derechos del niño
DESCRIPTION
Derechos del niño y el joven.TRANSCRIPT
DERECHOS DEL NIÑO
Derecho a la vidaTodo niño tiene derecho a vivir. Esto
significa que todo niño tiene derecho
a no ser asesinado, a sobrevivir y a
crecer en condiciones óptimas.
Derecho a la educaciónTodo niño tiene derecho a recibir una
educación, a disfrutar de una vida
social y a construir su propio futuro.
Este derecho es esencial para su
desarrollo económico, social y
cultural.
Derecho a la alimentaciónTodo niño tiene derecho a comer, a
no pasar hambre y a no sufrir
malnutrición. Sin embargo, cada
cinco segundos muere un niño de
hambre en el mundo.
Derecho a la saludLos niños deben ser protegidos de las
enfermedades. Se les debe permitir
crecer y convertirse en adultos sanos,
esto contribuye de igual manera al
desarrollo de una sociedad más
activa y dinámica.
Derecho al aguaLos niños tienen derecho al acceso
de agua potable de calidad y tratada
en condiciones sanitarias correctas.
El derecho al agua es esencial para
su salud y su desarrollo.
Derecho a la identidadTodo niño tiene derecho a tener
nombre y apellido, nacionalidad y a
saber quiénes son sus padres. El
derecho a la identidad representa el
reconocimiento oficial de su
existencia y de sus derechos.
Derecho a la libertadLos niños tienen derecho a
expresarse, a tener opiniones, a
acceder a la información y a participar
en las decisiones que los afectan. Los
niños tienen derecho a la libertad de
religión.
Derecho a la protecciónLos niños tienen derecho a vivir en un
contexto seguro y protegido que
preserve su bienestar. Todo niño
tiene derecho a ser protegido de
cualquier forma de maltrato,
discriminación y explotación.
Declaración de los Derechos del Niño
La Declaración de los Derechos del Niño es un tratado internacional aprobado
el 20 de noviembre de 1959 de manera unánime por todos los 78 Estados
miembros que componían entonces la Organización de Naciones Unidas.1
Ésta está basada a su vez en la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del
Niño, de 1924, y recoge 10 principios. Tras esta declaración, en 1989 se firmó
la Convención sobre los Derechos del Niño, con 54 artículos. A parte de la
extensión, las principales diferencias entre ambas es que el cumplimiento de una
convención es obligatorio y, por otra parte, la de 1989 cambia el enfoque
considerando a las niñas y niños como sujetos de protección y no sólo como
objetos de la misma.2
Esta declaración reconoce al niño y la niña como "ser humano capaz de
desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y
dignidad".
Sus 10 artículos hacen referencia a los siguientes derechos:
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad,
sexo, opinión política...
2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y
social.
3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuada.
5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños
que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier
circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y
explotación.
10.El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad
entre los pueblos y hermandad universal.
Derechos Y Obligaciones De Los Adolescentes
Los derechos de los adolescentes son esenciales en la vida de los adolescentes para poder tener una vida mejor pero al nombrar estos se olvidan las obligaciones de estos ya que muchos no se quieren hacer responsables. Estos 2 juntos dan un equilibrio ya que sin ellos no hay control y muchos harían lo que quisieran pero no todos los adolescentes se aprovechan de esto por lo que hay que tomar en cuenta a los dos.
En 1891 se dan a conocer los derechos y obligaciones del adolescente en México creados por la ONU, cambiando la vida de todos positivamente.
ALGUNOS DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES SON:
* A ser escuchado con dignidad y respeto* A la educación* A una buena alimentación* A la salud* A recibir amor* A tener respuestas honestas a nuestras preguntas
Y OBLIGACIONES:
* Respetar a nuestros padres, profesores y compañeros* Ayudar en las tareas del hogar* Respetar el material que se nos da* Asumir los castigos que se nos imponen
* Estudiar hasta nivel secundaria* Honrar a la patria y sus símbolos
Varias personas piensan que sería mejor sin obligaciones o con más derechos pero no todas opinan lo mismo, hay muchas que si se responsabilizan por sus obligaciones y otras que sacan provecho de los derechos e ignoran los deberes. Pero peor aun es que muchos ni conocen sus derechos y son explotados o parecido por eso un rápido y fácil concepto de entender de estos son:
Derecho: son leyes que nosotros solo por existir nos son concedidas no importa si eres rico o pobre, en cualquier estado se nos dan a las personas.Obligación: son leyes o por decir tareas que nosotros debemos hacer, como un equilibrio de los derechos.
