DESCRIPCIÓN CASO #1 1) Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada,pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carnéPersonal que lo acredita como aprendiz SENA.

2) Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dosoportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ellale ha explicado que los carnes son para los aprendices de lamodalidad presencial

ANÁLISIS DE CASODe acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los

derechos, proporcioneuna respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?

2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la

funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.Analice el caso descrito y proponga una solución. Publique el resultadodel análisis y las respuestas a los interrogantes planteados en el blog

individual que a creado. Notifique a su instructor oportunamente para que evaluó la evidencia presentada.

CAPITULO 1 PRINCIPIOS GENERALESApoyándonos en el Articulo 3 podemos tener en

cuenta: que se considera aprendiz SENA a todas personas matriculadas en los programas de formación profesional de la entidad. En cualquier tipo de formación titulada: Titulada o complementaria, desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada, Por consiguiente debe ser consiente y vivenciar que derechos y deberes y correlativos e inesperables en su proceso formativo.

Articulo 7. El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión por razones de genero, raza, origen, familiar, discapacidad, nacionalidad, lengua, religión, opinión política o filosofía. Principal mente todas las personas tienen derecho a la educación y al desarrollo de si personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo amónico e integral.

Son derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendiz del SENA 1) Recibir en el momento de la legalización su matricula el carne que lo acredite

como aprendiz SENA

2)La funcionaria de bienestar no tiene conocimiento del reglamento del aprendiz SENA, su respuesta fue equivocada ya que va encontré de los derechos del aprendiz

DESCRIPCIÓN CASO #2Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia,desde el inicio de su formación hace tres meses y medio,ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividadesde formación que le han planteado sus tutores en la guíasde aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondientede los trabajos presentados para conocer cómole ha ido a lo largo de su proceso.Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación,este le responde: “Usted debe saber cómo va, paraeso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porqueteme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le hacomentado que solo estará en el SENA por dos meses más,porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escritolos juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlocumpliendo con la normatividad del SENA.

ANÁLISIS DEL CASO 1) ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se

debe ampararNicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

CAPITULO VII PROCESO DE FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO, DESERCIÓNApoyándonos en el Articulo 22 podremos resaltar que: la participación y

cumplimiento el aprendiz SENA, como gestor principal de su proceso de formación debe participar de manera activa y oportuna en las diferentes actividades, presenciales y/o virtuales, que conforman la ruta de aprendizaje. Los procesos de formación en el SENA promueven la responsabilidad de cada aprendiz de la gestión de su proceso de aprendizaje facilitando su acceso a diversas fuentes de conocimiento. De acuerdo con lo concentrado entre el instructor – tutor y el Aprendiz, se evaluara el cumplimiento o no de las actividades de el aprendizaje de la ruta de aprendizaje

El aprendizaje que este en el desacuerdo con la evalucion de su formación emitida por el instructor, podrá ejercer el derecho a que se le revisen los resultados, siguiendo el procedimiento:

1) Presnetar solicitud de forma escrita al instructor y a través de sistema de gestión de la formación para la revisión por el instructor, orientador del proceso de aprendizaje que emitio la evaluación, dentro de los dos días hábiles siguiente a la publicasion o entrega de la misma argumentando los fundamentos de descauerdo.

2) Esta solicitud debe de ser contestada por el instructor, dentro de los 2 días hábiles siguientes a la fecha de presentación por parte del aprendiz.

3) Si la solicitud no es contestada dentro del termino anterior, o si persiste el desacuerdo con la respuesta la recibida, el aprendiz podrá solicitar mediante escrito dirigido al coordinador académico o rol correspondiente a la modalidad del programa de formación, dentro de los dos días