DERECHOS Y DEBERES DEL APRENDIZ SENA

CASO UNO

Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad

virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha

solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y

para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma

Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le

solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA

Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado

a la líder de bienestar, ella

le ha explicado que los carnés son para los aprendices de la modalidad presencial.

¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?

ARTICULO 7

4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.

Si se tenia pensado hacer una visita empresarial el instructor previamente debía haber planeado su clase y determinar que para la visita se necesitaba carnet que lo acredite y haberlo gestionado desde la matricula como se muestra en el reglamento

En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio lafuncionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué

La respuesta dentro del contexto del reglamento si se toma que todos los estudiantes de forma virtual y presencial son estudiantes del Sena esta equivocada la respuesta según el articulo y parágrafo mencionado anteriormente y como la planeación de los contenidos y visitas ya se habían realizado previamente debían haberle entregado su carnet para no interrumpir su proceso de aprendizaje

CASO 2 Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia,

desde el inicio de su formación hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso. Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación,

este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha

comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familiaNicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito

los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo

cumpliendo con la normatividad del SENA

SOLUCIONCAPITLO 2

ARTICULO 7

Punto 8

Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación

Punto 11

Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula

Punto 12

Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.