Adolescente: son personas que tiene edad de entre 12 y 17 añosTambién el concepto de adolescente es descrito ya que para cada persona con una edad en específico hay derechos y obligaciones, como para los niños y niñas y son diferentes a las de los demás ya que ya son maduros o no y tienen mayor responsabilidades conforme van creciendo; pero todas las personas deben o tienen que tener derechos y obligaciones ya sea en México o en Inglaterra, en cualquier parte del mundo.
Pero siempre hay gente que no respetan los derechos del adolescente o de cualquier otro ser vivo; un ejemplo puede ser la violencia intrafamiliar o el bullying (la violencia en la escuela); sobre todo no los respetan, piensan que son mejores y superiores a ellos pero más por su situación social, económica o entre otras como ser ricos o pobres,
si tienen educación o no, enfermos o sanos, hombres o mujeres, y mas pero son demasiados que no se acabaría.
La violencia intrafamiliar es prácticamente por parte de los padres pero no se descartan las ocasiones en las que puede ser cualquier familiar es responsable. Abusan de ti o familiares física y/o psicológicamente y te dañan, te lastiman y ya que la víctima no sabe sus derechos, no sabe qué hacer ante esta situación y se queda callado la mayoría de las veces. Esto es lo mismo que en el “bullying” pero los agresores son sobre todo compañeros y puede que hasta sepan los demás de que está dañando un compañero a otro así, pero como no saben ni conocen un poco sus derechos y también se quedan todos los que saben callados, y en lo más deprimente pueden tener o vivir una vida infeliz, ser malos de grandes o puede ser tan malo que ya no quieren vivir más.
Lo bueno es que si te animas a hablar ya hay castigos para la violencia intrafamiliar y ya se creó también un castigo para el “bullying”, no importa que sean menores de edad.
Por eso es mejor respetar ambos y comprometerte por ser un buen humano.
LOS DERECHOS DE LOS JÓVENES DEL MUNDO
El derecho a la identidad como joven.La juventud tiene el derecho de ser considerada como un grupo específico, con sus valores propios y con un rol en la sociedad.
El derecho a la autonomía.El joven tiene derecho a gozar de los medios de desarrollo y de ejercer progresivamente las responsabilidades que le permitirán el acceso a la autonomía.
El derecho de amar.EL joven tiene el derecho de elegir sus amigos sin discriminación de clase, de sexo o de raza.
El derecho a ser amado.EL joven tiene el derecho de ser respetado, comprendido y amado por su familia.
El derecho a ser escuchado.EL joven tiene el derecho de expresarse libremente, el derecho a ser escuchado y considerado, aún si su opinión difiere de la de los adultos.
El derecho a ser informado.EL joven tiene el derecho de recibir una información objetiva con relación a
las realidades de nuestra sociedad.
El derecho a la participación.El joven tiene el derecho a montar actividades, de participar en ellas y de comprometerse libremente en ellas en su escuela o en su barrio.
El derecho a la vida escolar.EL joven tiene derecho a una vida escolar estable, lo mismo que a un horario equilibrado que le permita tiempos libres necesarios para las actividades e intercambios entre alumnos y profesores.
El derecho a oportunidades iguales.El joven tiene derecho a una educación no selectiva y no competitiva.
El derecho al trabajo.El joven tiene derecho a un trabajo conforme con sus capacidades y sus aspiraciones.
El derecho a la inexperiencia.El joven tiene el derecho a poder acceder a un medio de trabajo sin experiencia condicionada o anterior.
El derecho al error.EL joven tiene el derecho de cometer errores y de corregirse de ellos.
EL derecho al ocio.El joven goza del derecho de tener en su medio un lugar que le permita dedicarse a ocios organizados.
El derecho a la consideración moral.EL joven tiene derecho a servicios que no sean discriminatorios en lugares públicos.
El derecho a la consideración jurídica.El joven tiene el derecho de participar en la elaboración de las leyes que le conciernen y de ser respetado por las fuerzas del orden.
El derecho a la protección.El joven tiene el derecho de ser protegido contra toda suerte de manipulaciones: publicidad, adoctrinamiento, experimentaciones diversas
(científicas, educativas, etc.).
El derecho a los valores espirituales.El joven tiene el derecho de elegir, de vivir y de expresar sus valores espirituales sin oposición de los Estados.
