1

Horario:MartesyJueves7.00a.m8.20a.m.AU307HorarioAtencin:DespusdelaclasedelmartesocitaalCelular:31320740271. Objetivosdelamateria:

Elpropsitodeestecursoeseldefamiliarizaralestudianteconlosdiferentes

principios,teorasyproblemticascontemporneasproductodelacreciente

interdependencia en la economa mundial. Principalmente se examinar el

papeldelosprincipalesactoresdelapolticaeconmicainternacional:firmas

transnacionales,gobiernose institucionesmultilaterales;prestandoespecial

atencina los incentivosdetrs del comportamientode estos agentesy su

impacto en el desarrollo y el bienestar global. Lo anterior, permitirque el

estudianteanaliceelprocesodeglobalizacinylafuerzasquelomoldean.

2. Contenido:

La primera parte del curso es introduccin que busca examinar los

antecedentes del proceso de la globalizacin y formular distintos retos y

oportunidadesqueimplicaunaEconomaGlobalparalasociedadactual.

En el segundomdulo del curso se analizarn las principales avenidas del

proceso de integracin econmica: el Comercio Internacional y la Inversin

Extranjera Directa. Se har una breve revisin de las teoras de Comercio

Internacionalyde las institucionesqueregulaneste fenmeno. Despus,se

continuara, con el estudio del impacto de la Inversin Extranjera en la

Economa Global. La ciencia econmica explica convincentemente las

motivacionesdelComercioInternacional.Sinembargo,nohacelomismocon

DESAFIOS EN LA ECONOMA GLOBAL

ECON 3705 MARA STELLA SANABRIA RODRGUEZ

msanabri@uniandes.edu.co 2010-1

2

la Inversin Extranjera por lo cual, se examinar la teora y la evidencia

contemporneadeestefenmenoparaentenderestosmodeloscrticamente.

El siguientemduloesuna introduccinal fenmenodelmultilateralismoa

travsdelanlisisdelaevolucindelaspolticaseconmicasinternacionales

de los grandes jugadoresmundiales (Estados Unidos, La Unin Europea y

Japn) desde la segunda mitad del siglo XX. Se estudiaran tambin, las

polticas adoptadas en el mismo periodo por otros pases en desarrollo

especficamenteenAsiayLatinoamrica.Assecompararanlasexperiencias

entreNacionescondistintosnivelesdedesarrollo.

El tercermdulo,esunarevisindealgunosdesafosen laeconomaglobal

que ejemplifican la complejidad de la interaccin entre las firmas

transnacionales, los gobiernos, las instituciones internacionales y otros

sectoresinvolucrados.Paraelestudiodeestosdesafos,esesencialentender

el papel preponderante de las firmas transnacionales como agentes

movilizadoresdeInversinExtranjeraDirectaysuinterseneldesarrollodel

ComercioMundial.

Para concluir, se observaran las distintas alternativas para surgir de la

coyuntura actual. Sobre todo aquellas que conciernen el creciente

protagonismo de las economas emergentes, la reconfiguracin del

multilateralismoylavigencia(ono)deciertosorganismosinternacionales.

3. Metodologa:Las clases no son resmenes de las lecturas asignadas. Las clases son

discusiones de tpicos contemporneos y casos previamente estudiados

basadosenlosprincipiosdelaslecturas.

El textobsicoesdeCharlesW.L.Hill,GlobalBusinessToday,4thEdition,

McGrawHill, 2006 y paralelamente se debe seguir el libro de Paul

3

Krugman,TheReturnofDepressionEconomicsand theCrisisof 2008

(W.W.Norton, 2009), tambin disponible en Espaol por Editorial Norma.

De igual manera, para profundizar en los temas a tratar es imperativo

apoyarnosenlasotraslecturasrequeridasqueaparecenenesteprograma;las

cualespodrnaumentarocambiar;locualqueseanunciaroportunamentea

lolargodelcurso.

Se recomienda tambin, que los estudiantes consulten frecuentemente la

actualidad nacional e internacional a travs de publicaciones como The

Economist,TheFinancialTimes,LaRevistaDineroyPortafolio.

Seesperapuntualidaddelosestudiantesparainiciarcadaclase.Igualmente,essu

responsabilidad realizar las lecturas asignadasy anunciadas enesteprogramaa

tiempoparacadaclaseypreparaseparaparticiparactivamenteenlasdiscusiones

declase.

