derechos de autor en el contexto profesional del profesorado universitario

Campus Virtual/Campus BirtualaUniversidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

Jesús Romo Uriarte

Zaragoza, 2009

Reflexiones sobre la generación de conocimiento en la Universidad Derechos de autor en el

contexto profesional del profesorado universitario

Sumario

Identificar laproblemática

Repaso histórico

Listado de conceptos

Registro de obras

3 expresiones 1 licencia

4 condiciones 6 licencias

¿Hay solución?

Referencias

Licenciar documentos

Créditos

Preguntas

Reconocimiento-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative CommonsCódigo registro 0912075074568 safeCreative

2


mentefactura dominio público propiedad y apropiabilidad límites a la difusión del

conocimiento régimen de propiedad intelectual derechos del autor: prohibir vs.

ceder/autorizar

uso de una obra vs. explotación de una obra

© copyright CC X años pma (post mortem auctoris)

Estatuto de la Reina Ana, 1710 Convenio de Berna de 1886 Lawrence Lessig

derecho moral del autor (divulgación, atribución, integridad, retracto)

derecho de explotación (reproducción, distribución, comunicación, transformación)

commons deed (lectura humana) legal code (lectura jurídica) digital code (lectura tecnológica) (by) reconocimiento, atribución (nc) no comercial (nd) sin obra derivada (sa) compartir igual 6 licencias CC registro territorial de la propiedad

intelectual registro mediante safecreative

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Preguntas


3

Indentificar la problemática

Mentefactura vs. manufactura Conflicto de intereses:

El estado natural de una mentefactura es el Dominio Público

El derecho del autor provoca la protección de la obra. La protección es una excepción necesaria

Protección del conocimiento: Propiedad Apropiabilidad

En una sociedad civilizada, el equilibrio en un conflicto de intereses lo fija el legislador

El avance de la tecnología hace que el equilibrio sea inestable. Generalmente la ley siempre camina por detrás de la sociedad que regula

Copyright vs. derecho de autor

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Preguntas


4

Derechos exclusivos del autor con relación a la explotación de su obra:

Reproducción, fijar la obra o hacer copias

Distribución, la venta de ejemplares tangibles (o su donación, o préstamo, o alquiler)

Comunicación pública, poner la obra al alcance del público sin distribución de ejemplares (incluye la explotación a través de Internet)

Transformación, modificación de la obra para realizar otra nueva

Indentificar la problemática

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Créditos

Preguntas


5

Nos dedicamos a la investigación y nos dedicamos a la docencia

Frecuentemente trabajamos en equipo Hacemos uso de fuentes diversas y dispersas Estamos influidos por el denominado EEES y las

nuevas metodologías que lo acompañan Constituimos modelo de referencia para otros Carecemos de modelos de referencia Carecemos de formación Sometidos a exigencias crecientes en lo relativo a la

carrera profesional del profesorado …

Indentificar nuestra problemática específica

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Preguntas


6

Un poquito de historia sobre los derechos de autor

Roma clásica, crítica de Marco Vitruvio Gutenberg (1398-1468):

La imprenta facilita la reproducción El derecho del autor se protege otorgándole el derecho exclusivo

de imprimir su obra: Patente y monopolio real (1491 Pietro di Ravena) Ley específica (Statute of Anne, Inglaterra 1710)

Internacionalización: Convenio de Berna, 1886 EEUU:

1989 ratificación del Convenio de Berna de 1886 Obra original cuenta con copyright desde su creación (sin más

formalidades: notice, registro) Ampliación del plazo de protección (de 50 años pma a 70 años pma) 1999 demanda de Lawrence Lessig 2002 ratificación de la Corte Suprema

2002 origen de las licencias Creative Commons Para la publicación de obras en Internet Para facilitar a los usuarios la localización y acceso

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Preguntas


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1989 ratificación del Convenio de Berna de 1886 Obra original con copyright desde su creación (sin más


2002 origen de las licencias Creative Commons: Para la publicación de obras en Internet Para facilitar a los usuarios la localización y acceso

“así como hay que tributar merecidas alabanzas a los creadores, incurren en nuestra severa condenación aquellos que, robando los escritos a los demás, los hacen pasar como propios”

Marco VitruvioDe Architectura 25 a.c.