El derecho a la solidaridad.El joven tiene el derecho de crecer en un espíritu de paz y de solidaridad, y de tener ante sus ojos ejemplos de compartir y de ayuda mutua en el plano internacional que le inciten a construir un mundo mas fraternal.
DERECHOS DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
Los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
Derechos: son libertades individuales o sociales garantizados por la máxima ley, con el fin de brindar protección y seguridad a todos los ciudadanos. En nuestro país, estos derechos están en la Constitución Nacional.
La Convención sobre los Derechos del Niño
El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas la Convención sobre los Derechos del Niño. En ella se proclamo que todos los niños del mundo tienen derechos y que estos derechos son irrenunciables e inviolables.
Clasificación de los derechos del niño
Los derechos fundamentales de la infancia se dividen en cuatro categorías:
•Derecho de supervivencia•Derecho al desarrollo•Derecho a la protección•Derecho a la participación
Lista de Derechos del Niño y la Niña
1. Los niños tienen derecho a la vida.2. Los niños tienen derecho al juego.3. Los niños tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros.4. Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas.5 .Los niños tienen derecho a una familia.6. Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados.7. Los niños tienen derecho a la libertad de conciencia.8. Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente.9. Los niños tienen derecho a la protección contra el trabajo infantil.10. Los niños tienen derecho a la información adecuada.11. Los niños tienen derecho a la protección contra la trata y el secuestro.12. Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.13. Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres.14. Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación.15. Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor.16. Los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad.17. Los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición.18. Los niños tienen derecho a vivir en armonía.19. Los niños tienen derecho a la diversión.20. Los niños tienen derecho a la libertad.21. Los niños tienen derecho a la paz mundial.22. Los niños tienen derecho a la salud.23. Los niños tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideología.
Los deberes del Niño y el Adolescente
Deberes: son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad. Además de tener Derechos los Niños y los Adolescentes tienen deberes, que los deben cumplir para hacer que se cumplan sus Derechos, los deberes de Los Niños y Los Adolescentes se clasifican en dos categorías:
Deberes con nuestra patria:
•Honrar y Respetar la Bandera •Honrar y respetar el Escudo•Honrar y respetar el Himno Nacional•Amar a la Patria
Deberes con nuestra comunidad:
•Colaborar en el mantenimiento de las buenas condiciones de los servicios públicos tales como el teléfono, el transporte y otros. Evitar rayar o dañar todo aquello que está al servicio de las personas y todo lo que pertenece a otras familias o individuos.
•Colaborar con el aseo de la comunidad no arrojando desperdicios a la calle, jardines, parques o establecimientos. Es mejor llevar la basura a la casa si no encuentra un basurero que botarla en la calle, esto ¡se ve muy feo!
•Contribuir con el mantenimiento de la escuela o parques donde realizas actividades. Siempre es bueno dejar el lugar que has visitado mejor de como lo encontraste, esto significa que si ves basura, debes recogerla, o si hay algo dañado, buscar la forma de arreglarlo.
•Respetar el espacio de tus vecinos. Cuando estés jugando en la calle, y te canses de la bicicleta, colócala en un lugar donde no estorbe a las personas que caminan por la acera, o que obstaculice el paso de un carro a su garaje.
También, el escuchar la música con un volumen adecuado, es respetar el espacio de otra persona.
•Conocer las normas de tu comunidad. Cada comunidad tiene un estilo de vivir, a donde vayas observa cómo son las cosas y actúa como la gente del lugar lo hace, así evitarás ser señalado.
Entre los Deberes del Niño y el Adolescente también se encuentran:
•Valorar y respetar a la familia, honrando y obedeciendo a los padres responsables. •Actuar apegados a los principios de la convivencia democrática y la solidaridad social y humana.•Cumplir las responsabilidades escolares, familiares y comunitarias.•Respetar el medio ambiente.
Ley de Protección al Niño y al Adolescente (LOPNA)
El 1 de abril 2000 entro en vigencia en nuestro país la Ley de Protección al Niño y al Adolescente (LOPNA). Esta ley considera niño a toda persona con menos de doce años de edad y al adolescente con edad comprendida entre los doce y los dieciocho años.La LOPNA establece que el niño y al adolescente son persona es desarrollo, con derechos y deberes propios. Además les brinda una protección integral, en la cual está obligado a participar el Estado, la sociedad civil y la familia.