LosQuizesserealizarnSINANUNCIARenlaprimeraosegundasesinsemanaly

seharalmenosunoalasemana.

Elparcialyelfinalsondeestructurasidnticasyconstande2partes.Laprimera

parteesdeeleccinmltiplesobreelcontenidodelaslecturas.Lasegundaparte

es un ensayo de varios temas propuestos por el profesor y dados con una

semanadeanticipacinalafechadelaprueba.Nosepermitenapuntesenninguna

delaspruebas.

Enelultimomdulodelcurso,serealizarnpresentacionespreparadasengrupo,

de 20 minutos de duracin. Desde la primera semana se formarn los grupos

quienessereunirnconelprofesorenlafechasealadaparapresentarleelcasoa

exponer del tema elegido junto con una propuesta de 1 pgina. Estas

presentaciones estarn acompaadas de un Memorando de 5 pginas de

contenido, espacio doble, letra Arial 12 y anexos que deben ser enviados al

profesoryatodalaclasevaemail,lanocheanteriordelapresentacinantesde

4

las6p.m.Eldadelapresentacinseelegiralazarunslomiembrodelgrupo,

pararealizarlapresentacin,porlotantotodosdebenestarpreparados.

4. Competencias:

Capacidadretrica:Eldesarrollo deestahabilidades integralparaunbuendesempeoenelcurso.Porloanteriorseesperaunaparticipacinactivadelosestudiantes. Capacidaddeparticipar endebates:Al igual que la competencia anterior seesperaquelosestudiantesdebatanlostemasenclasebasndoseenlaslecturasdelcursoysuconocimientotericoacumuladoalolargodelacarrera. Aceptar debate y crtica: Para las discusiones en clase el estudiante debepresentarargumentosacadmicosslidosycoherentesyestarencapacidaddedefenderlosyrebatirloscomentariosdeloscompaeros. Capacidaddepreguntaryderesponder:EstacompetenciaesesencialparaeldesarrollodelasdosanterioresyenestesentidovalelapenaresaltartambinlacapacidaddeESCUCHAR. Entender las teoras en contexto histrico: Es primordial que el estudiantetome las bases tericas previamente adquiridas y las aplique a los casosprcticosqueseestudiaranenelcurso. Relacin entre el anlisis de racionalidad, el marco institucional y deincentivos:Leerdetenidamenteladescripcindelmdulotres. Reconocerlasinterrelacionesconotrasdisciplinas:Alseruncursodemuchaactualidadserevidenteparaelestudianteverrelacionesconlacienciapoltica,especialmenteconlasrelacionesinternacionales,ycondistintostpicosdelasestrategiascorporativascontemporneas.5. Criteriosdeevaluacin:

Parcial25%

Quizes25%

Reportepreparacincaso5%

Memorando10%

Presentacin10%

Final25%

5

Enlaltimaclase,losestudianteselegirnalos2compaerosquehayanhecho

unacontribucinsuperioralasdiscusionesenclase,aellosselesquitaranlos5

peores quizes presentados y se les remplazarn por una nota de 5. Los

estudiantestienenderechoanopresentarunquiz.Sinembargo,alestudiante

quepresentetodaslaspruebas,selequitaranlas2peoresnotasdesusquizes.

La nota definitiva se aproximar de acuerdo al siguiente criterio, una vez se

tengalanotadetodaslaspruebasdelcurso:

Siesunanotaigualosuperiora4.75,lanotadefinitivaseaproximaa5.0. Siesunanotaentre4.25y4.74,lanotadefinitivaseaproximaa4.5. Siesunanotaentre3.75y4.24,lanotadefinitivaseaproximaa4.0. Siesunanotaentre3.25y3.74,lanotadefinitivaseaproximaa3.5. Siesunanotaentre3.00y3.24,lanotadefinitivaseaproximaa3.0 Siesunanotaentre2.99y2.25,lanotadefinitivaseaproximaa2.5. Siesunanotaentre1.75y2.24,lanotadefinitivaseaproximaa2.0.

