Integrantes: Castro Bernilla Ever Cabanillas Santa Cruz Jhon Sandoval Pérez Leticia Valdera Ventura Joel Zapata muñoz Rosa

Docente: Ana Ramos

Escuela:Administración VI

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

También se les llama• Derechos de los pueblos.• Derecho de solidaridad

Derechos que comprende:

Se hace referencia a tres tipos de bienes, que se pueden englobar en:

Paz Desarrollo Medio Ambiente

Derechos de Tercera Generación

• Derecho a la autodeterminación• Derecho a la independencia económica y política• Derecho a la identidad nacional y cultural• Derecho a la paz• Derecho a la coexistencia pacífica• Derecho a el entendimiento y confianza

• La cooperación internacional y regional• La justicia internacional• El uso de los avances de las ciencias y la tecnología• La solución de los problemas alimenticios, demográficos,

educativos y ecológicos• El medio ambiente• El patrimonio común de la humanidad• El desarrollo que permita una vida digna

Estos son:

Este derecho representa la materialización de la libertad en el ámbito de los pueblos.

La facultad inalienable de su territorio nacional, para disponer libremente de sus riquezas y recursos naturales sin perjuicio de las obligaciones resultantes de la cooperación internacional sustentada en el principio del provecho mutuo internacional.

El derecho al desarrollo es un derecho subjetivo que posibilita el desenvolvimiento pleno de las capacidades de la persona para lograr una existencia acorde con su dignidad humana, que le permita acceder al goce de la totalidad de los derechos existentes, teniendo como base la participación activa, libre y significativa de todos los seres humanos en el proceso del desarrollo, en un marco democrático, pacifico, justo y ambiente saludable.

Este derecho deber de participar en la vida cultural, sobre todo en lo que atañe a la cultura en su aspecto universal, pone de manifiesto el llamado enérgico a todas y a todos de asumir las responsabilidades que les corresponden en la salvaguarda y disfrute del patrimonio cultural mundial, en provecho de las generaciones presentes y de las generaciones futuras, la humanidad toda entera, dentro de la cultura de paz.

Derecho humano al patrimonio común de la humanidad

Es un derecho que corresponde a toda la humanidad, y que surgió como consecuencia de los hechos ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial.

El derecho a la paz, fue adoptado por la Asamblea de Naciones Unidas en 1984.

Todo ser humano tiene ante su Estado y ante el mundo, derecho a que se le permita, en lo individual, salvaguardar el bien más precioso de la naturaleza, la vida, y como parte de la humanidad, le sea posible preservar la supervivencia de la misma.

Este derecho en particular, es de amplia extensión, por lo cual el principio de corresponsabilidad es una de las bases para su protección.

Debe ser garantizado, desde el punto de vista jurídico, por el derecho ambiental, tanto interno como internacional, fundado en iguales principios, por ello, este derecho presupone el considerar a la tierra como un ecosistema único y razonar necesariamente en términos globales.

Esa originalidad cultural es la que permite a los pueblos mantenerse como tales ante una comunidad internacional, que debe regir sus relaciones de colaboración con base en el respeto reciproco e irrestricto de los rasgos que definen sus culturas.

Derecho a la identidad cultural

Dos aspectos fundamentales hacen parte de la agenda mundial y tiene directa relación: los derechos humanos y el papel que juega la información, ya sea a través de los medios de comunicación o como el derecho a saber que en muchos países es una herramienta para que la ciudadanía exigía conocer la información básica de los productos o procesos que les afecta.

Derecho a la información

GENERACIÓN DE DERECHOS ÉPOCA DE ACEPTACIÓN TIPO DE DERECHOS VALOR QUE

DEFIENDENFUNCIÓN PRINCIPAL EJEMPLOS

Primera S. XVIII y XIX Civiles y políticos LIBERTAD

Limitar la acción del poder. Garantizar la participación política de los ciudadanos.

Derechos Civiles: Derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad, a la propiedad…Derechos Políticos: Derecho al voto, a la asociación, a la huelga…

Segunda S. XIX y XX Económicos, Sociales y Culturales IGUALDAD

Garantizar unas condiciones de

vida dignas para todos

Derecho a la salud, a la educación, al trabajo, a una vivienda digna…

Tercera S. XX y XXI Justicia, paz y solidaridad SOLIDARIDAD

Promover relaciones pacíficas

y constructivas

Derecho a un medio ambiente limpio, a la paz, al desarrollo…

Cuadro comparativo de la generación de derechos:

Conclusiones Para concluir, me gustaría hacer hincapié en que los Derechos Humanos son unos mínimos de justicia imprescindibles para construir un mundo más justo y humano en el que podamos convivir en paz y armonía todas las razas y todas las culturas. En definitiva, se trata de una utopía razonable que depende de nuestro esfuerzo que se haga realidad. Y, generalmente, el problema fundamental no está tanto en el reconocimiento de estos derechos sino en su puesta en práctica, pues la violación de los mismos no sólo se produce en los países pobres sino también en los países que tenemos la ironía de llamarnos desarrollados.