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SYLLABUS DE ESTATICA I. DATOS GENERALES: Facultad: Ciencia Tecnología y Ambiente Departamento: Desarrollo Tecnológico, Coordinación de Ingeniería Civil Carrera: Ingeniería Civil Nombre de la asignatura: Estática Código de la asignatura: 250004 Crédito: 5 Prerrequisito: Física I Año y Cuatrimestre: 2017-III Cuatrimestre HAD (Horas de Atención directa del docente) 60 HAM (Horas de Atención Mediada) ------ HAV (Horas de Atención Virtual) -------- HAE (Horas de Auto Estudio) 90 Totales 150 Rasgos del perfil profesional que se desarrollan: Eje(s) Curricular(es) al que pertenece la asignatura: Programa de Investigación Formativa: Si_____ No_____ Competencia a Desarrollar____________ Asignatura de Servicio Social: Si_____ No_____ Objetivo del proyecto ____________ Nombre del/de la profesor/a: MSc. Jimmy Vanegas S Tipo de contrato: Tiempo Completo Grupo de clase: 0835 Días y horario de clases: Lunes es 03:00-05:50, Miércoles 01:00-02:50 (Aula L-2) Día y hora de consulta: A convenir con los estudiantes Coordinador del Área: Ing. Otoniel Baltodano Fecha de entrega: 11 de septiembre de 2017 Revisado por: Aprobado por:

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SYLLABUS DE ESTATICA

I. DATOS GENERALES:

Facultad: Ciencia Tecnología y Ambiente Departamento: Desarrollo Tecnológico, Coordinación de Ingeniería Civil

Carrera: Ingeniería Civil Nombre de la asignatura: Estática

Código de la asignatura: 250004 Crédito: 5

Prerrequisito: Física I Año y Cuatrimestre: 2017-III Cuatrimestre

HAD (Horas de Atención directa del

docente)

60

HAM (Horas de Atención

Mediada)

------

HAV (Horas de Atención Virtual)

--------

HAE (Horas de Auto

Estudio)

90

Totales

150

Rasgos del perfil profesional que se desarrollan: Eje(s) Curricular(es) al que pertenece la asignatura:

Programa de Investigación Formativa: Si_____

No_____

Competencia a Desarrollar____________

Asignatura de Servicio Social:

Si_____ No_____

Objetivo del proyecto ____________

Nombre del/de la profesor/a:

MSc. Jimmy Vanegas S

Tipo de contrato:

Tiempo Completo

Grupo de clase:

0835

Días y horario de clases:

Lunes es 03:00-05:50, Miércoles 01:00-02:50 (Aula L-2)

Día y hora de consulta: A convenir con los estudiantes

Coordinador del Área: Ing. Otoniel Baltodano Fecha de entrega: 11 de septiembre de 2017

Revisado por: Aprobado por:

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II. OOBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

a) Generales:

La presente asignatura contribuye a formar los conocimientos básicos necesarios del ingeniero para analizar diferentes tipos de estructuras, planas o espaciales, estableciendo con claridad los requerimientos según las leyes que rigen el equilibrio estático de una partícula o de cualquier elemento estructural o de maquinaria, determinando las propiedades geométricas para su inclusión en los diseños de elementos estructurales.

b) Específicos:

Unidad I Conceptos fundamentales.

Identificar las diferentes leyes newtonianas del movimiento o reposo de una partícula, en el plano y espacio, para dar solución a problemas reales con sentido crítico.

Diferenciar los diferentes conceptos básicos usados en la mecánica newtoniana como un marco referencial para la aplicación en la solución de necesidades reales, desde un enfoque emprendedor.

Interpretar con claridad los sistemas de unidades y medidas utilizados por la mecánica newtoniana en el cálculo de las fuerzas de los diferentes elementos estructurales o de mecanismos para su posterior aplicación.

Unidad II Estática de la partícula, Fuerzas en el plano y Fuerzas en el Espacio.

Aplicar con claridad las leyes de la mecánica vectorial en el análisis de sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula (en el plano y espacio) para establecer su equilibrio estático.

Descomponer de forma clara y sencilla los sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula, tanto en el plano como en el espacio, para su posterior análisis estático.