6. Bibliografa

I. INTRODUCCIONSemana1.Globalizacin:Pasado,PresenteyFuturoSesin1:Enero19 GlobalBusinessToday.CharlesW.L.Hill,Captulos1y2Globalizationy

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GlobalizationaHundredYearsAgo?(Cambridge,MA:NBERWorkingPaperNo.W7195,1999).http://papers.nber.org/papers/W7195

INTRODUCCIONYSECCIONES1,2,3Y7.LODEMASOPCIONAL.

6

II. ECONOMIAPOLITICADELCOMERCIOINTERNACIONALYDELAINVERSIONEXTRANJERADIRECTA

Semana2RevisinTeorasdeComercioInternacional,EconomaPolticadelComercioInternacionaleIntegracinEconmicaSesin1:Enero26RevisinTeorasComercio Global Business Today. Charles W. L. Hill Captulo 5 International Trade

TheoryyCaptulo6.ThepoliticalEconomyofInternationalTrade InformacinsobreTratadosRegionalesen:

http://www.wto.org/english/tratop_e/region_e/region_e.htm PaulKrugman,RicardosDifficultIdea

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JosephS.Nye.SoftPowerPublicAffaire,CambridgeMA.2004.Captulos1y2.

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ProblemsenJeffryFrieden,ManuelPastorJr,MichaelTomz(ed)ModernPoliticalEconomyandLatinAmerica,TheoryandPolicy,WestviewPress2000

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http://pewreasearch.org/pubs/116/thecomplicatedpoliticsoffreetrade CasodeEstudio:CanFloridaOrangeGrowersSurviveGlobalization?(HBS

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Sesin2:Febrero18 VivienSchmidt,ConvergentPressures,DivergentResponses,inDavidSmith

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(W.W.Norton,2009).Capitulo3(LatrampadeJapn)Semana7:SurEsteAsiticoyLatinoamrica

8

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Semana8:SurEsteAsiticovs.LatinoamricaSesin1:Marzo9ComparacindePolticasyResultadosentrelasregiones

PaulKrugman,TheReturnofDepressionEconomicsandtheCrisisof2008(W.W. Norton, 2009). Capitulo 2. (Advertencia Ignorada: La crisis deLatinoamrica)Capitulo4.(ElderrumbedeAsia)

Sesin2:Marzo11EXAMENPARCIALENCLASE

III. DESAFIOSENLAECONOMIAPOLITICADELAGLOBALIZACION

Semana9DesbalancesentrepasesendesarrolloypasesdesarrolladosenlaEconomaGlobal.Sesin1:Marzo16Comercio:Proteccionismo,yMecanismosdeResolucindeConflictosOMC VerMecanismosdeResolucindeConflictosdelaOMCen:

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CasodeEstudio:NOTESON5WTOCASESSesin2:Marzo18VentajaCompetitiva,CompetitividadyEstrategia

9

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DavidB.YoffieHowanIndustryBuildsPoliticalAdvantage,HarvardBusinessReview(No.88314).

SusanStrange,States,firmsandDiplomacyJeffryFriedenandDavidLake,InternationalPoliticalEconomy

Presentacin1:Estrategiadeunaindustrianacionalofirmadeunpasendesarrolloquehayalogradoconvertirseenjugadormundial.Semana10:AtrayendoIED:AspectosrelevantesdelasdecisionesdeInversin.Sesin1:Marzo23BarrerasAdministrativas,InfraestructurayPromocinPas

DistanceStillMatters:TheHardRealityofGlobalExpansion.HarvardBusinessReview

Debora Spar, Attracting High Technology investment: Intels Costa Rican

Plant, International Finance Corporation and the World Bank: ForeignInvestmentAdvisoryService,1998.

Sesin2:Marzo25ManejodelRiesgoPoltico TheodoreMoran,ManagingInternationalPoliticalRisk(Blackwell,1998)

I.Overview.Moran,Theodore,TheChangingNatureofPoliticalRisk,Presentacin2:MecanismosparamitigarelRiesgoPolticoenlaInversionesExtranjeras.SEMANARECESO

Semana11:Regulacin:AspectosFiscalesyLaboralesSesin1:Abril6ImpuestosyPreciosdeTransferencia JamesHines,TaxPolicyandtheActivitiesofMultinationalCorporations,NBER

May1996.

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Invitadaespecial:MnicaPiedrahita,especialistaenPreciosdeTransferenciadelafirmaErnst&Young

10

Sesin2:Abril8RegulacinLaboralInternacional

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InvestigarEstndaresLaboralesenpaginawebOrganizacinInternacionalTrabajo.