Organismos que se encargan de que los Deberes y Los derechos se cumplan
Existen Organismos en el ámbito mundial al igual que en nuestro país, que se encargan de hacer cumplir estas leyes, para proteger al menor.
UNICEF
UNICEF, es la única organización de las Naciones Unidas dedicada exclusivamente a los niños. Trabaja en los países en vía de desarrollo junto
con otros organismos de las Naciones Unidas, gobiernos y organizaciones no gubernamentales (ONG). Su objetivo es aliviar el sufrimiento de los niños por medio de servicios en las comunidades, en sectores tales como la atención a la salud, la educación básica y el abastecimiento de agua potable y saneamiento.
INAM
El Instituto Nacional del Menor (INAM), es un organismo venezolano de protección, asistencia y tratamiento de los menores que se encuentran en situación irregular. También se encarga de ejecutar la política de infancia, juventud y familia, en la prevención de situaciones que afectan al menor y a la familia según el Plan General de Protección y Desarrollo Social de la Infancia, la Juventud y la Familia.Existen innumerables derechos que amparan y protegen a los niños, conocer los más importantes te ayudará exigir su cumplimiento.
DERECHOS Y BENEFICIOS PARA EL ADULTO MAYOR
Derechos en la familiaSer respetadoUsted debe recibir un trato respetuoso de parte de sus familiares, y tiene derecho a denunciar cualquier maltrato físico o psicológico que éstos le causen.
AlimentaciónUsted tiene derecho a recibir ayuda económica para su subsistencia de parte de sus hijos, nietos o bisnietos, en caso de necesitarlo.
Sobre sus nietosPuede demandar el cuidado personal (tuición) de sus nietos en caso de inhabilidad física o moral del padre y la madre. También puede demandar que se regule un sistema de relación directa y regular (visitas) para mantener con sus nietos.
Violencia intrafamiliarLos adultos mayores tienen derecho a denunciar el maltrato físico y/o psicológico que sus familiares le causen. Tienen derecho a pedir al tribunal de familia una medida de protección, especialmente si es expulsado de la casa en que vive o le restringen su libertad para desplazarse al interior de ella. Si los actos de violencia constituyen delitos, tienen derecho a denunciarlos ante la Fiscalía del Ministerio Público, a la que pueden pedir protección.
Derechos laboralesNo ser discriminado en el trabajo por la edadUsted no puede ser discriminado en el trabajo por ningún motivo que no se base en su capacidad o idoneidad para una tarea. Sin embargo, esto no significa que para determinados casos no se pueda pedir un límite de edad.
Derechos de salud
Derechos previsionales
Pensión Básica Solidaria de VejezAporte Previsional Solidario de VejezPensión de ViudezPensión de Sobrevivencia
Derecho a disponer de sus bienesTestamentoTiene derecho a hacer un testamento y disponer quién heredará sus bienes al momento de su fallecimiento, pero no tiene libertad total para ello, ya que, existiendo ciertas personas como cónyuge o hijos, la ley lo obliga a hacer asignaciones en favor de ellas.
Beneficios de programas estatalesSaludProgramas de vivienda para el adulto mayorAtención del Registro Civil a domicilioFondo Nacional del Adulto MayorDeportes y recreaciónAcceso al Programa del Ministerio del DeporteVacaciones Tercera EdadTransporteTarifa rebaja del metro
DERECHOS DEL ADULTO MAYOR
Aprobados en la Convención de Ginebra de la Naciones Unidas, en 1982
Las personas de edad deberán:
1. Tener acceso a alimentación, agua, vivienda, vestimenta y atención de salud mediante ingresos propios suficientes y/o el apoyo de sus familias y de la comunidad.
2. Tener la posibilidad de trabajar o tener acceso a otras alternativas de obtener ingresos.
3. Poder participar en la determinación de cuándo y en qué medida cesarán de desempeñar actividades laborales.
4. Tener acceso a programas educativos y de formación adecuados.
5. Tener la posibilidad de vivir en entornos seguros y adaptables a sus preferencias y capacidades.
6. Poder residir en su propio domicilio por tanto tiempo como sea posible.
7. Permanecer integradas en la sociedad, participar activamente en la formulación y en la aplicación de las políticas que afectan directamente su bienestar.
8. Poder buscar y aprovechar oportunidades de prestar servicio a la comunidad y de trabajar como voluntarios en puestos apropiados a sus intereses y capacidades.
9. Poder formar movimientos o asociaciones de personas de edad avanzada.
10. Poder disfrutar de los cuidados y la protección de la familia y la comunidad de acuerdo con el sistema de valores culturales de cada
sociedad.
