Érase una vez...una clase de geometría, en la Érase una vez...una clase de geometría, en la que la magia consiguió que algo tan difícil de que la magia consiguió que algo tan difícil de

entender por mentes pequeñas, se convirtiera entender por mentes pequeñas, se convirtiera en un juego fascinante. en un juego fascinante.

La profesora La profesora nos enseñaba nos enseñaba los cuerpos los cuerpos geométricos geométricos valiéndose valiéndose de muchos de muchos materiales materiales distintosdistintos

Por hoy hemos Por hoy hemos terminado.terminado.

Ahora les toca Ahora les toca trabajar a ustedes. trabajar a ustedes. Con materiales de Con materiales de casa tendrán que casa tendrán que

diseñar lo que hemos diseñar lo que hemos visto visto

¡¡¡Quiero mucha ¡¡¡Quiero mucha IMAGINACIÓN Y IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD!!!CREATIVIDAD!!!

Marta cuando llega a clase se Marta cuando llega a clase se pone manos a la obra.pone manos a la obra.

Puedo usar las Puedo usar las pajitas que me pajitas que me sobraron en mi sobraron en mi cumple y el hilo cumple y el hilo

elástico que mamá elástico que mamá utiliza para coserutiliza para coser

¡¡¡Ah!!!... ¡No sirve ¡¡¡Ah!!!... ¡No sirve para nada!... ¡Pues lo para nada!... ¡Pues lo

tiro!tiro!

No queda rígido, ¡¡¡por mucho No queda rígido, ¡¡¡por mucho que lo intento!!!que lo intento!!!

Llegó la hora del recreo y María…Llegó la hora del recreo y María…

¡¡¡Tengo que ¡¡¡Tengo que terminar mi terminar mi proyecto!!!proyecto!!!

¿Quién habla?...¿Quién habla?...¿Qué pasa?...¿Qué pasa?...¡Si estoy sola!¡Si estoy sola!

¿De ¿De dónde dónde viene viene esa esa voz?voz?

¡¡Oooh!!, ¡se mueve!. ¡Y está formando figuras ¡¡Oooh!!, ¡se mueve!. ¡Y está formando figuras geométricas!¡¡Y no lo mueve nadie !!geométricas!¡¡Y no lo mueve nadie !!

¡Es el proyecto ¡Es el proyecto de Marta! de Marta! . ¡ ¡Qué. ¡ ¡Qué

fantástico fantástico !!eres!!eres

““¿De verdad ¿De verdad crees que crees que sirvo para sirvo para

algo?”algo?”

¡¡¡Claro que sí!!!, ¡¡¡Claro que sí!!!, Eres flexible y Eres flexible y

eso tiene muchas eso tiene muchas ventajas.ventajas.

… … Suena el timbre y entramos todos en claseSuena el timbre y entramos todos en clase

¡¡Ooooh!!

¡¡QUÉ!!CHULO

¿Quién ha hecho ¿Quién ha hecho este proyecto?este proyecto?

¡ES EL!MEJOR

¡¡ERES FLEXIBLE

COMO UN!!CHICLE

“ CONTIGO” LA GEOMETRÍA SERÁ.FÁCIL

!¡ALUCINANTE

¡Lo siento!... No te he ¡Lo siento!... No te he valorado lo suficiente. valorado lo suficiente.

Contigo he aprendido una Contigo he aprendido una cosa estupenda… cosa estupenda… ¡me has ¡me has enseñado a ver el lado enseñado a ver el lado positivo de las cosas!positivo de las cosas!

¿¿CUBOFLEX?CUBOFLEX?

¿y GEOMETRIC?¿y GEOMETRIC?

¿Y cómo lo llamamos?

¿Qué les parece PAJIFIGURI?

¡¡¡SÍÍÍÍ!!!¡¡¡SÍÍÍÍ!!!

Y en mate, ¡el Y en mate, ¡el protagonista!.protagonista!.

Y desde Y desde entonces... entonces... Pajifiguri Pajifiguri

fue uno más fue uno más en nuestra en nuestra

claseclase

¡Deberíamos sorprender a Pajifiguri!¡Deberíamos sorprender a Pajifiguri!

¡¡¡SÍÍÍ!!¡¡¡SÍÍÍ!!!! ¿Y si ¿Y si

inventáramos inventáramos una una

canción?canción?Siete figuras podemos hacer con pagifiguri tres cuerpos

también. Tres ángulos tiene el triángulo.

Rombos y cuadrados ,romboides y rectángulos

se parecen en..... diagonales y lados.

Los trapecios no.....paralelogramos son

Y el hexágono dos trapecios son.

El cubo es como un dado

aunque no coma helado.

El tetraedro y la pirámide

también formarlos puedo

moviendo...mis dedos.

Con todos ellos podemos hacer

Una canción que alegre el corazón

A partir de ese momento, A partir de ese momento, empezamos a presentar a empezamos a presentar a nuestro protagonista por nuestro protagonista por

todas las clases de todas las clases de nuestro colegionuestro colegio

En cada clase, En cada clase, PAJIFIGURI lograba PAJIFIGURI lograba hacer fácil lo hacer fácil lo

difícil...difícil...

Así pasó un tiempo con Así pasó un tiempo con el secreto de el secreto de

PAJIFIGURI en el PAJIFIGURI en el colegio…colegio… Hasta que nos Hasta que nos

dimos cuenta dimos cuenta de que lo de que lo

bueno hay que bueno hay que compartirlocompartirlo..

Y Pajifiguri se Y Pajifiguri se hizo famoso…hizo famoso…

Y PAJIFIGURI dio el salto a la Y PAJIFIGURI dio el salto a la fama y le conocieron en otros fama y le conocieron en otros colegios de la isla...colegios de la isla...

En otras En otras ciudades... ciudades...

En otros países,En otros países,

EN EL MUNDO ENTEROEN EL MUNDO ENTERO

Hasta el infinito y más allá.Hasta el infinito y más allá.

¡¡¡Adióóós!!!¡¡¡Adióóós!!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!

¡¡VIVA VIVA

PAJIFIGURIPAJIFIGURI!!