Unidad III Cuerpos Rígidos: Sistemas Equivalentes de Fuerzas. Aplicar con claridad las diferentes operaciones entre dos o más vectores de fuerzas que actúan sobre una partícula, en el plano y en el

espacio, para su posterior análisis.

Page 3: Departamento: Nombre de la asignatura: Estáticablog.uca.edu.ni/estructuras/files/2017/09/SYLLABUS-Estatica-0835... · Unidad II Estática de la partícula, ... 2.1. Fuerzas Sobre

Establecer con claridad un sistema de momento o par de fuerzas para su posterior aplicación en la resolución de problemas reales, con sentido de orden.

Unidad IV Equilibrio de cuerpos rígidos.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibr io estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Solucionar problemas reales para poner en práctica el concepto de equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio con sentido crítico.

Unidad V Análisis de estructuras.

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basado en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

Unidad VI Fuerzas Distribuidas. Centroides y centros de gravedad. Propiedades Geométricas de Secciones.

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

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III. CONTRATO DIDÀCTICO:

a) Durante las clases presenciales, los y las estudiantes se comprometen a:

1) Asistir puntualmente a sus clases y evaluaciones.

2) Respetar el desarrollo de las clases y el derecho de los demás a la libre expresión de sus ideas.

3) No utilizar el celular en el período de clase.

b) Durante las clases prácticas, los y las estudiantes se comprometen a:

1) Participar en las clases prácticas.

2) Respetar el desarrollo de las clases y el derecho de los demás a la libre expresión de sus ideas.

3) No utilizar el celular en el período de clase.

c) Durante las prácticas de laboratorios, los y las estudiantes se comprometen a:

(Si su asignatura no tiene clases prácticas o de laboratorio, omita este apartado).

Durante las clases él y la docente se compromete a:

1) Asistir puntualmente a clases e impartir lo establecido en el plan de estudio

2) Entregar las evaluaciones en el tiempo establecido para ello.

3) Garantizar la disciplina en el aula, aclarar las dudas de los estudiantes.

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IV. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Fecha Unidad (No. y

Nombre)

Objetivos de la Unidad Temas, subtemas Actividades de Aprendizaje

Materiales (físicos,

digitales, audiovisuales)

y recursos, guías de

aprendizaje

11/09/2017

Unidad: I Conceptos fundamentales

Identificar las diferentes leyes newtonianas del movimiento o reposo de una partícula, en el plano y espacio, para dar solución a problemas reales con sentido crítico. Diferenciar los diferentes conceptos básicos usados en la mecánica newtoniana como un marco referencial para la aplicación en la solución de necesidades reales, desde un enfoque emprendedor.

Interpretar con claridad los

sistemas de unidades y medidas

utilizados por la mecánica

newtoniana en el cálculo de las

fuerzas de los diferentes

elementos estructurales o de

mecanismos para su posterior

aplicación

1.1 Principios y conceptos fundamentales de la mecánica.

1.1.1. La ley del paralelogramo para la suma de fuerzas.

1.1.2. El principio de transmisibilidad.

1.1.3. Las tres leyes fundamentales de Newton.

1.2 Sistemas de unidades. 1.2.1 Sistema

Internacional de Medidas, SI

1.2.2 Sistema Ingles de Medidas.

1.3 Conversión de sistemas de unidades.

1.3.1 Unidades de Longitud.

1.3.2 Unidades de Fuerza.

1.3.3 Unidades de masa.

1.3.4 Unidades de Volumen.

1.3.5 Unidades de Áreas.

1.3.6 Métodos de solución de

problemas y precisión numérica.

Conferencia

Clase Practica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

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13/09/2017

Unidad: II Estática de una partícula. Fuerzas en el plano. Fuerzas en el

espacio

Aplicar con claridad las leyes de la mecánica vectorial en el análisis de sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula (en el plano y espacio) para establecer su equilibrio estático.

Descomponer de forma clara y

sencilla los sistemas de fuerzas

que actúan sobre una partícula,

tanto en el plano como en el

espacio, para su posterior

análisis estático.

2.1. Fuerzas Sobre una partícula.

Resultante de dos fuerzas.

2.2. Vectores.

2.2.1 Suma de vectores.

2.2.2 Producto de un

escalar y un vector.