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Preguntas


8



La imprenta facilita la reproducción El derecho del autor se protege otorgándole el privilegio

exclusivo de imprimir su obra: Patente y monopolio real (1491 Pietro di Ravena) Ley específica (Statute of Anne, Inglaterra 1710)





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Créditos

Preguntas


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Preguntas


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formalidades: notice, registro) Ampliación del plazo de protección (de 50 años pma a 70 años pma) 1999 demanda de Lawrence Lessig 2002 la Corte Suprema reafirma la extensión del plazo


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Preguntas


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formalidades: notice, registro) Ampliación del plazo de protección (de 50 años pma a 70 años pma) 1999 demanda de Lawrence Lessig 2002 la Corte Suprema ratifica el Convenio de Berna



Lawrence Lessig es el fundador del Centro para Internet y la Sociedad de la Universidad de Stanford, además de la iniciativa Creative Commons.

Es abogado y profesor de Derecho en la Universidad de Stanford, Universidad de Harvard y en la Universidad de Chicago, especializado en derecho informático. Cursó sus estudios en la Universidad de Pensilvania, en Trinity College (Cambridge) y en la Universidad de Yale.

Es actual presidente de Creative Commons, miembro del Consejo de la Electronic Frontier Foundation y miembro de la Junta Directiva del Software Freedom Law Center, creado en febrero de 2005.

También es autor del libro Cultura libre, donde defiende el copyleft como nuevo paradigma para el desarrollo cultural y científico desde Internet, apoyándose en el movimiento del software libre de Richard Stallman. Lessig es reconocido crítico de las implicaciones de los derechos de autor y es un activo promotor del software libre y el Dominio Público.

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12



Intención de las licencias CC: favorecer el Dominio Público

Fundamento de las licencias CC: licencia

Origen de la obra Defuncióndel autor

70 años

Dominio Público

Estrategia de las licencias CC:- ceder vs. prohibir- algunos derechos reservados

Procedimiento de las licencias CC: sencillez en la elección

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13

3 expresiones para 1 licencia

Cada licencia CC cuenta con tres niveles de lectura:

1. Commons Deed: lectura humana, iconográfica

2. Legal Code: lectura jurídica de acuerdo a una determinada legislación

3. Digital Code: lectura tecnológica (motores de búsqueda)

CC es un intermediario entre el autor y el licenciatario Facilitando al autor la publicación de su obra en Internet Facilitando al usuario la localización y acceso a obras ajenas

Publicación El autor, crea la obra… (por ejemplo: un blog, un wiki, un sitio web, etc) … elige una licencia CC, que incorpora a la obra al ir a publicarla en Internet

Localización Se garantiza gracias a los niveles 1 y 3 de lectura de la licencia

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14

4 condiciones para 6 licencias

(by) “casi como si fuera Dominio Público”

(by) (sa) “licencia muy amplia”

(by) (nd) “impide la transformación”

(by) (nc)

(by) (nc) (sa)

(by) (nc) (nd) “la más restrictiva”

A. (by) reconocimiento

B. (nc) no comercial

C. (nd) sin obra derivada

D. (sa) compartir igual

A B C / D

1

2

3

4

5

6

http://es.creativecommons.org/




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Preguntas


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Para asignar licencia CC a ficheros:

Office 2003 & Office XP

Open Office

Pdf-LicenseManager

CC es un intermediario entre el autor y el licenciatario Facilitando al autor la publicación de su obra en Internet Facilitando al usuario la localización y el acceso

Publicación El autor, crea la obra… … elige una licencia CC, que incorpora a la obra al ir a publicarla en Internet crearla

http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyId=113B53DD-1CC0-4FBE-9E1D-B91D07C76504&displaylang=en

http://extensions.services.openoffice.org/project/ccooo

http://mirrors.creativecommons.org/software/pdflicensemanager/pdflicensemanager-2.3.jar

