervalos  de  números  reales  que  saHsfacen  la  desigualdad.  

•  Para  resolver  una  desigualdad  se  uHlizan  los  axiomas  de  los  números  reales.  

RECORDATORIO  

Propiedades  de  orden:  •  Al  sumar  un  número  se  conserva  la  relación  de  orden.  

•  Al  mulHplicar  por  un  número  posiHvo,  se  conserva  la  relación  de  orden.  

•  Al  mulHplicar  por  un  número  negaHvo,  se  invierte  la  relación  de  orden.  

EJEMPLO  0  

•  Ejemplo  0:  Resolver  las  desigualdades  

•  Tarea:  Realizar  los  ejercicios  de  Khan  Academy:  desigualdades  de  un  paso.  

5x >12−2x <12

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29/01/15  

2  

EJEMPLO  1  

•  Ejemplo  1:  resolver  la  desigualdad    

•  Solución:  una  técnica  es  uHlizar  los  axiomas  de  los  números  reales  para  transformar  la  desigualdad  a  la  forma:                          (o                          )  ,  donde            es  alguno  de  las  relaciones  de  orden  y            es  un  número  real.      

2x + 4 < 6x +1

x Δ rΔ

r Δ x

r

EJEMPLO  1  

2x + 4 < 6x +1

EJEMPLO  2  

•  Ejemplo  2:  resolver  la  desigualdad      

•  Solución:  

−6x +3≤ −8x −7

EJERCICIOS  

Ejercicios  1:  Resolver:          Realizar  los  ejercicios  de  Khan  Academy:  •  Desigualdades  de  dos  pasos  •  Desigualdades  lineales  de  varios  pasos  

x + 2 < 3x +1−7x + 4 ≤ −9x −8

EJEMPLO  3  

•  Ejemplo  4:  resolver  la  desigualdad  

•  Solución:  observar  que  la  variable  solo  ocurre  en  la  “parte  central”  de  la  desigualdad.  Para  resolver  la  desigualdad,  se  usan  los  axiomas  de  manera  de  “aislar”  la  variable    

3< 5x −72

≤10

EJEMPLO  3  

•  Solución:           3< 5x −7

2≤10

135< x ≤ 27

5

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29/01/15  

3  

y  además  

EJEMPLO  3  

•  Solución  como  intervalo  

x ∈ 135,

"

#$

275%

&'

EJERCICIO  

•  Ejercicio  2:  resolver  la  desigualdad  

 

−2 < 6− 2x4

≤ 5

EJEMPLO  

•  Ejemplo  4:  resolver  la  desigualdad        

•  Solución:  Se  Henen  dos  posibles  casos,  según  el  signo  del  denominador,  observar  que  el  denominador  no  puede  ser  cero.  

x −8x + 4

≥ 5

que  se  cumpla  

ésta  desigualdad   o   ésta  desigualdad  

EJEMPLO  4  

•  Caso  1:  si  el  denominador  es  posiHvo,  o  sea,                                                                              ,      

se  mulHplica  por                            y  se  obHene  la  desigualdad                              Al  reducir  se  obHene                                    o  si  se  prefiere,    La  solución  al  caso  1  es  

x + 4 > 0

x + 4x −8 ≥ 5(x + 4)

(x > −4)

−7 ≥ x

(x > −4) y (x ≤ -7)x ≤ -7

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29/01/15  

4  

EJEMPLO  3  

•  El  intervalo  solución  es  la  intersección  de  estos  intervalos,  que  es  un  conjunto  vacío  

EJEMPLO  3  

•  Caso  2:  el  denominador  es  negaHvo,  o  sea,                                                                          ,  ahora  la  desigualdad  es                                                                con  la  restricción  

•  Al  reducir  la  desigualdad  se  obHene  que,                                  ,  pero  no  olvidar  la  restricción    

•  El  intervalo  de  solución  (del  caso2)  es  la  intersección  de  los  dos  intervalos,  esto  es:                                                      y  como  intervalo    

 

x + 4 < 0 (x < −4)x −8 ≤ 5(x + 4) x < −4

x ≥ −7

−7 ≤ x < −4 x ∈ [−7,4)

x < −4

Ejemplo  3  

•  La  solución  a  la  desigualdad  es  la  unión  de  las  soluciones  de  los  casos  1  y  2  

   O  sea:    

∅ ∪ [-7,4) = [-7,4)x ∈ [-7,4)

EJEMPLO  5  

•  Ejemplo  5:  resolver  la  desigualdad      

•  Solución:  se  procede  a  expresar  la  desigualdad  como  un  producto  de  binomios:  

x2 > 3x − 2

x2 −3x + 2 > 0

(x −1)(x − 2) > 0

EJEMPLO  5  

•  El  producto                                                            ,  debe  ser  posiHvo,  se  Henen  dos  casos:  ambos  factores  son  de  signo  negaHvo  o  de  signo  posiHvo.  