2.3. Resultante de Varias Fuerzas

Concurrentes.

2.4. Descomposición de una

fuerza en sus componentes.

2.5. Componentes rectangulares

de una fuerza. Vectores unitarios.

2.5.1 Suma de fuerzas mediante

sus componentes X y Y.

2.6. Equilibrio de una Partícula.

Conferencia

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

18/09/2017

Unidad: II Estática de una partícula. Fuerzas en el plano. Fuerzas en el

espacio

Aplicar con claridad las leyes de la mecánica vectorial en el análisis de sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula (en el plano y espacio) para establecer su equilibrio estático.

Descomponer de forma clara y

sencilla los sistemas de fuerzas

que actúan sobre una partícula,

tanto en el plano como en el

espacio, para su posterior

análisis estático

2.6. Equilibrio de una Partícula.

Calculo de adición, sustracción y

descomposición de vectores

fuerzas en el plano.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material practico

20/09/2017

Unidad: II Estática de una partícula.

Aplicar con claridad las leyes de la mecánica vectorial en el análisis de sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula (en el plano y espacio) para establecer su equilibrio estático.

Calculo de componentes

rectangulares de fuerzas y

equilibrio.

Clase práctica.

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

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Fuerzas en el plano. Fuerzas en el

espacio

Descomponer de forma clara y

sencilla los sistemas de fuerzas

que actúan sobre una partícula,

tanto en el plano como en el

espacio, para su posterior

análisis estático.

25/09/2017

Unidad: II Estática de una partícula. Fuerzas en el plano. Fuerzas en el

espacio

Aplicar con claridad las leyes de la mecánica vectorial en el análisis de sistemas de fuerzas que actúan sobre una partícula (en el plano y espacio) para establecer su equilibrio estático.

Descomponer de forma clara y

sencilla los sistemas de fuerzas

que actúan sobre una partícula,

tanto en el plano como en el

espacio, para su posterior

análisis estático

2.7. Componentes rectangulares

de una fuerza en el espacio.

2.8. Fuerza en el espacio definido

por su magnitud y dos puntos

sobre su línea de acción.

2.9. Suma de fuerzas

concurrentes en el espacio.

2.10. Equilibrio de una partícula

en el espacio.

2.11. Análisis y solución de problema en el espacio. Calculo de componentes

rectangulares de fuerzas y

equilibrio en tres dimensiones.

Conferencia

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

27/09/2017

Unidad III Cuerpos

Rígidos:

Sistemas

Equivalente de

Fuerzas.

Aplicar con claridad las diferentes operaciones entre dos o más vectores de fuerzas que actúan sobre una partícula, en el plano y en el espacio, para su posterior análisis.

Establecer con claridad un sistema de momento o par de fuerzas para su posterior aplicación en la resolución de problemas reales, con sentido de orden.

3.1. Fuerzas externas e internas.

3.2. Principio de Transmisibilidad.

3.2.1 Fuerzas

Equivalentes.

3.3. Producto vectorial de dos

vectores.

3.4. Productos vectoriales

expresados en términos de sus

componentes rectangulares.

Conferencia

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

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3.5. Momento de una fuerza

respecto a un punto.

3.6. Teorema de Varignon.

3.7. Componentes Rectangulares

del momento de una fuerza

3.8. Momento de una fuerza con

respecto a un eje.

02/10/2017

Unidad III Cuerpos

Rígidos:

Sistemas

Equivalente de

Fuerzas

Aplicar con claridad las diferentes operaciones entre dos o más vectores de fuerzas que actúan sobre una partícula, en el plano y en el espacio, para su posterior análisis.

Establecer con claridad un sistema de momento o par de fuerzas para su posterior aplicación en la resolución de problemas reales, con sentido de orden.

Determinación de componentes

rectangulares del Momento de

una fuerza en el plano.

Primer Examen Parcial: Unidad

II (estática de una partícula).

Clase práctica

Evaluación

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

04/10/2017

Unidad III: Cuerpos

Rígidos:

Sistemas

Equivalente de

Fuerzas

Aplicar con claridad las diferentes operaciones entre dos o más vectores de fuerzas que actúan sobre una partícula, en el plano y en el espacio, para su posterior análisis.