Presentacin 3: El papel del activismo, impacto meditico y la violacin aestndares internacionales de produccin digna ( elegir: entre laboral,ambientaloderechoshumanos)Semana12:AgendasCompetitividadNacionesSesin1:Abril13MarketingdeNaciones

Louis Wells and Alvin Wint,Marketing a Country: Promotion as a Tool forAttracting Foreign Investment (International Finance Corporation: ForeignInvestment Advisory Service, (1992) y Afterward: Revisiting Marketing aCountryinLouisWellsandAlvinWint,MarketingaCountry:PromotionasaTool for Attracting Foreign Investment (International Finance Corporation:ForeignInvestmentAdvisoryService,(RevisedEdition2000)pages157189.SELECCION

Sesin2:Abril15.AtrayendoIEDenPasesenDesarrollo: Debora Spar, Attracting High Technology investment: Intels Costa Rican

Plant, International Finance Corporation and the World Bank: ForeignInvestmentAdvisoryService,1998.

Semana13:DerechosdePropiedadIntelectualeIntroduccinalaResponsabilidadSocialdelasFirmas.Sesin1:Abril20DerechosdePropiedadIntelectual Collier,P.andW.Gunning(1999),WhyHasAfricaGrownSlowly?InLeading

IssuesinEconomicDevelopmentpp.6272. InformacindeTRIPSen:

http://www.wto.org/english/tratop_e/trips_e/trips_e.htm#WhatAreCasodeEstudio:LaPandemiadelVIHenfricaylaIndustriaFarmacutica.

11

Sesin2:Abril22IntroduccinalaResponsabilidadSocialdelasFirmas. GlobalBusinessToday.CharlesW.L.HillCaptulo4,EthicsinInternacional

Business MiltonFriedman:TheSocialResponsibilityofBusinessistoIncreaseits

Profits,TheNewYorkTimesMagazine,September13,1970. John Kline, Political activities by transnational corporations: bright lines vs.

greyboundariesTransnationalCorporations,Vol.12,No.1,April2003,pp.125.Disponibleen:http://www.unctad.org/Templates/Page.asp?intItemID=2943&lang=1.

Semana14:ResponsabilidadSocialCorporativaSesin1:Abril27Documental

Pelcula:TheCorporation,byJenniferAbbott,MarkAchbar,MikelaJ.Mikael,andMaudeBarlow(2004).

Sesin2:Abril29PasesBRIC

EmergingMarkets:ReshapingtheGlobalEconomy.BusinessReport2008Disponible:http://www.internationalbusinessreport.com/files/ibr_2008_emerging_markets_report_final.pdf

VistarpaginaG20,2009:http://www.g20.org(informacinsobreobjetivos,criteriosparasermiembros,agenda)

Presentacin4:LarelevanciadelospasesdelBRIC.CasodeEstudio:Anlisisdeunodelospasesmiembros.Semana15:Haciadndevamos?:ConclusionesSesin1:Mayo4Elpapeldelsurglobal.

PaulCollier,TheBottomBillion:WhythePoorestCountriesareFailingandWhatCanbeDoneaboutIt.OxfordUniversityPress.2007.

EnpginadeMichaelStorper,LivedEffectsoftheContemporaryEconomy:Globalization,InequalityandConsumerSociety.

Sesin2:Mayo7Salidasalasituacinactual:Elpapelcambiantedelosdiferentesagentes.

DaniRodrik,HowtoSaveGlobalizationfromitsCheerleaders,(MS:KennedySchoolofGovernment,2007),http://ksghome.harvard.edu/~drodrik/Saving%20globalization.pdf

12

Paul Krugman, The Return of Depression Economics and the Crisis of 2008(W.W. Norton, 2009). Seleccin. Captulos: 1( El problema Central ha sidoresuelto) 5 (La Perversidad de Las polticas), 9 (La suma de todos lostemores)y10(Devueltaalaeconomadelagrandepresin).

Presentacin 5: Hacia un nuevo orden global? Desafo de una de lasinstitucioneseconmicasodealgunapolticaeconmicainternacionalalaluzdelacoyunturaactual.

InstruccionesExamenFinalFECHAEXAMENFINALPORANUNCIAR