•  Caso  1:  ambos  factores  de  signo  posiHvo,  o  sea                                                                                                                          

con  solución  :      y  como  intervalo:  

(x −1)(x − 2)

x −1> 0 y x − 2 > 0x >1 y x > 2

x ∈ (2,∞)

EJEMPLO  5  

•  Caso  2:  ambos  factores  son  de  signo  negaHvo:  

•  o  sea  que                                                                                  y    

x −1< 0 y x − 2 < 0

x <1 y x < 2 x ∈ (−∞,1)

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EJEMPLO  5  

•  La  solución  de  la  desigualdad  se  obHene  con  la  unión  de  las  soluciones  de  los  casos  1  y  2  

•  como  intervalo  

(2,∞) ∪ (−∞,1)

x ∈ (−∞,1) ∪ (2,∞)

EJERCICIO  2  

•  Ejercicio  2:  Resolver  la  desigualdad    •  Solución:    

x2 + 2x −8 ≤ 0

x ∈ [−4,2]

EJERCICIOS  

•  Resolver  ejercicios  del  libro  de  texto:  1.5:  Desarrolle  su  competencia  2,  7,  8,  9,  11,  13,  15,  16,  17,  21,  23,  27,  31,  35,  41,  49    

VALOR  ABSOLUTO  

•  Definición:      

•  Algunos  ejemplos  de  números  

| x |= x si x ≥ 0−x si x < 0

#$%

&%

VALOR  ABSOLUTO  

•  Con  ecuaciones  de  una  variable,  el  resultado  depende  del  valor  de  la  variable  

•  Ejemplo  6:  

| x |+x = si x ≥ 0si x < 0

"#$

%$x + x = 2x−x + x = 0

EJEMPLO  7  

•  Ejemplo  7:  

•     

•     

| x − 2 |+x, dos casos: x − 2 ≥ 0x − 2 < 0

#$%

&%

para x − 2 ≥ 0,o sea, x ≥ 2x − 2+ x = 2x − 2

para x − 2 < 0,o sea, x < 2−(x − 2)+ x = −x + 2+ x = 2

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EJEMPLO  7  

•  En  resumen  

| x − 2 |+x = 2x − 2, si x ≥ 22 , si x < 2

#$%

&%

PROPIEDADES  DEL  VALOR  ABSOLUTO  

•  De  la  definición  se  desprende:    

   

1. | x |≥ 02. | x |= 0 si y solo si x = 0

3. | x | = |−x |

4. | xy | = | x | | y |

5. xy

= | x || y |

, | y | ≠ 0

DESIGUALDADES  Y  EL  VALOR  ABSOLUTO  

•  Propiedades  del  valor  absoluto      1. | x |< a si y solo si − a < x < a

2. | x |> a si y solo si x < −a o x > a3. | x + y | ≤ | x |+ | y |4. x ≤ | x | y − x ≤ | x |

5. Si y ≥ 0, entonces | x |= y si y solo si x = y para x ≥ 0−x = y para x < 0

#$%

&%

DESIGUALDADES  CON  VALOR  ABSOLUTO  

•  Ejemplo  8.  Resolver  la  desigualdad  

•  Solución:  Recordar  la  propiedad        

que  aplicada  al  ejemplo:  

| x − 4 |< 30

| x |< a si y solo si − a < x < a

−30 < x − 4 < 30

Ejemplo  8  

•  Al  simplificar  tenemos      

•  y  en  forma  de  intervalo    

−26 < x < 34

x ∈ (−26,34)

EJEMPLO  9  

•  Ejemplo  9:  Resolver  la  desigualdad  

•  Solución:  Recordar  la  propiedad  

•  Que  aplicada  al  ejemplo  

| 3x +5 |> 20

| x |> a si y solo si x < −a o x > a

3x +5< −20 o 3x +5> 20

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EJEMPLO  9  

•  Al  resolver  las  desigualdades  

y  como  intervalo  

3x +5< −20,3x < −25,

x < − 253

3x +5> 20,3x >15,x > 5

x ∈ −∞,− 253

$

%&

'

()∪ (5,∞)

EJERCICIO  3  

•  Ejercicio  3:  Resolver  la  desigualdad      

•  Solución:  Aplicar  la  propiedad      actualizando  al  símbolo  ≤  

|−5x +8 |≤10

| x |< a si y solo si − a < x < a

EJERCICIO  4  

•  Ejercicio  4:  Resolver  la  desigualdad      

•  Solución:  Aplicar  la  propiedad      actualizando  al  símbolo  ≥  

|−2x +17 |≥10

| x |> a si y solo si x < −a o x > a

EJERCICIOS  

•  Resolver  ejercicios  del  libro  de  texto:  1.5:  Desarrolle  su  competencia  53,  54,  55,  57,  61,  65,  66