Establecer con claridad un sistema de momento o par de fuerzas para su posterior aplicación en la resolución de problemas reales, con sentido de orden.

Determinación de componentes

rectangulares del Momento de

una fuerza en el plano.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

09/10/2017

Unidad III: Cuerpos

Rígidos:

Aplicar con claridad las diferentes operaciones entre dos o más vectores de fuerzas que actúan sobre una partícula, en el plano y en el espacio, para su posterior análisis.

3.9. Momento de un Par.

3.10. Descomposición de una

fuerza dada en una fuerza y un

par.

Conferencia

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

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Sistemas

Equivalente de

Fuerzas

Establecer con claridad un sistema de momento o par de fuerzas para su posterior aplicación en la resolución de problemas reales, con sentido de orden.

3.11. Reducción de un sistema de

fuerzas a una fuerza y un par.

Determinación del momento de

un par.

Determinación de reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza y un par.

Clase práctica

11/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Solucionar problemas reales para poner en práctica el concepto de equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio con sentido crítico.

4.1. Condiciones necesarias y

suficientes para el equilibrio en

dos y tres dimensiones.

4.2. Diagrama de cuerpo libre.

4.3. Reacciones en apoyos y

conexiones de una estructura en

el plano.

4.4. Equilibrio de un cuerpo rígido

en dos dimensiones.

Conferencia

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

16/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Solucionar problemas reales para poner en práctica el concepto de equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio con sentido crítico.

Diagrama de cuerpo libre para

problemas bidimensionales.

II Examen Parcial: Unidad III (sistema equivalente de fuerzas).

Clase práctica

Evaluación

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico,

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18/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio. Solucionar problemas reales para poner en práctica el concepto de equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio con sentido crítico.

-Ecuaciones de equilibrio para

problemas bidimensionales.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

23/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Solucionar problemas reales para

poner en práctica el concepto de

equilibrio estático de un cuerpo

rígido en el plano y en el espacio

con sentido crítico.

4.5. Reacciones estáticamente

indeterminadas.

1.6. Equilibrio en tres

dimensiones.

4.6. Reacciones en los apoyos y

conexiones de una estructura

tridimensional.

Problemas de equilibrio en dos y

tres dimensiones.

Conferencia

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

25/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Problemas de equilibrio en tres

dimensiones (Diagrama de

cuerpo libre para problemas

tridimensionales).

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

Page 11: Departamento: Nombre de la asignatura: Estáticablog.uca.edu.ni/estructuras/files/2017/09/SYLLABUS-Estatica-0835... · Unidad II Estática de la partícula, ... 2.1. Fuerzas Sobre

Solucionar problemas reales para

poner en práctica el concepto de

equilibrio estático de un cuerpo

rígido en el plano y en el espacio

con sentido crítico.

30/10/2017

Unidad IV: Equilibrio de

cuerpo rígido.

Determinar el equilibrio de cuerpos rígidos, en el plano y en el espacio, para poder clasificar la estructura.

Analizar los diferentes tipos de fuerzas de reacción que actúan sobre un punto de apoyo para así poder determinar el equilibrio estático de un cuerpo rígido en el plano y en el espacio.

Solucionar problemas reales para

poner en práctica el concepto de

equilibrio estático de un cuerpo

rígido en el plano y en el espacio

con sentido crítico.

Problemas de equilibrio en tres

dimensiones (Diagrama de

cuerpo libre para problemas

tridimensionales).

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

01/11/2017

Unidad V: Análisis de estructura

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basados en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

5.1. Definición de una Armadura.

5.1.1 Tipos de

armaduras.

5.1.2 Armaduras

Simples.

5.2. Análisis de armaduras.

5.2.1. Análisis de

Armaduras por el método de los

nudos.

5.2.2. Análisis de

Armaduras por el método de

secciones.

5.3. Armaduras Espaciales.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

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06/11/2017

Unidad V: Análisis de estructura

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basados en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

Evaluación de armaduras,

métodos de los nodos.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico

08/11/2017

Unidad V: Análisis de estructura

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basados en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

5.4. Estructuras y Maquinas.

5.4.1. Estructuras que

contienen elementos sometidos a

varias fuerzas.

5.4.2. Análisis de una

Estructura.