11. Tener acceso a servicios de atención de salud que les ayuden a mantener o recuperar un nivel óptimo de bienestar físico, mental y emocional, así como a prevenir o retrasar la aparición de la enfermedad.
12. Tener acceso a servicios sociales y jurídicos que les aseguren mayores niveles de autonomía, protección y cuidado.
13. Tener acceso a medios apropiados de atención institucional que les proporcionen protección, rehabilitación y estímulo social y mental.
14. Poder disfrutar de sus derechos humanos y libertades fundamentales cuando residan en hogares o instituciones donde se les brinden cuidado o tratamiento, con pleno respeto de su dignidad, creencias, necesidades e intimidad, así como de su derecho a adoptar decisiones sobre su cuidado y sobre su calidad de vida.
15. Poder aprovechar las oportunidades para desarrollar plenamente su potencial.
16. Tener acceso a los recursos educativos, culturales, espirituales y recreativos de la sociedad.
17. Poder vivir con dignidad y seguridad y verse libres de explotaciones y de malos tratos físicos o mentales.
18. Recibir un trato digno independientemente de la edad, sexo, raza o procedencia étnica, discapacidad u otras condiciones, y han de ser valorados, independientemente de su contribución económica.
DERECHOS Y DIGNIDAD DEL ADULTO MAYOR
NANCY TOLENTINO GAMARRA DIRECTORA EJECUTIVA DEL INABIF
En la sociedad actual podemos observar que las personas adultas mayores se encuentran en situación de desventaja, discriminación, y muchas veces sufren violencia y abandono familiar, lo que les ocasiona consecuencias graves, sobre todo, en la parte afectiva que repercute en su salud física y emocional.
Ante esta situación, el Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar (Inabif) ha puesto en marcha la Unidad de Servicios de Protección de Personas Adultas Mayores (USPPAM), la cual se encargará de programar, conducir, coordinar ejecutar y supervisar servicios preventivos, promocionales y de protección integral a las personas adultas mayores en todos los servicios del Inabif.
Esta favorable iniciativa propone que las personas adultas mayores ejerzan sus derechos con dignidad, autonomía e inclusión social, y que quienes están en situación de abandono o riesgo social tengan en los mencionados centros de atención residencial una calidad de vida y, sobre todo, alegría de vivir.
El Inabif ha elaborado una estrategia de inclusión en la cual un equipo profesional multidisciplinario, conformado por trabajadores sociales, psicólogos, abogados, especialistas en salud, nutricionistas y otros, brinde sus servicios personalizados para mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores.
El concepto de mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores implica proveer y promocionar un trato digno a dicha población, desarrollando y articulando, al mismo tiempo, servicios especializados de atención, cuidado y protección a esta población vulnerable y en riesgo social.
Hay que señalar que, según el último censo del INEI, este sector representa más de dos millones 700 mil personas, y tomar en cuenta que la ampliación de la esperanza de vida en el mundo crece día a día, y por ello el crecimiento de la persona adulta y adulta mayor es más grande cada día. Para el 2050, el 25 por ciento de la población del Perú estará conformado por personas adultas mayores.
Tengamos presente que los adultos mayores representan la experiencia y la sabiduría adquiridas por los años. Son nuestras raíces, testigos del pasado e inspiradores del futuro, la piedra angular de la familia, el carisma que rompe las barreras entre las generaciones, los que fortalecen la crianza de los nietos y los maestros que transmiten las tradiciones y la historia familiar.
Son las mujeres y hombres de fuerzas agotadas, pero con juventud acumulada en su corazón, quienes siempre tienen un consejo y el cariño verdadero para sus seres queridos.
Creemos que como sociedad, la única forma de restituirles derechos afectados y reintegrarlos a una vida plena, es actuar con idoneidad, sensibilidad y eficiencia.
Por ello es importante reflexionar sobre qué calidad de vida le estamos brindando a las personas adultas mayores en el seno de nuestras familias y nuestra comunidad, y ponernos en el lugar de cada uno de ellos, ya que todos llegaremos a esa etapa de la vida.
Piense usted, ¿cómo le gustaría que lo traten? ¿Cómo le gustaría vivir esta etapa de la vida? Respóndase y estamos seguros de que habrá muchas más personas adultas mayores felices. Apoye usted para construir una sociedad más humana, solidaria, con justicia social y progreso para todos y todas.