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16

Registro de la Propiedad Intelectual

Comparar estas dos estrategias:

http://www.mcu.es/propiedadInt/CE/RegistroPropiedad/RegistroPropiedad.html

https://www.safecreative.org/

Buscar en www.safecreative.org/work la obrade código:

0912075074568

Correspondiente a esta presentación













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17

Registro de la Propiedad Intelectual

IBSN (Número de Serie de Blogs de Internet)

http://ibsn.org/

Ahora tenemos un número para el blog

¿Y qué?, ¿quién lo reconoce?

¿Cuánto tiempo durará el servicio?

¿Qué servicio?, ¿qué da realmente?

…

http://ibsn.org/

http://ibsn.org/

http://ibsn.org/

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¿Hay solución? Disminuir la incertidumbre

delimitar la frontera entre el Dominio Público y el Contenido Protegido

más formalidades (registros, renovaciones, marcado)

Disminuir los plazos de protección modelo de patentes renovación periódica (1ª y 2ª vida de las mentefacturas)

Estrechar el radio de acción de la protección asegurar la posibilidad de obra derivada conceder derechos de reuso mediante condiciones estatutarias

Limitar la concentración medios de comunicación industria del entretenimiento compañías de telecomunicaciones compañías de software

Neutralidad y equilibrio de la administración participación de los usuarios en la regulación de Internet

http://rvr.linotipo.es/2009/12/cronica-de-un-manifiesto.html

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¿Es la solución Creative Commons? CC se apoya en el Régimen de Propiedad Intelectual

trata de fomentar el uso libre, pero se basa en el mecanismo de licencia (=propiedad=patrimonio) se refuerza la impresión de que la obra es una propiedad

CC elige la estrategia de autorizar/ceder CC se decanta por el interés público

(by) es la licencia por defecto el autor que utiliza CC debe ser quien tome la iniciativa para

excluir otras finalidades y así proteger más su obra

CC necesita más tiempo para asentarse Es preciso que las herramientas de autor más usuales

cuenten con mecanismos que faciliten la elección de la licencia CC que el autor desee, todo ello a nivel de documento, imagen, presentación, etc.

Como consecuencia, los productos llevarían incorporada la licencia y su correcto consumo sería más fácil, pero ¿queremos compartir?

OpenCourseWare como ejemplo de éxito de CC

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Referencias y autoevaluación

XALABARDER, Raquel (2006). «Las licencias Creative Commons: ¿una alternativa al copyright?». UOC Papers [artículo en línea]. N.º 2. UOC. ISSN 1885-1541.

LESSIG, Lawrence (2004). «Cultura Libre».

Autoevaluación, busca Creative Commons flash yprueba, si entiendes el 92% considérate aprobad@

http://www.uoc.edu/uocpapers/2/dt/esp/xalabarder.pdf

http://www.derechosdigitales.org/culturalibre

http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf



















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21

Créditos

http://codev2.cc/

http://www.masternewmedia.org/

http://odeo.com/episodes/23194940-Netroots-Nation-Keynote

http://www.biografiasyvidas.com/monografia/gutenberg/

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Créditos

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22

Preguntas

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Ejemplo

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Derechos morales del autorEl autor siempre tendrá sobre su obra

los siguientes derechos irrenunciables e inalienables: Decidir si su obra es divulgada y en qué forma (si

la divulgación será con su nombre, bajo pseudónimo o anónimo)

Contraejemplo: Vladimir Nabokov: manuscrito inédito

Exigir su reconocimiento como autor de la obra Contraejemplo: Jerry Chang - Canon Rock - (Pachelbel 1680)

Exigir el respeto a la integridad de la obra

Derecho de poder retirar la obra del comercio por su cambio de convicciones intelectuales o morales

http://www.razon.com.mx/spip.php?page=nota&id_rubrique=7&id_article=14711

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