5.4.3. Estructuras que

dejan de ser rígidas cuando se

separan de sus soportes.

III Examen Parcial: Unidad

IV(equilibrio de cuerpos

rígidos)

Conferencia

Evaluación

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

13/11/2017

Unidad V: Análisis de estructura

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basados en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

Evaluación de armaduras,

métodos de los secciones.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

Unidad V:

Determinar las fuerzas internas de cada uno de los miembros que componen una armadura o de cualquier elemento de maquinaria con precisión.

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15/11/2017

Análisis de estructura

Diferenciar los tipos de estructuras que existen, basados en su configuración geométrica y funcionamiento, para su posterior cálculo de fuerzas internas por el método de nodos o secciones.

Cálculo de reacciones en marcos

o bastidores.

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico

20/11/2017

Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

6.1. Centro de gravedad de un

cuerpo bidimensional.

6.1.1. Líneas.

6.1.2. Áreas

6.2. Cargas distribuidas en vigas.

6.3. Fuerzas sobre superficies

sumergidas.

6.4. Centro de gravedad de un

cuerpo tridimensional.

6.4.1. Centroide de un

volumen.

Problemas de cargas distribuidas

Conferencia

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus.

22/11/2017

Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

6.5. Momentos de Inercia.

6.6. Momento polar de inercia.

6.7. Radio de giro de un área.

6.8. Teorema de los ejes

paralelos.

6.11. Momento de inercia de las

áreas compuestas

IV Examen Parcial: Unidad V

(análisis de estructura).

Conferencia

Evaluación

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material examen

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27/11/2017

Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

Determinación de centro de

gravedad. Centroide de áreas y

rectas

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

29/11/2017

Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

Determinación de momento de

inercia de áreas

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

04/11/2017 Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

Determinación de momento de

inercia de áreas

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

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06/11/2017 Unidad VI: Fuerzas

Distribuidas.

Centroides y

centros de

gravedad.

Propiedades

Geométricas de

secciones

Analizar los conceptos de Centro de gravedad y centro de masa para determinar la localización exacta del centro y centroide de una figura plana, superficial y volumétrica.

Calcular las propiedades geométricas de figuras planas, superficies y volúmenes para determinar los momentos de inercia de un área por integración.

Determinación de momento de

inercia de áreas

Clase práctica

Marcador, borrador, plan de

clase, silabus, material práctico.

V. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Actividades Evaluativas

Tipo de Evaluación (diagnóstica,

formativa y sumativa) Puntaje

(de las actividades de evaluación

sumativa)

Fecha propuesta de

realización

1 – Conocimientos adquiridos en

física.

2 – Unidad 2: Estática de partícula

3 – Unidad 3: Sistema equivalente

de fuerzas.

4- unidad 4: Equilibrio de un

cuerpo rígido.

5 – Unidad 5: Análisis de

armadura.

Diagnostica.

Sumativa.

Sumativa.

Sumativa.

Sumativa.

-

15% (5 %Trabajo, 10% examen)

20% (5% Trabajo, 15% Examen).

20% (5% Trabajo, 15% Examen).

20% (5% Trabajo, 15% Examen).

Primer día de clase

09 de Oct. 2017

23 de Oct. 2017

13 de Nov. 2017

27 de Nov. 2017

Page 16: Departamento: Nombre de la asignatura: Estáticablog.uca.edu.ni/estructuras/files/2017/09/SYLLABUS-Estatica-0835... · Unidad II Estática de la partícula, ... 2.1. Fuerzas Sobre

6 – Unidad 6: Fuerzas

Distribuidas. Centroides y centros

de gravedad. Propiedades

Geométricas de Secciones.

7 – Participaciones en clases

practicas.

Sumativa.

Sumativa

20% (5% Trabajo, 15% Examen).

5%

06 de Dic. 2017

Todo el curso

Total de Calificación: 100

VI. BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía Obligatoria

Hibbeler, R. (2004). Mecánica vectorial para ingenieros. Estática (10ª ed.). México: Prentice Hall.

2. Bibliografía Complementaria

Beer, F & Johnston Jr. R. (1997). Mecánica Vectorial para Ingenieros Estática y Dinámica (edición especial). México Mc Grae Hill.

3. Recursos adicionales (videos, programas multimedia)