CATEDRA :

Desarrollo del pensamiento

Docente :

Lic. Blanca Leonor Cedeño Briones

Pertenece a:

Jorge Alberto velez constante

UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

PENSAMIENTO

Es la actividad y creación de la men-

te, mediante el intelecto.

Incluye actividades racionales del

intelecto o las abstracciones

de la imaginación

pensamiento básico

Regulado por la memoria, es el

más primario, básico, y funda-

mental que garantiza la sobre vi-

vencia y adaptación al medio.

Se da cuando están de por me-

dio emociones ,aflora más en si-

tuaciones de emergencia. .

Pensamiento Lógico

Es aquel que se desprende de

las relaciones entre los objetos y

procede de la propia elabora-

ción del individuo.

El conocimiento lógico no puede

enseñarse de forma directa.

Se desarrolla mientras el sujeto interac-

túa con el medio ambiente.

Pensamiento critico

Pensamiento Complejo

La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Mo-rin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real

El pensamiento complejo se basa en tres principios fundamentales: